考試面試題

　　無論是在學校還是在社會中，我們最不陌生的就是試題了，試題是命題者根據一定的考核需要編寫出來的。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編為大家收集的歷城二中推薦生考試信息及筆試面試題，希望對大家有所幫助。

　　歷城二中推薦生考試，在5月22日這一天進行，推薦生試題考察包含筆試和面試，筆試考察數學、英語、物理、化學，面試考察老師提問孩子回答，面試考察比較簡單。

　　干貨整理：

　　1、歷城二中推薦生各高中學校考試日期及安排？

　　歷城二中：5月22日筆試+面試；上午就筆試+面試考察結束了。

　　2、濟南推薦生考試競爭激烈么？錄取比例在多少？競爭激烈程度？

　　歷城二中計劃招生是面向歷城區200個，面向市區10個，共計210人，今年參加歷城二中推薦生考試的`學生大約在1000人，其中稼軒初中報名人數在148人，錄取比例比例在1:5。

　　3、歷城二中推薦生考試筆試考察內容？筆試是否會淘汰學生？

　　歷城二中推薦生考察數學、英語、物理、化學（這個比較符合歷城二中的整體氛圍哈），所有參加筆試的考試，均可殘疾面試，學校根據筆試和面試的綜合成績，確定錄取的名單。

　　歷城二中面試很簡單，每個孩子大約一兩分鐘時間，孩子準備了比較好的英語自我介紹，老師根本就沒有時間聽，孩子很失落

　　歷二化學試題

　　1.ag氧化鈣、ag碳酸鈣、ag氫氧化鈣加入10%的鹽酸ng，求溶液中溶質的質量。

　　2.ag鎂鋁鋅鐵加入到硫酸中恰好完全反應，后蒸發得到無水固體bg，求生成氣體的質量。

　　浙江教師資格考試之中學物理學科面試題練習

　　【面試模擬題】：激發學生學習興趣，充分調動其學習積極性，是初中物理教師在新課改中所面臨的重大課題，也是提高教學質量的關鍵。如果你是一名物理教師，你是怎樣激發學生學習興趣，充分調動其學習積極性?

　　【答題思路】

　　一、實驗--激發學習物理興趣的興奮劑。

　　物理學是一門以實驗為基礎學科。初中學生對生動形象的物理實驗普遍懷有好奇心和神秘感，合適的實驗不僅能幫助學生理解和掌握物理知識，而且能很好地激發學生學習物理的興趣。

　　1、實驗力求趣味新奇。 學生對沒見過的實驗都感到新奇有趣。通過新奇有趣實驗，能激發學生的興趣，使學生的注意力集中。老師最好能將課本的實驗進行改進，在條件允許的情況下，盡量把演示實驗改為分組實驗，效果會更好。

　　2、用學生意料之外的實驗激發學生興趣。人類的興趣與好奇心緊密相聯。培養好奇心的關鍵在于使新信息的刺激出乎學生已有的認知結構之外，即出乎學生的意料之外。例如：在講授動能與重力勢能轉化時，可用一個單擺來做實驗：先將擺球拉個較大的角度使之貼近眼睛，人站著不動，然后放手，使單擺擺動起來。很多學生都替老師擔心，生怕擺球會碰到老師的眼睛。實驗結果卻出乎學生的意料之外。通過實驗，把學生的注意力集中起來，為下一步解決為什么做好準備。

　　二、教師--激發學習興趣的引導者。

　　在教學中，有良好教學藝術的教師容易深深地感染和吸引學生，使自己教得輕松，學生學得愉快。

　　2014年江西教師招聘考試引例講解演講類面試題

　　第一，談認識。闡述對論點的認識和理解。(是什么)

　　第二，擺論據，證明論點。(為什么)

　　第三，扣題目，小升華。任何一個演講都不能就事論事，而應該在最后呼應題目的結尾部分對論點進行升華。(怎么辦)

　　【示例】

　　一、對四川大地震中出現的范跑跑事件，你是如何看待的?

　　①范美忠是四川大地震中在地震發生時至學生于不顧，獨自逃生的一位老師。因其臨危脫逃，被網友們稱為“范跑跑”。

　　②范跑跑如果作為一名普通人臨危逃生是一種“求生”本能，無可厚非;但是作為一名人民教師，卻有違《中小學教師職業道德規范》，在危難中應當讓體力和經驗不如自己的學生走在前面。因而他受到了輿論的普遍譴責。

　　③作為一名人民教師，應當是師德的.示范和表率。師德最主要的就可以用四個字來概括：敬業愛生。也就是說忠實于人民的教育事業、祖國的教育事業、黨的教育事業，因為這個教育事業是我們國家和民族發展的基礎，“愛生”就是愛護每一個孩子，每一個學生。結合自身實際談體會和打算。

