幼兒園規范辦學行為自查報告

時間：2024-11-05 08:36:21 文圣自查報告

幼兒園規范辦學行為自查報告（精選10篇）

　　為學習、貫徹、落實縣教體局規范中小學辦學行為的有關文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進校園和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，下面是應屆畢業生小編為大家整理的幼兒園規范辦學行為自查報告，歡迎查看~

幼兒園規范辦學行為自查報告（精選10篇）

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 1

　　池州市實驗幼兒園由池州市婦聯創辦于20xx年2月，目前已發展成擁有一所分園在內的一園兩址的辦學格局。20xx年2月創辦的本部位于池州市建設中路51號，20xx年2月開設的分部位于和泰星城小區內。兩園共占地面積5800㎡，建筑面積5200㎡，戶外活動場地7500㎡。兩園的環境潔凈幽雅，布局合理，設有活動室、寢室、盥洗室和各種配套用房等，并配置了多組多功能大型玩具。目前，幼兒園有16個教學班（其中大班6個、中班5個、小班5個），在園幼兒712人;教職工65人，專任教師35人，專業合格率100%，其中本科4 人，大專畢業25人，在讀大專6人;幼兒園設有園長1名，園長助理3名，保安3名，保健醫師2名，專職財會1名，保育員及其他后勤人員20名。

　　幼兒園以“豐富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生”為辦園宗旨，以“用愛啟迪智慧、用心潤澤心靈”為辦園理念，堅持面向全體幼兒，積極構建和諧幼兒園，大力推進素質教育，保教質量穩步提高，取得了非常好的社會聲譽�，F將我園規范辦園情況做以下匯報：

　　一、多樣化學習，認真貫徹執行相關政策

　　我園全面貫徹《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》，并通過考試、撰寫心得、利用月例會、集中學習時間向教師傳達相關文件精神。20xx年12月安徽省民辦幼兒園評估專家組對我園進行了評估，對我園各項工作給予高度評價，并授予我園“市優秀民辦園”的稱號。此外，我園還積極發揮“市一類園”和“優秀民辦園”的引領示范作用，與烏沙鎮中心幼兒園結成幫扶園并經常接待鄉鎮幼兒園和城區姐妹幼兒園教師來園參觀或跟班學習，將我園規范辦園的理念和經驗傳達給鄉鎮民辦幼兒園，幫助鄉鎮民辦園提高保教質量。

　　二、規范辦學，杜絕“小學化”傾向

　　禁用幼兒教材后，我們及時組織教師進行相關學習并向家長發放“給家長的一封信“，讓家長了解文件精神、幼兒的年齡特點及各個年齡段五大領域的培養目標，從而讓家長安心。此外，我們還通過多種形式的家長活動，如：家長會、家長助教、家長開放日、親子游戲、周末親子游、園報、家園聯系欄等，讓家長參與幼兒園教學，在參與的過程中了解幼兒園的教育理念、內容等，讓家長放心。同時，我們還通過業務學習、研課磨課，幫助教師提高認識，確保幼兒在活動中的主體地位，強調游戲教學的重要性，杜絕集體教學內容中的小學化傾向。近幾年我園每屆選送的游戲教學活動在市游戲觀摩活動中均受到非常高的評價。

　　另外，在環境創設中，我們強調幼兒是環境的主人，充分利用教室內一切可利用的墻面張貼幼兒的作品，充分發揮環境創設的教育性、美觀性、藝術性等。力求讓每一面墻面會說話，并及時根據教學主題進行更新，從根本上消除幼兒園小學化環境。

　　在圖書的投放上，幼兒園根據幼兒的年齡特點選購了一些圖書，單位又捐贈了一些圖書，此外們還充分利用家長資源，鼓勵幼兒自帶部分圖書。對幼兒常來的圖書我們認真甄別、選擇一些適合幼兒閱讀的圖書擺放在圖書角。同時，為了給幼兒營造良好的閱讀環境，培養好的讀書習慣，每班還獨辟空間創設了溫馨安靜的閱讀區，讓幼兒伴著“書香”更快樂地成長。另外，我園有的班級還通過開展繪本閱讀、親子故事會等形式引導家長和幼兒學會閱讀好書，并鼓勵親子閱讀，讓家長和幼兒共同養成閱讀的'習慣，受到家長的一致好評。

