策劃方案

精選策劃方案錦集八篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的策劃方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

策劃方案 篇1

　　一、欄目類別：

　　專業管理顧問、投資策劃類電視咨詢類欄目。

　　二、欄目的定位：

　　1、突出專業性。有效利用電視大眾傳媒的功能，發掘咨詢行業的專業性特點，并努力使之符合專業觀眾的觀賞需求，滿足他們的審美口味。

　　2、強調知識性。強調通俗性，在節目進行當中貫穿著對咨詢行業的技巧、方法的介紹，同時也通過對咨詢知識的傳播將觀眾引入色彩繽紛的經濟生活當中。

　　三、欄目的內容：

　　1、創業咨詢。輔導創業者在新辦企業時所遇到的各個方面的問題，請專家指導、點評。

　　2、專題節目。對某個企業進行專項指導和咨詢；對某一時期社會重大的事件、人物等等從咨詢的角度點評。

　　3、咨詢業的知識傳播。

　　四、欄目的時間：

　　每集播出時間35分鐘左右。

　　五、欄目的結構：

　　1、主持形式：節目由兩名男主持人主持。

　　（1）男主持1控制著節目的進行，承上啟下，多向溝通，活躍氣氛；

　　（2）男主持2輔助1，對節目進行過程中所設計的專業性、技術性的內容進行權威性解釋。

　　（3）特邀嘉賓。每一場節目均邀請一名嘉賓到場，他們主要是咨詢界、投資界、金融界、企業界的頂級水平的管理者組成。

　　（4）參與者。主要是在創業、投資、企業管理等各個方面需要專家指導和咨詢的人士。

　　六、觀眾參與節目設想：

　　節目的關鍵是跨媒介的操作。

　　1、通過本節目的播出，會有相當一批觀眾愿意發表對節目的意見。同時要設立網站、開拓平面媒介專欄、聲訊電話、有獎短信一系列的服務等等。

　　2、參加展覽會、演講、講座主動尋找話題。使節目內容豐富。

　　3、組織嘉賓俱樂部和觀眾俱樂部。

　　七、演播現場的置景：

　　1、背景要突出沉、穩的特點。

　　2、演播現場設置筆記本電腦、投影儀、白板。

　　3、主持人座位固定。

　　風云人物訪談欄目策劃方案

　　一、前言

　　深圳是個年輕的城市，但也經歷過一番風雨，涌現出了一大批的才俊。他們在這塊土地上揮灑著自己的青春，洋溢著自己的才華，同這個年輕的城市結下了不解之緣。懷念過去是為了更好的面對現在，這些人物中有的身價百萬千萬，有的默默無聞，但他們有著共同的經歷：他們為深圳付出了，也目睹了深圳的變化；他們也有著共同的心愿：深圳越變越好！所以，針對這個群體，策劃了《風云人物訪談》這個欄目。策劃方案在分析國內同類人物訪談電視節目的基礎上，針對《風云人物訪談》節目的定位，播出前的炒作、推廣、合作及播出中的進一步廣告投入、節目深化戰略問題進行個人簡單的闡述。

　　二、環境情況分析

　　（一）、市場分析

　　目前，目前國內人物訪談類電視節目可以說是多如牛毛，能叫得上好的有《楊讕訪談錄》、《藝術人生》、《魯豫有約》等等，這些節目一定時期內在全國均有很大的收視人群，但相對于總的而言，這樣好節目可說是寥寥無幾，而且其中有些節目開始在走下坡路。所以說訪談類節目要辦的有特色，這塊市場還是非常有潛力的，非常有前景的。而現在的關鍵是占領屬于自己的市場份額，培養自己的固定的受眾群。

　　因此，在十五分鐘的時間內，借助于深圳電視臺的強大品牌，在11：30至11：45這個時間段，如果策劃定位得當，工作積極努力，還是可以收到巨大的效益。

　　（二）、市場競爭分析

　　電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優勢，并形成強大的收視競爭力，以吸引更多的廣告商進行廣告投入。目前訪談類電視節目在全國而言，都是處于收視低迷狀態。深圳電視臺，乃至廣東衛視、鳳凰衛視、中央電視臺叫好叫座的人物訪談類電視欄目也是很少，而我們也正不能放棄這一機會。如果電視收視效果不好，則有可能很快被拿下。故這一欄目的策劃絕不可掉以輕心，出現辦完幾期就走人的短期行為。

