大自然的作文集錦8篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的大自然的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
悄悄地，悄悄地，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐走來了，她手拿魔棒，輕輕地一揮，把大自然變得五彩繽紛，充滿生機。
蔚藍無比的天空，就像一塊無邊無際的藍色絲綢。幾朵潔白的云，就像害羞的小姑娘，一會兒躲到東，一會兒躲到西。一只只頑皮的小鳥有時飛上天空，和云妹妹玩耍；有時飛到綠油油的草地上覓食；有時又回到自己的家陪陪她們的孩子。
遠處，一座座大山高低起伏，連綿不斷。大山的腳下，生長著一棵棵挺拔的松樹，枝繁葉茂，就像一個個威武的戰士在邊哨上站崗。近處的草地上，有幾只小白兔在草地上活蹦亂跳，仿佛在找最新鮮的嫩葉。忽然，它們好像發現了什么，爭先恐后地向前跳去，原來，一朵鮮嫩的大蘑菇在向她們招手呢！
小河邊，一朵朵小花競相開放，爭奇斗艷，有黃的，有紅的，有白的'，有紫的……星星點點，點綴著綠色的草地，美麗極了！這些小花散發出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶陪她們玩耍，為她們唱歌跳舞。
小河從山間彎彎曲曲地流出來，又向遠方蜿蜒流去，像一條透明的絲帶。河水清澈見底，一條條小魚在水里自由自在地游來游去，好像在捉迷藏呢！
啊，大自然真美麗��！
大自然的作文 篇2
大自然雖然不會說話，但他們有自己特色的語言，也有“私人訂制”的文字。這些語言散落在大自然的每一處草地上。
有人說：“我怎么知道大自然的文字在哪兒�。看笞匀挥譀]有打電話告訴我？”是的，大自然沒有打電話告訴你，但是，只要你夠仔細、夠認真，你就能找到。你會發現龜背上、博物館里……都有大自然的文字的影子，我認為，大自然的文字在一個個形象生動的甲骨文中。如：在甲骨文中，牛是這樣寫的“”；羊是這樣寫的“”；門是這樣寫的“”……
知道王羲之嗎？那位大書法家。知道就好。我曾經看過一個故事，說王羲之特別喜歡鵝，他喜歡看鵝的姿態，從而讓自己的字變得像天鵝一樣柔美。他還經常用自己的'字去換別人家的天鵝，別人也很樂意與他做交換，你想想，用幾只天鵝去換東晉第一書法家的字誰不愿意呀？這賺了多少啊！
可是卻有一位老奶奶，王羲之聽說她家里有只特別美麗的天鵝，專程帶著親友去看天鵝，可能老奶奶聽說當朝第一書法家要來看她，開心地竟然把天鵝殺了，做了一盆香噴噴的鵝肉，王羲之來了之后，不僅沒看到天鵝，而且得知心心念念的鵝被殺了，就是面前這盤菜，那該多掃興��？
大自然有許多文字，文字在每一個動物每一個植物上也在每個人的身上，我們要去看深入的了解大自然的文字——甲骨文。
大自然的作文 篇3
春天，景色宜人，到處都是萬物復蘇、鳥語花香的景象啊!
我仔細地從上到下看，蔚藍的天空是那樣的一望無際。云朵白花花的，并且形態各異，有的像小羊羔，有的像棉花糖，還有的像小動物……樹木筆直地站在草叢里，像一個個將軍一樣，守護著我們的`家園。五顏六色的花朵爭先恐后地盛開、綻放，散發出的味道是那樣的芬芳撲鼻。草地綠油油的，綠草如茵。小河里的水清澈見底，波光粼粼，魚兒和小蝦歡快地游來游去，它們有時會東張西望著，對外面的世界是那樣的好奇。
大自然的景色非常美麗，非常迷人，我非常喜歡春天的景色。
大自然的作文 篇4
大自然是奇妙的，只是缺少發現的眼睛。
在學校的護城河就是讓我進一步認識奇妙世界的地方。
星期二的晚上下起了傾盆大雨，到第二天早上才停。我來到學校，看到河水漲了不少。往日，對岸的植物連河面都觸不到，可才下了一個晚上的雨，枝條全都浸在水里了。再看看河面，讓我大吃一驚！本來不怎么干凈的河水，經過一個晚上雨媽媽的沖洗，已經變得煥然一新：河水綠得像一塊無瑕的翡翠，以前的腐臭味也不知道跑到哪去了。“這……這……是以前的.護城河嗎？”我結結巴巴地說。自己都開始懷疑自己的眼睛和鼻子了。這時，我就想：為什么河水變化這么快？為什么呢？難道大自然有自我恢復能力嗎？于是我查閱書籍，終于知道這和“溶解和稀釋”有關。例如，你抓一把鹽放在碗里，再倒一些水，是咸咸的，再加一些水，味道就變淡淡了。就因為這樣，水多了，色素顆粒沖淡了，臭味也覆蓋了。
大自然真是太奇妙了！
大自然的作文 篇5
眾所周知“大千世界無奇不有”，人類根據魚兒發明了潛水艇，根據鳥兒發明了飛機，根據蝙蝠的超聲波發明了雷達，根據貝殼發明了堅固的坦克，根據巨齒草發明了鋸子，可以說大自然的種種生物都是人類的好“老師”。
你們知道“黑夜精靈”是誰嗎？沒錯，它就是令人毛骨悚然的蝙蝠，你們都以為蝙蝠是會吸人血的，可我告訴你們，有的蝙蝠是不會吸人血的，蝙蝠的頭是小小的，一雙耳朵尖尖的，好像一座尖尖的金字塔，一雙烏黑的'眼睛小小的，好似一顆漆黑的寶石，不大也不小的身子，一雙大大的翅膀，好像一把變形的小扇子，他的翅膀和它的腿連在一起，在夜里飛翔好似一個小精靈在空中自由自在的翱翔。
你別被它的眼睛所迷惑，其實它的視力非常差，但夜里幾乎看不到東西，所以他是靠它自己的本領超聲波來辨別方向的，它的超聲波能使它在空中自由自在，無憂無慮的飛翔，它只要用自己的超聲波就能感應到獵物的存在，然后用它鋒利的牙齒去撕咬獵物，最后吃掉。
就這樣人類根據蝙蝠的超聲波發明了雷達。
只要我們善于發現大自然中的生物，也許就會有很多意外的收獲。
