科學實驗室使管理制度

時間：2025-03-05 07:17:28 制度

科學實驗室使管理制度[精]

　　在現在社會，制度使用的頻率越來越高，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編為大家收集的科學實驗室使管理制度，歡迎大家分享。

科學實驗室使管理制度[精]

科學實驗室使管理制度1

　　一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

　　二、每學期末實驗室應根據教學要求編制好下學期儀器設備、器材補充計劃報學校審批購置，并在開學后根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃和實驗室使用安排情況表

　　三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有區統一印制的《教學儀器設備(器材)總帳》、《教學儀器設備(器材)明細帳》、《教學儀器(器材)添置流水帳》、《教學儀器設備(器材)報廢帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規范、填寫完整、準確無誤，逐步實行帳冊資料電子化管理。

　　四、儀器設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。

　　五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

　　六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

　　七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借還物登記簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

　　八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單價在800元以下的，由校長審批；單價在800元以上物品，或單價在800元以下但同一物品一次報廢批量價值超過800元的，報區教育局教育技術裝備辦公室審批。所有報廢物品，均須記入《教學儀器設備（器材）報廢帳》。

　　九、加強檔案資料的建設管理。實驗室應做好財產帳務、教學業務、技術資料(說明書等)、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理要求，分類裝訂，裝盒存放。

　　十、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證師生人身安全。

　　十一、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。

　　小學實驗教師崗位職責

　　一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據承擔的教學任務做好實驗準備工作，確保正常的實驗教學秩序。

　　二、實驗前應對學生進行安全教育，并組織學生學習《學生實驗守則》等實驗室規章制度。

　　三、認真備課，編寫教案，并有詳細的預做記錄。對于本學年首次開設的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗，實驗教學人員必須試做。對于首次上崗的實驗教師，應通過試講后方能上崗。

　　四、實驗前應要求學生預習，對沒有預習的的學生，不允許其進行實驗操作。

　　五、在教學過程中應嚴格認真，從嚴執教，引導學生建立“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風。指導實驗要勤于巡回、耐心細致，有問必答。

　　六、認真填寫實驗室工作日志。認真批改學生實驗報告，評定并記錄實驗成績。

　　七、自覺保持好實驗室環境的整潔。實驗結束后，要督促指導學生搞好實驗室的環境衛生，并負責所在場所的水、電、門窗、通風櫥等的安全工作。

　　八、保護好所使用的儀器設備，實驗教學工作中的失職失誤，實驗教師應承擔相應責任。

　　九、負責實驗教師教學情況檔案的建設，及時總結實驗教學情況，適時更新實驗項目，促進教學改革。

　　小學學生實驗守則

　　一、按時進入實驗室，按編定位置就座，不得喧嘩、哄鬧、保持室內安靜。

　　二、未經教師或實驗（管理）員許可，不要隨意搬弄儀器、設備和通電接水，擅自開始實驗。

　　三、實驗前應查點實驗儀器、藥品、器材，如發現短缺、破損應立即報告教師。

　　四、實驗過程中，嚴格按操作規程及教師的要求進行實驗。注意安全，防止意外事故發生。

　　五、細心觀察實驗現象，認真記錄，實是求事填寫實驗報告。

　　六、實驗完成后，必須做好清點、整理、清潔工作，儀器、物品擺放整齊并使之處于實驗初始狀態，廢液集中處理。儀器、器材如有損壞、遺失應報告教師，經同意后方可離開。

　　七、愛護儀器設備及室內環境，不得在桌子或墻壁上寫、刻、劃；不得將儀器設備帶出室外。如有因違規操作造成儀器設備損壞的，要按規定賠償，拿走公物要追究，并視情節輕重給予處理。

　　八、本管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。

　　小學實驗室工作人員職責

　　一、熱愛本職工作，執行上級和學校有關實驗室的工作要求，嚴格遵守各項規章制度。

　　二、努力學習，認真鉆研業務，熟悉各類儀器、設備、器材的規格、構造、性能、工作原理、使用方法及保管常識，掌握維修保養的基本技能，排除一般故障。

　　三、學期末應根據教學需要及時編制、上報下學期教學儀器、設備、器材的補充計劃，合理使用經費。做好儀器、設備、器材的驗收、登記、保管、維修及材料、藥品的回收和處理工作，做到帳物相符，帳卡相符、帳帳相符。