　　（三）、受眾分析

　　《風云人物訪談》欄目，針對的范圍應該是16歲以上的人群，因為我們的節目一方面對青年人能產生激勵作用，另一方面又讓中老年人產生懷舊感，引起共鳴

　　三、欄目內容

　　（一）、欄目描述

　　1、《風云人物訪談》此欄目，播出時間為每周六11點半至11點45（暫定），欄目時長為15分鐘。

　　2、播出形式為人物訪談形式，現場觀眾20人左右，同時穿插情景再現等影象資料，錄播。

　　3、主持人應該能夠充分調動嘉賓及觀眾的情感。

　　4、播出內容為：風云人物講述自己創業所經歷的各種故事，或其行為在在深圳發展過程中所產生的影響，尤其是能夠打動觀眾、引起共鳴的經歷講述。

　　（二）、欄目特點（優勢）

　　1、特點：本欄目主要在于寓情于事，節目內容必須要能拉近和觀眾的距離，能夠吸引觀眾的的積極參與，并且倡導積極向上，勇于挑戰等健康樂觀的生活觀念。這首先能取得良好的社會效益，并且與一般的無病呻吟的訪談內欄目自然區分開。這是此欄目吸引大家注意的第一點。這一點優勢的發揮，就主要要通過各種渠道，向觀眾推介。

　　2、節目內容的來源：這個節目內容因為采取的是一種新的創作方式，介于現場訪談和故事再現之間。素材可以向社會各界人士征集，讓他們把感動、積極、健康、勇于挑戰的自己或者別人的故事寄到欄目制作部，同時，編導將對選出的素材進行加工，使之更動人，更典型。

　　3、節目預期：通過風云人物訪談，講述創業經歷，倡導積極向上，勇于挑戰的理念。主題突出、內容積極；題材廣泛，通過參與節目的方法促進年輕一代和上一代人的溝通，做成一個中青年、老年人都喜歡的精彩節目。通過積極運作，一定會取得成功。

　　四、推介渠道

　　此欄目的包裝及推介，不能局限于某種方式的推介，而應制定一個統一、多渠道的推介。 推介渠道之一：

　　通過自身電視欄目的推介，面向對象為廣大青年、中老年觀眾。通過電視欄目的征集故事素材向廣大觀眾推介。

　　推介渠道之二：

　　通過電視、報紙及相關新聞媒體，向全社會進行宣傳，主要塑造欄目良好的社會形象，爭取支持。應經常和各企業、政府等部門聯系，取得他們的支持

　　推介渠道之三：

　　通過廣告發布會，舉辦感動深圳的一百人評選活動，深圳發展歷程圖片展及其他廣告方式，向廣告商家宣傳此欄目，并通過上門拜訪等方式，爭取廣告商家的支持。

　　五、市場前景分析

　　1、 硬性廣告、軟性廣告、冠名權等收益

　　2、熱線：熱線設有多種參與內容，包括：節目報名、觀眾提問、參與現場節目等等，不但宣傳了節目，還蘊藏了新的經濟收益。

　　六、效果評測

　　在每個月、甚至每周都要進行效果的評測，以不斷完善并促進整個電視欄目的經營。

　　七、具體拍攝制作

　　（一）、運作模式：

　　制片人制度，需要既懂節目運作、又懂節目經營的人做制片人。圍繞節目定位，經營該時段節目，制片人要保持相對的獨立性。

　　（二）、建立電視欄目視覺識別系統。

　　1、欄目標志。欄目標志是理念和特點高度濃縮的表現符號，是電視欄目視覺識別系統的核心，它的使用頻率非常高，也是電視品牌的無形資產，也電視臺品牌形象的象征。包括圖案及色彩、文字等。

　　2、欄目形象片花。這是突出頻道形象的重要手段。5至10秒片花，以欄目標志為主要畫面，抽象的多層畫面疊透出三維的圖象，再加上電視欄目字樣，音樂要濃縮頻道個性。

　　3、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段，長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個欄目的特色和地位。畫面音樂也應非常講究，視覺沖擊力要強。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創作手法，還要講究創作主題。

　　（三）、人員設置

　　主持人（一名）：負責串詞的攥寫，把握現在節目節奏，起到橋梁作用

　　編導（兩名）：負責每期節目的策劃、撰稿、導演，把握整個播出節目及相關事宜。 攝 像（兩名）：外景拍攝（故事再現）、訪談現場拍攝

　　節目統籌（一名）：統籌整體節目，協調人員分工，落實節目進度（編導或制片人兼任亦可） 編 輯（一名）：負責剪輯、合成、節目包裝

　　制片人（一名）：對欄目的生產進度、拍攝質量、制作環節和經費收支負總責。敦促欄目確保創收和質量的雙提高。

　　（四）、廣告經營策略

　　1、欄目經營運作必須樹立新經營觀念，掌握新方法，在核定人員、器材和播出時段的同時，全面推行欄目生產成本核算制，做到有效服務，適當控制。

　　2、 廣告資源。

　　(1)重要資源：冠名權 欄目播出過程中的屏幕右下角名字廣告

　　(2)前后、中間插播廣告1分鐘

　　(3)字幕滾動播出中的贊助單位廣告

　　人物訪談八大技巧

　　電視和電臺記者常要做訪問，報館記者很多時候也會先做錄音訪問，然后聽一次才寫稿。若訪問成功，必須具備訪問技巧和多吸收經驗，如果你能注意以下幾點基本事項，訪問技巧自明顯改善。

