征文作文經典（15篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的征文作文，歡迎閱讀與收藏。
征文作文1
“某！”當國際奧委會主席巴赫發出不太標準的讀音時，神州大地翹首以待的億萬中國人再次沸騰了！如同14年前薩馬蘭奇在莫斯科宣布某獲得2008年奧運會承辦權時一樣，中國人民在這一刻都沉醉在忘我的興奮狀態之中。某，成為世界上首次能主辦冬季和夏季奧運會的城市！會議結束后，xx市市長王安順面對央視記者采訪，道出五個關鍵詞--快樂、感謝、承諾、敬意、歡迎。 奧運會不是一個簡單的體育競技競賽，而是一種用永久不變的信念。作為一名小學生，也許我們還不能像體育健將那樣為祖國拿金牌，也沒有時機親臨賽場，參與奧運會的服務與接待工作，但只要我們從現在做起，一樣可以為奧運出一份力！
我們要做一個講文明的小使者。冬奧會來臨之時，我們用文明點綴城市的`每個角落，伸出禮儀的雙手迎接八方來客，這樣才能弘揚我們的民族精神，彰顯我們的民族文化。
我們要做一個有禮貌的好向導。別的國家的人民光臨某看奧運，是我們全國人民的驕傲！作為“小主人”的我們，應該說有禮貌有修養的話，應該用千百倍的熱情為客人們服務。比方：做個翻譯員，幫外國朋友指路等等，一定能讓外國朋友感受到我們中國人的熱情，讓國際友人回味舒緩的感覺，文明的味道。我們要做一個個的環保小衛士。我們要用實際行動來實現“綠色的中國盼奧運”的夢想。從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，隨手撿起垃圾，讓我們的城市天藍、地綠、水清氣爽，讓外國朋友在我們的首都某和張家口流連忘返。
不再等待，從現在做起，從一點一滴做起，從我做起，伸出雙臂，迎接我們的冬奧會！
征文作文2
環保的重要性是世人皆知的。環保是我們每個人義不容辭的責任和義務。如果大家不環保，那么我們這個世界即將被推到生死邊緣。
我常常想：環保是什么？綠色又是什么？
當我們看見鳥兒在天空中遨游，您一定認為世界上的動物多得數不勝數吧！噢，不得不告訴您您完全想錯了，如今，由于人們的大量捕殺和環境的日益污染，動物的家園已成了一片灰色，它們的生存已經受到了影響，正面臨著危機，頻臨著滅絕。動物的生命與人類的生活息息相關。人們傷害動物就等于傷害自己。
水是生命的源泉，一切生物都離不開它。現在，工廠越來越多，大多數河流都因為它們排放的污水而受到了污染，許多的小溪成了黑色的。動物們遭遇悲慘的命運。想象一下，如果您只能用生活中被污染的水，洗臉、洗手、洗頭發了，人生中如此苦惱的事，你該怎么辦？如果您家中停水一天該怎么辦？一個月？一年？如果您走在沙漠里，熾熱的太陽烤曬著大地，此時您已渴得嘴存干裂了，卻沒有一滴水，或許我們只有在這樣的.情況下，才會感到水的可貴，才能懂得珍惜水。
樹木，綠色的象征，它不但能凈化空氣，還能起到光合作用。每天都能聽見嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時發出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹木，而如今卻只剩下了棕色的樹干。樹木在頻頻減少，昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了，這也使得沙漠面積在不斷擴大，使得動物少了棲息的地方，使得大自然缺少了生氣，最嚴重的則是山洪來臨時，人們在也不能依靠樹來抵擋了，會使得自然災害更加猖狂，無情地來傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環境嗎？
親愛的朋友們，我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代，我們是明天社會的主人，地球的命運掌握在我們手中，在此我號召大家：
讓我們用雙手，多種一棵樹；
讓我們站出來，保護野生動物；
讓我們行動起來，保護自己的家園；
讓地球上的樹更綠，天更藍，水更清；
讓我們的家園處處開滿綠色的環保之花。
征文作文3
我的母親——蒼老年華
細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