　　三、以幼兒的興趣愛好出發，規范興趣班辦班情況

　　我園嚴格執行興趣班審批手續，并經過教研組討論、以幼兒的興趣愛好出發，選擇了趣味性強的美術、舞蹈、手工、朗誦（說話）等內容進行教學。在興趣班任課老師的安排上，我們根據教師的特長進行合理搭配，強調教學游戲化以確保幼兒在玩中學，做中學。

　　四、注重幼兒一日活動常規的培養，全面提升保教質量

　　根據市教育局池教基文件要求，并結合本園實際，我園及分部定期開展了“幼兒一日活動常規”崗位大練兵活動，活動以年級為單位組織實施，具體內容包括理論學習、崗位培訓、實踐練兵、幼兒一日生活常規評比、保育員生活常規指導評比、半日活動觀摩等。在一系列活動中，我們不斷總結經驗、查找不足，使我園各班級的常規培養工作都初見成效，有效的促進了我園保教質量的提高。

　　五、以游戲為基本教育形式，彰顯辦學特色

　　我園嚴格按照要求堅持以游戲為幼兒的基本活動，為此，我們設計了科學合理的一日生活安排表，游戲時間安排表等，確保幼兒每天有2個小時的戶外游戲時間及1個小時的室內游戲時間。

　　在此基礎上，為提高幼兒游戲的質量，我園還每學期組織兩次及其以上的游戲觀摩和比賽活動，如以“體育”為主題的觀摩和比賽活動：通過以“利用生活中的常見物品進行一物多玩、民間體育游戲、廢物改造”等為主題的體育游戲觀摩;結合年齡特點設計的體能比賽;形式多樣、趣味性強、給幼兒創造空間的早操表演賽等，提高教師設計和組織游戲的能力、幼兒參與體育活動的積極性、提高幼兒的身體機能、培養幼兒堅持、勇敢、不怕苦等優秀品質，打造我園的體育特色。

　　此外，我園還定期舉行區角游戲觀摩活動，提高教師在區域材料投放、場地設置、規則制定及活動中的指導能力，如我園于3月19、20日舉行了又一次全園區角游戲觀摩活動。觀摩活動前，園長親自組織大家進行了相關學習，讓全體教師在學習和觀摩活動中對區角活動創設的重要性、意義及如何更好地開展區角活動等有了更深的認識，為孩子更好地進行區角游戲創造了更加良好的條件。

　　自開園以來，我園始終堅持全面貫徹執行黨的教育方針，以“孩子開心、家長放心、社會信譽度高”為目標做了大量工作，取得一定成效。但也還存在著一些問題，今后的工作中，我們將進一步完善，力求做得更好!

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 2

　　為認真貫徹落實縣教育局召開的《全縣教育系統規范辦學行為集中行動動員會議》精神，《廣饒縣教育局規范辦學行為集中行動實施方案》的通知要求，我園組織全體教職工認真學習文件通知，并對照通知要求逐一開展自查工作，現將自查工作開展情況總結如下：

　　一、嚴格遵循幼兒身心發展規律開展保教工作

　　1、樹立端正的辦園理念，加強學習宣傳，做到令行禁止。

　　我園積極組織全體教職工認真學習《幼兒園教育指導綱要（試行）》，辦園目標和教學思路以《綱要》精神為指導，以五大領域為軸線，以素質教育為基礎，秉承“寓教于樂”的教育理念;堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實現“面向全體幼兒，培養好奇、好問、好學、健康樂群、善于發現、勇于表達、全面和諧發展的有個性的.接班人，為家長提供優質服務”的辦園目標。

　　2、規范課程管理

　　按照《國家幼兒課程管理實施條例》，開齊學科，開足課時，教師能夠按照課程標準進行授課，為幼小銜接奠定基礎。

　　3、堅持科學的教育方式，深化科學保教，提高幼兒園教育質量。

　　幼兒園在保教工作中以游戲為基本活動，注重活動和創造性游戲的開展。面向全體幼兒，采取保育與教育相結合的原則，采用啟發誘導、正面教育等方法確保教學質量的穩步提升。重視家長工作，從不也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內容，而是通過家長會、家長開放日等多種形式，引導家長更新觀念，實現家園共育。除此之外，我園明確要求，規范各班級教師的教學形式和內容，嚴禁在教學過程中出現提前教授小學教育內容的現象，不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動，不得給幼兒布置家庭作業。