　　1.了解被訪者：

　　你毋須逐一擬定訪問題目，但必須做足準備功夫，事先搜集被訪者的資料和掌握訪問內容。例如在訪問一隊搖滾樂隊之前，你最好已查探他們最近出了什么唱片。此外，盡量爭取機會在正式訪問前先與對方談談，此舉可令雙方放松心情，甚至可令你獲得一些新資料。有些記者會略述訪問題目的范圍，讓被訪者先準備一下。訪問前應先準備些資料或題目大綱。

　　2.清楚受播對象：

　　記著你是代表觀眾或聽眾訪問，由于他們無法親自提問些想知道的問題，因此有賴你代勞。如果你根本不清楚受播對象，便不能站在他們的立場，問一些他們感興趣的問題。

　　3.熟習使用錄音設備：

　　設想你訪問時不懂得使用錄音機，不知道電芯將近耗盡電源，或忘記開「咪高」，那有多尷尬？

　　4.想定如何開始訪問：

　　如何打開話匣子是雙方均感為難的事。對于訪問應怎么開始，及最初幾條問題會問什么，你最好先擬定腹稿，務求將被訪者順利引入訪問過程中。

　　5.讓被訪者自由發揮：

　　你的問題應盡量讓被訪者無拘束地盡情回答，別忘記被訪者才是主角。避免提問一些只能回答「是」或「不是」的問題。

　　6.專心聆聽：

　　有些人喜歡先擬定問題，也有人認為這樣做會過分按部就班，故此只準備訪問大綱，然后隨機應變。無論采用那種做法，訪問時都必須全神貫注地聆聽，在回應之際順道引出下一條問題。有時候，被訪者的答案可能完全出乎你意料之外，或提供了新資料，因此你可能要將自己準備好的問題擱在一旁，跟進被訪者的答案靈活發問。

　　7.事前練習：

　　在訪問之前，找朋友練一練你的訪問技巧。你可能畢生只有一次機會訪問港督，事前練習可幫助你掌握訪問技巧，做到最好。

　　8.毋須畏羞：

　　如果你與被訪者能融洽相處，你會訝然發覺原來對方很友善，并且樂意闡述竟見。對自己要有信心。

　　人物采訪中記者提問的藝術

　　20xx-05-17 上午 08:49

　　作為一名記者，人物采訪是經常要面對的一項工作。在采訪人物過程中，提問顯得尤為重要。 從事記者工作13年來，我們采訪了各種類型的人物，從中也獲得了一些心得。

　　高質量的提問離不開采訪前的充分準備。采訪對象做了哪些具體事情？他究竟是一個什么樣的人？他為什么要這么做？他的潛在動因是什么?他行為的背后有哪些深層社會原因？包括他的性格和為人，這些都要在采訪前做好提問準備，還要盡可能通過各大新聞媒體、政府部門、網絡等渠道多獲取一些資料，多查、多看、多思考，明確采訪主題。記者在采訪中要圍繞采訪主題提問，層層剖析，步步深入。那么究竟怎么提問呢?

　　一、要通過提問營造一種融洽的氣氛，從而拉近同被采訪對象的距離。被采訪對象千差萬別，有的很容易調動情緒，有的卻很拘謹，這時可以用拉家常的辦法來拉近距離。在采訪武漢市杰出進城務工青年徐月英時，她始終是一幅面帶微笑客客氣氣的面孔。我們意識到作為一家大型飯店的執行經理，她把對客戶的應酬也習慣性地用在了采訪上。我們沒有單刀直入，而是先和她拉起了家常：

　　記者：你現在家住哪里？

　　徐：在漢口范湖。

　　記者：每天從漢口趕到武昌上班得一個多小時吧？

　　徐：是啊。

　　記者：我也是這樣，橋上經常堵車，夏季就容易中暑。天天這樣也是夠辛苦的。 徐：是啊。

　　記者：聽說你還有個孩子，累了一天回去還要照顧孩子。孩子多大？

　　徐：5歲。

　　記者：挺可愛吧？

　　徐：小家伙挺聰明。有天回去累了，小孩說?媽媽，媽媽，你累了，我幫你捶捶背?，說著，一雙小手就捶了上來。哎呀，孩子一撒嬌什么累啊苦啊都忘了。

　　母愛是女人的天性。談起孩子，她的臉部表情松弛了下來，氣氛也變得輕松和諧起來。一個好的開端很關鍵，它可以使被采訪對象放松緊張拘謹的情緒，使采訪能夠順利進行。

　　二、提出的問題要具體細致，不要泛泛而談。

　　有的記者在采訪中經常會問這樣的問題：“您遇到了哪些困難？”“您的感受是什么？”“您的愿望是什么？”“您的打算是什么？”等等。這些問題就像簡單的公式，缺乏個性。泛泛地提問往往得到的是泛泛的回答。那么，怎樣避免泛泛提問呢？我們的經驗是：記者提出的問題要具體。訪談《母愛撐起一片藍天》，講述一位種了半輩子田、從未出過遠門的農村婦女，為了給三個身體不健全的兒女看病，南下廣州打工的坎坷故事。在對身患殘疾的大女兒的采訪中，我們了解到，為了照顧好三個孩子，母親近20年沒在娘家住過一宿。于是我們就從她母親南下打工走的頭天晚上開始提問：