——題記。
我的家庭不是太富裕，母親在學校旁開得一家豬肉店，每次我放學后要去幫助母親干活的時候，母親總會說：“去去去，小孩子就是要學習的。干這么多活小心累壞自己的身子。”因為父親經常出差，所以，每次只能看見她一個人在店里忙活兒。自己卻幫不上什么忙。如今，母親節快要到了，學校發下任務，說要幫母親干活。我總算有一個幌子了，可以去幫母親。我說：“學校有任務，要幫母親干活，然后還要簽字的。”簽字固然是自己編的，我生怕母親不答應。
于是我第二天六點準時來到豬肉店里，趾高氣揚的將自己的包向桌子上一甩，興致勃勃的走了進去。
因為是清晨的緣故吧，我只用先搬進來的豬肉。要從店外面，搬到樓上的貯存室。“嗨，不久是搬豬肉嘛，有什么難得！”我說到。母親在一旁無奈的搖搖頭，“太累了就別干了。”
我“切”的一聲后，開始我的工作。
我大步大步的走向貨物，一手將箱子扛起，搭在肩上，嘿咻嘿咻的上樓。然后以我最快的速度沖了下來。我再次扛起箱子，大步流星的走了上去。可下來時卻出了一身汗。我如此這般的反復，終于在不到第六趟的時候，我就要雙手抱著箱子，貼著墻根，像一只螃蟹一樣的橫著走，萬分艱難的走向樓上，還沒到樓上呢，就不小心將貨物摔在了地上，里面的豬蹄都滾了出來。
母親聞聲上樓，看見我和摔在地上的貨物，急忙的扶起我，讓我休息休息。我看到母親去拾滾落的豬蹄，心里有說不出的滋味。我立刻說到：“我不累，那我干點別的吧。”
母親看見我的積極的樣子，決定讓我算賬。我爽快的答應了，我心想：我體力活不行，難道我的數學差嗎？要知道，我可是我們班的數學課代表。我找了一個馬扎坐下，拿起賬本，用計算機算著。開始還好，后來呢？大約一個小時左右，我的手都麻木了，手心里全是汗液。又過了不久，店里的.客人實在太多了，我終于堅持不住了，母親仿佛看懂了我，讓我去休息，她一個人來照顧店里的生意。
我幫母親拿塑料袋，店里一直忙活到十點左右。我看著母親蒼老含皺的手，心里有說不出來的滋味。母親直到現在，都是一個人忙活兒。母親就是這樣的一個人，有多苦，她不說，有多累，她不怕。母親用她小小的臂膀支撐起了一片天地，讓我能夠有自由的空間成長。母親額前飄舞著的發銀白色的發絲，訴說著她在歲月中經歷的苦難，訴說著她背后的艱辛。
不知不覺，我漸漸的長大，母親漸漸的變老。當我從一個小孩子成長為大人時，母親最希望看見的是我的微笑，是的，我開心，她就開心，我快樂，她就快樂。這么多年來，我還是第一次這樣來端詳我的母親。用這樣的一種眼光來看她。
細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。人生步履匆匆，采過春夏秋冬的肩膀，有母愛呵護著我們，親愛的同學們，讓我們一起來用行動證明我們對母親的愛吧！
征文作文4
萬物都各是一扇門，每扇門的鑰匙都不相同。但是，卻有一把xx可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長空；青年，因為有了理想艱苦奮斗……我也擁有我自己的理想——成為一名房型設計師。
初次了解設計師的時候還是都虧了一部電視劇《放羊的星星》，當時我就迷上了里面的珠寶設計師“夏之星”，魯莽的決定長大了要成為一名珠寶設計師。可后來媽媽說，當珠寶設計師會很累的，還得看你這個珠寶設計師有名嗎？不有名的`話，不僅累，而且工資又少！后來我家搬房子了，一個120平米的“大房子”，我開始對房型有了了解，同時驚嘆房型設計師的鬼斧神工，而且房型設計師只要畫房型，如果得到認可，工資就要幾百萬，最后我迷上了房型設計。
我不懂怎么努力，不過我有本素描本，在上面記錄著我的設計，雖然如此稚嫩，但我真的感到很高興。現在，我去一個地方就能把它的大概房型畫下來。
我有著這個平凡的理想，在我心中扎了根，所以我要為了我的理想，把握每次機會！
征文作文5
暑假我看過一本書里面有一篇文章叫做《對父母說一聲我愛你們》。這個文章的大致內容是老師給學生布置了一樣作業對父母說一聲我愛你們。可是小作者想這太難了，這在外國是一句普通到至極的話，可在中國不一樣。
