名人故事

名人故事 19篇

名人故事 1

　　愛因斯坦的“相對論”發表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。

　　感悟：自信，是建筑在對前途充滿必勝心理基礎之上的優秀心理素質。沒有自信，就沒有成功。愛因斯坦獲得了巨大成功，首先是因為他自信。不過，光自信，不行動也不行。我們都知道，自信只是成功的一半，它畢竟還不是成功。

名人故事 2

　　今天我讀了，《中外名人成才故事》一書中的（諸葛亮）一文，讀了這篇文章我深深敬仰諸葛亮的聰明才智，足智多謀，他不愧為是我國著名的政治家，思想家，軍事家。

　　諸葛亮不但熟知天文地理，而且精通戰術兵法，我最喜的是“草船借箭”周瑜讓他在十天內造十萬支箭，若是一般人肯定緊張的不得了，而他不慌不忙，開動腦筋，三天內“借”到了十幾萬支箭。

　　如果諸葛亮不博覽群書，通曉古今，他不會在三天內弄到箭。從中我覺得我們現在學校讀書，更要認真學習，將來要像諸葛亮一樣，發揮自己的才能，報效我們的祖國。

名人故事 3

　　我們學習了第五課《灰雀》，講了列寧愛護鳥類、關心兒童的故事。文中講列寧在養病期間喂養了三只小灰雀，每天去公園散步時給它們帶來面包渣和谷粒，列寧非常喜歡它們。直到有一天，列寧發現那只深紅色胸脯的灰雀不見了，這時，他看見了一個小男孩，從小男孩吞吞吐吐的話語中，列寧猜到了是小男孩捉走了小灰雀。但是列寧并沒有問小男孩，他相信小男孩是誠實的，他想給小男孩一個認錯的機會。

　　我們應該學習列寧愛護鳥類、關心兒童的精神，學習小男孩勇于承認錯誤的精神。

名人故事 4

　　法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。紀雷朝那人看了一眼，發現他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧？”

　　可是那個人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳。”說著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀雷在內，都被他的精神所感動。紀雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀雷為師之后，更加用心學習，沒幾年的工夫便名揚天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。啟示：沒有手竟然能成為畫家，豈不是很不可思議嗎？這個故事告訴我們，要有排除萬難的毅力和恒心，你就能創造奇跡，做到別人做不到的事情。只要努力、才會出現奇跡。

名人故事 5

　　海明威每天早晨6點半，便聚精會神地站著寫作，一直寫到中午12點半，通常一次寫作不超過6小時，偶爾延長兩小時。他喜歡用鉛筆寫作，便于修改。有人說他寫作時一天用了20支鉛筆。他說沒這么多，寫得最順手時一天就用了7支鉛筆。海明威在埋頭創作的同時，每年都要讀點莎士比亞的劇作，以及其他著名作家的巨著；此外還精心研究奧地利作曲家莫扎特、西班牙油畫家戈雅、法國現代派畫家謝贊勒的作品。他說，他向畫家學到的東西跟向文學家學到的

　　東西一樣多。他特別注意學習音樂作品基調的和諧和旋律的配合。難怪他的小說情景交融濃淡適宜，語言簡潔清新、獨創一格。

名人故事 6

　　1996年，他從湖南電視播音專科學校畢業。一個中專生要想在電視臺找到立足之地談何容易？剛進湖南衛視時，他什么都做不了。

　　他的第一份工作，就是被安排去做劇務。所謂劇務，說難聽點就是臺里的打雜工。一次，編導讓他搬200多張椅子。那是什么樣的椅子呢？不是折疊的，也不是塑料的，清一色的粗笨木制高背椅子。一次只能搬動兩張，這樣要來回走上百趟，既費時，又辛苦。他累得滿頭大汗，也沒一句怨言。

　　搬椅子扛凳，這種活兒干多了，誰都覺得沒意思。他卻能苦中找樂，給自己減壓！一次，現場來了256個觀眾，臺里還給每個觀眾準備50多件禮品。禮品多得讓人看了就頭痛，什么鹵蛋粉，電燈泡，面條，醬油……好像把超市搬進來一樣，林林總總地擺了一大堆。這么多椅子要搬進現場，還有如此多禮品要一一地分揀出來，送到觀眾的面前，有的劇務開始有意見了。他卻樂樂哈哈地說：“沒準！今天我扛的椅子，有可能會是毛寧坐的。”