　　二、努力創造適宜幼兒發展的育人環境

　　1、創設充滿童趣的生活、活動環境。

　　我園有完整的幼兒場所，設有符合標準、安全、規范的幼兒活動室。園舍結構規劃合理、布局科學、功能齊全，富有童趣，能夠滿足幼兒生活與學習的各項活動需要。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環境，創設溫馨舒適的生活環境，活動區內容豐富、材料充足的，使幼兒在玩中求發展。樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。

　　2、營造溫馨和諧的育人氛圍

　　努力為幼兒創設良好的心理環境，讓教師把自己融入環境之中，切實做到態度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，使優質的教育環境展示于社會，優質的保育保教質量取信于家長。

　　三、規范收費行為

　　我園按照國家收費標準進行收費，收費前向家長公示收費文件、收費許可證及不同類別幼兒園的收費標準。

　　總之，我園通過認真自查后，沒有發現違規教學及保育教育“小學化”現象，無違規收費現象。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 3

　　為學習、貫徹、落實縣教體局規范中小學辦學行為的有關文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校于去年九月初先后召開班子會、教職工大會，學習各級文件，傳達了縣鄉會議精神，成立了學校專項行動領導組，制定了《辦學行為規范》，積極開展規范辦學行為自查活動�，F將自查情況匯報如下：

　　一、規范招生行為方面。

　　我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，班主任抽簽的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理制度健全。

　　二、規范教學行為方面。

　　1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

　　2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過8小時，每節課上課時間為45分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間，不安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。學生在校時間上午為早7：25分至12：00分，下午為14時至15：45分；確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

　　3、嚴格控制作業量。平時作業每科不超過40分鐘。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

　　4、嚴格規范日�？荚嚒Ｎ倚Ｎ唇M織參加沒經縣教體局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

　　三、規范教師行為方面。

　　1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的'教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照“五不得”、“八不準”的要求進行教學活動。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

　　2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校圍繞校本培訓方案主題進行培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。

　　3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。

　　四、規范辦校辦班行為方面。

　　1、我校現有24個教學班，1000多名學生，平均每班人數60人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

　　2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

　　五、規范收費、教材管理方面。

　　1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，停止收取住宿費，除教育、物價部門規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。

　　2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

　　3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

　　4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在區教體局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

　　六、規范學校安全方面。

　　1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

　　2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

　　3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，凈化校園周邊環境。

　　4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。

　　5、學校每周組織一次衛生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發循環紅旗，校園環境衛生總體來看還比較好的。

　　6、開展學生常見病及流行傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

　　通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與縣鄉規范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按縣鄉要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 4

　　一、背景概述

　　作為幼兒教育體系的重要組成部分，幼兒園的辦學行為規范是廣大幼兒家長關注的焦點。在過去的一年里，本幼兒園始終秉持著“以人為本、以質為先”的理念，不斷提升教育教學質量，加強了內部管理與師德建設，為家長和社會提供了更優質、更貼心的服務。本報告旨在對本幼兒園的辦學行為規范進行全面自查，督促自身不斷提升、改進，為幼兒教育做出更大的貢獻。

　　二、行為規范自查情況

　　1、教師的師德、職業操守

　　本幼兒園所有教師都具備并注重職業操守，始終把教育教學質量作為單位工作的核心指標，以提升幼兒的品質、能力和素養為首要目標。教師們保證在教學過程中始終遵守規定、不越紅線、不涉及違紀行為，嚴格遵循教育教學計劃及各項要求，確保教師行為合法、公正、廉潔，并依據有關規定制定了教師職業操守的管理制度，對其進行督促檢查。

　　2、教育人員的專業水平

　　本幼兒園致力于營造學習創新、學術氛圍濃郁的教學環境，建立園所自身特色。除具備教師資格證書的`授課人員外，園所建立了專職崗位，專職人員通過專業學習及內外部會議、考核等方式提高業務能力。園務工作人員還積極參加園區、市、省等各種培訓及學術交流活動，提高教育理論素養和實踐能力，增強對幼兒心理和家庭教育的認識和掌握。