　　四、按照教材規定的內容和“實驗通知單”準備好實驗需用的儀器、材料和藥品。協助任課教師指導學生實驗，解決實驗中出現的問題。實驗完畢，及時清點儀器，發現缺損，應查明原因，按有關規定認真處理并保留處理結果。

　　五、建立健全儀器、設備、器材等的各類帳目及管理、使用的相關資料，及時、全面、規范登記。

　　六、認真做好實驗室的安全工作，每天下班前應檢查實驗室、儀器室的水、電、氣及門窗是否關閉。熟知實驗中的安全操作規范和發生事故的應急措施。經常保持實驗室、儀器室的整潔，教育學生保持良好的衛生習慣。

　　七、嚴格做好易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險品物質的管理，要求責任到人。

　　八、積極創造條件，課外開放實驗室，提高實驗室使用率，組織學生開展課外科技活動。

　　九、不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器的研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

　　十、以上管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。

　　小學實驗儀器設備賠償制度

　　為貫徹勤儉辦學方針和培養學生嚴謹、認真的良好實驗習慣，加強實驗室儀器設備管理，保證實驗教學正常進行，特制定本制度。

　　一、凡學生分組實驗按照操作程序有關規定和教師指導意見正常進行時，因儀器質量問題、實驗程序本身問題及其他不可避免的意外事故造成儀器損壞時，經指導教師當場鑒定認可，簽署意見，可作報損處理。

　　二、凡屬下列情況之一者，除給予批評教育外一律按規定賠償：

　　1．保管不善，造成儀器損壞或遺失者，按原價賠償。

　　2．凡因不熟悉實驗程序和儀器操作規程造成錯誤操作致使儀器損壞者，按錯誤性質賠償儀器原價的20%-70%。

　　3．凡初次教學的基本操作和初次接觸的實驗儀器錯誤操作，損壞者賠償原價的50%。

　　4．凡因不遵守實驗紀律，過失損壞儀器者，按儀器原價賠償。

　　5．凡前開課程，已經要求掌握的基本操作和實驗儀器，因錯誤操作損壞者按原價賠償。

　　三、不論因何種情況者，凡損壞儀器原價在100元以上(含100元)者，均應立即由損壞者(學生)向教務(導)處領導書面報告，并由指導教師簽署意見，按學生錯誤性質和對所犯錯誤的認識態度，由領導決定賠償處理意見。

　　四、學生損壞儀器后，應立即報告指導教師，并填寫“儀器設備報損單”一式二份（達到第4條額度的應同時附書面報告），請指導教師簽署處理意見，按規定處理后，向儀器室領取新儀器。指導教師在學生事故發生后，必須仔細查明原因，認真給予教育，嚴肅簽署意見，并對所簽署的意見負責鑒定責任。

　　五、教師、實驗室工作人員損壞儀器一律應填寫儀器設備報損單，儀器原價在200元以上（含200元）者同樣應附書面報告，說明情況，由學校處理，并報區教育技術裝備辦公室備案。