　　記者：你母親走的時候肯定很舍不得你們。走的頭天晚上她是不是一夜都沒合眼？ 一提起當夜，女兒眼淚就止不住地往下流，慢慢地細述起來：

　　那年我15歲。她突然決定出去。她頭天晚上和我們說：“孩子們，我要出去打工，我要去掙錢回來讓你們過得更好，讓弟弟好好讀書，有錢買新書包，買新衣服，想吃什么好糖果可以有錢去買。”我們三個把她團團圍著哭，她自己也哭。她跟我說：“你是姐姐，你應該堅強一點，不要哭，應該讓弟弟妹妹都跟著你學會堅強。”……媽媽把簡單的行李收拾好以后，跟我們說：“媽媽現在出去借點錢，等媽媽回來再陪你們睡一晚上。”我看得出媽媽的眼淚一直在眼睛里打轉。她就把我們一個一個抱到床上坐著。那是冬天，她給我們蓋好被子，晚上沒有電－－我記得很清楚，她給我們點上蠟燭，然后就出去借錢。

　　記者：借了多少？

　　女兒：兩百塊錢。回來的時候她特別高興，說：“孩子們，你們睡了嗎？你看看，媽媽借到錢了！媽媽借到錢了！”好像希望就在眼前。就這樣，第二天早上，提著方便袋、一點很簡單的東西就離開家了。

　　一篇訪談中像這樣感人的細節很多。我們通過這些具體細致的提問捕捉到了一個個生動細膩的故事細節。

　　三、要善于運用層層追問的辦法來挖掘故事的細節、深入了解人物的內心世界。采訪中，常常會遇到這樣一種情況：被采訪對象往往對自己做過的事情當中的好多細節不以為然，蜻蜓點水、淺嘗輒止。這時記者就要以敏銳的眼光迅速捕捉住、追問下去。通訊《李運生和他的家庭輔導站》，記述一位74歲高齡的農村殘疾老人義務幫教400多名問題孩子的感人事跡。李運生感化學生的故事很多。當講到其中一個學生被父親痛打出走，是他把這個孩子找回來的經歷時，他輕描淡寫，一筆帶過。我們想，孩子出走十來天，親生父母都沒找到，卻是非親非故的這個殘疾老人給找回來的，老人肯定吃了不少苦，這個細節肯定很動人，于是我們追問：

　　記者：你怎么想到要去找這個孩子的？

　　李：那些日子可把我急壞了，天天睡不著覺。一個孩子不見了十多天，是餓死了還是被狼叼走了？孩子的爸爸媽媽每天哭得死去活來，我也焦急得很。所以我就叫我老伴給我裝了一壺

策劃方案 篇2

　　一、把文化理念變為發展的途徑

　　如何使一個剛開辦的道館在幾年的努力經營下發展成為一個頗具規模的培訓基地，那就須將文化理念融入其中，作為經營道館的主題，圍繞主題拓展市場，驅動市場。而在這里，跆拳道其本身就代表著一種文化——克己、廉恥、百折不屈。但我們要將它升華為我們獨特的情感文化。我們要將特有的跆拳道文化和原始跆拳道文化融合在一起，作為一種城市圖騰，深入人心，用文化和精神吸引客戶群。在這里，我們要讓愛好者感受到一種輕松時尚的運動氛圍，思維在這種氣氛中就會更加活躍。其實，大多數去熱愛運動的人都在尋找一種感覺、一種文化。并且我們還要建立“道館內部的工作流程、對整個計劃的管理以及訓練的績效考核”。在中國，特別是那些外來的正在成長中的運動項目，如果建立了這一系列的系統，對于道館整體的持續發展將起到積極作用。

　　二、成功因素

　　成功的五大因素——創業理念、創造者思維、資金儲備、管理模式、服務體系

　　1、創業理念

　　創意只是我們辦學流程的開始，而我們的創意完全不穿插模仿性。通過我們對跆拳道行業的考察與了解，并結合著我們自身的成長經歷，我們把辦學理念定位于我們長期發展的根本思想，也可以說我們的理念就是我們的文化主題，就是我們的核心靈魂。