　　3、教育教學活動的質量

　　本幼兒園關注幼兒發展，把課程質量作為辦學的重要指標。園所注重從科學性、系統化、完整性、教學效果等方面全面提高幼兒課程的質量。園所制定了統一的課程評價標準，通過課程評估、教研活動、回顧總結等形式不斷完善教育教學方案，促進教師與家長之間的共同合作，形成多元化的教育形式，最大限度地滿足幼兒的個性化需求。

　　4、校園行為規范的貫徹

　　本幼兒園強化管理，規范校園行為。設立加強管理小組、大班制等方式，對幼兒園中的行為規范嚴格管理，體現規范化辦園、統一化管理。家長都對幼兒園的課程特色、班級教育管理、安全衛生等方面都給予了好評，得到了社會大眾的廣泛認可。

　　5、安全衛生工作的開展

　　本幼兒園注重幼兒的健康與安全，積極開展安全衛生工作。學校設立了多項制度，如“一人一檔”健康體檢，設立健康檔案，注重幼兒生活細節、睡眠、飲食、潔具消毒，定期對食品、用水、用電等問題進行檢查，將幼兒園成員的身心健康保障和學習生活提供了有效的保障。

　　三、總體評價

　　通過對幼兒園辦學行為規范進行全面自查，本幼兒園在教育教學、安全衛生、管理規范等方面均取得了一定的成績。但同時，在教研設計、家長溝通、日常管理中仍存在短板，需要加強。未來，本院將深化創新、加速發展，注重在提高幼兒園辦學行為規范、促進園區教育發展上不斷走出新的步伐，不斷提供更高質量、更周到服務，以不變的熱情、不懈的努力、不斷的創新，投身幼兒教育事業。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 5

　　隨著社會的不斷發展和進步，幼兒園逐漸成為了現代人們日常生活中的必須品。對于家長們而言，幼兒園是寶寶們重要的成長環境，也是非常安全和穩定的地方。而對于幼兒園來說，行為規范是非常重要的。下面，我們將針對我們幼兒園的辦學行為規范展開自查報告。

　　一、管理制度

　　我們幼兒園的管理制度非常完善，每一個環節都有相應的規章制度。從教學到生活，從管理到安全，幼兒園都有相應的規定。同時，幼兒園也有相應的培訓和督導機制，確保幼兒園的員工能夠嚴格按照規章制度執行工作。

　　二、師德和職業道德

　　在幼兒園這個特殊的場所里，師德和職業道德是非常重要的。所以我們要求幼兒園的員工嚴格遵守職業道德規范，尊重幼兒的人格尊嚴，嚴格遵守相關規定，嚴禁施行身體懲戒等行為。幼兒園的員工必須具備一定的愛心、責任感和良好溝通能力。

　　三、教學行為規范

　　我們幼兒園注重營造良好的教育環境，秉承“以孩子為本”的教育理念，開展了豐富的教育活動和教育游戲。同時，我們在教育活動的開展過程中嚴格遵守教學行為規范，尊重幼兒的個性特點，注重培養幼兒的綜合素質和創新意識。同時，我們也制定了嚴格的幼兒園教學管理規范，確保幼兒園教學工作的順利開展。

　　四、安全管理規范

　　安全管理是幼兒園管理工作的重中之重。我們幼兒園注重安全管理的全面推進，嚴格執行幼兒園安全管理規章制度，防范和化解安全隱患。同時，我們也定期組織安全演練和培訓，提高員工安全意識和應急能力，確保幼兒園安全工作的.全面展開。

　　五、家園共育

　　幼兒園是孩子成長的重要舞臺，也是家庭教育的重要組成部分。我們幼兒園非常注重家園共育，建立了良好的家園聯系機制，與家長積極溝通，加強家庭對幼兒的教育引導，共同促進幼兒全面發展。

　　在總結完這些方面后，我們可以認為，幼兒園辦學行為規范是非常重要的。只有嚴格執行規章制度，注重職業道德與師德，注重幼兒的個性特點和安全管理，加強家園共育，才能真正的為幼兒提供良好的成長環境，幫助幼兒全面成長。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 6

　　一、前言

　　為了規范幼兒園的辦學行為，保障幼兒安全和健康，提高幼兒園的教育質量，我園進行了一次自查行動。本報告將就自查的內容、對象、方法、結果、規劃等方面進行詳細的介紹和總結。