　　六、以上管理制度未盡事宜，由學校主管部門研究酌定。

　　小學實驗室儀器設備借還制度

　　為加強實驗室的儀器、設備、器材的管理，提高儀器設備使用率，保證實驗教學順利進行，特制定本制度。

　　一、實驗室的儀器、設備、材料等物資的管理、使用必須依制度辦事，科學管理。管理人員變動應辦理儀器設備移交手續。

　　二、儀器借還登記表作為實驗員、教師或學生從儀器室借用儀器設備、工具等非消耗物資的憑證，必須按規定認真填寫。

　　三、實驗員、實驗教師對借出的儀器、設備和器材要辦好檢驗交接手續，實驗室管理人員及時催還。借用人要愛護儀器設備，如有損壞或遺失，要負責修復或賠償。

　　四、本校教職工除教學需要,一律不能以個人名義借用或挪用儀器設備，對于一些可用于日常生活方面的敏感器材、貴重設備的'使用要從嚴掌握，借用應由主管負責人批準。

　　五、原則上實驗儀器設備不單獨對學生出借，應由實驗員或實驗教師統一借用，如確需學生單獨借用，須經實驗教師簽署意見后方可辦理借用。

　　六、對于一次使用后即消耗、變質或外形不能復原的裝置性原件，無獨立使用效能的的部件、配件或各種材料，由實驗室負責人批準，根據教學大綱的要求，核準用量后借出。

　　七、如因教學需要經學校主管部門同意將實驗儀器設備設備借給外單位，應按規定酌情收取折舊費，折舊費用的收取標準按國家有關文件，并結合各自單位具體情況制定和實施。

　　八、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。

　　小學實驗室危險品管理及領用制度

　　為加強學校實驗室危險品管理，保證師生身體健康及公共安全，保證教育教學的順利進行，特制定本制度。

　　一、危險品是指具有易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險性的物質，并在一定條件下能引起燃燒、爆炸和導致人體中毒、灼傷、死亡等事故的化學物品及放射性物品。學校使用的危險品主要有：氧化劑、自燃物品、遇水燃燒物品、易燃固（液）體、毒害物品、腐蝕物品等幾類。

　　二、危險品必須存放于專門倉庫中，雙人雙鎖管理，不得存放于實驗室、儀器室內。

　　三、危險品入庫前必須進行嚴格的檢查和驗收，存儲的危險品必須有明顯的標簽（標簽上應注明該危險品的名稱、采購時間、規格、數量、質量），無標簽的危險品一律禁止存放和使用。存儲的危險品要在有關帳簿中反映。

　　四、危險品應分級分類存放，性質互相抵觸或滅火方法不同的危險品不得混放，并且不得堆垛過密、過高或過量儲存。

　　五、危險品倉庫必須按規定定期檢查防止變質、自燃和爆炸事故。對變質、過期的危險品應及時按照有關規定進行處理。

　　六、要加強對危險品倉庫的治安、消防管理，危險品倉庫應配備相應的消防和防護設備。

　　七、危險品的領用必須由專人審批，根據使用情況領取最少量。

　　八、領用劇毒物品，如氰化物、砷化物等，必須詳細說明其用途，經學校分管領導審批后，方可領用。使用后如有剩余必須全部收回。

　　九、學生在使用危險品時，教師應加以指導，傳授安全操作方法，并采取必須的安全保護措施。

　　十、使用后，多余的劇毒、易爆物品應及時退還給實驗室，任何人不得將危險品帶出實驗室。

　　十一、盛裝危險品的容器、廢液、殘渣不得隨意拋棄，必須由實驗室統一處理。

　　十二、學校實驗室主管部門及總務部門和使用危險品的學科（教研組），要對危險品的管理工作進行定期與不定期的檢查，并且列入制度。對于檢查中發現的問題要及時解決，防患于未然。

　　十三、對于因疏忽大意造成損失（事故）的，視其情節輕重，給予必要的批評或處分，對于因違反操作規定，玩忽職守，造成重大經濟損失，涉及人身安全的，必須要追究責任者的法律責任。

　　十四、以上管理制度未盡事宜，由學校主管部門研究酌定。

　　實驗室規則

　　一、學生進入實驗室要保持安靜，按規定位置就座。未經老師同意，不要擅動儀器。

　　二、實驗前，學生應認真預習實驗手冊及課本有關內容，充分了解實驗目的、內容和方法，并事先檢查實驗器材、藥品是否齊全、完好。在準備工作就緒后再開始實驗。

　　三、實驗時，必須聽從實驗老師的指導，做到操作正確、步驟科學、嚴肅認真、一絲不茍，切忌草率從事。

　　四、實驗過程中，如遇到困難和問題，應及時請示老師協助解決。

　　五、愛護儀器、設備、材料，一切儀器、材料未經實驗老師同意不得帶出實驗室。不得擅自挪用其它組內的儀器、材料。

　　六、認真、獨立地分析實驗結果，據實填寫實驗報告。

　　七、實驗結束后，必須認真清理實驗器材并擺放整齊，搞好清潔衛生，關好水源、電源，放好桌椅，經實驗老師驗收后，方能離開實驗室。如遇意外事故，應沉著、鎮靜，及時報告老師、妥善處理

