5月三級(jí)心理咨詢師《理論知識(shí)》考試題
在各個(gè)領(lǐng)域，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到試題，借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的5月三級(jí)心理咨詢師《理論知識(shí)》考試題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
5月三級(jí)心理咨詢師《理論知識(shí)》考試題 1
第一部分 職業(yè)道德(第1～25題，共25道題)
一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分
答題指導(dǎo)：該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)是確的。多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。請(qǐng)根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題。并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，則該題均不得分。
(一)單項(xiàng)選擇題(第1～8題)
1.關(guān)于道德的說法中，正確的是( )。
A.道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量
B.道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)
C.個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的
D.普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已
2.與法律相比，道德( )。
A.產(chǎn)生的時(shí)間晚 B.比法律的適用范圍廣
C.內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng) D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定
3.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是( )。
A.文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵
B.企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況
C.企業(yè)形象是社會(huì)公眾和企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的整體印象和評(píng)價(jià)
D.通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象
4.在企業(yè)文化中，居于核心地位的是( )。
A.企業(yè)禮俗 B.企業(yè)價(jià)值觀 C.企業(yè)作風(fēng) D.規(guī)章制度
5.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對(duì)于這句話，準(zhǔn)確的理解是( )。
A.企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式
B.人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動(dòng)產(chǎn)生價(jià)值
C.人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素
D.企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)
6.員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，正確的做法是( )。
A.即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的，也要不折不扣的執(zhí)行
B.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行
C.如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，要敢于隨時(shí)說出自己的想法
D.一般不越級(jí)匯報(bào)工作
7.科學(xué)發(fā)展觀指的是( )。
A.科學(xué)發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展 B.以科學(xué)為本，科學(xué)、平穩(wěn)、順利發(fā)展
C.以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 D.以人為本，科學(xué)、高效、健康發(fā)展
8.關(guān)于職業(yè)勞動(dòng)，正確的說法是( )。
A.職業(yè)勞動(dòng)是人們無奈的選擇
B.職業(yè)勞動(dòng)是人們謀生的手段
C.職業(yè)勞動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)競(jìng)爭加劇的結(jié)果
D.職業(yè)勞動(dòng)是人生的全部內(nèi)涵
(二)多項(xiàng)選擇題(第9～16題)
9.下列語言中，屬于職業(yè)忌語的有( )。
A.“有完沒完” B.“我就這態(tài)度”
C.“我解決不了，愿意找誰找誰去” D.“后邊等著去”
10.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括( )。
A.職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇
B.凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定
C.只有明文規(guī)定的職業(yè)責(zé)任，才必須履行
D.職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性
11.一般情況下，人的職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的條件包括( )。
A.個(gè)人內(nèi)在條件 B.社會(huì)需要 C.后天努力程度 D.領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)
12.誠信的內(nèi)涵包括( )。
A.真實(shí) B.信任 C.不欺騙對(duì)方 D.不欺騙自己
13.下列做法中，屬于不誠實(shí)勞動(dòng)的有( )。