　　二、自查內容

　　1、師德師風

　�。�1）是否遵守職業道德，對幼兒進行正確的引導和教育？

　　（2）是否嚴格要求自己，嚴格執行教育法律法規？

　�。�3）是否以身作則，做到言行一致，做好為人師表的榜樣？

　　2、幼兒園管理

　�。�1）教師是否按照年齡段，完成幼兒期教育教學任務？

　�。�2）是否制定合理的招生計劃，掌握好教育質量與規模的平衡？

　　（3）是否規范幼兒入托流程，確定每個幼兒的`個人情況與需求？

　　3、幼兒園安全

　�。�1）為幼兒制定了科學安全活動方案、消防預案等安全保障措施。

　　（2）是否有幼兒監護不嚴的情況，及時發現并處理？

　　（3）是否采取有效的防控措施，避免幼兒因游樂設施、飲食等方面受到傷害？

　　4、環境與設施

　�。�1）幼兒園的環境是否符合國家相關標準，能夠保證幼兒的安全與健康？

　　（2）學習區域、游戲區域、衛生區域等場所的劃分和布置是否合理？

　　5、家庭與園所合作

　�。�1）如何組織親子活動，鼓勵家長與園所合作？

　　（2）是否做好家長對幼兒園工作的了解，及時反饋教育結果？

　　三、自查結果

　　經過自查，我園的辦學行為做到了規范有序，但也存在一些問題，主要總結如下：

　　1、師德師風方面

　　在師德師風方面，大多數教師都能夠遵守職業道德，嚴格執行教育法律法規；但在教育中還存在個別教師的行為有些不規范，這需要我們在后續的工作中加強監管。

　　2、幼兒園管理方面

　　在幼兒園管理方面，教師能夠按照年齡段完成幼兒期教育教學任務，制定了合理的招生計劃和入托流程，但是我們也要進一步規范管理，做到事事有章可循。

　　3、幼兒園安全方面

　　在幼兒園安全方面，我們制定了科學安全活動方案、消防預案等安全保障措施，但是還需要加強針對幼兒不當的行為措施，加強監護、預防事故的發生。

　　4、環境與設施方面

　　在環境與設施方面，我們的幼兒園符合國家相關標準，場所的劃分和布置也較合理，但是我們還需要不斷加強場地的維護管理。

　　5、家庭與園所合作方面

　　在家庭與園所合作方面，我們有很多的親子活動，也盡量做到了家長參與，但是仍需要進一步激發家長與園所合作的積極性。

　　四、規劃

　　針對自查中發現的問題，我園制定了下列規劃：

　　1、在師德師風方面，制定更為具體的規范，加強教育監管；

　　2、加強幼兒園管理方面的規范，完善流程，強化執行制度；

　　3、加強幼兒園安全方面的預防，完善幼兒護理、監管以及食品安全管理工作等；

　　4、加強幼兒園的環境與設施維護管理，保證環境的安全衛生；

　　5、加強家庭與園所合作，鼓勵家長的積極參與和溝通。

　　總之，我們將會持續對自身的辦學行為、管理體系、安全防范、環境設施以及與家長的合作等方面進行自查和檢查，進一步提高我們的教學質量，為孩子們創設一個安全、健康、美好的成長環境。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 7

　　為進一步貫徹落實《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》精神，根據《西安市學前教育機構等級辦園標準》要求，促進幼兒園更好的發展，提高幼兒園的辦園質量，我園嚴格按照教育局和中心校領導的提示，開展自檢自查工作，現將自查匯報如下。

　　一、依法辦園

　　我園認真貫徹國家教育方針，認真貫徹《幼兒園教育指南》《幼兒園教育指導綱要》樹立正確的教育觀、兒童觀，大力加強幼兒素質教育，加強幼兒園的科學管理，我園辦園思想端正，堅持依法辦園，遵守各項法規政策。