　　儀器實驗室安全制度

　　一、儀器室、實驗室門窗應及時關鎖。貴重儀器與劇毒藥品應專柜存放，專人保管。

　　二、每日下班前應對室內所以水電設施進行檢查，使之處于關閉狀態，確保安全。

　　三、儀器室、實驗室均應放置滅火器材，滅火機應保持完好，以防事故發生。

　　四、實驗室、儀器室必須堅持每日一小掃、每周一大掃的衛生制度，做到窗明幾凈。

　　五、儀器櫥窗、實驗桌凳放置整齊，表面光潔，櫥內儀器分類存放，登記卡片定位，一切井然有序。

　　小學儀器報損制度

　　一、教學儀器在使用前應仔細閱讀儀器說明書，在使用中嚴格按照操作要求進行操作。

　　二、師生在教學過程中損壞的儀器，能修復的應及時修理，無修理價值的應根據審批權限及時辦理報損手續，并報主管部門備案。

　　三、對各類儀器、藥品一學期檢查一次，及時做好儀器的保養和維護工作。

　　四、教學儀器報損（耗）手續每學期辦理一次。

　　五、審批權限：儀器（材）報損須填寫教學儀器（材）消耗報告表，低價易耗儀器由學校主管領導同意后，做好報損手續。單價在100元以上的儀器報損，由學校主管領導同意后，并報相關部門審批后才能報損。

　　六、對辦理報損的儀器應及時補充添置。

　　七、對報損的儀器應注明損壞的程度及原因。

　　八、對報損的儀器應及時在儀器明細帳和總帳中做好減少工作，并填好結存欄。

　　小學實驗教學儀器保養制度

　　為進一步規范我校實驗室工作，更好地為實驗教學服務，特制定本制度：

　　一、管理和使用人員都要自覺珍惜教學儀器，要做到二保養：

　　一是定期保養。定期對教學儀器進行通電、日曬、檢查、浸液、擦洗等保養維護工作；

　　二是用后保養，每次用完儀器，應做好清潔工作，檢查零附件，并做好保養工作，然后放回原櫥原位存放。

　　二、要根據各種儀器的不同特點，采取不同的保養維護措施。

　　（1）所有儀器均需防塵。要定期除塵，保持整潔衛生。用完的儀器要除塵后入櫥保存。實驗室及保管室要定期清掃始終保持環境衛生。

　　（2）部分儀器要防潮。儀器室要保持干燥、通風，陰雨天關緊門窗，晴天開窗通風。儀器櫥特別是標本的櫥內要放置干燥劑，干燥劑要及時烘烤或更換。

　　（3）光學儀器要避免摔跌、碰撞，注意防潮、防霉，光學鏡片有灰塵時要用擦鏡紙或用軟綢布輕輕擦拭，防止滑傷鏡片。

　　（4）電子儀器、儀表較長時間不用時，要定期通電驅潮，一般每隔2～3個月通電一次，霉雨天增加通電次數。

　　（5）金屬儀器要防銹，裸露部分要定期涂防銹油，轉動部件滴加潤滑油。

　　（6）木制儀器要平放，不要架擱，并防水、防潮，避免變形。塑料、橡膠制品要避免陽光直射。

　　（7）生物標本櫥內要放置樟腦丸等殺蟲藥物，防止蟲蛀。要定期檢查浸制標本的保存液是否減少或變色，以及時補充或更換。

　　（8）玻璃儀器要輕拿輕放，防震防碰，用完后要洗滌干凈。

　　（9）易揮發、吸潮、風化的藥品要密封保存，較長時間不用，瓶口涂蠟密封，見光易分解、氧化等變化的藥品要裝入避光容器內。等等。

　　三、損壞儀器要及時修理。在教學儀器維修中要遵守的原則是：不盲目拆卸儀器，只調整有故障部位。維修前要仔細分析故障原因，找準故障部位，對癥檢修，不得隨意拆卸儀器、儀表。儀器設備，修復后要將故障現象及原因，維修方法，檢驗結果記錄存檔。自己不能修的要請專業部門維修，禁止亂拆亂裝儀器設備。