大自然的作文 篇6
看到一條骯臟的小溪，有人會說，它是臭的，骯臟的`，有毒的。我會說：＂它本來是干凈的，清澈的，甘甜的。＂
看到草原上那些凹陷進去的泥土，我的心都碎了。＂你還要養育我們嗎？你痛恨人類嗎？＂這是人類挖煤挖太多了。
看到那一小片樹林，我哭了。本來有那么一大片樹林，竟然都被人類砍伐了。
看到空氣被污染，產生了霧霾。我想對太陽道個歉：對不起，太陽。雖然我們之間隔著厚厚的霧，但我想對您道個歉！
看到動物們被人類殺害，結束了這一個一個的生命，真的好可憐。
大自然被污染了，人類卻為了自己的生活，把美麗的大自然毀滅了，對不起，大自然！
大自然的作文 篇7
大自然的美不僅是因為它的綠色，還有那美妙的、可愛的音樂！
今天，我來到了一個奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上，花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的`唱著歌，彈著琴，夜晚，還有蛐蛐兒來伴唱，螢火蟲兒來伴舞，它們的世界多彩迷人，我這個旁聽觀眾也陶醉了。說到聽，我可是在大自然中一個名副其實的“傾聽家”哦！
我喜歡雨，所以總是在下雨的時候到花園里欣賞雨神交響樂。風兒沙沙，像是給大自然之雨中交響樂伴奏，每一片樹葉，每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號和笛子，雨神揮灑著雨點在它們身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地合成了一曲獨一無二的雨神交響曲。
當雨神還來不及用涼絲絲的雨滴劃上一個休止符，小蟲子們就拿著小提琴另起了一行，看啊，那只小蟲子“指揮”架好琴譜，揮動著指揮棒，一首輕快悠揚的樂曲開始了，我入迷了，索性趴在地上，閉上眼睛聆聽起來，開始，活潑的聲音使我倍感輕松，愉快地傾聽著它們的琴聲，突然，暴風雨來了，狂風卷著暴雨，加上電閃雷鳴，使得曲調驟變，變得激烈而沉重起來，“轟隆隆，嘩啦啦”，我仿佛看見那些小蟲子正與暴風雨頑強地作斗爭，它們不畏暴風雨的兇猛，死守著自己的陣地，終于戰勝了暴風雨，曲調又變得祥和而安寧；雨漸漸地小了，更小了，變成了毛毛細雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我知道了什么是“此時無聲勝有聲”！當我回到現實中的時候，蟲子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時，一道夕陽映入了眼簾，我發現一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽中自由飛翔。哦，我定睛一看，原來是一只小白鴿，它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢幻國度的抒情詩……
夕陽西下，我該回家了，不過，雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢一般的音樂嗎？我會永遠把它們記下來，塵封在記憶中，它將成為我童年中一絲抹不掉的夢，一首唱不完的歌。
朋友，抽空到大自然中發現美妙的音韻吧，你會和我一樣陶醉其中的！
大自然的作文 篇8
別以為人才說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看見。比如說，螞蟻就是天才預言家。
你看地上的螞蟻，這也是大自然的語言，螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。碰巧，我就看到過這一幕，親身驗證了這條諺語。一個天氣晴朗的下午，我在院子里散步，忽然發現了一條黑線。我原來以為是院子里哪個小孩子畫的，誰知我仔細一看，那竟是一只只螞蟻！小螞蟻們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向前移動。螞蟻們有的舉面包渣，有的扛巧克力袋、有的推面條屑、還有幾只螞蟻竟然抱著一只死蒼蠅慢慢的前進著！有一只螞蟻進入了我的'視線，它在來回走動，不停地用觸角碰另一只螞蟻，好像在說，不許偷懶，快點前進。我敢打賭，他100%就是螞蟻中的司令。過一會兒，他們就搬到了新家。
不對呀，我想到有一句俗語叫螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到，現在天上都是陽光燦爛，萬里無云，太陽公公笑瞇瞇的看著我們，曬的我只想穿短袖，為什么這么一個大晴天他們要搬家呢？莫非這條諺語說的不對，還是螞蟻搬錯了家？我半信半疑的等待著。誰知，過了一會兒，天空中烏云密布，狂風大作，還下起了傾盆大雨。小螞蟻呀，你們真是天才的預言家，你們的預言一點沒錯，螞蟻搬家晴必雨。小螞蟻，我真的對你們佩服得五體投地。
雨停了，我打著傘跑到螞蟻的老巢去看，他們的老家已經被積水沖毀了，場面慘不忍睹。我又跑到他們的新家看了一下，聰明的小螞蟻把新家竟然安在了樹洞里，新家安然無恙，他們輕松自在得爬來爬去，我想他們可能又在辛勤的打掃吧。
啊，聰明的螞蟻真是天才預言家，大自然的語言啊，真是妙不可言。
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