【精】風的作文600字7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的風的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
風的作文600字 篇1
中華民族自古以來就崇尚“百善孝為先”，我家亦如此。“孝”字，即為我家的家風，而我家最孝順的，非我的母親莫屬了。
母親是位勤勞善良的女人，更是一位既是發自肺腑又能付諸行動來孝順父母和公婆的女兒和兒媳。她自小受家庭熏陶，練就了一身做家務的本領。母親做的飯菜經常會盤碗見底，母親打掃的房間一定是一塵不染，我和父親每天都能穿著散發著陽光味道的衣服出門，總之，提到家務事，母親無所不能，而且樣樣精通。更為可貴的是，在孝順長輩上面，她一直是“身先士卒”，“率領”我們全家做“孝子”，將我家的家風——“孝”，展現得淋漓盡致。那日在奶奶家，午飯后，我以最舒服的姿勢倚在沙發上看了好一會兒的電視，起身去餐廳開冰箱拿雪糕吃，眸子卻無意間瞥見在廚房里忙碌的身影，是母親!此時，她正哈腰站在水池旁刷著碗，白色的泡沫飛濺，裹住了她白皙修長的雙手，沾滿油漬的白瓷碗盤一經她握在手中洗碗布的“洗禮”，瞬時間恢復了瑩白的面容。真是好功夫啊!
耀眼的午后陽光照在母親身上，將她那隨著年齡的增長顯得愈發臃腫的身軀映射出修長的似少女般的剪影，烏發間垂下的.幾縷銀絲遮擋住了眉梢，我第一次意識到，母親已經不再年輕……“紅啊，別刷了，歇歇吧!你都忙了一頭午了，等會兒你們走了，我來收拾。”奶奶心疼地在一旁不停地念叨著。“不用，媽，馬上就好了，您進屋吧!”我恍然，母親這是為了不讓奶奶累著啊!“媽媽，你和奶奶都去休息吧!我來干!”說著，我把雪糕放回冰箱，換鞋進了廚房，挽起袖子，奪下母親手里的碗，開始認真地刷起來。見母親詫異的瞧著我，就笑著說：“‘百善孝為先’不是我們家的家風嘛!”母親也笑了，她滿意地看著我，好像在說：“嗯，我的女兒長大了!”隨后就拉著奶奶進了客廳。我知道這“離開”就是對我的信任。
家風，并不是一種擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的為人處世的準則，百善孝為先，家和萬事興，家家和睦，那么我們的國家就會更加繁榮昌盛。
風的作文600字 篇2
風過就無痕，很小的時候他告訴我：“風過就無痕，吹的樹疼。”
7歲那年，宵雨回來，帶來這句“風過就無痕”。很小的時候并不懂，只是隱約覺得悲哀，卻怎么也感覺不到疼。宵雨帶回了似水，還有天凡，卻忘記了帶回歡笑。從那以后宵雨再也沒有笑過，天凡告訴我與似水有關，可我怎么也想不到還和我有關。宵雨與似水以婚約。當天凡告訴我時，宵雨已經不在了，似水也消失了，或許追宵雨去了。宵雨與似水有婚約，似佛都約好了不告訴我。
那時我還喜歡著天凡簡單的喜歡著。可怎么也不覺得我的.愛會有結局，天凡曾經告訴過我他有喜歡的女孩，我沒有問是誰也不敢問。
風過就無痕，吹的樹疼