　　當有人抱怨時，機會終于來到他身邊。這一天距他進臺時間僅一年。

　　一次，臺里搞大型活動，搬椅子扛凳的事總是少不了的。忙活了一天，大家都很辛苦，想早一點回去休息。可是，臺領導覺得東西擺好了，應該派人看著，別讓人破壞現場，就點名叫他和另一個劇務留下。另一個劇務卻說：“累了一天，總該讓休息下吧！再說，這樣的事應該由保安來做。”可他沒有推辭，趕緊圓場：“沒關系，我一人就行了，你回去休息。”

　　就這樣，他泡了一碗方便面就算是晚飯，然后一直守在那里。臺長半夜巡視，見到桌上的方便面碗，心疼地問道：“你叫什么名字？”他照實回答了。臺長很賞識眼前這個不怕吃苦的小伙子，就提拔他為“現場導演”。

　　現場導演也不是什么光鮮的職位，可他干得很認真。由于觀眾人多，又沒經過培訓，稍有不慎就會影響現場氣氛。他就抓緊時間給觀眾培訓，告訴他們：什么時候要鼓掌，什么時候要舉牌，什么時候起哄，什么時候保持靜默。搞一場活動，錄一次節目，他都要講得口干舌燥。在現場錄制時，他會隨時根據節目的進展情況，帶動觀眾配合，一時站起，一時鼓掌，一時舉牌，成了場上最活躍的一個人，也是最累的一個人。

　　本來他鼓掌只是象征性的，自己也不一定要鼓，他卻自己帶頭鼓，而且是很用力地鼓。有次演出結束后，臺長讓他過來，說：“把倆手伸出來。”他伸出拍得發紅的雙手，臺長說：“你們看，這個現場導演多么的投入，連鼓掌都這么賣力。”

　　1998年，湖南衛視《真情對對碰》節目缺一位男主持，臺長想到了他。

　　就這樣，汪涵做起了主持人。近20年的主持生涯中，他獲得過許多榮耀。從做劇務到節目主持人，汪涵只用了兩年時間。對此，他感觸頗深：“要學會承受！就是用心地做好該做的每一件事。上天拋給你的東西，用自己的雙肩去承受，不管拋多少先扛著，扛著的目的是為了讓你的身體更加堅強，雙臂更加有力。這樣的話，有一天它饋贈給你更大禮物的時候，你能接得住。”

　　好作品不會從墨水中流出

　　1900年，24歲的美國青年杰克·倫敦創作的第一本小說集《狼子》出版發行后，不僅為他贏得了巨大的聲譽，一舉擠進知名作家的行列。同時，也讓他得到了一筆優厚的收入。這筆稿費讓原本生活還處于貧困線上的杰克·倫敦稍稍擺脫了困境。

　　由于家庭生活一直非常清貧，杰克·倫敦自小就養成了勤儉節約的習慣。雖然現在獲得了一筆可觀的稿費，但他寫作起來仍像以前那樣節約：每次，在稿紙上寫作時，在寫完稿紙的正面后，再反過來寫稿紙的反面，從不浪費一丁點地方。

　　一天，一位朋友來杰克·倫敦家里做客。當時杰克·倫敦正在進行小說創作。他抱歉地讓朋友稍等片刻，等他寫夠1000字后，就立刻停筆過來陪他。

　　十幾分鐘后，杰克·倫敦寫完字快步走了過來。朋友好奇地問他：“你天天都在寫作嗎，每天大概要創作多長時間？”

　　杰克·倫敦微笑著回答道：“我每天規定自己只寫上1000字左右。同時，每星期只寫作6天。剩下的那一天，我會將自己前6天的稿子再全部進行修改，并反復推敲，決不容許文章里有半句廢話。”

　　朋友好心地對杰克·倫敦建議道：“你現在的生活并不算多么富裕，為什么不多揮上幾筆，每天寫上四五千字甚至一萬字，那樣的話，不就能多換一點稿費嗎？更何況，以你現在的名望和威望，還擔心編輯會不刊登你的稿子嗎？”