　　2、創造著思維

　　我們的創造者思維直接影響著我們道館的辦學理念。可以說，跆拳道館的映像就是我們創造者的靈魂。我們是否思考過，我們存活于這個世界里，花費了大量的時間來裝飾我們的外表，填充我們的配件，修正我們的姿態。然而，我們的靈魂卻在我們的軀殼內久久難以釋放。我們的經歷、我們的渴望、我們的價值是否真正被我們的.勇氣所表現。在這里，我們跆拳道館的創造者做到了，他把自身的經歷，夢想的箴言，人生的感悟融入到這里，作為了道館辦學的主題靈魂，有了這樣的靈魂思想，我們的道館才有自身的存在價值。

　　3、資金保障

　　略。

　　4、管理模式

　　雖然我們的道館規模很局限，但我們的管理卻要走高端路線，根據自身現有的經營條件，運用淳樸韓式的規格化管理制度與原則進行管理。同時，讓教練員了解道館的文化含義，把教學激情與道館文化融合在一起，并最大限度的讓學員學有所獲。并且與學員建立“關系”是我們戰略的核心部分。每個 “教練員”都要去預測學員的需求，在解釋不同的教學內容時與學員進行交流；我們要通過反饋來增強與學員的關系。每周，我們都要閱讀原始的、未經任何處理的學員意見卡。我們要傾向于建立長期關系，并通過與文體部門一起合作，建立在提供學員上的合作伙伴之間的信任度來控制利益關系。運用宣傳推廣新增教學內容，譬如館內定期有高資質教練授課等。

　　5、服務體系

　　同樣，我們的服務是與我們的管理分不開的，更與我們的主題思想是緊密相聯的，完全的韓式服務體系：韓式的道服、韓式的音樂、韓式的禮節，全部集中渲染出韓式的教育系統，使每一位來到我們這里的學員都能切身體會到韓國的文化氣息，感受到這里特有的濃濃的文化底蘊。

　　三、運營體系

　　1、主營方向及客戶群定位

　　單一專業的韓國跆拳道，目標客戶群應該定位在16-30歲的那些對韓國文化有一定了解，甚至喜歡韓國文化并且具備相應消費能力的人群，那就是高中+大學+就業者。

　　2、經營方式

　　逐漸由固定型模式向開放型模式轉變，由館內經營向流動經營轉移，運用文化主題取代價值理念，擴大學員的知識空間，加大跆拳道文化的傳播力度。我們的經營的不單是道館，還有是對跆拳道文化的體驗。研究表明：三分之二成功企業的首要目標就是滿足客戶的需求和保持長久的客戶關系。相比之下，那些業績較差的公司，這方面做得就很不夠，他們更多的精力是放在降低成本和剝離不良資產上。所以，我們一個主要的競爭戰略就是在道館中同學員進行交流，特別要重視同學員之間的溝通。每一個教練員都要接受一系列培訓，如基本溝通技巧、跆拳道基本知識等。要求每一位教練員都能夠預感學員的需求。另外，我們要擅長教學之外的“體驗”：如氣氛管理、動感燈光、激情音樂等。就像教徒傳導宗教信仰一樣，我們要把跆拳道文化逐步分解成可以體驗的東西。“以學員為本”——“認真對待每一位學員。”

　　3、經營策略

　　營銷的核心講究產品質量，相對于跆拳道來說，其產品質量也就是教學班中跆拳道的授課水平，還有教練跆拳道的級別，據了解黑帶九段為最高，大多數教練要達到黑帶四五級水平，教練才能有說服力，去讓別人佩服，順從。課程的建設應以標準的韓式跆拳道教學模式作為基礎，不僅在跆拳道方面做文章，還要加入韓國文化當中的禮儀、尊師重道的精神等元素，盡量營造一種權威、標準的氣氛，從而影響目標消費群的從眾心理，甚至打開它們口碑推廣之口。

　　教練最好不要用韓國人，漢語非常好的除外，這樣能夠與學員流暢的溝通，否則一定會影響教學質量，并且增加教師開資。如果是館長本人執教，那在會館的布置與推廣宣傳中，一定要放大自己的形象，放大曾經獲得的榮譽，放大館長的跆拳道資歷等，一切可以放大宣傳的，都要善加利用，讓消費群去崇拜、模仿、學習。反之，如果不是館長本人執教，那就盡力去放大韓國文化，放大跆拳道的精髓，而不要再放大教練了，不然有一天他離館而去的時候，館內學員多半會跟他走掉。

　　有了場館、課程、定價，現在可以做宣傳了，發傳單往往是人們想到的第一個方式方法，但并不一定行之有效，消費者每天面對那么多廣告，早就已經視覺疲勞了，并且有著很強烈的排斥和逆反心理，但是對于一個新開業的跆拳道館，

