國(guó)家普通話水平智能測(cè)試系統(tǒng)注意事項(xiàng)
導(dǎo)語(yǔ)：為了讓考生更順利的通過(guò)普通話考試，下面是小編給大家提供的國(guó)家普通話水平智能測(cè)試系統(tǒng)注意事項(xiàng)，大家可以參考閱讀，更多詳情請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
一、登錄階段：
1. 請(qǐng)正確佩戴好耳麥，麥克風(fēng)應(yīng)在左側(cè)，調(diào)整麥克風(fēng)至距嘴巴2-3厘米的位置，避免麥克與面部接觸，測(cè)試時(shí)手不要觸摸麥克。
2. 請(qǐng)正確輸入您的準(zhǔn)考證號(hào)，準(zhǔn)考證號(hào)的前幾位系統(tǒng)已經(jīng)自動(dòng)給出，您只需要輸入最后四位即可，信息確認(rèn)無(wú)誤后，點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕進(jìn)入。
二、試音階段：
請(qǐng)?jiān)谠囈籼崾窘Y(jié)束后開(kāi)始試音，以適中音量朗讀試音界面上的文字。
三、考試階段：
1. 測(cè)試共有四題，請(qǐng)橫向朗讀測(cè)試內(nèi)容，注意不要錯(cuò)行、漏行(注：藍(lán)字和黑字均需朗讀)，測(cè)試過(guò)程中，不要說(shuō)與測(cè)試內(nèi)容無(wú)關(guān)的話。
2. 每一題開(kāi)始前都有一段提示音，請(qǐng)?jiān)谔崾疽艚Y(jié)束并聽(tīng)到“嘟”的一聲后，再開(kāi)始朗讀。讀完一題后，請(qǐng)馬上點(diǎn)擊界面右下方的“下一題”按鈕，進(jìn)入下一題的測(cè)試。
3. 第四題說(shuō)話部分滿三分鐘后，不需要點(diǎn)擊“提交試卷”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提交試卷，結(jié)束測(cè)試，并請(qǐng)輕聲慢步的離開(kāi)考場(chǎng)。
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普通話考試技巧
1、注意普通話和自己方言在語(yǔ)音上的差異。普通話和方言在語(yǔ)音上的差異，大多數(shù)的情況是有規(guī)律的。這種規(guī)律又有大的規(guī)律和小的規(guī)律，規(guī)律之中往往又包含一些例外，這些都要靠自己去總結(jié)。單是總結(jié)還不夠，要多查字典和詞典，要加強(qiáng)記憶，反復(fù)練習(xí)。在練習(xí)中，不僅要注意聲韻調(diào)方面的差異，還要注意輕聲詞和兒化韻的學(xué)習(xí)。
2、注意多音字的讀音。一字多音是容易產(chǎn)生誤讀的重要原因之一，我們必須十分注意。多音字可以從兩個(gè)方面去注意學(xué)習(xí)。第一類是意義不同的多音字，要著重弄清它的各個(gè)不同的.意義，從各個(gè)不同的意義去記住它的不同的讀音。第二類是意義相同的多音字，要著重弄清它的不同的使用場(chǎng)合。這類多音字大多數(shù)情況是，一個(gè)音使用場(chǎng)合“寬”，一個(gè)音使用場(chǎng)合“窄”，只要記住“窄”的就行。
3、注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀。由于字形相近由甲字張冠李戴地讀成乙字，這種誤讀十分常見(jiàn)。由偏旁本身的讀音或者由偏旁級(jí)成的較常用的字讀音，去類推一個(gè)生字的讀音而引起的誤讀，也很常見(jiàn)。所謂“秀才認(rèn)字讀半邊”，鬧出笑語(yǔ)，就是指的這種誤讀。
4、注意異讀詞的讀音。普通話詞匯中，有一部分詞(或 詞中的語(yǔ)素 )，音義相同或基本相同，但在習(xí)慣上有兩個(gè)或幾個(gè)不同的讀法，這些被稱為“異讀詞”。為了使這些讀音規(guī)范，國(guó)家于50年代就組織了“普通話審音委員會(huì)”，并對(duì)普通話異讀詞的讀音進(jìn)行了審定。歷經(jīng)幾十年，幾易其稿。1985年。國(guó)家公布了《普通話異讀詞審音表》，要求全國(guó)文教、出版、廣播及其他部門(mén)上、行業(yè)所涉及的普通話異讀詞的讀間、標(biāo)音，均以這個(gè)新的《審音表》為準(zhǔn)。在使用《審音表》的時(shí)候，最好是對(duì)照著工具書(shū)(如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等)來(lái)看。先看某個(gè)字的全部讀音、義項(xiàng)和用例，然后再看《審音表》中的讀音和用例。比較以后，如發(fā)現(xiàn)兩者有不合之處，一律以《審音表》為準(zhǔn)。這樣就達(dá)到了讀音規(guī)范的目的。
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