小作者等到半夜父母教她寫完作業的時候，她想起父母每天陪她寫作業到深夜。她鼓起勇氣朝父母喊了一句：“我愛你們”。小作者的父母是興奮得不得了。這深深的表現出對父母說一聲我愛你們是多的重要，我媽媽的心愿就是我能好好學習，讓我成為一個對國家有用的人，不要做一個對國家有害的人，我一定會按照媽媽的`心愿一步步完成。
小作者還對父母說了一聲我愛你們。我媽媽不管我考試考得多差都不會吵我，我要上輔導班不管價格是昂貴的還是低廉的媽媽都答應。可是我都沒有對媽媽說過一聲我愛你，在母親節的時候輔導班的老師布置了一項作業，是對媽媽說一聲我愛你，我回到家對媽媽說了一聲我愛你。我說的很小聲，我覺得太難為情了。下次母親節的時候我一定大聲的對我媽媽說：“我愛你。”
征文作文6
一大早，我從夢中醒來，伸了一個懶腰，安排著今日的作業，字帖、試卷、單詞、作文……社會實踐!作業真多，突然，目光停留在了社會實踐上。唉，現在的孩子真可憐啊!這次的社會實踐是幫助老人，還要照片，什么怪作業，只好做吧。
洗臉的時候，心里想著：社會實踐很麻煩，但是不做怎么辦?一個好方法在我的腦海之中呈現：讓我爺爺假裝被我幫助，隨意照一長照片不就完了。可又想：誠懇最重要，作業要真實。究竟怎么辦?兩種思想在我腦中糾紛，最終，良知戰勝了邪惡，我還是確定真實最好。于是，我便拿起照相機拉上極不情愿的妹妹，跑出了家門。
我們在街上走來走去，瞻前顧后，差點被人當成小偷，在歷經千辛萬苦之后，好不簡單找到了一位騎著三輪車、氣喘吁吁的老人。這是一個大好機會，做完之后收工回家!妹妹督促道。我有點遲疑，就在這遲疑的幾秒內，目標已經走遠了，不一會兒便消逝在了人海之中。
唉，你還真是的`，害什么羞嘛!妹妹原來就不想來，看的一個回家的機會消逝在眼前，懊惱地責怪道。這不是第一次嗎?漸漸來，漸漸來。我辯解著。在妹妹的指責聲中我們找尋著下一個目標，經過我們的東尋西找后，下一個目標進入了我們的視線——一位拖著垃圾車的老爺爺。快，快去啊!妹妹提示道。我一個箭步沖上前，可因為害怕，只好在他后面推著車子，幸運的是他竟未發覺，妹妹乘機咔嚓照了兩張，我驚喜地跑過去看，可是不知小妹怎么搗鼓的，竟把照片給刪除了，回頭一看，老人也已不見蹤影。我只得一邊責怪妹妹一邊反省自己的行為:下次肯定要讓被幫助的人知道。 幸運來了，在其次個目標脫手后，第三個目標又走到了我們的身邊，那是一個背上背著一背簍紙殼，手上還提著一捆紙殼，我沖過去，與她打招呼，很快便讓她把幾捆垃圾交到我手里，并且贊揚我，聽著贊揚聲和后面表妹攝影的咔嚓聲，心里特別舒適，送了阿婆到目的地，我便走了。 學習雷鋒，好榜樣做好事不留名的感覺真好，我一邊哼著歌一邊走在回家的路上。突然，我想著，這是一項作業，我是被動做的，那么這么光榮的一件事被我的動機給玷污了，唉，沒方法，這是確定的，不過，以后不肯定會主動幫助身邊的人。
征文作文7
今天，我和圈圈帶著疑問去紹興科技館，我們心里都很高興，因為我們又可以一起開開心心地玩耍了！我們去的時候，正下著毛毛細雨，天陰沉沉的.，老天爺仿佛哭了，把整個世界都籠罩在里面。
紹興科技館里有自我提升、提量器、地球儀……自我提升像一口井，那個座位就是提水的木桶，人就是水，都是我們自己升上來、降下去的。提量器是自動么玩的呢？讓我來告訴你們吧！提量器有兩個把手，把手往里面，然后用手握住，就這么玩的，現在你們知道怎么玩了吧！
去了紹興科技館，我知道什么叫低碳了，那就是節約資源、少開汽車；節約用電、隨時關燈；節約用水、循環利用……低碳生活，從我做起，從現在做起！
征文作文8
節約首先是一種修養，是一種文明的生活方式，更是做的一種社會責任。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱，中華民族把勤儉節約視為傳統美德，尊重勞動，珍惜創造財富的艱辛。節約不等于節儉，不以犧牲經濟發展、犧牲生活品質為前提，節約需倡導科學的節約的風尚。記得讀大時，一位老師曾講授過和外的兩種生活觀念，暢述了歐洲家生活相對富裕，但他們飲食很節省，從不費，富而不奢。歐洲即使收入很高，也不愿意修建很豪華的房子。究其原因，很重要的一條，是們認為奢侈費是低級粗俗、沒有品位的表現，生活中講求奢侈費會感到別的鄙視。每個的一個小小行動，能匯聚全社會良好的節約風尚。