A.某員工利用因特網(wǎng)技術(shù)成功下載了競(jìng)爭對(duì)手的設(shè)計(jì)軟件
B.某電腦供應(yīng)商在消費(fèi)者購買的電腦上安裝了盜版的操作軟件
C.某員工完成某項(xiàng)工作原計(jì)劃需要8天，實(shí)際用了18天
D.某員工在參考別人軟件的基礎(chǔ)上，制作了本公司的財(cái)務(wù)軟件
14.從業(yè)人員保守企業(yè)秘密，正確的做法有( )。
A.閑談莫涉及企業(yè)的核心技術(shù)
B.制作所謂的假秘密散發(fā)出去，迷惑競(jìng)爭對(duì)手
C.向親朋好友講述企業(yè)內(nèi)幕時(shí)，要控制在很小的范圍內(nèi)
D.企業(yè)有危害社會(huì)和國家的“秘密”，要敢于揭露
15.關(guān)于堅(jiān)持真理，正確的觀念有( )。
A.真理往往掌握在少數(shù)人手中，要樹立相信少數(shù)人的觀念
B.書本知識(shí)往往是錯(cuò)誤的，破除本本主義，不再相信書本知識(shí)
C.老師的話往往不一定正確，要敢于對(duì)老師得出的結(jié)論提出質(zhì)疑
D.樹立實(shí)踐觀點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
16.關(guān)于節(jié)儉，正確的說法有( )。
A.節(jié)儉純屬個(gè)人之事，不適宜作為普遍性的要求
B.節(jié)儉是物質(zhì)短缺時(shí)代的特殊要求，在物質(zhì)產(chǎn)品充裕情況下無須節(jié)儉
C.節(jié)儉是安邦定國的法寶，因?yàn)閲业陌l(fā)展進(jìn)步時(shí)時(shí)需要節(jié)儉
D.節(jié)儉作為一種美德，不應(yīng)以財(cái)富多寡作為評(píng)價(jià)的前提
二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分(第17～25題)
答題指導(dǎo)：該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)。您只能根據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇其中一個(gè)選項(xiàng)作為您的答案。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選擇答案的相應(yīng)字母涂黑。
17.你路遇熟人，與之打招呼，結(jié)果對(duì)方“視而不見”，沒有回應(yīng)，你會(huì)( )。
A.感到?jīng)]有面子，下次不在主動(dòng)打招呼了
B.感到這人突然有了變化，心想，他不是升官了，就是發(fā)財(cái)了
C.心想，他走路時(shí)真專注
D.心想，他遇到了什么不愉快的事情了
18.在單位工作時(shí)，你會(huì)( )。
A.怕有的人說三道四，不敢多與異性同事交往
B.怕領(lǐng)導(dǎo)挑剔自己的工作，總是躲避與同事說話
C.怕信息傳導(dǎo)錯(cuò)誤，不在背地對(duì)人評(píng)頭論足
D.怕影響工作，即使對(duì)要好同事，說話也會(huì)注意分寸
19.假如你在某個(gè)問題上與其他同事存在意見分歧，彼此爭論激烈，但你相信你自己的觀點(diǎn)是正確的，在爭論結(jié)束時(shí)，你會(huì)( )。
A.直截了當(dāng)告訴對(duì)方：“你肯定錯(cuò)了”
B.規(guī)勸對(duì)方：“做人不要固執(zhí)，為什么要死死抱著錯(cuò)誤的東西當(dāng)真理呢”
C.邀請(qǐng)對(duì)方：“我不相信說服不了你，我們找時(shí)間再討論”
D.和對(duì)方講：“盡管我們彼此沒有同意對(duì)方的觀點(diǎn)，但我從你那里學(xué)到許多”
20.在與同事閑聊時(shí)，你通常會(huì)( )。
A.說說學(xué)校、工作的感受 B.聊聊自己家里的事情
C.聊聊新聞 D.傳播小道消息
21.你與同事交往時(shí)，常用的方式是( )。
A.時(shí)不時(shí)地搞個(gè)小型聚餐
B.基本沒有什么來往
C.經(jīng)常利用午餐或工作間隙，找人聊聊天
D.等同事來找自己
22.你把一瓶家鄉(xiāng)老酒放在辦公室，一次，你的一位朋友無意間發(fā)現(xiàn)了這瓶酒，但這時(shí)只剩下半瓶，你會(huì)( )。
A.懷疑酒被人偷偷喝掉了 B.心想可能逐漸揮發(fā)了
C.心想幸好剩下半瓶，可以招待朋友 D.懷疑自己記憶不準(zhǔn)確了
23.一次，你的一位很健談、很有學(xué)識(shí)的朋友不請(qǐng)自到，來你家做客，這位朋友穿戴邋遢、坐臥隨意。你的妻子(丈夫)是一位愛潔凈的人，你朋友的這些舉動(dòng)惹到你的妻子(丈夫)怒形于色，你會(huì)( )。
A.告訴妻子(丈夫)，自己并沒有請(qǐng)他來家里
B.委婉地告訴朋友，你自己一會(huì)兒有事情要做，不能多陪朋友說話
C.耐心聽朋友聊下去，因?yàn)樗苡袑W(xué)識(shí)
D.示意妻子(丈夫)回避一下
24.辦公室的張小姐體態(tài)肥胖，今天上班時(shí)穿了一件你看來很不得體的衣服。張小姐征求你對(duì)她的服裝的意見，你會(huì)( )。
A.告訴張小姐，她穿這件衣服，顯得更難看
B.對(duì)張小姐說，穿衣服只是形式，保持良好的心態(tài)更重要
C.對(duì)張小姐說，你自己覺得好是最重要的
D.告訴張小姐，自己的看法是不準(zhǔn)確的`，征求別人意見吧
25.在日常工作和生活中，對(duì)于自己所接觸的那些人，你一般會(huì)( )。
A.接觸一次就能夠記住對(duì)方的姓名、容貌
B.只有多接觸幾次，才能記住對(duì)方
C.總也記不住對(duì)方是誰，經(jīng)常會(huì)弄混淆
D.不管能不能記住對(duì)方，但總能夠通過交談回憶起來過去的一些事情
第二部分 理論知識(shí)(26～125題，共100道題，滿分為100分)
答題指導(dǎo)：該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)。其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)正確。請(qǐng)根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，則該題均不得分。
一、單項(xiàng)選擇題(第26～85題，每題1分，共60分)
26.一般單一性生活壓力對(duì)當(dāng)事人是( )。
A.災(zāi)難性的 B.有延緩作用的 C.高強(qiáng)度的 D.有積極作用的
27.關(guān)于一般心理問題的特點(diǎn)，錯(cuò)誤說法是( )。
A.內(nèi)容泛化 B.近期發(fā)生 C.反應(yīng)不強(qiáng) D.原因明確
28.患者在聽收音機(jī)時(shí)能聽到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)時(shí)罵他的聲音隨即消失，這種幻覺是( )。
A.內(nèi)臟性幻覺 B.思維鳴響 C.功能性幻覺 D.心因性幻覺
