論文提綱范文
論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的，但它與一般議論文不同，它必須是有自己的理論系統的，應對大量的事實、材料進行分析、研究，使感性認識上升到理性認識。
論文提綱范文1
摘要 4-5
Abstract 5-6
引言 8-11
第一章 動物敘事的緣起 11-19
第一節 后花園與動物結緣 11-13
第二節 村莊中與動物相伴 13-15
第三節 其他因素的影響 15-19
第二章 贊頌與批判——動物敘事的深層內涵 19-32
第一節 對自在生命狀態的追求與贊美 19-22
第二節 對人類生存境遇的批判與悲憫 22-26
一、 野性的缺失——歷史惰性中動物般的生存狀態 22-24
二、 人性的匱乏——病態與苦難的生存境遇 24-26
第三節 漂泊意識與“家養動物”的書寫 26-29
第四節 女性焦慮的釋放與動物敘事 29-32
第三章 動物意象的呈現 32-40
第一節 “羊”意象 32-35
第二節 “貓”意象 35-37
第三節 “爬蟲”意象 37-40
第四章 蕭紅創作中動物敘事的文學史意義 40-45
第一節 東北精神的另類書寫 40-42
第二節 “象征符號”與“生命主體”的雙重變奏 42-45
結語 45-46
參考文獻46-52
后記 52-53
攻讀學位期間取得的科研成果清單 53
論文提綱范文2
摘要：獨立學院作為高等教育機構新的嘗試，應堅持應用型人才培養的基本定位。開設獨立學院的“新聞采訪與寫作”課程也應自覺以這一人才培養模式為基準，積極開拓實踐教學方法、搭建實踐教學平臺，提升課程教學效果。注重理論聯系實際，將學生前期所學的新聞學基本課程與傳媒業界實踐聯系起來。
關鍵詞：新聞采訪與寫作;實踐教學;教學方法
獨立學院是實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校。作為高等教育機構新的嘗試，獨立學院在教育部的要求下，堅持應用型人才培養的基本定位。因此，獨立學院教學內容應與研究型大學有所區分，不能過多依賴“母體”在教學設計、課程設置等方面的既有成品，而應深化教學改革、加強教學管理，尤其注重實踐教學環節，助學生學以致用。
1“新聞采訪與寫作”課程開展實踐教學的必要性
“新聞采訪與寫作”課程屬于新聞傳播學業務課程，涵蓋新聞的采訪、寫作兩大基本模塊。本課程注重理論聯系實際，將學生前期所學的新聞學基本課程與傳媒業界實踐聯系起來，培養學生動手能力和實踐能力。作為新聞傳播學的核心課程，“新聞采訪與寫作”這門課承擔著鍛煉學生新聞采寫基本功的重任。新聞采訪的設計、提問、基本新聞文體，如消息、通訊等的創作只能通過實踐來培養和提升，這就要求學生必須具有大量的實踐機會和平臺。應用型人才培養的基本定位和新聞傳播學科的培養目標亦注重學生實踐能力的提升。因而，在“新聞采訪與寫作”課程教學之中進行實踐教學的探究和改革十分必要，且迫在眉睫。
2“新聞采訪與寫作”實踐教學體系搭建
2.1設置“模擬采訪與寫作”教學環節
“新聞采訪與寫作”課程的以往教學多以理論為主，輔之以案例教學等其他方法。這種重理論、輕實踐的教學方法較為適合研究型大學課堂設計。獨立學院因生源錄取等問題，學生對技術和能力等綜合素養的渴求較為突出。本課程在教學中后期(一般為18個教學周的12周左右)，完成采訪教學模塊和寫作教學模塊中的“消息寫作”教學之后，可以安排學生來到傳播系演播實驗室進行實驗室模擬采訪。模擬采訪一般由教師設置采訪情境(多為突發新聞)，下發采訪背景資料。此后，布置學生自主選擇某一新聞媒體的記者身份，根據所在媒體的報道特點、版面設置等設計采訪提綱。采訪環節結束，學生立即在教師的指導下開始寫作。本課程的“模擬采訪與寫作”教學環節通過合理安排情境、幫助學生搜集資料、設計問題等環節，最大程度地調動學生自主進行新聞采訪前的準備活動、新聞采訪各個環節的設計與實踐以及新聞寫作的興趣和能力，取得了學生的支持，獲得了良好的教學效果。
2.2設置多層次校內實踐平臺