　　杰克·倫敦聽后，嚴肅地回答道：“一個人如果只考慮填飽肚子，一定寫不出好的作品來。須知，好的作品不是從墨水中流出來的，而是用心寫出來的。寫作好比砌墻，每一塊磚都必須經過鄭重選擇，這樣才能蓋起富麗堂皇、風雨不動的宮殿來！”

　　確實有許多捷徑可以使我們獲得一時的'鮮花和掌聲。但要謹記一點，想要獲得眾人的認可，還需腳踏實地一步步走下去。

名人故事 7

　　門德爾松是德國著名的作曲家。

　　一次，英國的維多利亞女王在白金漢宮為正在英國訪問的門德爾松舉行盛大的招待會，歡迎這位著名的作曲家的到來。當門德爾松演奏完署有自己名字的《伊塔爾茲》這支曲子時，女王倍加贊賞，說：“單憑這一支曲子，就可證明你是天才。”

　　門德爾松并沒有喜形于色，而是安詳地對女王說：“不，那是我妹妹的作品。”

　　原來她妹妹芬妮亞也是個極有音樂造詣的作曲家，她寫了這首曲子，幾位兄弟不贊成署女人之名，一致商定用門德爾松的名字發表。盡管門德爾松譽滿國內外，藝術才華出類拔萃，但他并不相奪人之美，貪他人之功為已有，表現出較高的素質和修養。

名人故事 8

　　劉綺燃荻讀書。梁代時彭城人劉綺，“早孤家貧，燈燭難辦，常買荻折之，燃荻為燈”，發奮讀書。蘇廷吹火讀書。“少不得父意，常與仆夫雜處，而好學不倦。每欲讀書，總無燈燭，嘗于馬廄中，借火照書誦焉，其苦如此。”常林帶經耕鋤。漢末常林，“性好學，帶經耕鋤。其妻常自饋餉之，林雖在田野，其相敬如賓。”李密牛角掛書。隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。

　　他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發現了，認為這孩子不大老實，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發憤讀書，決定做個有學問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。

名人故事 9

　　1912年嚴復擔任北大校長之職，此時嚴復的中西文化比較觀走向成熟，開始進入自身反省階段，趨向對傳統文化的復歸。他擔憂中國喪失本民族的"國種特性"，他認為會"如魚之離水而處空，如蹩跛者之挾拐以行，如短于精神者之恃鴉片為發越，此謂之失其本性"，而"失其本性未能有久存者也"。出于這樣一種對中華民族前途與命運的憂慮，嚴復曾經試圖將北京大學的文科與經學合二為一，完全用來治舊學，"用以保持吾國四五千載圣圣相傳之綱紀，彝倫道德文章于不墜"。這一行為在當時稱得上用心良苦。

名人故事 10

　　姓名：黎曼

　　出生地：德國北部

　　生卒年：1826-1866年

　　歷史評價LiShiPingJia

　　黎曼的工作直接影響了19世紀后半期的數學發展，許多杰出的數學家重新論證黎曼斷言過的定理，在黎曼思想的影響下數學許多分支取得了輝煌成就。

　　1826年9月17日，黎曼出生于德國北部漢諾威的布雷塞倫茨村，父親是一個鄉村的窮苦牧師。他六歲開始上學，14歲進入大學預科學習，19歲按其父親的意愿進入哥廷根大學攻讀哲學和神學，以便將來繼承父志也當一名牧師。

　　由于從小酷愛數學，黎曼在學習哲學和神學的同時也聽些數學課。當時的哥廷根大學是世界數學的中心之一，—些著名的數學家如高斯、韋伯、斯特爾都在校執教。黎曼被這里的數學教學和數學研究的氣氛所感染，決定放棄神學，專攻數學。

　　相關鏈接

　　復變函數論的奠基人

　　在黎曼對多值函數的處理中，最關鍵的是他引入了被后人稱“黎曼面”的概念。通過黎曼面給多值函數以幾何直觀，且在黎曼面上表示的多值函數是單值的。他在黎曼面上引入支點、橫剖線、定義連通性，在對函數性質的研究中獲得一系列成果。