當我們走在街道常常看見淑女或帥哥們隨手扔下手中的零食，在洗手間，經常看見有用后不關龍。這些行為幾乎都是禿發在年輕，在漂亮的公園里，那些綻放的美麗嬌艷的花朵隨時都會遭受毒手掐斷，那些少少女們想都不想就有可能隨手扔下手中的垃圾，這些錯誤的行徑每天都在發生著。中的道德意識亟待趨于向著一個高的層次出發。下五千年，中的'勤儉節約，互敬互精神一直都淵源流傳著，從孔孟之道到八文，都是在崇揚著中精神，作為當代的青年，我們責無旁貸為繼續發揚古精神。
讓我們開始行動吧！首先，從邊的事做起。護花草，不要隨便在路扔垃圾。當你在公共場所時，要兼顧他，不要太大聲講話。護地球，節約用，用完龍要及時關。盡量騎自行車或坐公共汽車去班來避免坐私家車去班。把零用錢存起來然后貢獻給環境保護組織。這些事雖小甚至讓你覺得可笑，但是，我們的很多省長，市長為了地球，為了環保都在環保的那天力行，步行班，我不想用華麗的詞句來表達這些，甚至是以小學生的吻來述說這些的，但我覺得這才是最真實的呼喚。把垃圾撿起來扔到垃圾桶里去。把廢紙和酒瓶收集起來去回收利用。去種植一些樹和花，等等。而實現綠奧運也正是應該從邊的這些小事做起。
征文作文9
大樹的黃葉被風吹的嘩嘩響，像冬天的雪花從空中紛紛落下，像一只翩翩起舞的黃蝴蝶在生命的邊緣作著掙扎。難道它們的生命就此結束了么？不，不是的。它們只是化作了泥土，滋潤著大樹。等到明年的今天，它們就又會重新的發芽、成長再到枯萎。就這樣的不停重復著循環著。· 日薄西山，有人會感慨著時光的飛逝，回首一生，只是碌碌無為，滿心都是對著風燭殘年的抱怨，那生命的最后一站就此在心中的怨恨中虛度了。
生命給了我們很多次，可是我們偏偏不珍惜。就像那飛蛾，明知道前面的燭光可以讓自己的生命就此結束，卻仍然不顧一切的往前面沖去。· 當同學們考試失敗了，變憔悴不堪；當考試考的分數讓自己顯得那么耀眼時，便洋洋得意。人總是在乎世間的得與失，卻不知道生命給我們的美好憧憬，也會使自己輸的一敗涂地。當我們可以走出心靈的羈絆，便又會是一副美好的憧憬與未來，天空仍然是那么的藍，前途仍然是那么的光明，又為何憂愁失意？· 生命賦予了我們機會，我們就應該以更好的心態去對待。 古人說的好：“閑云潭影目悠悠,物換星移幾度秋”，河水永遠都是在流淌著，就算是大石也無法阻擋它的去路，生命也絆不住歲月流逝的腳步。
曾經的櫻桃又紅了，芭蕉也綠了，生命也開始像大海揚起了帆。萬間的事物總是變幻無常，生命的道路也是坎坷不平。· 生命只掌握在我們自己的`手中，想要讓它變得像鉆石那么閃耀，就要看你自己的努力。我們自己是多么的愚蠢啊，把握青春的是我們自己，消耗光陰的也是我們自己，不懂得珍惜自己所擁有的也是我們自己。織網是為了多捕魚；磨刀是為了多砍柴；播種是為了多收獲；而學習是為了多創造。· 在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。沒有一粒粒種子，哪有一粒粒瓣子；沒有一個個花蕊，哪有一顆顆果實。我們只有靠自己的雙手來創造屬于自己的美好的未來，只有靠自己，你才能明白，實踐，是多么快樂的事。因為你只有自己親身實踐，你才能明白當中酸甜苦辣；只有自己親身實踐，你才能領會當中自己所悟出的道理。
讓我們多讀書，多實踐吧，只有這樣，你才能夠知道學習的快樂，才能夠懂得我們能夠學習是多么一件幸福的事。想想別的國家不能上學的孩子，想想他們多么渴望上學，但是因為家里條件不夠，所以只好在心里幻想。
而我們呢，我們和他們不同，我們有條件，我們可以辦到他們辦不到的事情，然而他們卻不能，所以讓我們好好的學習，來代替那些渴望上學而不能上學的孩子們吧，讓我們好好的學習，將來能夠有一個好的美好未來吧。
征文作文10
杭州，作為中國的一座歷史文化名城，素有“人間天堂”之稱。20xx年的第19屆亞運會將在這座美麗的城市舉辦，給予了杭州更多的機會展示自己的魅力和風采。作為亞洲最大的綜合性運動盛會之一，亞運會不僅僅是體育比賽的舞臺，更是文化交流的平臺。在杭州舉辦的這屆亞運會，將會展現出獨特的“中國新時代·杭州新亞運”的風貌。
閱讀是人類進步的源泉，是智慧的結晶。在亞運會期間，杭州將舉辦一系列的文化活動，其中就包括了品味書香的閱讀活動。這是一次文化與體育的完美結合，讓人們在觀賽之余，能夠感受到閱讀帶來的愉悅和啟發。