17歲那年，天凡走沒了，沒有由來有一種釋然感，也許愛得太累了，也許不知該怎樣繼續這種朋友關系。我開始放手，開始學會接受宵雨，開始懂得放棄，只是偶爾的心疼怎么也會提醒我，愛的不是宵雨，不是，不是。宵雨找回了歡笑，我卻忘記了哭泣，忘記了該忘記的。宵雨說他知道我愛的不是他，也知道我還愛著天凡，可是他不愿意相信也不想相信。天凡已經走了，即使還愛著，也無能為力。我去幫你把他找回來。不用。宵雨于是一去不回，似水也走了，一切有回到了10年前，他們都走了，只留下我一個人苦苦等待。
風過就無痕，吹的樹疼
18歲那年，天凡回來了，帶回了愛，卻帶不回宵雨。已經不記得等待了多久，終于等到了天凡的愛，卻怎么也不覺得開心。天凡告訴我：宵雨從小就喜歡著我，而天凡因為知道宵雨的愛而放棄我。天凡以為我也愛著宵雨而不敢告訴我宵雨與似水的婚約，怕我傷心。當宵雨告訴他我的心意時，天凡開始猶豫。他知道宵雨還愛著我，怎也不忍心再傷宵雨……
風過就無痕，吹的樹疼
知道所以事的我，不知道是哭泣還是開心。只是有一種無言的心傷。天凡告訴我我只是因為覺得對不起宵雨而心傷。不知該怎么告訴天凡我的心，只是知道
風過就無痕，吹的樹疼！
風的作文600字 篇3
“臺風呀臺風，我討厭死你了！”我看著手中的破傘，生氣極了。
今天，我一路逆風堅難地撐著傘來到校門口，一到那兒，我便暗自洋洋得意，瞧！到處“狼狽“一片。
有兩位大姐姐正嬉皮笑臉地在一起談天，不料，一陣“超級猛風”刮來，其中一位大姐姐的黃帽子“嗖”的一下“飛”了出去，在地上調皮地打了幾個滾，當然，這一滾不要緊，可帽子卻“傷勢慘重”——全身裹滿了泥巴，大姐姐飛快地跑過去追逐帽子，還好風小了，大姐姐終于抓住了這“不聽話”的帽子。
那個小妹妹正在小心地踮著腳走路，防止弄濕了那雙漂亮的皮鞋，看，那雙紅皮鞋小巧玲瓏，上面還有一朵橙色的小花呢！怪不得她那么喜歡，可她一不小心就踩到了水洼里的水，“哎呀！我的鞋子！”她尖叫了起來。沒辦法，她只得穿著一雙濕漉漉的鞋子向前走。
看！那個小男孩正撐著一把傘前進，可一陣像老虎吼一樣的大風吹來，使他的傘來了個“鯉魚翻身”，——穩穩當當翻了一圈，反面朝上，哈哈！新式雨傘，還能裝水呢！真像是一片荷葉呀！
我看著周圍的人，都個個狼狽。自己卻沒有一點兒“財產損失”，不禁有些得意，可……
一陣狂風刮過，我的傘開始有些“吃力”了。沒過一會兒，風越刮越大，好像是專門對付我的似的`。我有些頂不住了，便不斷地咬牙，用力抵著風，可我頂不住了，這雨傘也大不爭氣了，一下子“咔嚓”一聲，咋了！啊！傘的一根鐵絲斷了！“雨傘呀！真難為你了！”我垂頭喪氣地說。
不過，有好多人的傘都因大風而“落下了殘疾”，一個個“傷兵”，“缺胳膊少腿”地站在那，顯得沒精打采。
“臺風呀臺風，我討厭死你了！”我看著手中的破傘，生氣極了。
風的作文600字 篇4
輕徐的晚風飄過冷秋的夜空帶來一份寒冷，帶來一份灑落，也帶去了一絲絲心頭的煩憂與沉重……
搖曳的樹枝零零散散的綴著那孤單的枝葉，清風徐過，吹散了枝頭上孤單的寂寞，也帶去了無限的心頭事，人生如夢，卻恰似這晚風中搖曳的樹枝，有著太多太多的“葉”也有著一份唯一的“色彩”。