29.對(duì)于人格障礙者，心理咨詢的效果是( )。
A.良好的 B.極差的 C.有限的 D.未知的
30.遭受強(qiáng)烈的精神創(chuàng)傷事件后，數(shù)周至數(shù)月后出現(xiàn)精神障礙，稱為( )。
A.情感障礙 B.急性應(yīng)激障礙 C.認(rèn)知障礙 D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
31.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是( )。
A.自知力相對(duì)完整 B.是一種短暫的精神障礙
C.不會(huì)有人格基礎(chǔ) D.癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)
32.個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生，也是最早成熟的心理過程是( )。
A.動(dòng)作 B.感覺 C.知覺 D.意志
33.4月以后的嬰兒對(duì)熟悉的人比對(duì)不熟悉的人有更多的微笑，這屬于( )。
A.條件反射性的微笑 B.無選擇的社會(huì)性微笑
C.自發(fā)性的微笑 D.有選擇的社會(huì)性微笑
34.幼兒思維的主要特征是( )。
A.直觀動(dòng)作思維 B.形象邏輯思維 C.具體形象思維 D.抽象邏輯思維
35.口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是( )。
A.童年期 B.嬰兒晚期 C.幼兒期 D.嬰兒早期
36.社會(huì)存在有現(xiàn)實(shí)的、想象的和隱含的三種方式，這是心理學(xué)家( )的觀點(diǎn)。
A.W詹姆士 B.GW奧爾波特 C.W麥獨(dú)孤 D.FH奧爾波特
37.對(duì)符合法定條件的罪犯在社區(qū)中執(zhí)行刑罰的“社區(qū)矯正”，是一種( )。
A.早期社會(huì)化 B.再社會(huì)化 C.繼續(xù)社會(huì)化 D.終身社會(huì)化
38.在個(gè)體社會(huì)化過程中起核心作用的是( )。
A.工具 B.語言 C.知識(shí) D.習(xí)俗
39.人們對(duì)某種角色的社會(huì)期待不同，會(huì)導(dǎo)致個(gè)體體驗(yàn)( )。
A.角色間沖突 B.角色不清 C.角色內(nèi)沖突 D.角色失敗
40.“吃大鍋飯”容易導(dǎo)致消極怠工，這屬于( )現(xiàn)象。
A.社會(huì)促進(jìn) B.社會(huì)逍遙 C.群體干擾 D.群體極化
41.按照沙赫特的情緒理論，在情緒發(fā)生的過程中，起決定作用的是( )。
A.環(huán)境刺激 B.生理喚起 C.認(rèn)知標(biāo)簽 D.反應(yīng)類型
42.根據(jù)安德森的研究，最讓人喜歡的人格品質(zhì)是( )。
A.尊重 B.生理喚起 C.共情 D.真誠
43.一般情況下，最能反映個(gè)體內(nèi)心世界的身體語言是( )。
A.觸摸 B.人際距離 C.目光 D.面部表情
44.屬于虛擬溝通的情況是( )。
A.同學(xué)之間通過QQ談業(yè)務(wù)
B.不認(rèn)識(shí)的同行之間通過QQ談業(yè)務(wù)
C.彼此一無所知的網(wǎng)友通過QQ聊天
D.不同國家的人通過網(wǎng)絡(luò)協(xié)同工作
45.心理過程包括( )。
A.能力、氣質(zhì)和性格 B.認(rèn)知、情感和意志
C.知、情、意和能力 D.感覺、知覺和動(dòng)機(jī)
46.腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是( )。
A.呼吸與心跳的中樞 B.調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
C.較高級(jí)的感覺中樞 D.調(diào)節(jié)全身運(yùn)動(dòng)平衡的中樞
47.感受性與感覺閾限之間是( )。
A.指數(shù)關(guān)系 B.對(duì)數(shù)關(guān)系 C.正比關(guān)系 D.反比關(guān)系
48.從進(jìn)化的角度來看，最古老的感覺是( )。
A.視覺 B.聽覺 C.嗅覺 D.味覺
49.用雙耳聽覺最容易判斷的方位是( )。
A.上下 B.左右 C.正前 D.正后
50.人們運(yùn)用語言進(jìn)行交際的過程叫( )。
A.思維 B.語境 C.言語 D.副語言
點(diǎn)擊查看試題答案及解析
51.注意是一種( )。
A.心理過程 B.認(rèn)知活動(dòng)的過程 C.意志過程 D.心理活動(dòng)的狀態(tài)
52.由生理需要引起的，推動(dòng)個(gè)體為恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫( )。
A.情緒 B.興趣 C.內(nèi)驅(qū)力 D.誘因
53.影響能力發(fā)展的遺傳因素主要指人的( )。
A.秉性 B.素質(zhì) C.智能 D.神經(jīng)
54.韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100，標(biāo)準(zhǔn)差定為( )。
A.16 B.15 C.14 D.13
55.重測(cè)信度即( )。
A.等值系數(shù) B.穩(wěn)定性系數(shù) C.相關(guān)系數(shù) D.等位性系數(shù)
56.檢驗(yàn)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)能否有效地劃分由效標(biāo)所定義的團(tuán)體的一種方法是( )。
A.相關(guān)法 B.區(qū)分法 C.命中率法 D.失誤法
57.比奈—西蒙量表的編排方法是( )。
A.并列直進(jìn)式 B.混合螺旋式 C.因素分析法 D.邏輯分析法
58.受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響最小的測(cè)試是( )測(cè)試。
A.成就 B.智力 C.能力 D.投射
59.以再測(cè)法求信度，兩次測(cè)驗(yàn)相隔時(shí)間越短，其信度系數(shù)越( )。
A.大 B.可靠 C.小 D.不確定
60.不屬于行為主義理論體系的概念是( )。
A.替代學(xué)習(xí) B.自我實(shí)現(xiàn) C.自我獎(jiǎng)賞 D.行為自控
61.心理咨詢對(duì)精神障礙者的作用是( )。
A.消除癥狀 B.系統(tǒng)治療 C.預(yù)防復(fù)發(fā) D.精神分析
62.心理咨詢師與求助者之間的交往距離應(yīng)該屬于( )距離。
A.公眾 B.個(gè)人 C.社交 D.親密
63.受工作范圍限制，心理咨詢師( )。
A.對(duì)精神障礙患者無法提供任何幫助
B.可以對(duì)求助者作出各種有益其生活的承諾
C.對(duì)心理危機(jī)無法提供有效的干預(yù)