在杭州的各個角落，都會設立書香閱讀角，為觀眾提供豐富多樣的圖書和閱讀體驗。無論是體育場館內還是城市公園中，人們都可以找到一個安靜的角落，坐下來閱讀一本書，享受閱讀的樂趣。這不僅能夠滿足觀眾對知識的渴望，也能夠為他們提供一個放松心情的空間。
此外，杭州還將邀請知名作家和學者舉辦講座和讀書會，為觀眾帶來更多的文化盛宴。這些講座和讀書會將涵蓋文學、歷史、哲學等多個領域，讓人們能夠在亞運會期間拓寬自己的'知識面，并且與作家和學者進行面對面的交流。這種互動的形式不僅能夠增加觀眾的參與度，還能夠深化人們對文化的理解和感悟。
通過品味書香的閱讀活動，杭州亞運會將展現出中國特色和亞洲風采的獨特魅力。閱讀不僅是一種個人的修養，更是一種民族的底蘊。通過閱讀，人們能夠更好地理解自己的國家和文化，也能夠更好地了解其他國家和文化。在亞運會期間，來自亞洲各國的運動員和觀眾將有機會通過閱讀，增進彼此的了解和友誼。
杭州亞運會秉持“綠色、智能、節儉、文明”的辦會理念，注重環境保護和可持續發展。品味書香的閱讀活動也將遵循這一理念，采用電子書和紙質書相結合的方式，減少紙張的使用，降低對環境的影響。同時，利用智能科技，提供更便捷的閱讀體驗，讓人們能夠隨時隨地享受閱讀的樂趣。
杭州亞運會堅持“杭州為主、全省共享”的辦賽原則，通過舉辦品味書香的閱讀活動，將文化融入到亞運會的方方面面。無論是運動員還是觀眾，都能夠在亞運會期間感受到濃厚的文化氛圍，體驗到豐富多彩的文化活動。
在杭州舉辦的第19屆亞運會將會是一次別具特色的盛會，通過品味書香的閱讀活動，將為觀眾帶來更多的文化體驗和智慧啟發。讓我們一起期待這場盛大的亞洲體育盛會，感受中國新時代的魅力，體驗杭州新亞運的風采！
征文作文11
我的家鄉是被我們稱之為魚米之鄉的嘉興，這里有名勝古跡，有街頭美食，這里還是一個名副其實的旅游勝地哦！
如果我跟你提起嘉興，首先映入你腦海的肯定是那革命的`搖籃——南湖紅船！而我會想到的是家鄉月河街的荷月橋。從遠處眺望荷月橋，它是多么雄偉、壯觀！它由三個橋洞組成，兩大一小，就像一個千馬大將軍旁邊站著兩個小跟班一樣。它的材質采用了堅固如城墻的大塊巖石，正是使用了這種石材才使它飽經風霜，固若金湯。走到橋旁再仔細看，我不由得又驚呆了，巨大的橋墩支撐起整座橋面，石階也被修得整整齊齊，不會像其他橋那般坑坑洼洼。
嘉興還有一個讓我引以自豪的是那歷史悠久的南湖紅船。在我很小的時候，我對世間萬物都充滿好奇，更別提最有名的紅船了。但那時我只從父母親那些很不完整的介紹中一知半解，而我又不知道去哪里尋找這段悠長的革命歷史，直到現在，我已經五年級了，我有了足夠的知識和經歷去認識它。于是經過幾次實地考察和查閱資料，我終于了解了紅船的歷史由來。紅船是中國第一次人民代表大會的秘密召開地，因為這場會議準備在上海召開前夕被敵人發現了，所以代表們臨時決定這場會議改在嘉興南湖的一艘船上召開。幾十年過去了，這艘船還停泊在南湖中，還停留在全國人民的記憶中。
我愛我的家鄉，這是生我養我的地方，我永遠都不會忘記！
征文作文12
有人說：好書仿佛人生四季，或恬淡如春，或激情如夏，或充實如秋，或靜思如冬。著怡人的墨香，輕呷一口香茗，捧一本好書在手，撥響智慧的心曲，讀書的感覺真好。成長的路上有書相伴，感覺真幸福！
和書相伴已有30多個春秋，還記得小時候，那時物質和精神相當貧瘠，識字后家里的幾本小人書被我翻得面目全非慘不忍睹，但每每總是愛不釋手。過年父母買幾斤舊報紙糊墻，我總是把自己喜歡讀的偷偷藏起來，貼在墻上的報紙不管倒正，扭斷脖子我也是津津有味地讀著，感覺其中有無限趣味。上學后每當發下新課本，我如得到饕餮大餐課文還沒學不知被我讀了多少遍，讀書的感覺真好，真的，不知不覺中書伴我慢慢成長！
上高中時由于眼疾的復發而中途退學，在家無聊地翻閱以前的課本，仿佛在字里行間就能品味到求學時的苦辣酸甜。仔細品味《名人傳》里命運多舛的貝多芬，無不為他的頑強意志所折服。想想自己半途而廢的學業，真的感到無地自容，于是毅然決然地選擇了與命運抗爭。我不知道一個還沒有學完高二課程的高三復讀生求學之路除了艱辛還有什么？當學習疲憊時、當考試失利時、當感到前途迷惘時，苦苦支撐我戰勝這一切的還是人生路上離不開的——書。十載艱辛求學路，一朝奮斗扭乾坤。一路走來有書相伴，讓我學會了堅強執著銳意進取。