心情的故事似如枝頭的“葉”人生的路上搖曳著一盞光明的燈，灑下了灰暗的燈光卻如那照耀心田的唯一“色彩”。
悄悄的問自己，是否曾有過“唯一”？卻喚出了一幕幕追求的往事，太多太多的追求，遮去了那真實的“色彩”一陣晚風浮起，帶去了那散落的葉，讓晚風為你吹散心中的那一份份多余的追求，吹去一幕幕無味的執著，吹出一串照耀心田的“色彩”讓風教會你放棄讓輕吹的風教會你拂去，讓一縷縷清新的風教會你呼吸吧！
滔滔的海浪拍打著海岸，激出的浪花散向了各處，一聲聲的拍擊沖擊著你的'心海，回想“執著”，猶如著狂風上的大海無處的拍擊著，沖刷著一切，你是否想過放棄？是否取舍過？是否懂得該如何去接收岸上美麗的“貝殼”輕舞的蝶兒游戲在艷麗的花林中，飛舞著，吮吸著，美麗的舞姿令你心怡可曾想過，如此嬌美的蝶兒舍去多少？放棄了多少？一次次的蛻變，舍去了無數的曾經，又放棄了無比的過去，才喚出了如今的嬌美，你是否懂得了放棄？
樹上的葉有過美麗的曾經，有過妖艷的姿態，也有過眾人感嘆的人生，一次一次，一遍一遍，葉兒慢慢的舍去了曾經有過的一切，接來了今日的涼景，難道你還不懂放棄嗎！
學會放棄吧！放棄開在心頭的“散葉”，放棄多余的追求，放棄華麗的夢，尋取那心中一份耀眼的唯一“色彩”。
風的作文600字 篇5
坐在車位上，與朋友談笑著．前幾夜的做＂夜貓子＂和＂趕夜車＂像是絲毫沒有影響我的思緒；車上煙霧繚繞和濃重的汽油味也是絲毫沒有讓我產生困倦．我，一心想著；＂回家呀，回家就好了…“
遠離了臨海的悶與熱，家鄉正飄著小雨，輕輕吁了一口氣，閉緊錢包，不告訴媽媽回來的消息，＂走啊，走回家去！＂漸漸，頭上像浮了一層霧，發絲垂掛著晶瑩的雨滴．家鄉的清與靜讓發燙的神精有了絲絲涼意．
進了家門，沒有心去注意媽媽驚訝的表情，一頭栽進被窩里，至少在著幾天里，我無須再緊跟那學習的快節奏，能有幾天的好覺了．像是伴隨著棉花球沉入無底深淵，沒有了驚醒，只是靜靜地躺著……
又是一天……
體內像真的有一個時鐘，已被什么人調弄好了時間．６：００，一絲不差，我醒了，也許是習慣吧，但我仍是裝出百思不得其解的樣子，懶洋洋地躺在床上裝迷糊……洗漱完畢，我提著空蕩蕩的書包進了書房，除了隨筆，我是沒有帶任何可以完成的作業與書籍．站著，發呆，好像眼前又浮現了早讀課那人聲鼎沸的景面．我使勁搖著腦袋－不！今天是屬于我自己的！＂在書桌前，不聽話的手仔細地上下翻找著，找什么呢？書，我是一本也沒帶回呀！！那一刻的我，像是有了些后悔，想飛回去，飛回學校，去看看，看看我的書，我的練習．這，是怎么了？？
適應了喧嘩的校園，習慣了嘻哈的寢室，適應了緊張的'節奏，習慣了筆尖與紙張的＂沙沙＂．一下子浸入這樣的安寧與閑適，反而會去回憶那曾經被我所痛恨，但又那樣喜人的校園生活．我，無法抗拒．
緊繃的琴弦，離開了琴體，重獲的自由卻不能再將自己恢復原型……
風的作文600字 篇6
南風和北風是好朋友，他們已整整一年沒有見面了。寒冷的冬天就要離去，溫暖的春天即將來臨，今天是他們相見的日子。