“新聞采訪與寫作”課程教學基于新聞理論而展開，但針對獨立學院的學生素質，又不能拘泥于單純理論的培養，要探索更多學以致用的平臺供學生操練。本課程在傳播學系開設工作室1個，供學生自主實踐。工作室下設影視部、報紙部、網絡廣播部、電子雜志部4大部門，這些部門均面向全系學生進行自主報名和鍛煉，受到學生歡迎。目前，經過初期建設，傳播學系工作室備有電腦、攝像機、單反相機等器材，在硬件構成方面具備充分的實力供學生進行校內新聞采訪和寫作實踐。傳播學系實踐平臺常設品牌有學生報紙1份、廣播節目4個、電子雜志1份，均由教師指導、學生自主創作的形式完成。這樣，學生在校內實踐平臺和機會增多，達到實踐不止于課堂的教學效果。實踐證明，學生學習態度由被動的“要我學”轉向主動的“我要學”，極大地促進了學生的自主學習能力和興趣，將課堂教授的理論轉化成實實在在的能力。此外，基于傳媒現狀設置的校內實踐平臺由多媒體構成，在一定程度上還原了新聞業界的媒介種類，這種多層次實踐平臺的設計，有利于刺激學生學習，找出學生能力缺口，起到教學和實踐相互補充的作用。
2.3開設第二新聞課堂
“新聞采訪與寫作”作為新聞傳播學的學科支撐課程之一，不僅應注重獨立學院校內實踐，還應有廣闊的社會視野。著眼于業界、著眼于社會實踐才能培養出適合社會發展的應用型人才。而閉目塞聽、止步于校門，對于新聞傳播學這一社會學科而言，不僅會導致教師教授內容的脫節，更容易造成學生綜合素養匱乏等實際問題。因此，打開校門、博采眾長地進行課程改革不僅必要，而且必需。本課程在基礎理論講授、搭建校內實踐平臺之余，注重通過新聞傳播學研究期刊與論文、各類新聞傳媒等方式吸收業界最新發展成果，了解業界最新發展動態，力圖使理論聯系實際，毋使學生與社會脫節。本課程邀請業界執牛耳者來校開設講座、講學，促進學生對于業界常識和動態的了解。如本地“溫州人”雜志前主編郭明敏等，均為本課程的業界名師。第二新聞課堂的開設，增加了“新聞采訪與寫作”教學的實踐比重。促使學生直面社會、直面新聞業界最前沿，找到自身與業界的差距，方便查缺補漏。此外，業界名師的聘請與新聞第二課堂的開設不僅帶來新聞行業的最新動態，更能促使高校新聞傳播教育及時更新教學方法和教學案例，與實踐接軌，達到對課程設計的再反思，可謂一舉數得。
3“新聞采訪與寫作”課程實踐教學方法探索
鑒于“新聞采訪與寫作”本身實踐專業的特性及獨立學院開設本門課程的教學培養目標指向，本課程在內容上分為理論教學環節和實踐教學環節。
3.1案例教學法
新聞注重時效性，新聞學課程的案例也一樣。本課程在教學設計中大量引入教學案例，用新鮮、生動、活潑的業界案例直觀地向學生展示采訪和寫作的過程。例如在第五章新聞采訪的一般方法章節里，安排學生觀看“新聞調查———與神話較量的人”這一期經典采訪案例并討論，教師提供案例背景材料，學生則根據案例來分析記者王志與采訪對象劉姝威之間就藍田案件背后的影響因素所進行的多輪問答，起到了較好的案例示范作用。
3.2課堂討論法
為促進學生自主學習的需求與能力，本課程著意在九成以上的章節都設計課堂問題討論的教學環節，針對理論部分給出最及時的問題供學生思考和討論。課堂討論不僅可以第一時間帶動學生的聽課氛圍，還可以翻轉教學角色和教學身份，使學生成為教學活動的主體，教師則“退居二線”。值得注意的是，課題討論法須輔之以適時的、有爭議性的或有啟發意義的問題。討論之余，教師的適時啟發和總結成為點睛之筆，往往能升華學生的討論成果。
3.3實驗法
基于應用型人才培養的既定目標，本課程安排學生前往傳播學系新聞傳播演播室和實驗室進行實踐教學。此外，在課程中設計一系列課內實驗也可輔助理論部分學習效果的提升。例如，在第八章消息文體的寫作完成之后，安排學生進入廣告傳播系工作室進行模擬采訪和現場寫作實驗。
4結語
新聞采訪與寫作的能力養成，絕非一時一日之功，“新聞采訪與寫作”課程的能力培養也是一樣。新聞采訪寫作的實踐能力與水平檢驗著獨立學院學生的素質，也可折射出獨立學院應用型人才培養的水平。因此，唯有遵循“理論少而精”的原則，不斷加強新聞采訪與寫作的實踐教學，才能完成既定的培養目標。
論文提綱范文3
寫作提綱
(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料放去,就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配
寫好畢業論文的提要之后,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
在編寫畢業論文提綱時還要注意:
第一,編寫畢業論文提綱有兩種方法:一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題,把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。
