描寫弟弟的作文

時間：2025-10-04 10:53:55 弟弟

實用的描寫弟弟的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的描寫弟弟的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的描寫弟弟的作文

描寫弟弟的作文篇1

　　我的弟弟有一點的煩人！之前我討厭我弟弟，很討厭好討厭，因為爺爺重男輕女，所以都對弟弟比較好，就連弟弟頑皮搗蛋，也是我的錯。我曾好幾次向媽媽抱怨我的不滿，媽媽安慰我也幫我想了辦法。

　　每當我向媽媽抱怨時，媽媽就會跟我說一些大道理，他曾經跟我說過：“現在你弟給你的，你就忍耐一點，將來他會還給你的，比現在多好幾倍。”我記得這句話的`原因是：“我相信，只要我好好的對待弟弟，我就可以和弟弟很好了！”

　　雖然弟弟有時候做的很過分，我也常常讓他很多，他也常常讓我發飆。可是，其實，從不同的角度來看，他其實是在幫我，他讓我修練忍耐極限，讓我有了吃苦耐勞的精神，讓我知道，他是我弟弟。有時候，其實弟弟對我很好。

　　我記得有一次，他對我說：“姐姐，謝謝你對我那么好！”我嚇傻喏！我問他：“你怎樣啊？是不是吃錯藥？”他回我：“噢～沒啊！”后來，我悶的感情又增加了不少噢！還有一次，爸媽吵架，弟弟就跟我說：“姐我們以后不要在吵架了。”我回他：“嗯！對啊！這樣才不會讓爸爸媽媽的負擔增加！”

　　其實，有弟弟也不錯，雖然是煩一點，可是，他對我也還不是向仇人般一樣啦。

描寫弟弟的作文篇2

　　我有一個聰明又好玩的小弟弟，小名叫皮皮。他有一雙烏黑的眼睛，短短的`頭發，不認識他的人都說弟弟是小女孩，每次別人說時媽媽都笑著說：“俺可是一個小帥哥啊！”

　　弟弟愛玩恐龍玩具，家里到處都是，我坐沙發時經常會被硌的大叫，原來是弟弟設下的“恐龍機關”！

　　記得有一天，我畫的小人被弟弟發現了，他看了一陣以后，居然畫出了像模像樣的小人，我和媽媽很激動，媽媽又教他畫太陽、月亮、熊貓、小雞等，弟弟竟也畫了出來，而且，他還創造的畫了一個水母，興奮得媽媽趕緊給爸爸打電話告訴爸爸。

　　前天晚上，我在寫作業，弟弟要和我玩，進屋叫我幾聲以后見我不理他，就一屁股坐在床上，小手抓著小腳，裝可憐的說：“姐姐，你不喜歡我了嗎？我是皮皮！”笑的我和媽媽肚子疼。

　　怎么樣，我弟弟是不是很可愛？

描寫弟弟的作文篇3

　　我有個弟弟叫豆豆，今年一歲，大大的眼睛，圓圓的臉，就是皮膚有點黑。一天，我在姥姥家，弟弟讓我抱可是我抱不動，只能在床上陪他玩，可是他有點不高興，兩只小手使勁地拍了拍我的臉。她住住我的`手指頭一下就站起來了，我給了他格玩具，他倆只小手抱在一起上下搖晃，我不知道是什么意思？舅媽說：“他是在謝謝你？”阿？這么小的孩子都懂禮貌？弟弟真是可愛我喜歡我的小弟弟。

描寫弟弟的作文篇4

　　每一個人都有其獨一無二的“特質”（稱號），而我的弟弟就是“兩面派”。

　　別說，平心而論，“兩面派”？小盆友？這小盆友版兩面派，可與心狠手辣的大人般兩面派大相徑庭，請聽我道來。

　　去年，有一天，姑姑和表弟的奶奶因事爭了起來，大吵一頓，天花板差點兒被震下來，你來我往，口水戰一發不可收拾。

　　晚上，平息了。弟弟在客廳看電視，把今天的事回憶了一遍，眉頭緊鎖，似乎在思索著什么，神情恍惚。就在此時，奶奶的一語打破了沉默：“仕琛，過來一下。”弟弟急忙穿上拖鞋，低著頭，快步走向奶奶的房間。可，不知想到了啥，手指在腦邊按了按，閉上眼睛，抬起頭，又沉思了一會，走到奶奶面前。奶奶嘆了口氣，伸長了脖子，蹭了蹭身體，平靜地問弟弟：“你媽媽的做法我覺得不對，你覺得呢？因小事計較，哼！”弟弟望了望奶奶蒼老的臉，雙眼往上瞟了一下。從奶奶急切的眼神中，弟弟能看出奶奶很想讓他支持她。弟弟無奈地搖了搖頭，開啟了“演說家”模式，真切地用手拍了拍，說：“就是，就是，我媽媽做得過分了。”弟弟裝出了一副認真的樣子，還咳了一聲，注視著奶奶，點了點頭。果不其然，兩人一拍即合，奶奶面露喜色，竟聊發“少年狂”，和弟弟跳起舞來。弟弟雙眉一挑：哈，既得了奶奶的表揚，還處理了兩人的`關系，呵呵，聰明就是我！