D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助
64.攝入性會(huì)談中由于特殊原因需要錄音和錄像，必須( )。
A.征得督導(dǎo)師同意 B.符合求助者的利益
C.征得求助者同意 D.符合咨詢進(jìn)程需要
65.在整理臨床資料時(shí)，應(yīng)該對(duì)來自求助者親友和中介人的資料( )。
A.進(jìn)行可靠性驗(yàn)證，并做必要的說明
B.直接使用，并作為重要的參考依據(jù)
C.先行篩選，避免對(duì)求助者構(gòu)成偏見
D.注意排序，不對(duì)求助者形成暗示
66.對(duì)求助者做出一般心理問題診斷前，應(yīng)該分析求助者( )。
A.是否有嚴(yán)重精神病家族史
B.是否有器質(zhì)性病變作基礎(chǔ)
C.其癥狀能否用心理學(xué)理論來解釋
D.其癥狀能否被心理咨詢師所理解
67.提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)，需要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí)，一般使用的方法是( )。
A.個(gè)案法 B.推測(cè)法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.調(diào)查法
68.咨詢關(guān)系的建立受到( )的雙重影響。
A.咨詢動(dòng)機(jī)與期望程度 B.咨詢師與求助者
C.咨詢技巧 D.職業(yè)理念
69.正確的咨詢態(tài)度包括的五種要素是尊重、熱情、真誠、積極關(guān)注和( )。
A.咨詢特質(zhì) B.共情 C.咨詢技巧 D.職業(yè)理念
70.積極關(guān)注指的是關(guān)注求助者的( )。
A.身體狀況 B.言行的積極面 C.負(fù)面情緒 D.對(duì)咨詢師的態(tài)度
71.如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)不一致，并難以統(tǒng)一，則咨詢目標(biāo)應(yīng)該( )。
A.以當(dāng)前問題為主 B.以咨詢師的目標(biāo)為主
C.以長遠(yuǎn)發(fā)展為主 D.以求助者的目標(biāo)為主
72.咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利包括( )。
A.遵守職業(yè)道德 B.提供真實(shí)資料 C.提出中止咨詢 D.完成自我探索
73.心理咨詢的次數(shù)一般是( )。
A.每周1～2次 B.每周3～4次 C.每周5～6次 D.每周1次
74.傾聽時(shí)最容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是( )。
A.遲遲不下結(jié)論 B.做道德或正確性的評(píng)價(jià)
C.過分重視求助者的問題 D.不好意思打斷求助者的敘述
75.影響性技術(shù)中不包括( )。
A.指導(dǎo) B.具體化 C.面質(zhì) D.自我開放
76.自我管理程序依據(jù)的原理是( )。
A.投射技術(shù) B.操作條件反射 C.關(guān)注技術(shù) D.經(jīng)典條件反射
77.在實(shí)施16PF測(cè)試時(shí)，應(yīng)注意的是( )。
A.允許有無法回答項(xiàng)目 B.每一測(cè)題都按0、1記分
C.盡量不選擇中性答案 D.有的測(cè)題可同時(shí)選兩個(gè)答案
78.1908年比奈—西蒙量表的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)是( )。
A.設(shè)計(jì)了兒童版 B.使用智力年齡
C.設(shè)計(jì)了成人版 D.使用比率智商
79.再生性能力( )。
A.是智能活動(dòng)的能量 B.可通過非言語測(cè)驗(yàn)評(píng)估
C.是智能活動(dòng)的質(zhì)量 D.可以通過言語測(cè)驗(yàn)測(cè)量
80.WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)問題“‘趁熱打鐵’是比喻什么?”屬于( )分測(cè)驗(yàn)。
A.知識(shí) B.領(lǐng)悟 C.詞匯 D.相似性
81.WAIS-RC中數(shù)字符號(hào)分測(cè)驗(yàn)正式測(cè)驗(yàn)限時(shí)( )秒。
A.60 B.120 C.90 D.150
82.使用LES時(shí)應(yīng)注意( )。
A.只適用于一般人群的一般性生活事件 B.可用于不同職業(yè)群體
C.調(diào)查既往事件不受認(rèn)知或情緒狀態(tài)影響 D.對(duì)作出的肯定項(xiàng)不用說明具體時(shí)間
83.按照CRT施測(cè)程序，主測(cè)者應(yīng)向受測(cè)者兩次報(bào)告時(shí)間，具體安排在測(cè)試開始后( )。
A.20及40分鐘 B.30及40分鐘 C.15及30分鐘 D.20及30分鐘
84.CRT測(cè)量的是( )能力。
A.操作 B.再生性 C.運(yùn)動(dòng) D.推斷性
85.在施測(cè)中國比奈測(cè)驗(yàn)時(shí)，主測(cè)者與受測(cè)者的位置關(guān)系應(yīng)是( )。
A.并接坐 B.呈90度角 C.面對(duì)面 D.呈120度角
點(diǎn)擊查看試題答案及解析
二、多項(xiàng)選擇題(第86～125題，每題1分，共40分)
86.破壞性壓力可以造成( )。
A.利他行為 B.災(zāi)難癥候群 C.興奮行為 D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
87.一般適應(yīng)癥候群包括( )。
A.恢復(fù)階段 B.衰竭階段 C.搏斗階段 D.康復(fù)階段
88.社會(huì)環(huán)境性壓力源的種類包括( )。
A.純社會(huì)性的問題 B.人際適應(yīng)問題
C.自然條件改變 D.時(shí)間感覺發(fā)生變化
89.軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)包括( )。
A.對(duì)自身價(jià)值的態(tài)度變化 B.注意力集中在自身體驗(yàn)
C.對(duì)客觀世界的態(tài)度不變 D.時(shí)間感覺發(fā)生變化
90.幼兒象征性游戲的特征包括( )。
A.具有創(chuàng)造性 B.重視結(jié)果而不重視過程
C.想象的特點(diǎn) D.代替物與實(shí)物有某種相似性
91.青春期的情緒變化特點(diǎn)包括( )。
A.容易攻擊 B.容易依賴 C.不易自我控制情緒的波動(dòng) D.青春期躁動(dòng)
92.少年期記憶的主要特點(diǎn)包括( )。
A.多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期 B.有效地運(yùn)用各種記憶策略