　　二、幼兒園基本情況

　　本園建于2007年9月，園址西河寨村五組.三間兩層磚混結構，前后院子獨立完整，占地面積860平方米，其中建筑面積360平方米，戶外活動面積250平方米，其它250平方米，我園面向社會招收了3——6周歲學齡前幼兒，現設4個班，大班、中班、小班、舞蹈班，入園幼兒50余名。我園今年總投資40000元，園內有大型幼兒娛樂器械玩具5件、中型玩具8件、小型玩具10多件、擺放合理、安全牢固。各班級配有電子琴、錄音機、電視機、DVD、飲水機、計算機一臺，玩具柜、備品柜、圖書架、各數臺，紫外線消毒燈、紫外線消毒柜、消毒用品等，還設置了植物角、養植角、圖書角、手工角、作品展覽區等，園內環境優美、干凈、合理、綠化草坪300平方米，有四季典型的樹和花草、及各種種植園地。內有活動室、保健室、有消暑、取暖、消毒、消防設施。園內處處洋溢著童心童趣，富有現代化的特色。是幼兒生活學習的美好樂園，環境創設符合幼兒特點。具有美化、綠化、兒童化、教育化、故事、藝術于一體，為幼兒創造了一個良好的生活學習環境。

　　三、園務管理

　　為了使我園的管理工作有章可循，依據《幼兒園工作管理條例》建立了一整套管理制度和工作人員崗位職責，并細化到人人到崗，使每一位教職工都能清楚自己的職責，提出了對幼兒的親情管理、微笑服務、使用文明用語、主動和家長溝通、與孩子交朋友。要求“在崗一分鐘，規范60秒”真情為幼兒奉獻在崗位的精神。強化安全、衛生等管理，各項制度的建立使我園更加規范化、正規化、科學化。

　　1、教師隊伍

　　我園有教職工5人，其中園長1人、保安1人、專職教師3人，均受過專業培訓。我園實行園長負責制、教師聘用制、崗位職責制，為提高教師隊伍的素質，我園積極支持教師參加培訓、進修，讓教師及時了解和掌握幼教行業的新信息、新方法。在教學中寓教于樂，通過對教師隊伍的培訓，我園的教師隊伍、結構更加合理、知識化，專業程度也得到了進一步提高。

　　2、衛生保健

　　我園認真貫徹《托兒所、幼兒園衛生保健制度》及有關法規、規章和制度，堅持“預防為主、防治結合”的方針，認真開展全園的幼兒衛生的保健工作。堅持做到每日晨檢，全日觀察，發現問題及時處理。對室內外環境教玩具定期消毒。為確保幼兒健康成長，嚴格執行《食品衛生制度》，做到每人一人一杯、一人一巾制，堅持幼兒毛巾、水杯一天一消毒幼兒使用的玩具經常性進行消毒。

　　3、安全工作

　　嚴格的安全規章制度是構建和諧平安幼兒園的重要內容。我園以保育保教為主要渠道，加強安全教育和安全防范：

　�。�1）每天入園幼兒進行健康檢查，我園做到有病及時發現，教師做到時時、事事、處處講安全，努力做到眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。每天做好晨檢工作，做好一看、二模、三問、四查的晨檢工作，危險物品不得帶入幼兒園，發現不安全的隱患或不安全的活動時，及時處理和制止，杜絕事故的發生。

　　（2）校園安全：來訪人員登記制度，嚴禁陌生人進入院內。

　　4、賬務管理

　　我園首先在經費投入上主要保證幼兒園保教工作的需要，將現有經費全部投入到校園改造和設備設施的添加與更換上。充分保證教師和工作人員業務進修，確保教師隊伍專業化不斷提高，堅持做到專款專用，有計劃、有開支，將有限的經費投入到教育教學的活動中去。

　　四、教育教學

　　1、幼兒一日活動安排科學合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

　　2、堅持以培養體、智、德、美全面發展健康成長的新一代。

　　3、教育方法具有直觀性、操作性，和直接指導與間接指導相結合，教學活動以興趣培養、學習養成為主要目標，堅持以游戲為主要教育教學的方式，讓幼兒開心學習，快樂在園。

　　五、主要存在問題和今后的工作計劃

　　自開園以來，我們做了大量的工作和努力，真誠合作，尤其在今年的增加資金投入中，贏得了家長和社區同行對我園工作支持和贊許。幼教工作取得了一定的'成績，展望未來，任重而道遠，在上級領導的監督、檢查下我園在硬件和軟件建設上仍然需要進一步完善，安全工作責任落實力度有待進一步加強與建立健全。各項制度還需要努力完善。幼兒安全意識我們常抓不懈。為了跟上幼教事業發展的形式和提高幼教水平，今后我園加強師資隊伍建設，積極開展園本培訓，通過走出去、請進來的方式提高教師的專業水平，支持教師參加學歷進修。