　　過了一會，弟弟的媽媽又找來弟弟，這回，竟用了“美人計”，把弟弟摟在懷里，用柔和的語氣對弟弟說：“兒子，你說奶奶是不是做錯了？”弟弟乃“偽君子”，識時務，馬上微微將嘴角揚起，將舌頭伸出來，做了萌萌的表情，又用萌萌的語氣說：“老媽大人，您永遠是對嘚！”如果奶奶看到這一幕，一定醋意大發！其實，表面純笑，內心一定陰險地偷著樂。噫，好事雙成，天下第一聰明啊！這時，媽媽也甜笑著，還為兒子的孝順而歡喜。

　　不，不可能完美，幾天后，機密泄露，“棍棒教育”拉開。呵，“兩面派”的冤小弟呀，好心辦壞事。

描寫弟弟的作文篇5

　　寒假，我回去看我的弟弟。他是我姑姑的第二個兒子，已經兩個月了，他一雙水靈靈的大眼睛，已經可以四處觀望了。

　　他不同于一般的小孩，神情一貫嚴肅莊重，經常一動不動的盯著我們，無論我們怎么做怪動作，他既不輕易哭，也不輕易笑。

　　他不是吃，就是睡。早上一起來就一個懶樣，明明是醒了，當我們把他抱起來時，一會兒，他的.眼睛又開始咪了，不久又進入了夢鄉。有時吃著奶都能睡著。奶奶常抱怨弟弟，說他特別會享受，只有人抱著睡他才睡得香，如果把他一放下單獨睡，他一會兒就醒了，并哇哇大叫起來，當你再抱起他來，他先是報之一笑，然后就又睡了，如此反復，很折騰人。我弟弟吃東西特別多，有一天我媽媽給他兌了一百多毫升的奶，他一口氣竟然喝了七八十毫升。

　　我弟弟特別愛洗澡。在脫衣服時就已經安靜下來，剛擱到水里時，有一些緊張，小手緊握著拳頭，適應后就放松了，任人擺布臉上露出了滿意的笑容。

　　除了吃和睡，那就是哭了，哭是他的語言。尿了要哭，拉屎了要哭，直到你換了尿布，餓了要哭，冷了要哭，熱了也要哭。但我的弟弟喜歡聽兒歌。即使正哭得傷心，只要有人哼起了兒歌，他馬上就破涕為笑，喜笑顏開。或者是抱著抖動他，他也就不哭了。他的制勝法寶是哭，大人們的法寶是抱著抖動和唱歌。

　　伺候我的弟弟真是太累啊！不知道我小時候是不是也這樣煩人呢？

描寫弟弟的作文篇6

　　今天，我放學回家，看見我弟弟在外面玩。我說我給你帶來了你最喜歡吃的東西。他飛快地跑了過來，說在哪里?我說騙你的，哈哈。

　　后來，他說你騙我的，我說我就是騙你的'。后來我說只要你好好吃飯我就給你買東西吃。他說這可是你說的，我說昂。最后他讓我媽媽給他盛了一碗飯，我媽媽說：“今天你怎么吃這么多的飯?”我弟說他這次就破例吃一次飯。我媽媽說是不是有什么事?我弟弟說又事。他說我今天吃飯是為了我哥哥給我買東西。后來我們全家都笑了。后來我弟弟還沒搞懂發什么事，大家都笑了。后來我媽媽給弟弟說了一下原因后來他也笑了起來。

　　這就是我的弟弟，一個愛吃我玩的一個弟弟。

描寫弟弟的作文篇7

　　我有一個可愛的弟弟，名叫劉賀展。

　　弟弟的身體是這樣的：大大的頭、高高的.鼻子、圓圓的耳朵、長長的眉毛、烏黑的眼睛、濃密的頭發、小小的嘴巴、胖乎乎的小手、白白的臉蛋。

　　弟弟最愛做的事是：吃飯、玩玩具、修東西、跆拳道、寫作業。

　　弟弟最愛吃的是：面包、蘋果、香蕉、雞蛋。

　　弟弟最喜歡的玩具是：鎧甲勇士、打槍、放炮、劍、軟陶、項鏈。

　　我的弟弟真可愛，我特別喜歡他。

描寫弟弟的作文篇8

　　我的弟弟，是小學五年級學生。他有一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的腦袋，高翹的鼻梁，一對炯炯有神的大眼睛，一笑，嘴角還有一對小酒窩。他的個兒，跟我差不多，有些人還以為我們是一對雙胞胎哩。