C.短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰 D.自覺地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差
93.童年期思維的基本特點(diǎn)包括( )。
A.經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過程 B.沒有發(fā)生質(zhì)變
C.不能擺脫形象性的邏輯思維 D.可以擺脫形象的邏輯思維
94.關(guān)于暗示，正確的說法包括( )。
A.一般年齡越小越容易接受暗示
B.自尊水平高的人容易被暗示
C.總體上女性比男性容易接受暗示
D.有人格魅力的人暗示效果較好
95.R-斯坦伯格的愛情三角形中，組成愛情的因素包括( )。
A.親密 B.浪漫 C.承諾 D.激情
96.人類婚姻的動(dòng)機(jī)主要包括( )。
A.經(jīng)濟(jì) B.繁衍 C.愛情 D.性滿足
97.家庭的結(jié)構(gòu)模式主要包括( )。
A.核心家庭 B.主干家庭 C.聯(lián)合家庭 D.單身家庭
98.社會(huì)促進(jìn)現(xiàn)象包括( )。
A.光環(huán)效應(yīng) B.結(jié)伴作用 C.觀眾效應(yīng) D.異性效應(yīng)
99.模仿的意義包括( )。
A.是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) B.適應(yīng)作用 C.促進(jìn)群體形成 D.促進(jìn)身體發(fā)育
100.小腦的功能包括( )。
A.實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)臟系統(tǒng)活動(dòng)的調(diào)節(jié) B.保持身體平衡
C.實(shí)現(xiàn)隨意運(yùn)動(dòng)和不隨意運(yùn)動(dòng) D.調(diào)節(jié)肌肉緊張度
101.無條件反射包括( )。
A.吃東西流口水 B.強(qiáng)光照射下瞳孔收縮
C.看見酸梅酒流口水 D.一朝被蛇咬十年怕井繩
102.感覺后像的特點(diǎn)包括( )。
A.可分為正后像和負(fù)后像 B.彩色的負(fù)后像是刺激色的補(bǔ)色
C.感覺后像的感受性更高了 D.正后像和負(fù)后像是可以相互轉(zhuǎn)換的
103.人們的時(shí)間知覺可以依據(jù)( )。
A.心理活動(dòng)的周期性變化 B.一年四季的變化
C.生理活動(dòng)的周期性變化 D.日出日落的交替
104.在快速眼動(dòng)的睡眠階段里( )。
A.能覺察到外界刺激 B.出現(xiàn)類似于清醒狀態(tài)下的腦電波
C.眼球開始上下左右移動(dòng) D.夢(mèng)境開始出現(xiàn)
105.性格( )。
A.容易受社會(huì)歷史文化的影響 B.直接反映了一個(gè)人的道德風(fēng)貌
C.更多體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性 D.是個(gè)體間人格差異的核心
106.測(cè)量的主要元素包括( )。
A.事物 B.數(shù)字 C.法則 D.概述
107.心理測(cè)驗(yàn)具有( )。
A.外顯性 B.間接性 C.相對(duì)性 D.客觀性
108.我國目前心理咨詢中運(yùn)用較多的心理測(cè)驗(yàn)包括( )。
A.智力測(cè)驗(yàn) B.態(tài)度量表 C.人格測(cè)驗(yàn) D.心理評(píng)定量表
109.離差智商的優(yōu)點(diǎn)包括( )。
A.建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)之上
B.表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置
C.是表示智力高低的一種較理想的指標(biāo)
D.可以消除測(cè)量誤差
110.心理評(píng)估要求心理咨詢師評(píng)定求助者在( )方面的問題。
A.生理 B.社會(huì)功能 C.心理 D.健康知識(shí)
111.重性精神病的早期癥狀可能不典型，為了避免誤診，心理咨詢師應(yīng)該( )。
A.全面綜合分析各項(xiàng)資料 B.適時(shí)地請(qǐng)求會(huì)診或轉(zhuǎn)診
C.取得求助者家屬的配合 D.盡量委婉地拒絕求助者
112.對(duì)求助者形成初步印象的內(nèi)容包括( )。
A.對(duì)心理問題嚴(yán)重程度形成大致判斷
B.對(duì)可能采取的干預(yù)措施的初步設(shè)計(jì)
C.對(duì)引發(fā)問題的深層原因的初步分析
D.對(duì)心理問題的類型形成大致的判斷
113.選擇會(huì)談內(nèi)容的原則包括( )。
A.應(yīng)該是適合咨詢師的專業(yè)水平 B.應(yīng)該能符合求助者的接受能力
C.對(duì)病因有直接或間接針對(duì)性 D.必要時(shí)討論精神分裂癥癥狀
114.移情的類型包括( )。
A.正移情 B.假移情 C.負(fù)移情 D.泛移情
115.阻抗產(chǎn)生的原因中，來源于求助者方面的原因包括( )。
A.生理功能的嚴(yán)重失調(diào) B.成長帶來的某種痛苦
C.機(jī)能性行為失調(diào) D.反抗咨詢的動(dòng)機(jī)
116.適宜的求助者應(yīng)具備的條件包括( )。
A.智力正常 B.年齡適宜 C.人格正常 D.動(dòng)機(jī)正確
117.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括( )。
A.與不合理信念辯論 B.陽性強(qiáng)化 C.合理情緒想象技術(shù) D.社會(huì)學(xué)習(xí)
118.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是( )。
A.誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源
B.信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身
C.求助者應(yīng)對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任
D.只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀
119.目光注視的一般規(guī)律是( )。
A.傾聽時(shí)，注視對(duì)方雙眼 B.說話時(shí)比傾聽時(shí)注視對(duì)方多一些
C.開始說話時(shí)，將目光從對(duì)方身上移開 D.講話結(jié)束時(shí)，將目光重新轉(zhuǎn)移對(duì)方身上
120.WAIS-RC施測(cè)的基本步驟為( )。
A.一般先做言語測(cè)驗(yàn) B.一般先做操作測(cè)驗(yàn)