科學實驗室使管理制度2

　　一、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。

　　二、加強四防（防火、防盜、防水、防事故）。

　　三、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。

　　四、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中，實驗人員不得離開現場。

　　五、易燃、易爆物品必須存放在安全處，嚴禁帶電作業。

　　六、如遇火警，除應立即采取必要的'消防措施滅火外，應馬上報警，并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現場。

　　七、如有盜竊和事故發生，立即采取措施，及時處理，不得隱瞞，應及時報告主管和保衛部門，并保護好現場。

　　八、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執行操作規程，并作好必要的安全防護。

　　九、進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時，應戴好防護手套、防護鏡。

　　十、實驗室內使用的空調設備、電熱設備等的電源線，必須經常檢查有否損壞，移動電氣設備，必須先切斷電源。電路或用電設備出現故障時，必須先切斷電源后，方可進行檢查。

　　十一、實驗室應配有各類滅火器，按保衛部門要求定期檢查，實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。

　　十二、實驗室內不準吸煙和吃食物。

　　十三、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關好。

　　十四、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

科學實驗室使管理制度3

　　一、教學儀器借用制度

　　1、為了保證學校實驗教學的正常開展，教學儀器不得借給個人使用。

　　2、教師確因教學需要較長時間借用儀器時，須經主管領導批準，辦好借用手續，限期歸還，方能借出。貴重儀器和損耗物品不得外借。

　　3、危險藥品嚴禁外借、挪用，以杜絕事故發生，如有丟失，應立即報告一級領導和有關部門。

　　4、學期結束時，借出儀器一律歸還，借用儀器如有損壞或遺失，須照章賠償。

　　5、如有違反規定者，應追究當事人責任。

　　二、教學儀器管理制度

　　1、教學儀器是進行實驗教學，提高教學質量必不可少的條件，由學校指派的主任分管這項工作。

　　2、教學儀器、藥品有專柜存放，專人管理，儀器的存放按國家教委對中小學教學儀器配備目錄順序，科學存放。對貴重儀器必須重點保管，對易燃、易爆危險品及劇毒藥品要嚴加管理、專柜存放，建立使用登記制度，并有相應的安全措施。

　　3、實驗室教學儀器要建立完善的帳冊，設總帳，分類帳，做到帳帳相等，帳物相符，各種資料及說明書裝訂成冊妥善保管。

　　4、教師上實驗課所需儀器、藥品必須提前填好實驗記錄冊，用后及時歸還。

　　5、教學儀器借用、領取和歸還，均應辦理登記手續。儀器設備丟失，損壞和報廢，都要按規定處理。

　　6、對于從事實驗教學和實驗室工作成績顯著的.人員給予表揚、獎勵。對于玩忽職守造成重大損失的人要予以追究。

　　三、實驗室工作人員崗位職責

　　1、忠誠教育事業、熱愛本職工作，全心全意為教學服務，模范地執行實驗室規章制度。

　　2、努力學習業務知識，掌握各種儀器設備的原理、構造，使用與維修技術，保持儀器完好率，保證實驗教學正常開展。

　　3、加強對實驗儀器、資料的保管，要做好防潮、防塵、防霉、防火、防曝、防漏電等工作。每件物品都要有編號，及時入帳，做到帳物相符。

　　4、每學期清點儀器一次。編制儀器設備添置計劃，采購，領取儀器設備。做好儀器帳冊，標簽登記。

　　5、按照實驗記錄冊所需器材做好準備，協助教師輔導學生實驗和完成教材規定的實驗。實驗結束后清點，保養儀器，及時上架入柜。

　　6、總結經驗，創造條件自制、改進教具，指導學生開展課外活動。

　　7、注意安全、嚴守操作規程，謹防各種事故的發生。

　　8、經常對學生進行愛護儀器設備、節約水電藥品的教育。

　　四、實驗室規則

　　1、實驗室是全校師生進行實驗教學和科研活動的場所，學生進入實驗室后要保持肅靜，遵守紀律。

　　2、學生實驗必須提前一周填寫《實驗登記表》通知實驗室工作人員，課堂演示實驗必須提前三天通知實驗室工作人員。實驗員按任課教師的要求進行準備，準備完畢應通知任課教師在課前查看。