第二,提綱寫好后,還有一項很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當,是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密,過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。
(四)畢業論文的基本結構
由序論、本論、結論三大部分組成。序論、結論這兩部分在提綱中部應比較簡略。本論則是全文的重點,是應集中筆墨寫深寫透的部分,因此在提綱上也要列得較為詳細。本論部分至少要有兩層標準,層層深入,層層推理,以便體現總論點和分論點的有機結合,把論點講深講透。
畢業論文
(一)畢業論文選題、內容與字數方面的要求
1.撰寫畢業論文要避免選擇已經完全得到解決的常識性問題作為論題。論文選題必須是本專業方面的研究題目，必須有明確的研究方向(不能是調查報告、工作研究、工作總結)。
2.畢業論文應做到觀點新穎明確、材料詳實有力、結構完整嚴謹、語言通順、格式規范。畢業論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。
3.專科論文字數在4000字以上。
(二)關于論文的修改與定稿
1.畢業論文初稿要認真修改。
2.論文的最后定稿應是封面填寫準確、裝訂規范(論文夾、封面、寫作提綱、目錄、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻八項)、字體符合要求的文章。
(三)相關記錄表格的填寫
與論文指導、答辯相關的表格(包括論文指導記錄表、答辯情況記錄等)，應填寫清楚、不得空項。
交第一稿之前學生要在班主任處領取論文夾。按指導記錄得要求進行修改，每次交稿時應帶前次指導記錄。
(四)、論文用紙、裝訂、打印份數與字體要求
1.論文用張一律為A4紙，左側裝訂。
2.定稿后文字稿一式3份。
3.字體要求
(1)封面
主標題(3#字黑體，粗體，居中);副標題(4#字黑體，居中)
封面學生姓名等內容居中，文字楷體小四號字加粗，詳細內容見附表。
(2)寫作提綱
主標題(3#字黑體，粗體，居中);副標題(4#字黑體，居中)
內容宋體小4#字
(2)論文目錄
目 錄
摘要 、關鍵詞 …………… 1
正文 [目錄要深入到二級標題層次] …………… 2
參考文獻 …………… 10
(3)論文正文
主標題3#字黑體，粗體，居中 副標題4#字黑體，居中
署名(楷體小4#字)(之后空一行)
〖摘要〗：概括論文主要觀點，200字以上，楷體五號字。
〖關鍵詞〗：(3—5個，楷體五號字)(之后空二行)
論文正文(論文內各標題4#黑體，其他宋體小4#字)(之后空幾行)
參考文獻：(不得少于3篇，宋體小5#字，要注明何人所著何時何社出版)
畢業論文提綱(范文)
在日常學習和工作中，大家都嘗試過寫論文吧，借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？以下是小編為大家整理的畢業論文提綱(范文)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業論文提綱(范文) 篇1
一、論文（設計）選題來源：
1、長春廣播電視大學畢業設計題目。
2、吉林省森工集團信息化發展前景與規劃。
3、吉林省林業設計院網絡中心網絡改造與發展規劃。
4、吉林省林業系統生態信息高速公路構建課題。
二、論文撰寫與設計研究的目的：
跟隨1946年第一臺計算機在美國誕生，人類文明發展到一個嶄新的時代。尤其是20世紀后10年，以計算機網絡的飛速發展為契機，我們進入了信息時代。人們的生活和工作逐漸以信息為中心，信息時代更離不開網絡，任何一個規模企業尤其開始依賴網絡，沒有網絡企業就面臨著落后。
吉林省的林業分布十分廣泛，以長白山系為主要脈絡的山地廣泛分布各種森林資源，而作為林業及林業環境的發展，林業生態信息則是一個更為龐大的系統，快捷，準確，合理，系統的采集，處理，分析，存儲這些信息是擺在我們面前的十分現實的問題。在信息交流的這個世界中，信息好比貨物，我們需要將這些貨物（信息）進行合理的處理，其中以硬件為主的計算機網絡系統是這些貨物（信息）交流的"公路"和"處理廠"，我做這個題目，就是要為它畫出一條"公路"和若干"處理方法"的藍圖。
畢業論文提綱(范文)