　　經黎曼處理的復函數，單值函數是多值函數的特例，他把單值函數的一些已知結論推廣到多值函數中，尤其他按連通性對函數分類的方法，極大地推動了拓撲學的初期發展。他研究了阿貝爾函數和阿貝爾積分及阿貝爾積分的反演，得到著名的黎曼—羅赫定理，首創的雙有理變換構成19世紀后期發展起來的代數幾何的主要內容。

　　1847年，黎曼轉到柏林大學學習，成為雅可比、狄利克萊、施泰納、艾森斯坦的學生。1849年重回哥丁根大學攻讀博士學位，成為高斯晚年的學生。

　　1851年，黎曼獲得數學博士學位；1854年被聘為哥廷根大學的編外講師；1857年晉升為副教授；1859年接替去世的狄利克雷被聘為教授。

　　因長年的貧困和勞累，黎曼在1862年婚后不到一個月就開始患胸膜炎和肺結核，其后四年的大部分時間在意大利治病療養。1866年7月20日病逝于意大利，終年39歲。

　　——傳世佳言——

　　黎曼把數學向前推進了幾代人的時間。

　　黎曼是世界數學史上最具獨創精神的數學家之一。黎曼的著作不多，但卻異常深刻，極富于對概念的創造與想象。黎曼在其短暫的一生中為數學的眾多領域作了許多奠基性、創造性的工作，為世界數學建立了豐功偉績。

名人故事 11

　　齊白石62歲時就開始對蝦寫生。

　　齊白石在小院子里的水池中養了蝦，以觀察蝦的形狀。齊白石68歲時對蝦的形象進行了重大的改造，淡墨畫出的蝦頭，蝦身加上一點重重的濃墨。蝦眼改小圓點為兩橫筆，蝦腿八條減為六條，1934年，齊白石71完成了畫蝦的最后的改造；后腿有六對減為五對，簡約、概括、唯美，達到了“似與不似人間”的境界。

　　今天我讀了齊白石畫蝦這個故事，想到的就是多觀察事物，胸有成竹；就可以做好一切的事情。

名人故事 12

　　古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢》“批閱十載，增刪五次”。托爾斯泰寫《戰爭與和平》，曾反復修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉，也不愿把未經加工的著作遺留于身后。福樓拜是19世紀法國批判現實主義作家。

　　一天，莫泊桑帶著一篇新作去請教福樓拜，看見福樓拜桌上每頁文稿都只寫一行，其余九行都是空白，很是不解。福樓拜笑了笑說：“這是我的習慣，一張十行的稿紙，只寫一行，其余九行是留著修改用的。”

名人故事 13

　　奧斯特洛夫斯基只有手腕能活動，眼睛又看不見，寫字很吃力，也很慢。他躺在床上先構思整部書的輪廓，并把每章每節想好，再由他口授，妻子亞拉為他記錄。時間長了，這也不是個辦法，一旦妻子不在就寫不了啦。于是他要人用硬紙板做了一個框子，在上面刻成一個個方格，把稿紙放在下面，然后用手摸著框子自己寫。

　　夜深了，只有他房間里傳出寫字的沙沙聲。他不需要光，只要大腦和手就夠了。他不停地寫下去，寫好一頁就用僵硬的左手顫顫抖抖地抽出一頁。為了避免一行字寫到另一行里，他的鉛筆從來不離開紙。每天清晨，當妻子醒來，寫好的稿紙已散落一地。她趕忙幫他拾起來理好。這時，妻子發現，睡著的奧斯特洛夫斯基嘴唇上有一層淡淡的血痕。顯然，這是為了抵抗病痛的折磨，忍痛寫作而咬出來的……

　　最后他完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》名作。

　　篇二：吾愛吾師，更愛真理

名人故事 14

　　你知道我崇拜的人是誰嗎？不是爸爸也不是媽媽，而是發明大王——愛迪生。愛迪生發明過許多跟我們生活有關的東西，如電影、電話、電燈、電視、留聲機等等，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。你們知道他是怎樣發明這么多東西的嗎？他小時候只上過三個月的小學，但是他遇到問題總愛問“為什么”。愛迪生如果實驗做不好，不會灰心，繼續努力，這就是成功的原因。最后請大家記住愛迪生的一句名言：“天才就是99％的汗水加上1％的靈感。”我們要學習愛迪生這種勤學好問、堅持不懈的精神，努力學習。