　　3、實驗前，應認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器的性能、操作方法和注意事項，認真檢查所需儀器設備、藥品是否完好齊全，如有缺損要及時向教師報告。

　　4、實驗時要遵守操作規程，按照實驗步驟認真操作。

　　5、實驗時所產生的廢物，廢液要倒入指定的容器內。

　　6、實驗時要注意安全，防止意外發生。

　　7、愛護實驗室儀器設備。

　　8、學生實驗中損壞的儀器、設備等應及時辦理登記手續，由實驗員視實際情況作出處理。

　　9、實驗完畢要認真清理儀器設備，關閉水源電源。

科學實驗室使管理制度4

　　一、實驗室（儀器室、準備室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

　　二、實驗室（儀器室、準備室）要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。

　　三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

　　四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。

　　五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。

　　六、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

　　七、對具有危險性的.實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

　　八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

科學實驗室使管理制度5

　　科學實驗室管理制度是保障科研活動有序、高效、安全進行的重要基石，旨在規范實驗室管理流程，確保實驗數據的準確性，提高研究質量，預防意外事故，保護研究人員的安全，并維護實驗室設備的正常運行。

　　內容概述：

　　科學實驗室管理制度主要包括以下幾個關鍵方面：

　　1、實驗室安全規定：涵蓋火源控制、化學品管理、個人防護設備使用、應急處理程序等，以防止安全事故的發生。

　　2、設備管理：包括設備的購置、登記、保養、維修和報廢流程，確保設備的高效利用和長期穩定運行。

　　3、實驗操作規程：明確各類實驗的操作步驟、注意事項及標準，以保證實驗結果的可重復性和可靠性。

　　4、數據管理和記錄：規定實驗數據的.記錄、存儲、備份和報告方式，確保數據的完整性和真實性。

　　5、人員培訓與考核：制定新進人員的培訓計劃，定期進行安全知識和操作技能的考核，提升團隊的專業素養。

　　6、實驗室清潔與維護：規定日常清潔和維護工作，保持實驗室環境整潔，減少污染風險。

科學實驗室使管理制度6

　　科學實驗室管理制度主要包括以下幾個核心部分：

　　1、實驗室安全規定：確保實驗人員在操作過程中的人身安全，防止化學、物理等安全事故的發生。

　　2、設備管理：規范設備的使用、保養、維修和報廢流程，保證設備的正常運行。

　　3、實驗材料管理：包括試劑、耗材的采購、存儲、使用和廢棄處理，確保實驗的準確性和合規性。

　　4、實驗室環境維護：規定實驗室的清潔、通風、照明等標準，創造良好的實驗環境。

　　5、數據管理和記錄：對實驗數據進行有效記錄和存檔，保證科研工作的可追溯性。

　　6、培訓和教育：定期對實驗人員進行安全知識和操作技能的培訓，提高其專業素養。

　　7、應急預案：制定應對突發事件的'預案，如火災、化學品泄漏等。

　　內容概述：

　　這些內容涵蓋了實驗室日常運營的各個方面，包括：

　　1、安全規程：詳細列出實驗操作的安全準則，如穿戴防護裝備、正確處理化學廢棄物等。

　　2、設備操作規程：為每種設備編寫操作手冊，明確操作步驟和注意事項。

　　3、材料管理流程：建立從采購到廢棄的全程管理流程，確保材料的質量和使用安全。

　　4、環保要求：遵守環保法規，控制實驗室排放，減少對環境的影響。- 數據管理政策：確立數據的記錄、審核、存儲和分享機制，保證數據的完整性。

　　5、員工培訓計劃：設計定期的培訓課程，提升員工的實驗技能和安全意識。- 應急響應程序：明確應急響應責任人，設定詳細的應急行動步驟。

科學實驗室使管理制度7

　　1. 實驗室屬專用教室，謝絕作辦公或搞其它活動。實驗室的設施布局不得隨意變動。實驗室的管理工作由科學專任老師負責。

　　2.學生要在老師的帶領下排隊進入實驗室，按編號就座。在室內要保持肅靜，注意室內衛生，嚴禁帶食物進入實驗室。

　　3.實驗實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器材，并如實填寫“器材使用報告單”，若有損壞、丟失，須及時聲明并進行登記，任課教師要查明原因，及時做出處理。