　　又不得不做。這樣，在宣傳單的編排設計上，就要費一些功夫，第一要讓它吸引人，第二要讓它好看，第三要讓它簡單，一定不能啰嗦，消費者如果真想學跆拳道，他會打電話，或者到館里來觀摩的，如果他不感興趣，寫再多也是對牛彈琴，引起人的反感。畫面的設計上，可以使用自己的教練拍攝真實的大幅照片作為宣傳頁的沖擊畫面，最好是有震撼力的踢碎木板之類的照片，這樣可以一下子吸引住消費群的眼球，也可以使用美女排練跆拳道的圖片作為主頁，再加個效果好點的標題，反面寫上教學內容，收費標準等，盡量簡單，留下聯系方式就可以了。當準客戶來到學館，還有很多技巧，才能讓他成為真正的客人，持續消費。作為一個服務性行業，滿足客戶的一切需求才是成功的唯一途徑。所以要盡力讓來到會館的每一個人感到舒適，開心，有打拳的欲望，要向他們展示跆拳道的精髓，漂亮的招式，完美的殺傷力等，可以通過錄像或播放光碟的方式，來讓他們深入了解這種文化，從而吸引并促使他消費。

　　有關價格的技巧，盡量避免與客人正面講價，當他說課時費貴的時候，那只是他試圖給自己省錢的一種方式而已，錯開價格不要談，盡量去講學館獨特之處，跆拳道的獨特之處，告訴他這些錢不但給自己買來了健康，還學到了很多人學不到的東西，運動，文化，甚至推崇武術等，最后再送他個幾塊錢的小禮物。

　　有了第一個班以后，可以開始深入學校，各大單位去做公關了，多聯系大學的學生會和社團組織，多聯系大企業的相關部門，可以含蓄的采取下線提成等方式，利用別人去做宣傳，這樣逐漸就能組織起學習班，最后再去做青少年市場。 多組織戶外運動，在廣場等地訓練，衣服后面一定印刷會館名稱，聯系電話，或者與當場咨詢的人交談等，盡量設置一個女公關，培養她做這些事情。

　　四、目標定位及愿景規劃

　　1、目標定位

　　由市場驅動到驅動市場，發揚自有的跆拳道文化，整合跆拳道教學行業，樹立國內跆拳道教學行業標準，取得教學話語權。

　　2、愿景規劃

　　（1）20xx年——20xx年

　　做好館內形象，保證教學質量，宣傳文化主題，將跆拳道文化作為產品品牌，沖擊市場。做到讓顧客深深感觸跆拳道文化，得知道館所在。

　　（2）20xx年——20xx年

　　保證上一年的規劃，同時由館內經營擴展到流動經營，設立宣傳小組，制定宣傳模式，針對目標客戶群大力宣揚跆拳道文化與精髓。

　　（3）20xx年——20xx年

　　保證前兩年的規劃，開發新型教學體系，擴大跆拳道館的規模，流通各大媒體，介紹道館宗旨與教學特點，注重文化傳播。

　　（4）20xx年——20xx年以后

　　保證前三年的規劃，用成功樣板道館擴展連鎖經營模式，并向韓國武術教學產業化模式轉型，將特有的教學模式與文化底蘊推向國際市場。

策劃方案 篇3

　　一、活動背景：

　　在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾192019年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

　　“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

　　護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

　　護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神， “燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

　　二、活動目標：

　　1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

　　2、懂得一些自我保護和護理的方法。

　　3、了解護士的工作，懂得關心護士。

　　環境創設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

　　活動一：了解護士節的來歷

　　1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。

　　2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎?

　　3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)

　　4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

　　活動二：了解護士的工作

　　(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?

　　快速聯想：

　　1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

　　2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?

　　(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

　　1、先討論再個別幼兒回答。

　　2、教師講述護士的工作情況。

　　活動三：邀請護士講解護士的工作。

　　(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

　　1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

　　2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

　　3、護士講述自己的工作。

　　4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

　　5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

　　(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體

　　1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

　　2、幼兒派代表來說一說。

　　3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

　　活動四：觀看護士工作的一段錄象

　　1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

　　2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

策劃方案 篇4

　　一、 校園招聘實施說明

　　為做好20xx年應屆本科生招聘工作，結合公司對于各類專業人才的需求以及公司實際情況，特定本招聘計劃實施方案。

　　二、校園招聘計劃目的

　　通過制定合理和有效的招聘程序，引進一批具有專業知識技能的應屆大學畢業生，充實公司各部門及相應崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質，構建企業人才梯隊，為集團發展發展補充新鮮血液、儲備人力資源。

　　三、校園招聘預期目標

　　1. 在2個月內，力爭招聘到20名（部分學校20xx年3-4月份舉行人才雙選會）優秀的畢業生；

　　2. 利用校園招聘宣講會作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴大我司在高校的知名度與美譽度；