C.測(cè)驗(yàn)通常都是一次做完 D.各分測(cè)驗(yàn)從第一題開始
121.對(duì)于CSQ，正確說法包括( )。
A.適用于16歲以上群體 B.文化程度在初中或初中以上
C.做出肯定回答需評(píng)估效果 D.可分為三部分內(nèi)容
122.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了( )。
A.標(biāo)準(zhǔn)九分 B.IQ分?jǐn)?shù) C.標(biāo)準(zhǔn)T分 D.百分等級(jí)
123.施用中國比奈測(cè)驗(yàn)應(yīng)該注意( )。
A.態(tài)度和善 B.房間安靜 C.先做例題 D.不限制時(shí)間
124.如果一個(gè)有效的MMPI測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高，表明( )。
A.受測(cè)者偽裝疾病 B.受測(cè)者回答問題不認(rèn)真
C.其臨床癥狀比較嚴(yán)重 D.得分越高則精神受損程度越高
125.MMPI的適用范圍是( )的人群。
A.年齡16歲以上 B.年齡18歲以上
C.小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平 D.初中畢業(yè)以上的文化水平
5月三級(jí)心理咨詢師《理論知識(shí)》考試題 2
1、貨幣的基本功能是(AC )。
A、交換媒介
B、儲(chǔ)藏手段
C、價(jià)值尺度
D、世界貨幣
2、國家直接投資是指一個(gè)國家的企業(yè)或個(gè)人對(duì)另一國家的企業(yè)部門進(jìn)行的投資，其投資方式主要有( ABCDE )。
A、在國外創(chuàng)辦新的企業(yè)
B、與東道國或其他國家共同投資，合作建立合營企業(yè)
C、購買外國企業(yè)股票，達(dá)到一定比例以上的股權(quán)
D、投資者直接收購現(xiàn)有的外國企業(yè)
E、以投資者在在國外企業(yè)投資所獲利潤作為資本，對(duì)該企業(yè)進(jìn)行再投資
3、影響貨幣價(jià)值的因素分為兩大類，即貨幣因素和非貨幣因素，以下屬于貨幣因素的是( BC )。
A、社會(huì)成員貨幣需求量
B、中央銀行對(duì)貨幣供應(yīng)量的控制
C、匯率的變化
D、投資者對(duì)于匯率的預(yù)期
E、消費(fèi)傾向的變化
4、金屬本位制是本位貨幣與一定量的貴金融保持等價(jià)關(guān)系的本位制度。根據(jù)貴金融的種類，金融本位制又可以分為(ABD )。
A、金本位制
B、銀本位制
C、準(zhǔn)金屬本位制
D、復(fù)本位制
E、鑄幣本位制
5、通貨膨脹是指由于貨幣供應(yīng)過多而引起貨幣貶值，物價(jià)水平持續(xù)而普遍上漲的貨幣現(xiàn)象。根據(jù)物價(jià)上漲的速度，通貨膨脹可分為( ACD)。
A、溫和的通貨膨脹
B、有序的通貨膨脹
C、疾馳的通貨膨脹
D、超級(jí)通貨膨脹
6、利率是貨幣資金的價(jià)格，對(duì)于利率的決定不同理論有不同的解釋，但是總體來說，決定和影響利率變動(dòng)的因素主要有(ABCDE )。
A、社會(huì)平均利潤率
B、借貸資金的供應(yīng)狀況
C、央行的貨幣政策
D、預(yù)期通貨膨脹
E、國際利率水平及匯率
7、利率市場(chǎng)化是國內(nèi)金融自由化的核心和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但是往往存在各種風(fēng)險(xiǎn)，為了事先有效降低利率市場(chǎng)化導(dǎo)致的各種風(fēng)險(xiǎn)，在利率市場(chǎng)化的過程中，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則( ABCDE )。
A、利率市場(chǎng)化過程中，應(yīng)當(dāng)采取漸進(jìn)的原則
B、利率市場(chǎng)化之間應(yīng)當(dāng)建立健全金融市場(chǎng)
C、利率市場(chǎng)化過程中要有一個(gè)穩(wěn)定增長的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D、利率市場(chǎng)化過程中，要加強(qiáng)銀行業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭和監(jiān)管。
E、在利率市場(chǎng)化之前，應(yīng)當(dāng)對(duì)銀行大量的壞賬和企業(yè)的高資產(chǎn)負(fù)債率進(jìn)行處理。
8、外匯是以外幣表示的`用來清償國際債權(quán)債務(wù)關(guān)系的支付手段和工具。根據(jù)《中華人民共和國外匯管理?xiàng)l例》，外匯包括(ABCE )。
A、外國貨幣
B、外幣郵政儲(chǔ)蓄憑證
C、外向上有價(jià)證券
D、黃金
E、特別提款權(quán)
9、我國銀行間的外匯市場(chǎng)的交易品種主要有( ABC )。
A、人民幣兌換美元
B、人民幣兌換日元
C、人民幣兌換港幣
D、人民幣兌新加坡元
E、人民幣兌換泰銖
10、中央銀行對(duì)外匯市場(chǎng)進(jìn)行干預(yù)主要有兩種類型：非沖銷干預(yù)和沖銷干，下面有關(guān)這兩者的說法錯(cuò)誤的有( BE )。
A、所謂非沖銷干預(yù)，是指中央銀行允許其買賣外匯而改變國內(nèi)市場(chǎng)上的貨幣供應(yīng)量
B、在浮動(dòng)匯聚率制下，中央銀行在外匯市場(chǎng)上進(jìn)行非沖銷干預(yù)不能達(dá)到調(diào)整匯率的目的
C、資本的流動(dòng)性越強(qiáng)，中央銀行的非沖銷政策就會(huì)越有效，對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用也就會(huì)越顯著。
D、有的時(shí)候不干預(yù)本身，也是一種干預(yù)行為
E、當(dāng)中央銀行對(duì)外匯市場(chǎng)實(shí)行沖銷干預(yù)期的時(shí)候，國內(nèi)市場(chǎng)上的本幣供應(yīng)量不一定保持不變
11、商業(yè)銀行雖然也是企業(yè)，但是作為金融機(jī)構(gòu)商業(yè)銀行與一般的企業(yè)有所不同，具體表現(xiàn)在(ABCE )。
A、商業(yè)銀行經(jīng)營的對(duì)象是貨幣
B、商業(yè)銀行以信用貸款和為主要的經(jīng)營
C、商業(yè)銀行面對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)
D、商業(yè)銀行影響面較廣
E、商業(yè)銀行不以營利為止的
12、信托投資公司是一種以受托人的身份代人理財(cái)?shù)慕鹑跈C(jī)構(gòu)，其主要業(yè)務(wù)包括( ABCD )。
A、代理保管
B、金融租賃
C、證券發(fā)行及投資
D、金融咨詢
E、代理證券買賣
5月三級(jí)心理咨詢師《理論知識(shí)》考試題 3