　　4.嚴格按照操作規程輔導學生進行實驗，采取必要措施保證學生的人身安全和身體健康。因未按操作規程或不負責造成師生人身傷害的`，要追究有關人員的法律責任。

　　5.教育學生要愛護學校的公共財物，要愛護所有的實驗設施和儀器。對違反操作規程、不遵守安全守則造成設備損壞的，要照價賠償。

　　6.建立實驗室日志、記錄每次實驗名稱、日期、班級、人數、授課教師等基本情況。實驗完畢，任課老師應組織學生做好器材的整理和放置工作，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴禁隨地亂扔雜物或將廢液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。實驗室的一切物品，未經教師允許，不得擅自取用或帶出室外。

　　7.實驗室教學人員要安排學生每天搞好實驗室的清潔衛生，保持實驗室的整齊清潔。

科學實驗室使管理制度8

　　1、學生必須按規定的時間參加實驗課，不得遲到早退或無故缺課。

　　2、實驗前必須認真預習實驗內容，明確實驗目的、原理、方法和步驟，準備接受指導教師提問，沒有預習或提問不合格者，須重新預習，方可進行實驗。

　　3、學生進入實驗室必須衣著整潔，保持安靜，遵守實驗室各項規章制度，嚴禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食，不得隨意動用與本實驗無關的`儀器。

　　4、實驗準備就緒后，須經指導教師檢查同意，方可進行實驗。實驗中應嚴格遵守儀器設備操作規程，認真觀察和分析現象，如實記錄實驗數據，獨立分析實驗結果，認真完成實驗報告，不得抄襲他人實驗結果。

　　5、實驗中要愛護實驗儀器設備，注意安全，節約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料，凡違反操作規程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設備者，必須寫出書面檢查，并按學校有關規定賠償損失。

　　6、實驗中若發生儀器故障或其他事故，應立即切斷相關電源、水源等，停止操作，保持現場，報告指導教師，待查明原因或排除故障后，方可繼續進行實驗。

　　7、實驗完畢后，應及時切斷電源，關好水、氣，將所用儀器設備、工具等進行清理和歸還，經指導教師同意后，方可離開實驗室。

　　8、應按實驗要求及時、認真完成實驗報告。

科學實驗室使管理制度9

　　一、科學實驗室的安全工作、環境保護工作、消防工作是關系到人身和財產安全的頭等大事，要經常對教職工和學生進行安全知識的教育，堅持“安全第一，預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校應定期對實驗室安全技術管理工作執行情況進行檢查。

　　二、科學實驗室設一名兼職安全員，具體負責安全工作。對不符合規定的操作或不利于安全的因素進行監督，有權停止有礙安全的.操作。

　　三、科學實驗室使用制度，要張掛在明顯地方，嚴格貫徹執行。每逢重大節假日要進行安全檢查，發現問題及時糾正。

　　四、對設備，要制定嚴格的操作規程和相應的安全保護措施。

　　五、科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規定操作，如有撒落，應立刻采用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手，應及時清洗干凈。

　　六、對易燃、易爆和劇毒等危險品，要按規定存放，并妥善保管。領用時必須經保管老師批準，同時要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好詳細記錄。

　　七、電器設備和電源線路必須按規定裝設，禁止超負荷用電。不準亂拉亂結電線。

　　八、實驗室內不得明火取暖，嚴禁抽煙。

　　九、配齊消防器材并能保證應急使用。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識，能在突發事故中做好急救工作。

　　十、對違反操作，玩忽職守，忽視安全而造成火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷，精密、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故，實驗室要保護好現場，立即向學校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理，追究有關人員相關責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者，應予以從嚴處理。

科學實驗室使管理制度10

　　科學實驗室管理制度旨在確保實驗室的安全、高效運行，促進科研活動的順利進行。它通過規范實驗操作流程、設備管理、人員職責、安全規定等方面，防止意外事故的發生，保護研究人員的人身安全，同時保障實驗數據的準確性和科研成果的可靠性。