在昌師上學時尤其喜愛《讀者》，如今為人師已十余載，送走了無數莘莘學子，每次在《讀者》上讀到好文章，我都把它摘抄下來，課堂上作為美文推薦給我的學生。閱讀《孩子，來生我們一起走》這篇文章時，汶川地震那慘痛的畫面浮現在眼前，我一時哽咽，學生則流著淚讀完，課堂上除了抽泣聲我們都靜默著。課后批閱日記時我看到最多的是學生對生命的珍惜、對父母的感恩、對汶川重建的信心以及對大愛無疆的深刻感悟。這節課無需我苦口婆心地勸誡，借助這首詩對學生進行了一次心靈的洗禮，我感謝我的忠實朋友——《讀者》！讀《騰出一只手給人》“騰出一只手給卑微者——贊揚他們：騰出一只手給狂妄者——規勸他們：騰出一只手給奮斗者——推進他們：騰出一只手給絕望著——點撥鼓勵拯救他們……”我收獲的是在生活中、工作中、事業中，要善于用善良友好的行為去幫助別人關愛他人，它指引我采用正確的方式與領導同事學生相處，這也是構建和諧社會所不可或缺的'。給學生讀《盡力而為還不行》這篇關于比爾·蓋茨竭盡全力執著于事業的敬業文章，意在勉勵我和學生做每一件事情時，都要竭盡全力而不是盡力而為。一本好書，能讓人得到生活的感悟，做人的哲理，人生的啟迪。而從這些感悟、哲理、啟迪中升騰出的，便是偉大的思想。于是，書籍在改變著我們每個人的同時，也改變了世界。好書如良友，他給我一把鑰匙，誘導我打開淺短的視線，洗滌我愚昧的頭腦，凈化我乎庸的心靈，成長路上書相伴，讓我不斷追求，不斷改變，不斷充實。
讀書使我增長知識開闊眼界，正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多善良的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的……十幾年來在我的影響下老公和女兒也成了《讀者》的忠實讀者，每每拿到一期新的《讀者》，女兒總要先一睹為快。聞著沁人心脾的墨香，輕輕翻開書的扉頁，慢慢走近書的世界。于是，那清涼的的智慧之水便緩緩滋潤著一家人的心田，給我們無窮的知識，并有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的啟示。徜徉在這流水中，欣賞著書中的每一棵草、每一株花，每一個人生歷程與眾不同的人物，每一件或驚天動地或平淡如水的往事……有時，看累了，便會習慣性的望著天空，感受她的純凈，碧藍，沒有一絲雜質幾近空靈的美。可我知道的，書潛移默化的在改變著我的生活、改變著我的性格、改變著我的人生。
書籍如一股清泉，滋潤著我，眼睛因書籍而純明，心靈因書籍而澄清，品德因書籍而高尚，靈魂因書籍而明凈。我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。成長路上有書相伴，不孤單不寂寞。一路上有你，苦一點也愿意……
點評：
我喜歡自幼讀書，由于當時條件有限不能隨便買書讀，所以兒時的幾本小人書就是我最好的伙伴。經歷十年寒窗苦讀，支撐自己一路走下來的也是我的好友——書。工作后無論是專業的還是非專業的書籍我都喜歡閱讀。書就像一只航標，指引我在人生路上不斷前進。讀書其實是讀人，它陶冶著我的情操，洗滌著我的心靈，讓我不斷成長。
征文作文13
我的好伙伴朱奕茗是個可愛的淘氣包。
她長著一個圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，亮晶晶的，像黑珍珠一樣閃閃發光。嘴巴小小的，像紅紅的櫻桃，讓人忍不住想咬上一口。她渾身上下肉嘟嘟、胖乎乎的，可愛極了！
有一次，我正在專注地畫畫，她悄悄地、輕輕地走到我的身后，突然伸出雙手，蒙住了我的雙眼。我頓時感到天黑了下來，手中的畫筆也失去了控制。我生氣地對著她大吼一聲：“你干嘛？”朱奕茗連忙一邊說：“對不起，對不起！”，一邊一把抱住我的'胳膊，一陣“小雞啄米”。
還有一次，我們一起去逛超市，排隊付錢的時候，朱奕茗趁我不注意，像一只大老虎似的從我背后猛撲過來，“撲通”一下，就把我撲到了地上。我痛得捂住膝蓋“哇哇”大哭，這下可把朱奕茗嚇壞了，還被她奶奶打了一頓。
這就是我的好伙伴——一個既可愛又淘氣的小姑娘。
征文作文14
1、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎
2、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
3、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
4、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
5、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
6、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
7、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
8、這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊
9、文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化。
10、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
11、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
12、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的形象。
13、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
14、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
15、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的`語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
16、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。
17、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
18、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
19、全文通俗易懂，趣味性強。
20、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
21、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
22、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
23、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
24、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
25、開頭直奔主題讓人一目了然
26、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
27、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。
28、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
29、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。事理：反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
30、引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
31、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
32、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
33、感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
34、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
35、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
36、心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
37、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
38、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
39、語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
40、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
41、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
42、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
43、行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明了人物的性格特征。
44、語言基本通順，偶有不暢。
45、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
征文作文15
因為父親是體育老師，而且喜歡足球，所以受父親影響，我愛足球，從小時候就愛。那時候，什么也不懂。老爸看我也就跟著看，只覺得一堆人追著一個球跑來跑去，你一腳我一腳地搶著踢挺好玩的。隨著年齡的增長，我開始懂得了什么是點球、什么是角球、什么是越位等一些有關足球的知識，開始逐漸地不知不覺地迷上了足球。并且有幸成為校足球隊一員。
記得去年，學校組織了一次校園足球比賽。我們班也參加了。比賽還沒開始，就聽見啦啦隊的喊聲：“四(3)班加油!四(3)班加油!……”喊聲震耳欲聾，一場足球大戰即將來臨，足球場邊上人山人海，圍滿了觀戰的同學們。大家拭目以待，等著觀看這場激烈的足球比賽。大家都說四(3)班和四(2)班是勢均力敵，兩強相遇必有一番惡斗。
這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。
“嗶——”一聲長笛，上半場開始了。雙方你搶我奪，你踢我掃，激烈地爭奪足球，隨時準備射門。看，四(2)班的隊長搶到球后，一個倒掛金鉤，穩穩地把球傳給球門邊的矮個子。四(2)啦啦隊歡呼起來。不好，準備射門!我們班的小守門員，雙手戴著手套，分腿彎腰，上身前傾，眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷，但他毫不在乎，一副嚴陣以待的樣子。看到球飛來，他一個側身，伸手抓住了球。好險哪。這時場外有歡呼聲也有嘆氣聲。
比賽繼續，這時我接到一個傳球，心想可讓我逮住機會了，休想從我這把球搶走，于是我運用老爸和教練平時教的純熟的腳法，繞過了他們的后衛。快到門前，鼓足氣，腿向后擺，對準球門飛起一腳。球像著了火似的.,變成了一個“火球”，拖著一條火焰向球門飛去。四(2)班的守門員緊緊盯著球來的方向，準備來一個飛身撲球，球突然轉向，飛向球門頂角。進了、進了、球進了。我被隊員們團團圍住。我們班的同學頓時沸騰起來,而四(2)班的同學卻無精打采……
“嗶——”下半場開始了。隊員們重整旗鼓，斗志昂揚。四(2)班的隊員個個都滿懷信心，準備在這場比賽反敗為勝。他們嚴陣以待，使用人盯人戰術。防守可謂固若金湯。可是謀事在人，成事在天啊!在臨完場前，我們班的前鋒，瞧準一個漏洞，飛起一腳。進了
我們班贏了!
比賽結束，我渾身很臟，人也很累，但我更興奮激動，因為這是我第一次正式參加足球賽，也是第一次進球，我很高興，也很激動，這真是一場激烈的足球賽呀!
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