一、單項(xiàng)選擇題
1、求助者中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是(C )。
A、出現(xiàn)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)與結(jié)論
B、心理需求得不到滿足
C、自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)
D、與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)
2、CBCL一般通過對(duì)兒童的觀察和了解，填寫其最近( B )內(nèi)的情況
A、一個(gè)月
B、半年
C、三個(gè)月
D、一年
3、在智力遲滯的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中，“能訓(xùn)練”者相當(dāng)于( B )。
A、輕度智力遲滯
B、中度智力遲滯
C、重度智力遲滯
D、極重智力遲滯
4、具有C類神經(jīng)癥剖面圖的個(gè)體在臨床上所表現(xiàn)的癥狀特點(diǎn)是( B )。
A、有長期的過分的軀體關(guān)注，多疑敏感
B、對(duì)治療缺乏動(dòng)機(jī)，長期處于低效率狀態(tài)
C、容易把心理問題轉(zhuǎn)化為許多軀體不適
D、多見于女性，因此稱之為“癮病性剖面圖”
5、 SCL-90因子分析的兩個(gè)主要用途是以因子分反映精神障礙的( C )。
A、嚴(yán)重程度和病情演變
B、嚴(yán)重程度和癥狀群特點(diǎn)
C、癥狀群特點(diǎn)和靶癥狀群療效
D、病情演變和靶癥狀群療效
6、厭惡療法的基本原理是( A )。
A、經(jīng)典條件反射
B、模仿學(xué)習(xí)
C、操作條件反射
D、頓悟
7、CRT適用的年齡范圍是( C )的.受測(cè)者。
A、 9歲一65歲
B、兒童
C、5歲一75歲
D、成人
8、神經(jīng)衰弱癥狀的具體表現(xiàn)是( B )。
A、聯(lián)想和回憶增多但不雜亂
B、一般不伴有語言運(yùn)動(dòng)增多
C、較為強(qiáng)烈刺激才感到難受
D、休息和睡眠才能消除疲勞
9、恐懼神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是( C )
A、一般植物神經(jīng)功能正常
B、雖然害怕但不回避處境
C、直接造成社會(huì)功能受損
D、因害怕感到生活無意義
10、團(tuán)體咨詢的長期目標(biāo)是(D )。
A、以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來改善成員的自我觀念
B、幫助成員有效地解決日常生活中的問題
C、增進(jìn)成員的表達(dá)能力。提出成員的傾聽能力
D、幫助成員獨(dú)立自主并不再依賴團(tuán)體來幫助其解決問題
5月三級(jí)心理咨詢師《理論知識(shí)》考試題 4
1、編制操作測(cè)驗(yàn)的原則有( ABCD)。
(A)明確所要測(cè)量的目標(biāo)，并將其操作化
(B)盡量選擇逼真度較高的項(xiàng)目
(C)指導(dǎo)語要簡明扼要
(D))制訂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定記分方法
2、在選擇題目的形式時(shí)，需要考慮(ABCD)
(A)測(cè)驗(yàn)的目的
(B)材料的性質(zhì)
(C)接受測(cè)驗(yàn)的團(tuán)體的特點(diǎn)
(D)各種實(shí)際因素
3、審定試題要注意題目的( ABCD )。
(A)范圍應(yīng)與測(cè)驗(yàn)計(jì)劃的雙向細(xì)目表相一致
(B)數(shù)量要比最后所需的數(shù)目多一倍至幾倍
(C)難度必須符合測(cè)驗(yàn)?zāi)康?/p>
(D)說明必須清楚、明白
4、測(cè)題常見的排列方式有( AC )。
(A)并列直進(jìn)式(B)并列螺旋式
(C)混合螺旋式
(D)混合直進(jìn)式
5、預(yù)測(cè)應(yīng)注意( ABCD )。
(A)對(duì)象應(yīng)取自將來正式測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備應(yīng)用的群體
(B)實(shí)施過程與情境應(yīng)力求與將來正式測(cè)驗(yàn)時(shí)的情況相近似
(C)時(shí)限可稍寬一些，最好使每個(gè)受測(cè)者都能將題目做完
(D)預(yù)測(cè)過程中，隨時(shí)記錄受測(cè)者的反應(yīng)情形
6、測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容有( ABCD )。
(A)測(cè)驗(yàn)的目的和功用
(B)編制的理論背景，選材的原則、方法
(C)實(shí)施測(cè)驗(yàn)的說明、測(cè)驗(yàn)的記分標(biāo)準(zhǔn)
(D)測(cè)驗(yàn)的基本特征、常模資料
7、主測(cè)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)是指開展心理測(cè)驗(yàn)工作所必須具備的(AB)。
(A)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
(B)心理測(cè)量專業(yè)知識(shí)
(C)本行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
(D)職業(yè)道德
8、主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括(ABCD)。
(A)對(duì)心理測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)、性質(zhì)和作用的認(rèn)識(shí)
(B)對(duì)心理測(cè)驗(yàn)局限性的認(rèn)識(shí)
(C)了解測(cè)驗(yàn)的基本特征
(D)熟悉保證心理測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化的必要性
9、主測(cè)者必須具有實(shí)際操作心理測(cè)驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練，熟悉有關(guān)測(cè)驗(yàn)的( ABCD )等。
(A)內(nèi)容
(B)適用范圍
(C)測(cè)驗(yàn)程序
(D)記分方法
10、測(cè)驗(yàn)主測(cè)者的職業(yè)道德包括( ABC )。
(A)測(cè)驗(yàn)的保密
(B)測(cè)驗(yàn)的控制使用
(C)測(cè)驗(yàn)中個(gè)人隱私的`保護(hù)
(D)對(duì)測(cè)驗(yàn)特別熟悉