名人故事 15

　　海倫·凱勒是聞名中外的女作家。在她小時候，得了猩紅熱，導致雙目失明，雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請了一位老師，教她認字、說話。一次，老師在她的手掌心里寫了一個“水”字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫·凱勒學會了第一個字。經過很多年的刻苦努力，海倫·凱勒終于成功了。

　　讀了這個故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽不到美妙的聲音，你又會怎樣？海倫·凱勒的成功是多么的艱難啊！我明白了一個道理：天才就是無止境刻苦勤奮學習的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。

名人故事 16

　　作為中國歷史上最有影響人物之一的曾國藩，小時候的天賦卻并不高。

　　有一天晚上，夜深人靜之時，少年曾國藩在家讀書，一篇文章重復朗讀多遍，還沒有背下來。他只好一直誦讀此文。

　　這時候，家里來了一個小偷，潛伏在屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見曾國藩去睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。

　　小偷大怒，跳出來大聲說：“這種水平讀什么書？”那小偷將那文章很流暢地背誦了一遍，然后輕蔑地看了曾國藩一眼，揚長而去。

　　明代，有一個窮秀才。一天，家徒四壁，饑腸轆轆的他正想做飯，當他揭開米缸時，只有數粒米躺在缸底。秀才只好小心翼翼地將那幾粒米放到瓦甌里煮。

　　當他捧起那清如西湖水的一甌粥想喝時，鼻子呼出的氣將瓦甌里漂浮著的幾粒米粥吹得上下翻騰，此時，秀才詩性大發，便順口吟了兩句：

　　數粒熬成粥一甌，鼻風吹起浪悠悠。

　　可是吟來吟去，怎么也接不下去了。正當他捧著那甌粥在破屋里踱來踱去想下句的時候，在他家已潛伏多時的小偷實在忍不住，于是脫口而出，給秀才續上了后兩句：

　　分明一派西湖景，只欠漁翁一釣鉤。

　　秀才一聽連說：“好句，好句。”

名人故事 17

　　俗話說：言者無意，聽者有心。這就是指日常生活中人們說話不當心，犯了別人的忌諱，或觸及痛處，往往會造成隔閡與成見。康熙皇帝有一次碰到這種情況，所取的'態度卻別開生面。

　　康熙暮年，牙齒盡脫。有一天，他同皇后帶了嬪妃們在御池釣魚取樂。

　　偶然舉桿，釣起一只甲魚，旋又脫鉤掉下。一妃子說：“王八逃走了！”皇后在旁邊無意地說：“看光景是沒有門牙了，銜不住鉤子。”那妃子斜視康熙笑而不止。康熙明白，皇后是說漏了嘴，可以原諒。至于那妃子的取笑，他感到很氣憤，遂貶她不得在身邊侍奉。

名人故事 18

　　《陸羽棄佛從文》唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。

　　在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！

名人故事 19

　　蘇軾二十歲的時候，到京師去科考。有六個自負的舉人看不起他，決定備下酒菜請蘇軾赴宴打算戲弄他。蘇軾接邀后欣然前往。入席尚未動筷子，一舉人提議行酒令，酒令內容必須要引用歷史人物和事件，這樣就能獨吃一盤菜。其余五人轟聲叫好。“我先來。”年紀較長的說：“姜子牙渭水釣魚！”說完捧走了一盤魚。“秦叔寶長安賣馬！”第二位神氣的端走了馬肉。“蘇子卿貝湖牧羊！”第三位毫不示弱的拿走了羊肉。

　　“張翼德涿縣賣肉！”第四個急吼吼的伸手把肉扒了過來。“關云長荊州刮骨！”第五個迫不及待的搶走了骨頭。“諸葛亮隆中種菜！”第六個傲慢的端起了最后的一樣青菜。菜全部分完了，六個舉人興高采烈的正準備邊吃邊嘲笑蘇軾時，蘇軾卻不慌不忙的吟道：“秦始皇并吞六國！”說完把六盤菜全部端到自己面前，微笑道：“諸位兄臺請啊！”六舉人呆若木雞。

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