　　下學年我園將加強安全工作意識，建立健全各項制度。采取有效措施進行改進，讓我園在原有的工作基礎上在上一個新的臺階。

　　時代在發展，幼兒的生活環境日新月異，他們的身心每時每刻都在發生微妙的變化，“與時俱進、因人制宜、提高素質、保教并重”是我們一直堅持并將繼續努力的方向，來年我們有決心和信心不斷創新，以更加優異的辦園效益回報社會和幼兒家長及領導的希望，為幼教事業做出新的貢獻。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 8

　　為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的衛生安全意識，確保幼兒飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據區教委關于幼兒園安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進行了詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：

　　一、幼兒園領導重視食品衛生工作

　　學期初，幼兒園專門召開食品衛生安全工作會議，明確職責和具體分工，成立以園長為首的幼兒園食品衛生安全工作領導小組，針對各項具體食品安全工作制定計劃明確責任。同時召開幼兒園教職工、后勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求幼兒園后勤人員提高食品衛生安全工作意識，增強食品衛生安全常識，切實認識到食品衛生安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

　　二、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。

　　建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由食堂工作人員做好食堂每周一次的衛生大掃除，做到食堂清潔，通風、除塵、除害。調整廚房內部布置，做到物品擺放整齊、干凈。加強了各種設備的安全檢查。食堂配屬的炊事機械、用電設備、電路、開關插座的.安全狀況都比較好，管理比較規范、到位，操作規程明確。

　　三、檢查內容及情況

　　我園有幼兒食堂一個，專職食堂員工二人，食品采購由園領導兼任，保證了每天食品的新鮮及健康。

　　1、學習食品衛生工作方面的法律法規，強化食品衛生安全意識，讓每個教職工都意識到食品衛生安全的重要性，做到防患于未然。

　　2、在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品衛生常識，培養幼兒良好的衛生習慣。

　　3、建立健全有關食品衛生方面的規章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。

　　4、從業人員有《健康證》。

　　5、食品采購嚴把進入關，能定點采購的食品全部定點采購，不能定點采購的食品在購買時都進行嚴格細致的檢查，并問明出處。不購變質食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。

　　6、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教室和廚房地面每天定時進行優氯凈清洗消毒，食品加工工具即用即洗。

　　7、廚房衛生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標同時進行。

　　8、生熟食品分類存放，隔餐剩食不給幼兒食用，未加工熟的食物不給幼兒食用。

　　9、滅四害工作隨時發現隨時進行。

　　四、整改措施

　　（1）加大宣傳教育力度，增強幼兒食品衛生、安全意識。幼兒園通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。

　　（2）加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入幼兒園；食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程，加大監管力度。

　�。�3）不使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發生。

　�。�4）通過健康教育，教育幼兒不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育幼兒增強自我防護意識。利用廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，培養幼兒養成良好的衛生生活習慣。教育幼兒不到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

　　辦園五年來，我園在衛生部門和教育管理部門的領導和督導下，嚴格循規加工幼兒食物和指導幼兒正確食用食物，嚴把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關，沒有出現幼兒食物安全事件，這是我園應保持的。在衛生部門的指導下，相信我園今后在食品安全衛生工作方面會越來越做得好。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 9

　　我園收到防止幼兒教育小學化現象“十不準”的文件后，園領導嚴格按照文件精神，組織教職工認真學習，并對本園的保育教育工作防止和糾正“小學化”現象及時進行自查，沒有發現我園有違規的現象，現將有關情況匯報如下：

　　一、本幼兒園沒有提前教授小學教育內容；只開設小、中、大班，沒有開設興趣班、特長班和實驗班；幼兒無任何家庭作業。

　　二、幼兒園加強科學化、規范化、精細化管理堅持實行小班化；沒有教育行政部門推薦和組織征訂各種幼兒教材和輔助教材，沒有任何單位和個人以各種名義向幼兒園推銷幼兒教材和教輔材料。