　　我弟弟在學校里上的是“快班”。他這個“快班”學生干什么都快。早上起床，全家數他最早最快；晚上睡覺，他也是按時入睡；洗臉刷牙，吃飯做事樣樣都快。有時候，剛剛在屋里轉了一圈，就不知去向了，喊也喊不著，難怪爸爸不叫他“小乖乖”，而叫他“小快快”。

　　弟弟的這種“快”習慣和我們過去的生活有關系。前些年，爸爸受到迫害，被迫離開了家，離開了他心愛的教育崗位，撇下我和幼小的弟弟。每天放學后，我們得抓緊時間買菜、做飯、洗衣、收拾屋子、溫習功課。尤其是冬天，中午休息時間短，要干的事多，稍微慢點就會遲到。繁市的家務使我們的行動不得不快。去年，爸爸的錯案得到了平反，重新走上了講臺。家里的事情有了大人照顧，我和弟弟才松了一口氣，但生活上快的習慣卻保留下來了，尤其是弟弟比我更‘快”，所以爸爸就叫他“小快快”。

　　有一天，吃過晚飯，我們坐在院子里休息。弟弟在花臺里拾到了一支小小巧巧、亮亮光光的鋼筆，可把他高興壞了，嘴角顯出了。

　　弟弟在學習上進步也很快。原來在鄉下讀民辦小學時，他每門課都在班上拿第一；回城后，進了重點小學，學習成績只是中等，但不到兩個月，就又是上等了。他每天在家里只用一個多小時自習。爸爸想讓他延長點自學時間，可他不是打磕睡就是講話，反而妨礙我學習，爸爸只好叫他去睡覺了。爸爸夸他說：“小快快學習方法好，注意上課聽講，知識掌握得牢固，所以，課外作業很快就能完成。當然，早睡早起也是好習慣。”

　　鍛煉身體，弟弟的動作也快。我們家境好轉后，爸爸給我們買了一對乒乓球拍。每星期日下午，我們弟兄倆都要到學校去打乒乓球。弟弟的'球來得很猛，經常發動快攻。他打出的球真叫“流星一閃”，有時我簡直難以招架。

　　弟弟雖然“快”，卻不慌亂，不馬虎，是快中有細的。我愿我的弟弟在這快速發展的時代，快速地成長起來。

描寫弟弟的作文篇9

　　我有一個才三個月大的弟弟。他的身子小小的，別看他小，卻有一雙充滿好奇的眼睛。

　　大家一定會以為三個月的小孩子只會哭，不會笑，那你就錯了。我弟弟那張小嘴巴“變化多端”。有時哭，有時笑，有時伸出舌頭沖你做一個鬼臉。記得有一次，我正在吃飯，忽然看見媽媽懷抱里的弟弟正盯著我。當我看他時，他害羞地把頭低下，接著又望著我并咧開嘴笑。我也學著他的樣子朝他笑，他更樂了，笑的聲音更大了……

　　我的弟弟不僅喜歡笑，還喜歡像大孩子一樣去公園玩。

　　有一次，媽媽抱著弟弟去公園散步。一到公園，弟弟就像大白鵝一樣伸長了頭頸，左顧右盼。他一會兒看看這棵樹上歡歌的小鳥，一會兒望望奔馳在路上的汽車，一會兒瞧瞧迎面走來的行人……走了一圈后，媽媽便抱著他回家。剛跨進單元門，弟弟便放聲大哭起來，好像在說：“媽媽，真討厭，我還沒看夠呢！”媽媽沒辦法，只好放弟弟最愛聽的《數鴨子》，在悠揚歌聲的.陪伴下，弟弟終于止住了哭聲。

　　還記得有一次，我給他唱了一首《健康歌》，他的那雙眼睛立刻大放光彩，不一會兒，他竟然隨著歌聲跳起舞來。左三圈，右三圈，有模有樣，忽然“咚”的一聲，原來他跌跌撞撞地撲倒了，摔了個四腳朝天，逗得我哈哈大笑。

　　我真為自己有一個這樣的弟弟而感到高興，他給我們家帶來了許多歡聲笑語。

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