　　3. 利用校園招聘的機會了解目前高校人才培養情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲備。

　　四、校園招聘負責人

　　領 導：

　　成 員：

　　人力資源部：

　　各產業公司：

　　五、校園招聘原則

　　1. 德才兼備原則：招聘人員在招聘過程中不僅要考慮畢業生的專業知識，更要考察其人品與素質；

　　2. 雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業生的職業選擇；

　　3. 擇優錄取原則：在同等條件下應選擇相對優秀的畢業生；

　　4. 準確原則：招聘人員在招聘過程中要能準確預測到畢業生未來的工作表現；

　　5. 公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應征者平等的獲選機會 6. 認同原則：招聘人員在招聘過程中應側重與公司價值觀趨同的認識；

　　六、校園招聘時間安排

　　（歷時2個月）（不包括校園宣講）

　　七、校園招聘具體實施細則 1) 招聘需求統計與匯總

　　各用人部門發出針對20xx屆畢業生的招聘需求，具體由部門負責人提出，需報用人部門分管領導審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數、專業、到崗時間、特殊招聘要求等，人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求（如下表）后，將根據實際需求實際情況實施統一招聘。

　　各部門需求計劃

　　2) 招聘計劃實施方案擬定

　　方案需包括具體的招聘計劃達成的目標、招聘實施流程、招聘時間安排、實施細則、費用預算以及注意事項等。

　　3) 招聘前期準備

　　1. 目標院校的選擇及確定

　　目前院校的確定需要根據過去校園招聘的經驗、大量的調研工作得出，主要從過去校園招聘的經驗、需求專業、目標院校所在地薪酬水平等三方面來甄選并確定目標院校，進而明確目標院系、目標專業。在確定目標院校、院系后，需在第一時間與各目標院校就業處、院系取得聯系，需了解如下情況：目標院系20xx屆畢業生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會校園招聘時間安排等。

　　目 標 院 校

　　2. 招聘行程的確定并及時通報各目標院校

　　根據目標院校的區域方位、比較合適的校園宣講時間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責任人、參與人及目標院校的計劃招聘崗位、專業、人數等。

　　在確定校園招聘的行程安排后，需第一時間與目標院校取得聯系，通報行程安排，請學校安排做好教室、投影儀、麥克風、會議室等相關準備工作，并務必提前告知各目標院系、專業的學生公司校園招聘的時間、地點、需求崗位及專業等信息。

策劃方案 篇5

　　一、活動時間

　　x月x日-x月x日。

　　二、活動主題

　　圓夢鉆石超值送。

　　三、活動內容

　　1、圓夢鉆石柜

　　設立“圓夢鉆石柜”，即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售，達x元，圓顧客一個超值鉆石夢。

　　2、愛心帽買就送

　　凡在“端午節”期間購買珠寶鉆飾或翡翠者即送珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。

　　四、活動宣傳與推廣

　　(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《珠寶——圓夢鉆石超值送》，內容包括“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”等活動的參與細則;

　　(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

　　(3)在店前做好活動宣傳海報或X展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電 話方便顧客咨詢。

　　五、活動控制與評估

　　1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

　　2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

　　六、活動經費預算

　　1、“太陽帽費用：元;

　　2、宣傳費用約元;

　　3、X展架：元;

　　總計：元。

策劃方案 篇6

　　一、促銷目的

　　通過“浪漫七夕夜”這一主題，緊緊抓住圍繞“有情人”這一心理，展開商品促銷和活動促銷，以吸引客流，提高知名度，達到銷售的目的。大力推出“降價風暴”的降價促銷活動，讓消費者感到真正的降價優惠。

　　二、促銷時間

　　20xx年XX月XX日—— XX月XX日

　　三、宣傳檔期

　　20xx年 XX日—— XX月XX日

　　四、促銷主題

　　1 .示愛有道 降價有理

　　2. 備足禮物 讓愛情公告全世界

　　五、商品促銷

　　“七夕情人節”是一個特殊的節日，是有情人贈送禮品的節日，因此商品促銷應以“情物禮品”為主題，飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。

　　各店應做好商品的創意陳列和突出重點陳列，以保證節日商品達到最高銷售。

　　1 、商品特價

　　情人節期間，對于店內積壓商品整理歸類，設立特價區，此部分產品可借此次活動之勢，保本銷售，讓銷費者感到真正實惠。

　　2 、主題陳列： XX月XX日——XX月XX日

　　各店于正門口顯眼位置做情人節系列商品主題陳列，可以充分利用廚窗擺放，如沒有廚窗的店面可陳列醒目位置。

　　要求：

　　a 、情人節主題陳列，以店內精美飾品為主要陳列對象

　　b 、各店必須包裝至少 11份以上的“飾品套系”用于主題陳列

　　六、“濃情頭飾花束”