南風是最守時的，他穿上綠色的長袍，駕起三四匹梅花鹿拉的車，匆匆忙忙地來找北風。北風鉆出他的白熊皮屋，帶著一身冷氣，迎接了南風。"你好，北風。"南風說。北風亮著大嗓門說："你好，南風。一路山辛苦了。"他們首先握了握手，然后互相熱情擁抱。他們很久沒有見面了，都很想念對方。
"好了。"南風笑著說。"冬天該結束了。""是的，我是該走了，讓我們留一點紀念好嗎？"北風問。"那么我們都來畫一幅畫。"南風同意了。北風聽了十分高興。他揮舞著白色的長袍，在空中抖動著。剎那間，北風呼嘯，大雪紛飛，大地成了銀色的世界了，放眼望去，果真是"千里冰封，萬里飄雪；山舞銀蛇，原馳蠟象"。北風對自己的信手"杰作"----北風雪景圖很滿意，哈哈大笑起來。他向南風招招手，喊到："明年見！"便登上5匹白馬拉的`車，一路呼嘯著，向北方疾馳而去。
南風望著逐漸消失的北風，微笑著，折了一枝楊柳，當做畫筆，頓時，銀色的世界不見了，冰雪立刻融化了，變成了潺潺小溪，歡歌笑語地想前奔流。滴滴答答，毛毛春雨飄飄灑灑地從空中落了下來。地面濕潤了，樹木開始發芽。接著百花盛開，爭奇斗艷；走獸歡笑，飛禽鳴叫。大地綠了，就像鋪上了一張綠地毯，一片生機勃勃的景象，好一幅南國風景圖。
太陽出來了，金燦燦陽光射著大地，"歡迎你，南風。"燕雀歡呼著。松鼠在枝頭高興地跳躍，兔子愉快地擺動著耳朵，小狗在村子里悠閑的散步，新的一天開始了……，
風的作文600字 篇7
風是多變的，它變幻無窮，沒有固定的形態。風不但外形不定，連性情也飄忽不定，亦正亦邪。
風是一位藝術家，它很擅長畫畫。春天，它揮動畫筆，為孤寂的樹枝上添上幾筆綠葉；用嫩綠的顏料拂開白雪，讓大地上一片翠綠，讓小草重獲生機；風還用各色的`顏料，在草叢中點上幾筆，畫出朵朵花苞。到了夏天，風似乎對春這幅畫不太滿意，又重新調色，將樹葉重染一遍，讓嫩綠成為墨綠，花朵綻開，蝴蝶紛飛。秋天，風將所有樹葉拂落，并染上了一層金色。冬天，風沒有了好脾氣，帶來大雪掩埋了一切，讓世界變為素白。
風有時像一個調皮的孩子，不服從大人管教，到處闖禍。風會用自己強有勁的雙手搖晃樹干，讓樹葉紛紛在天空中翩翩起舞，如同精靈一般。風還會跑到大街上人多的地方玩鬧，一會兒將這個人的帽子吹掉，一會兒吹跑小孩子手中的氣球，讓小孩子去追趕，一會兒又吹跑了人們晾在窗外的衣服，讓它們如同折翼的鳥兒從高空中落下。風卻看著手忙腳亂的人們，拍手大笑。
風有時也會收斂一下自己的壞脾氣，為人們送上祝福。夏天，當人們苦惱于高溫，卻又無可奈何時，風會鼓動翅膀為人們送上一絲涼意，緩解炎熱；海上，風會鼓足了勁去吹動帆船的帆，使其快速航行；窗外，風不再調皮，用溫柔的氣流去吹干晾在窗外的衣服，幫助人們早日換上干凈的衣服。有時風也會到空曠的地方撒野，狂風大作，但同時卻也在盡力幫助人們——風力發電，讓夜晚不再黑暗。
風就是如此性情多變，時而平易近人，時而令人厭惡，時而助人為樂，時而毀壞公物。但我就是喜歡這樣的風。
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