描寫弟弟的作文

描寫弟弟的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的描寫弟弟的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫弟弟的作文 篇1

　　我的弟弟是個小光頭，一雙大眼睛圓溜溜的，在他高高的鼻梁下面，有一張紅潤潤的小嘴，他一笑，兩顆潔白的小乳牙就露了出來，可愛極了。

　　他最喜歡坐車：上次我們要回杭州時，他就爬到車上，想坐車，可最終還是被大姨抱下車去。他還喜歡玩皮球，我教過他怎樣投球，他很快就學會了。

　　小弟弟說話的樣子非常有趣，說“抱抱”時，他就撅著小嘴，皺著眉頭，伸出他那肉嘟嘟的小手讓人抱，樣子真可愛。說“拿”的時候嘴巴張得大大的.，抬頭用乞求的眼神望著我，讓我忍不住把他要拿的東西給他。

　　他什么都吃，除了他吃飽的時候，青菜、黃瓜、面條……他從不挑食。

　　別看他只有兩歲，其實他可聰明了：有一次，大姨帶弟弟去操場上玩兒，弟弟看見角落里有一個籃球，想去撿來玩，可大姨說：“那是破的，沒法拍，人家扔掉的。”過了幾天的一個清晨，他們又來到操場，大姨發(fā)現(xiàn)角落里真有一個完好的球，大姨讓弟弟去撿，沒想到弟弟卻說：“破的。”聯(lián)想力好豐富的弟弟呀!

　　啊，小弟弟真可愛、機靈、調(diào)皮。

描寫弟弟的作文 篇2

　　寒假，我回去看我的弟弟。他是我姑姑的第二個兒子，已經(jīng)兩個月了，他一雙水靈靈的大眼睛，已經(jīng)可以四處觀望了。

　　他不同于一般的小孩，神情一貫嚴肅莊重，經(jīng)常一動不動的盯著我們，無論我們怎么做怪動作，他既不輕易哭，也不輕易笑。

　　他不是吃，就是睡。早上一起來就一個懶樣，明明是醒了，當我們把他抱起來時，一會兒，他的眼睛又開始咪了，不久又進入了夢鄉(xiāng)。有時吃著奶都能睡著。 奶奶常抱怨弟弟，說他特別會享受，只有人抱著睡他才睡得香，如果把他一放下單獨睡，他一會兒就醒了，并哇哇大叫起來，當你再抱起他來，他先是報之一笑，然 后就又睡了，如此反復(fù)，很折騰人。我弟弟吃東西特別多，有一天我媽媽給他兌了一百多毫升的奶，他一口氣竟然喝了七八十毫升。

　　我弟弟特別愛洗澡。在脫衣服時就已經(jīng)安靜下來，剛擱到水里時，有一些緊張，小手緊握著拳頭，適應(yīng)后就放松了，任人擺布臉上露出了滿意的笑容。

　　除了吃和睡，那就是哭了，哭是他的.語言。尿了要哭，拉屎了要哭，直到你換了尿布，餓了要哭，冷了要哭，熱了也要哭。但我的弟弟喜歡聽兒歌。即使正哭 得傷心，只要有人哼起了兒歌，他馬上就破涕為笑，喜笑顏開。或者是抱著抖動他，他也就不哭了。他的制勝法寶是哭，大人們的法寶是抱著抖動和唱歌。

　　伺候我的弟弟真是太累啊！不知道我小時候是不是也這樣煩人呢？

描寫弟弟的作文 篇3

　　我有一個調(diào)皮又可愛的弟弟，他愛設(shè)陷阱來捉弄人。

　　一天，他把我的'小熊放在門的上面，弟弟把電視機的聲音開得很大，我大喊聲音小點，我沖進屋里。咣！！的一聲我被炸了一下，我很生氣，向前走了一不，誰知前面有一條繩子拴在凳子和桌子中間，砰地一聲！！我被繩子弄到了W.W~~~怒氣沖沖的走向弟弟，我輕蔑的一笑，弟弟開始發(fā)抖。“繞我一命吧~~”(*^__^*) 嘻嘻……還是殺手锏厲害，弟弟也用殺手锏，立刻跑了，( ⊙o⊙ )哇！比兔子還快。

　　我在我的房間里也設(shè)了陷阱，(*^__^*) 嘻嘻……他跑不掉了。弟弟在門外眨巴著大眼睛求情，我一開門，咣~~~又被炸了，一回來，又被弄到了。

　　嗨！！還是斗不過弟弟。

描寫弟弟的作文 篇4

　　他，是我的親弟弟，血緣的連接，同父同母的聯(lián)系，讓我們密不可分。比我小六歲的他和我一起生活了八年。難免會收我的影響。他的`一言一行，一舉一動，一字一句和我都那么的相似。以至于說話的方式都差不多，我的聲音遺傳媽媽，親戚們都說弟弟的聲音隨我。當時了的我們咯咯笑，現(xiàn)在卻成了一大難題，一個男孩子聲音像女孩一樣那可不行。每晚我們趴在同一張桌子上寫作業(yè)。那一天，他說了一句話，讓我覺得他長大了。

　　他說等他長大以后，掙到的第一筆錢就是給媽媽買個手鐲。爸爸一輩子除了給媽媽們一張結(jié)婚證，幾乎再沒有了其他東西。媽媽又舍不得花錢去買什么奢侈品。

　　媽媽吧，對我們從不吝嗇，別人家孩子有的我們都有。別人母親擁有的，她卻總是沒有。她這一生從未戴過戒指，手鐲，項鏈……耳朵上的耳環(huán)也只是小商店的廉價品。我很早就有這么個念頭，今日被弟弟一語道破，他才八歲呀，一個小小的他呀。以為這些他都不會知道，都不會懂。但小小的他呀有一顆愛媽媽的心。那小小的他呀，其實什么都懂。

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