　　1 、以頭飾為主，現價按原有價位XX折出售，美術筆手寫醒目價簽，凡購買飾品XX元以上的顧客均贈鮮花一支。

　　2 、制作“濃情頭飾花束”售價表

　　提前準備包裝盒，包裝紙，做好包裝工作。

　　3 、免費送貨服務，要求飾品超過XX元，送貨范圍不超過XX公里。

　　七、活動促銷：

　　1 情人氣球對對碰

　　制作 XXX個，氣球用于門店情人節氣氛布置及購物贈送(門店自行安排)。

　　費用XXX元 /套。

　　2 、會員卡贈送

　　凡購買情人節系列商品(不限金額)，即可贈送會員卡一張。(時間： 2月 10— 14日)

　　注意做好會員卡資料登記工作。

　　八、宣傳

　　為加強活動的影響力，要做好相關宣傳，以吸引更多的顧客積極的參與到節日促銷當中來。加盟店可在當地自由選擇媒體。例：晚報、電視臺字幕、DM投遞等等。

　　1 、宣傳廣告語

　　色彩跳躍的 xxx飾品

　　鮮艷的色彩，精致的做工，來自韓國的設計。情人節期間，這樣的飾物會不會再興起一股流行風?快來看看這些高貴、可愛漂亮的飾品吧!

　　2、與眾不同的情人節

　　送什么才是與眾不同的，送什么禮物才能博美女一笑?又省錢又體面的禮物，請看 HAFACE推薦的寶貝飾品吧 ……

　　九、店內布置

　　1 、備足禮物 讓愛情公告全世界 門前寫真招帖。

　　a. 店門口美術筆手寫招貼(含優惠策略的具體內容);

　　b. 彩色橫幅一條：內容為“示愛有道!降價有理之降價風暴”;

　　c. 購買或租用心形氣球做店面裝飾;

　　2 、柜臺和店面內外的衛生：要整潔，門窗玻璃一定要干凈，一塵不染。

　　3 、在這里還是要特別提到服務質量一定要切實提高。

　　十、聯合經營

　　與當地鮮花店達成合作協議，相互提供商品，以增加雙方銷售量。

　　如購買 XXX元鮮花，贈由XXX提供的飾品一份或會員卡;

　　在XXX購 XXX元飾品，贈由 XXX鮮花店提供的鮮花或優惠卡。

策劃方案 篇7

　　一、教育主題：尊師重教

　　二、教育目的：

　　通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有"尊師重道"的傳統；以豐富多彩的活動為載體，引導學生以小組形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。

　　三、教育形式：

　　以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、詩朗誦，讀散文，小組討論等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

　　四、教育內容：

　　1、課前準備：

　　（1）利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

　　（2）從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師。讓學生寫好歌頌老師，贊美老師，感謝老師的詩歌，散文，小故事等。

　　2、活動過程：

　　主持：無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，同學在校門口親切地問一聲，教師好。教師節，送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。

　　是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。

　　（1）尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優良傳統。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來，成為佳話。主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道："你是我二十年以前的老師，現在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。"這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。各小組進行講尊師故事，朗讀詩歌，散文。

　　（2）各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經被忘卻。一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了。看完這首童謠，然后回答問題。

策劃方案 篇8

　　教育網站策劃方案之前景

　　目前因為教學系統信息化渠道的開展運用，根據教學部的十二五方案，很多教學網站將融入全體的教學云渠道當中，移動應用以校園教學社區為現有的教學網、校園網晉級，為無網站的校園提供新一代教學網、校園網、班級網，必定變成其晉級和新建的最好挑選，亞洲教學網素質教學云渠道是國內首個完成三網合一的才智教學云渠道，完成互聯網、電信網、廣電網跨渠道運用而且手機短信撐持聯通、電信、移動全網掩蓋。

　　教育網站策劃方案之技術觀點

　　從技能視點說，域名是互聯網中一個用于處理地址對應聯系的辦法，因為域名經過互聯網在全球范圍內。廣泛的普及與傳播，從而使域名變成了帶有廣泛文化及社會含義的概念。域名是教學組織的網上象征，互聯網上的門牌號，許多教學組織在挑選域名時，往往期望用和自個教學組織名一致的域名。域名如同教學組織名相同，在注冊之后具有專有權，是受法律維護的知識產權，但域名注冊都遵從先來先注冊的準則，為了維護教學組織網上域名，及早注冊和維護域名是十分必要的。

　　教育網站策劃方案之內容

　　另外，無論網站內容怎么豐富，頁面計劃怎么精巧，沒有較高拜訪量支撐，這個網站仍是失利的。怎么能讓更多的人曉得并拜訪教學組織站點?首要大概理出一套網站的推行方案，并將一些推行辦法方案性地方案結合。一方面是向用戶自個宣揚網站，另一方面，經過互聯網上的電子宣揚。

　　教學組織域名注冊后，就表明教學組織具有了敞開網絡世界大門的鑰匙，但是在網絡空間中，移動應用教學組織還要有自個的網上地盤。

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