　　三、幼兒園完全按照國家教委辦法的`《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》。從事幼兒園的保育、教育、教學教研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（實行）》和《幼兒教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，遵循幼兒的年齡特點和身心發展規律，堅持保教結合原則，堅持以游戲為基本活動，大力推動幼兒素質；加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發展。

　　今后，我們將一如既往地貫徹“保教并重、游戲為主”的原則，盡心盡力為幼兒“自主游戲和學習探索”營造機會和條件，始終把奠基幼兒終生發展作為幼兒園一切保育教育工作的出發點和落腳點。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 10

　　一、辦園條件方面

　　我園是經教育主管部門批準的小學附設幼兒園。幼兒園占地面積132㎡，戶外活動面積500㎡�，F有教學班2個，配有錄音機、電子琴，為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的大型戶外和室內玩具。幼兒園實行了隔離，在教學及活動區加了防護欄。取得了辦園許可證。

　　二、安全衛士方面

　　1、我園建立安全防護、檢查和衛生保健制度，并落實到崗到人。按規定對幼兒、用具、玩具等進行消毒。

　　2、對教職工進行健康檢查，取得健康證明。有傳染病防控制度和應對措施，發病率低。定期開展安全教育，對突發事故有預案和防控措施。

　　3、措施落實，保障有力。幼兒園均提供安全衛生的飲用水，滿足幼兒需要；定期開展幼兒體健檢查；定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒；制度性、常態化開展幼兒安全教育，安全責任落實到人，管理措施落實到位。

　　4、及時記錄，資料齊全。教職工健康證、安全教育和安全衛生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料，都做到及時記錄并整理歸檔。

　　三、保育教育方面

　　1、幼兒為本，保障活動時間。大部分幼兒園能按照《幼兒園操作規程》規范作息時間，合理安排幼兒一日生活，開展形式多樣、符合幼兒特點的'室內外游戲活動，能保障幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。

　　2、遵循規律，注重習慣養成。各幼兒園都能依據《幼兒園教育指導綱要（試行）》開設課程，制訂幼兒教育活動計劃，教育內容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結合，把幼兒良好習慣養成教育融入在日常幼兒教育和幼兒游戲活動中，促進幼兒身心健康快樂成長。幼兒園都能根據自身實際，選擇符合幼兒年齡特點及身心健康發展規律的保教內容、方法。

　　3、尊重幼兒，師生關系融洽。督導評估過程中，未發現歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現象。

　　4、創新模式，促進均衡教育。各幼兒園均能結合自身實際，創新幼教活動模式，豐富幼教活動載體，促進幼教均衡發展。

　　5、家長參與，形成保教合力。各幼兒園都成立了家長委員會，參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設立了“家園聯系制度”，建立微信群，設立“家長開放日”，舉辦親子運動會，發放“幼兒學習內容”，向幼兒家長宣傳辦園理念、辦園優勢和辦園成效。

　　四、教職工隊伍方面

　　1、合理配備人員，幼兒園教職工數量符合相關標準。與教職工簽訂聘用或勞動合同，教師工資按時足額發放。

　　2、注重師德建設，強化隊伍思想素質。各幼兒園開展了教職工師德教育，簽訂《師德承諾書》，落實師德考核評價，將師德考核與評優評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。

　　3、重視業務培訓，提高保教業務水平。各幼兒園能按學期制訂教師培訓計劃，依托校本研訓、遠程培訓、校際交流等平臺，組織教師各種業務培訓學習活動，互相聽課研討、撰寫學習筆記和工作心得，不斷提升教師專業水平。

　　4、完善聘用手續，保障教師合法權益。多數幼兒園能按有關法律法規，與正式在編人員簽訂聘用合同，與自聘人員簽訂勞動合同，按時足額發放人員工資。

　　五、內部管理方面

　　1、加強組織保障，機構基本健全。幼兒園均實行園長負責制，建立健全幼兒園組織機構和管理機制。

　　2、執行財務制度，嚴格財務管理。各幼兒園能按照財務制度，嚴格財務管理，兒童膳食費做到�？顚Ｓ�，按月公式，賬目清楚。年度財務有專門會計事務所進行審計，出示審計報告。

　　3、規范招生，無入園考試或測查，無小學化傾向。家長參與幼兒園安全、保育教育等方面的管理。