從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。你所見過的論文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的畢業論文提綱(范文)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業論文提綱(范文)1
會計專業論文寫作的基本要求
(一)會計專業論文是學術論文的一種
什么是學術論文?中華人民共和國原國家標準局發布的《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式(gb7713-87)》中指出：“學術論文是指某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解的知識和科學記錄;或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流或討論;或在學術刊物上發表;或作其他用途的書面文件。”簡而言之，學術論文就是用來進行科學研究和描述科研成果的文章，它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。一般意義上的學術論文，應當具有四方面的特點：
1.學術性。它指研究與探討的內容具有專門性和系統性，是以科學領域里某一專業性問題作為研究對象。從內容上看，學術論文的專業性較強;從語言表達上看，學術論文很多是采用專業術語、專業性圖表和專門符號表達內容的，它的讀者主要是專業上的同行。因此，為了把學術問題表達得簡潔、準確和規范，文中即會涉及較多的專業用語。
2.科學性。它指研究與探討的內容要準確、思維要嚴密、推理要合乎邏輯。要求作者在立論上必須從客觀實際出發，不得帶有個人好惡與偏見，不得主觀臆造，在相關基礎上得出符合實際的結論。因此，在論據上，應當盡可能多地占有資料，以最充分的、確鑿有力的論據作為立論的依據;在論證時，必須經過周密的思考，并進行嚴謹地論證。
論文提綱格式與范文（精選6篇）
當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。下面是小編整理的論文提綱格式與范文，歡迎大家分享。
論文提綱格式與范文 篇1
標題：論中學教師對新課程改革的不適應性及應對策略
ХХХ(井岡山大學化學化工學院，江西吉安343009)
指導老師：ХХХХХ
[摘要]基礎教育新課程改革緣起于社會發展與課程功能滯后、素質教育與課程運作流弊、價值轉型與課程旨趣單向等方面的矛盾動因。在這種背景下的新課程改革，給中小學教師帶來了很大的不適，主要有教師的角色轉換、教師的視角轉換、教師的教學方式、學生的學習方式等方面所引起的心里不適，針對新課程改革中教師這些心理不適,給出教師的自身努力、學校的策略和社會支持等三種應對策略。
[關鍵詞]基礎教育;新課程改革;教師;心里不適;應對策略
[引言]：隨著新課程改革的進行，也有很多的專家、教師意識到了這個問題，并對它展開了研究。但由于傳統教育它的真的是根深蒂固，要想一下子改變是非常難，研究也沒有太深入的進行。因為課程的改革是勢在必行的，教師只有去適應它的變化，適應社會的發展，才能讓自己更好的發展。那么，跟著這個趨勢，我們的研究將會越來越來剝出真相，更能掌握住新課程改革的真是目的，提高我國的教育質量和水平。本文主要就對教師的這些心理不適應進行分析，并提出一些相應的應對策略，總結其經驗教訓，以此給一些處在這種狀況下的教師做些參考。
論文觀察提綱范文樣本
初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系。小編為大家收集整理的論文觀察提綱范文樣本，歡迎大家的查閱。
注意事項：
(一)要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務
(二)從中心論點出發，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的畢業論文都是不合乎要求的，這樣的畢業論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。
編寫畢業論文提綱的方法：
1.先擬標題;
2.寫出總論點;
3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;
4.大的項目安排妥當之后，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句(即段旨);