11、命中率法是當(dāng)測(cè)驗(yàn)用來做取舍的依據(jù)時(shí)，用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)的—種方法。命中的情況是指( AD )。
(A)預(yù)測(cè)成功而且實(shí)際也成功
(B)預(yù)測(cè)成功但實(shí)際上失敗
(C)預(yù)測(cè)失敗而事實(shí)上成功
(D)預(yù)測(cè)失敗而且實(shí)際上也失敗
12.要保證測(cè)驗(yàn)具有較高的效度，測(cè)驗(yàn)本身的因素要做到( ABCD)。
(A)測(cè)驗(yàn)材料必須對(duì)整個(gè)內(nèi)容具有代表性
(B)測(cè)題設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡量避免容易引起誤差的題型
(C)測(cè)題難度要適中，具有較高的區(qū)分度
(D)測(cè)驗(yàn)長度要恰當(dāng)，測(cè)題的排列應(yīng)先易后難
13.測(cè)驗(yàn)實(shí)施中的干擾因素包括( ABCD )。
(A)主測(cè)者的影響因素
(B)測(cè)驗(yàn)情境
(C)其他干擾因素
(D)受測(cè)者的影響因素
14.美國心理學(xué)家吉賽利(E.E.Ghiselli)提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是(ABC)。
(A)用回歸方程求得每個(gè)人的預(yù)測(cè)效標(biāo)分?jǐn)?shù)，將該分?jǐn)?shù)與實(shí)際效標(biāo)分?jǐn)?shù)相比較，獲得差異分?jǐn)?shù)D，如果D的絕對(duì)值很大，說明測(cè)驗(yàn)中可能存在干涉變量
(B)根據(jù)樣本團(tuán)體的組成分析，找出對(duì)照組，分別計(jì)算效度，從而找出干涉變量
(C)對(duì)于欲測(cè)團(tuán)體，根據(jù)某些易見的干涉變量將其區(qū)分為預(yù)測(cè)性高和預(yù)測(cè)性低的兩個(gè)亞團(tuán)體，對(duì)于預(yù)測(cè)性高的團(tuán)體，獲得的測(cè)驗(yàn)效度會(huì)有所提高
(D)興趣就是干涉變量，去掉對(duì)興趣的研究
15.一般來說，測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括( CD )分析。
(A)大小
(B)范圍
(C)定性
(D)定量
5月三級(jí)心理咨詢師《理論知識(shí)》考試題 5
1.厭惡療法rf1施加厭惡刺激時(shí)，應(yīng)注意( AD )。
(A)必須將厭惡體驗(yàn)與不良行為緊密相連
(B)厭惡體驗(yàn)應(yīng)在不艮行為出現(xiàn)之前
(C)厭惡體驗(yàn)應(yīng)在不艮行為出現(xiàn)之后
(D)厭惡體驗(yàn)應(yīng)與不艮行為同步
2.厭惡療法對(duì)靶癥狀的要求包括( ABCD )。
(A)癥狀單一
(B)癥狀具體
(C)動(dòng)作單一
(D)動(dòng)作具體
3.模仿法的理論基礎(chǔ)包括( BC )。
(A)精神分析理論
(B)行為主義理論
(C)社會(huì)學(xué)習(xí)理論
(D)人本主義理論
4.模仿法的基本操作程序包括( ABC )。
(A)選擇合適的治療對(duì)象
(B)設(shè)計(jì)示范的行為
(C)強(qiáng)化正確的模仿行為
(D)懲罰不正確的行為
5.模仿法的五種具體方式中包括( ACD )。
(A)生活示范
(B)學(xué)習(xí)示范
(C)內(nèi)隱示范
(D)象征性示范
6.模仿法對(duì)示范者的要求是( CD )。
(A)女性比男性好
(B)年輕的比年老的好
(C)感染力越強(qiáng)越好
(D)與模仿者的共同之處越多越好
7.模仿法的`適用對(duì)象包括( AC )。
(A)年輕的求助者
(B)年老的求助者
(C)模仿力強(qiáng)的求助者
(D)批判力強(qiáng)的求助者
8.生物反饋法( ABC )。
(A)借助于電子儀器
(B)將個(gè)體未意識(shí)到的生理功能外化為聲、光信號(hào)
(C)讓求助者根據(jù)聲、光信號(hào)，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)內(nèi)臟功能
(D)適用于急性期精神疾病患者
9.對(duì)生物反饋技術(shù)有重要貢獻(xiàn)的人物有( BD )。
(A)沃爾普
(B)夏皮諾
(C)班杜拉
(D)米勒
10.目前，臨床常用的生物反饋儀有( ABCD )。
(A)肌電反饋儀
(B)腦電反饋儀
(C)皮膚電反饋儀
(D)皮膚溫度反饋儀
11.系統(tǒng)脫敏法起源于( CD )。
(A)精神分析的臨床案例
(B)斯金納的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)
(C)沃爾普的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)
(D)貓的實(shí)驗(yàn)性神經(jīng)癥
12.關(guān)于系統(tǒng)脫敏法的說法正確的是( BD )。
(A)創(chuàng)始人是華生
(B)創(chuàng)始人是沃爾普
(C)適用于所有求助者
(D)它的原理是交互抑制
13.系統(tǒng)脫敏法的基本步驟是( BCD )。
(A)測(cè)量焦慮水平
(B)學(xué)習(xí)放松技巧
(C)建構(gòu)焦慮等級(jí)
(D)逐級(jí)地系統(tǒng)脫敏
14.建構(gòu)焦慮等級(jí)的方法包括( ABD )。
(A)求助者說出引起焦慮的事件或情境
(B)求助者將引起焦慮的事件或情境排序
(C)求助者按照引起焦慮的程度，從大到小地給事件或情境排序
(D)求助者本人給引起焦慮的事件或情境打分
15.建構(gòu)理想的焦慮等級(jí)的具體要求包括( ABC )。
(A)每一級(jí)焦慮，應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度
(B)各焦慮等級(jí)之間的級(jí)差盡量地均勻
(C)焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于求助者本人
(D)焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于咨詢師個(gè)人
【5月三級(jí)心理咨詢師《理論知識(shí)》考試題】相關(guān)文章：
2016三級(jí)心理咨詢師理論知識(shí)全真模擬試卷03-10
2017年三級(jí)心理咨詢師《理論知識(shí)》仿真試題及答案03-01
2017年三級(jí)心理咨詢師《理論知識(shí)》模擬題及答案03-01
2017年三級(jí)心理咨詢師《理論知識(shí)》模擬真題及答案03-01
2016年5月三級(jí)心理咨詢師《理論知識(shí)》考試真題03-08
三級(jí)心理咨詢師《技能》預(yù)測(cè)卷02-26
二、三級(jí)心理咨詢師簡答題02-26