可愛的弟弟作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的可愛的弟弟作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的弟弟作文 篇1
今天，我的小弟弟皮膚過敏了，長滿了許多的紅點。媽媽、奶奶和我一起帶著弟弟去看醫生。
弟弟一進醫院就開始鬧變扭了，尤其看到醫生就大哭起來，鬧著要離開醫院，醫生給小弟弟看了看，說是過敏開了藥。
弟弟一離開醫院就馬上不哭了，眼里還有淚珠。
回家的.時候我們經過超市去買東西，弟弟一看到東西就亂抓亂拿，媽媽就拿了一包小饅頭給他。買好東西，我坐在車里吃零食，不管我吃什么他都跟我搶，我不給他，馬上就會哭，給他呢，他就 會一邊吃一邊跟我笑。
我的弟弟真是太可愛了。
可愛的弟弟作文 篇2
前天上午，闞老師走進教室的時候后面還跟著一個小弟弟。小弟弟的樣子非常可愛，我們一下子就被他吸引了。小弟弟長得虎頭虎腦的，一雙小黑豆似的'眼睛一眨一眨顯得非常神氣。眼睛下面是一 只小巧玲瓏的鼻子。笑起來臉上就露出兩個小酒窩兒。當我們在做作業的時候，他一會兒在黑板上畫畫兒，一會兒卻在過道里走來走去的，還時不時地向我們做鬼臉兒。你說他可不可愛？
可愛的弟弟作文 篇3
昨天，因為家里停電，所以我就逃到弟弟家去避暑。我一到弟弟家，剛進門弟弟就啊！啊！的直叫。弟弟有個習慣，那就是有認識的人來到他家他就要尖叫，大人們說這叫發人來瘋。
我的弟弟6歲了，下半年要讀幼兒園大班了，弟弟在家里要發人來瘋，而在幼兒園里，弟弟卻經常悶聲不響，一副很老實的樣子。
弟弟就是這樣一個時而安靜，時而吵鬧，時而調皮，時而可愛的小男孩。
今天晚飯后，弟弟來我家玩。玩著玩著，我們玩到了床上。突然，弟弟一屁股坐在我的'背上，拉著我的耳朵。我說：弟弟，你干嘛呀？弟弟說：駕，駕，你不是屬馬的嗎，讓我騎一會兒吧！弟弟又說：你這匹懶馬，趕快拉著我跑。弟弟找來一根繩子當作鞭子，再坐到我背上，說：懶馬，你快點跑，否則我就用鞭子抽你了！最后，我只能象馬一樣在床上爬來爬去了。你看，我的弟弟調皮吧！
我可愛的弟弟，我愛你！
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