5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;
6.全面檢查，作必要的增刪。
知識擴展：關于論文提綱范文
題目
高中英語課程改革教學方法
畢業論文答辯提綱范文模板
難忘的大學生活即將結束，大學生們畢業前都要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種比較重要的檢驗大學學習成果的形式，畢業論文我們應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的畢業論文答辯提綱，希望能夠幫助到大家。
畢業論文答辯提綱 篇1
論文答辯提綱
一、寫作該題目的意義;
二、畢業論文答辯自述的研究現狀;
三、你搜集資料的范圍;
四、該論題的難點;
五、你的創新之處，或獨到見解;
六、對論文所涉及的基本概念、基本理論基本關系要十分明確;
七、該論文的研究方法。
畢業論文答辯流程
自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況;有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分;結論、價值和展望;自我評價。
提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當場作答的方式。
總結：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最后縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會;參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。
農業專業畢業論文提綱范文
當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。下面是小編整理的農業專業畢業論文提綱范文，歡迎大家分享。
農業專業畢業論文提綱1
致謝7-8
摘要8-10
Abstract10-11
目錄12-15
圖目錄15-16
表目錄16-18
1緒論18-29
1.1研究背景與意義18-19
1.2國內外研究現狀19-27
1.2.1畜禽舍建筑節能19-22
1.2.2畜禽舍熱環境的模擬研究22-25
1.2.3LCC25-27
1.3研究內容與目標27-29
1.3.1研究內容27
1.3.2研究目標27
1.3.3技術路線27-29
2工具與方法29-39
2.1EnergyPlus計算方法與原理29-32
2.1.1EnergyPlus的整體架構與特點29
2.1.2熱平衡法原理29-30
2.1.3圍護結構傳熱計算CTF方法30-31
2.1.4OpenStudio中的SketchUp插件31-32
2.2LCC理論與方法32-35
2.2.1LCC分析的準備32-33
2.2.2LCC分析的構成與計算33-35
2.3其他模型及方法35-38
2.3.1保育舍溫度環境評價方法35
2.3.2豬產熱模型35-36
漢語言文學畢業論文提綱的范文
轉眼間大學生活即將結束，同學們畢業前都要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種有準備、有計劃的檢驗大學學習成果的形式，畢業論文應該怎么寫才好呢？以下是小編整理的漢語言文學畢業論文提綱的范文，歡迎大家分享。
漢語言文學畢業論文提綱1
《孟子》中的語用研究——以比喻為例
第1章引論
1.1百年《孟子》比喻的研究成果
1.1.1《孟子》比喻類型與喻體選材
1.1.2《孟子》比喻特色
1.2《孟子》比喻研究的缺憾.
1.3語料的選擇和研究方法
第2章中國傳統比喻理論下的《孟子》語用比喻研究.
2.1中國比喻研究概況.
2.2《孟子》比喻的類型.
2.2.1詞句類比喻.
2.2.2篇章類比喻
2.3《孟子》比喻的特色
2.4小結.
第3章《孟子》語用認知性研究.
3.1認知隱喻研究概述.
3.2《孟子》比喻認知性研究的切入點—水喻
3.3《孟子》比喻的兩種認知類型.
3.3.1實體隱喻.
3.3.2結構隱喻.
3.4小結
第4章《孟子》比喻的相關比較.
4.1《孟子》比喻與《莊子》比喻的比較.
4.1.1思想目的比較.
4.1.2比喻特色比較.
4.2《孟子》比喻與《韓非子》比喻的比較
4.2.1思想目的比較
4.2.2比喻特點比較.
4.3小結.