　　內容概述：

　　1、實驗室操作規程：明確各類實驗的操作步驟，包括樣本處理、設備使用、實驗記錄等，確保操作標準化。

　　2、設備管理：規定設備的購置、維護、報廢流程，以及使用前后的檢查與清潔，保證設備的良好狀態。

　　3、人員管理：設定實驗室人員的資格準入、職責分工，以及培訓和考核制度，提升團隊協作效率。

　　4、安全管理：制定應急預案，規定危險品的存儲、使用規則，以及實驗過程中的`安全防護措施。

　　5、環境衛生：規定實驗室的清潔標準，定期進行環境監測，確保實驗環境的整潔無污染。

　　6、數據管理：建立實驗數據的記錄、存儲、備份和歸檔制度，確保科研數據的完整性和可追溯性。

科學實驗室使管理制度11

　　小學科學實驗室管理制度旨在為學生提供安全、有序的學習環境，促進科學教育的有效開展。它旨在確保實驗教學的順利進行，保護學生的安全，提高實驗資源的利用率，并培養學生的科學素養和實驗技能。

　　內容概述：

　　1、實驗室安全管理：包括設備的'安全操作規程、化學品的儲存與使用規定、應急處理措施等。

　　2、實驗教學管理：規定實驗課程的安排、實驗材料的準備、教師職責和學生行為規范。

　　3、設備與物資管理：涉及實驗器材的采購、保養、維修和報廢流程。

　　4、環境衛生管理：保持實驗室整潔，防止污染和廢棄物的妥善處理。

　　5、培訓與教育：定期對學生和教師進行安全培訓，增強安全意識。

科學實驗室使管理制度12

　　小學科學實驗室管理制度旨在確保學生在進行科學實驗時的安全，提高實驗教學效果，培養學生的實踐能力和創新精神。通過明確職責、規范操作、保障設備安全，該制度能夠為師生提供一個有序、高效且安全的'實驗環境。

　　內容概述：

　　1、實驗室管理團隊的構建與職責：明確實驗室主任、實驗教師、管理員等角色的分工與責任。

　　2、實驗室安全規定：包括實驗前的安全教育、實驗過程中的人身安全防護措施及應急處理程序。

　　3、實驗設備管理：設備的采購、維護、使用和報廢流程，確保設備完好無損。

　　4、實驗耗材管理：規范耗材的申請、存儲、使用和回收，防止浪費。

　　5、實驗課程計劃與實施：制定科學合理的實驗教學大綱，監督實驗教學質量。

　　6、實驗室衛生與環保：保持實驗室整潔，遵守環保規定，處理好廢棄物。

　　7、訪客與外借管理：控制非實驗教學人員進入，規范設備外借流程。

科學實驗室使管理制度13

　　一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

　　二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

　　三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

　　四、儀器設備的`存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。

　　五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

　　六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

　　七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

　　八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。

　　九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業務/技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

　　十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。

科學實驗室使管理制度14

　　一、實驗室由實驗員負責管理。

　　二、實驗中凳應編號，學生上課要排隊進入室內按編號就座，保持室內肅靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺上、墻上亂刻亂畫。

　　三、上實驗課前，教師必須預習實驗內容，明確目的`要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。

　　四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。

　　五、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現象，認真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄襲別人的實驗結果。

　　六、實驗時要嚴格遵守操作規程，注意安全，防止意外事故發生，如發現跡象應立刻報告教師處理。

　　七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備，照價賠償。

　　八、室內物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育。不聽勸告者，公開點名批評或罰款。

　　九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。教室要關好窗，鎖好門，失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。

科學實驗室使管理制度15

　　小學科學實驗室管理制度

　　一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

　　二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。

　　三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。

　　四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

　　五、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

　　六、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

　　七、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

　　八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷水電開關。

　　實驗教學管理制度

　　1、各科教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型等。

　　2、實驗室應根據課程標準、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的.檢查和維護等。

　　3、教師要按照實驗教學計劃認真備課，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數”。

　　4、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。

　　5、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。

　　6、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發現問題應及時給予啟發引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。

　　7、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。

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