結論
漢語言文學畢業論文提綱2
引言
第一章流行歌曲與修辭學
第一節作為新的文化表達方式的流行歌曲
工程造價論文提綱范文
在日常學習和工作生活中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，借助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編精心整理的工程造價論文提綱范文，希望能夠幫助到大家。
工程造價論文提綱
第一章緒論
1.1研究背景
由于近幾年經濟發展的刺激，加上人們對房屋的需求量上升但隨著國有企業股份制的改革。2010年以后國家政策的調整導致建筑市場的競爭日趨激烈。經濟力量決定上層建筑，企業想要發展就必須贏得利潤。因此企業在施工過程中必須科學的控制施工成本。
1.2研究目的和意義
1.2.1研究目的
研究在施工階段的成本控制可以將資源落實到實處以減少企業施工成本。在現場施工過程中對進行的變更進行預算，以增加企業收入,提高企業競爭力。
1.2.2研究意義
對施工階段成本控制的研究是通過一系列的措施和和方法對施工過程中的成本進行控制。在保證工程項目的質量，安全和工期等合同的基礎上降低成本，提高經濟效率。
1.3研究思路
本文通過研究在施工階段中對成本的投入，科學的管理，甲方設計的變更和工程量的臨時增加等成本的控制以提高經濟效率。其中成本的控制包括對人工，對材料的管理和控制，機械臺班費，安全文明施工費等方面。
第二章對施工階段的研究
2.1對企業施工階段的研究
2.1.1.工程概況和施工條件
2.1.2施工方案
2.1.3施工進度計劃
財務報表分析論文提綱范文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過論文吧，借助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編為大家整理的財務報表分析論文提綱范文，希望能夠幫助到大家。
財務報表分析論文提綱 篇1
論文題目：XX公司財務報表分析
摘要：
財務報表分析的概念。文章結合XX公司20XX年度及之前的財務報表，利用財務報表提供的基本信息分析、計算，說明原因和得出相應的結論。XX公司主要經營范圍。對該公司的償債能力，盈利能力營運能力方面進行原因分析和結果預測，據分析結果做出某些必要的調整和提出解決問題的方法。
關鍵詞：XX
正文部分：
一、縱向分析公司財務和經營能力
（一）公司償債能力分析
1、公司短期償債能力分析
運用企業短期償債能力的指標包括營運資金、流動比率、速動比率、現金流動負債比率進行計算，以此來分析公司的短期償債能力。
2、公司長期償債能力分析
運用企業長期償債能力的財務指標包括資產負債率、產權比率、有形凈值債務率、營運資金比率進行計算，以此來分析公司的長期償債能力。
（二）公司盈利能力分析
盈利能力體現了企業運用其所支配的經濟資源，對該公司將運用銷售利潤率、資產凈利率、資產報酬率、等指標來進行分析。
（三）公司成長性分析
運用企業成長性財務指標包括總資產增長率、資本積累率、凈利潤增長率等進行計算，以此來分析公司的成長性能力。
本科畢業論文提綱格式范文
大學生活又即將即將結束，眾所周知畢業生要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種有準備、有計劃的檢驗學生學習成果的形式，畢業論文我們應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的本科畢業論文提綱格式范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本科畢業論文提綱格式1
目 錄
引言 1
一、我國外貿依存度的現狀 2
二、我國名義外貿依存度提升的原因 3
三、我國外貿依存度實際水平的估算和與國際間貿易的比較 5
(一)我國外貿依存度實際水平的估算 5
1、加工貿易在對外貿易結構中的比重較大 5
2、我國GDP總值被低估 5
3、匯率的影響 5
4、外資企業的影響 6
5、產業結構的影響 6
(二)我國外貿依存度的實際水平的國際比較 6
四、外貿依存度增高對我國經濟的影響 7
(一)外貿依存度增高對我國經濟的不利影響 7
1、對外貿易摩擦加劇 8
2、影響國家經濟安全 8
3、影響國內產業發展 8
4、惡化貿易條件 8
(二)外貿依存度增高對我國經濟有利影響 9
1、促進了有序競爭 9
2、中國在世界貿易中的分額上升 9
3、通過加工貿易熟悉了國外的技術、管理、市場 9
4、中國貿易的發展創造了大量的就業機會 9
五、合理調控外貿依存度的措施 9
1、繼續擴大對外開放 9
2、擴大內需 10
3、促進加工貿易的升級轉型 10
4、大力發展服務貿易 10