　　二、作為一名教師，請以“教書育人，無怨無悔”為主題發表演講。

　　①教師不僅僅是知識的傳播者，更是美好心靈的塑造者。教書育人是神圣職責，無怨無悔是終身信念。

　　②“為師者，或如良醫知癥去病救人，或如庸醫用藥鈍刀殺人;教育，具不可重復之屬性，定形定性，時過境遷，難能更始重來”。作為一名教師，要深知教書育人工作的重要性，如何做好此項工作，在很大程度上取決于教師對學生是否了解，是否有愛心。教師應該是學生生活中最好的監護者、指導者和知心朋友。在教學工作中，教師首先要有滿腔的熱情，要用真心去愛護學生，要像愛護自己的兄弟姐妹、親生兒女一樣去愛護他們、關心他們、教育他們。在課余時間盡可能多地和學生接觸，了解他們在學習和生活上的困難，了解學生在想什么、做什么、有什么愛好、特長以及他們的家庭狀況等，在了解的基礎上，給予他們及時的指導與幫助。教師對學生的愛還應體現在他對學生充分的尊重、信任以及建立和諧的師生關系等方面，教師要做學生的“生活導師”和“人生顧問”，使學生有心里話想和你說、愿和你說、敢和你說。

　　目錄

　　臺州銀行筆試題筆經.........................................................................................1

　　臺州銀行完整真題.........................................................................................2

　　臺州銀行面試題面經.........................................................................................4

　　臺州銀行筆試題筆經

　　2012筆試內容

　　填空題+應用題+作文題，填空題構成：數列推理，邏輯推理，數學運算

　　作文題:材料：一人小時候從罐子里拿糖抓了一把拿不出就改拿一個了后來長大了行長讓他去要錢說如果能要回20萬對方多給的就是他的然后他就問客戶討回21萬但是前一個人去的時候問客戶要了30萬。根據材料自擬題目寫不少于800字作文。2013筆試內容

　　數學部分和之前差不多

　　作文題：小兔子擅長跑步，但是不會游泳，然后被狼追到河邊差點被抓住，于是小兔子去學游泳但是怎么都學不會，教練說成功來自90%的汗水。然后還說小兔子為什么不專攻跑步而是要去學它的弱項。根據材料自擬題目寫一篇不少于800字作文2014筆試內容數學部分：數字推理填空題+數學運算應用題+圖形推理選擇題

　　加入這個大家庭，接受她的考驗。第2就自己所學專業來說，它與農信社說需是相互吻合的，加入農信社這一平臺，可以發揮自己的專業特長與自己的才華。

　　(3) 談談對農信社的印象

　　出生于農村的我最初的印象是農信社與農民、農民聯系最緊的金融組織，遷入縣城后，知道農信社經營網點的布局是最廣的。具體的認識是報考農信社后農村信用社根植農村，服務于“三農”，是農村金融的主力軍，與農民唇齒相依，與農村經濟的發展息息相通的。農信社最近幾年的改革，其管理方式，經營理念不斷的向商業銀行靠近，內部體制不斷完善。

　　(4) 談談關于：愛一行干一行 與 干一行愛一行

　　在我看來，愛一行干一行，就是長期持續的興趣和對某一職業(崗位)目標的終身最求，這才是敬業精神的本原。過去在計劃經濟時期反復宣傳的“干一行、愛一行”的楷模式語言，實際上反映出一種

　　(5) 關于：公認的非常容易的事情，非常認真地作

　　其內涵是，實就是建立在做好這些日常工作上。而把這些

　　(6) 談談如果到基層遇到困難怎么辦?

　　多和老員工學習，像坐柜臺這樣的一線工作，這樣鍛煉你的業務素質，試問有怎么會沒有上進心呢?并且柜臺業務是銀行最基礎的義)

　　肯定是經過通盤的考慮才慎重作出的決定，必然會把我的客觀我會接受并且克服困難做好本職工作。

　　作為農村金融主力軍的`農村信用社，對新農村建設過程中的農村金融需求負有義不容辭的責任和使命，同時新農村建設也是農信社加快發展的一個良好契機。那么，農信社在新農村建設過程中如何發揮金融主力軍作用，為新農村建設提供優質的金融服務和金融支持。

　　熟悉各類環節的答題要點是考生面試成功的基礎，是知識量的積累;多看、 多做題目，不斷總結不足，積累解題經驗是促使知識由量變到質變的催化劑。故而“多練、多寫、多總結”是考生全面提升自身面試技巧的必要環節，各位考生要結 合理論知識，多在實戰中不斷將理論內化成能力，真正實現能力的升華。 人際交往意識與技巧題

　　1.你主持召開單位各系統的績效考核研討會，會上各部門的發言積極性都不高，建議也是蜻蜓點水，氣氛很沉悶，這時一位老同事突然站出來指責你，說你主持的會議就是浪費大家的時間，見此局面，與會的領導立刻中止了會議。會后，你該怎么辦?

　　【參考答案】

　　績效考核研討會的氣氛沉悶以及老同事的指責，充分說明我對本次會議的領會和準備工作還不夠細致，還存在著很多不足。我也不會因為一兩次的工作失誤而灰心喪氣，而是認真反思本次工作的失誤，找出會議失敗的原因以及個人在工作中的差距。

　　首先，主動向領導承認錯誤，接受領導的批評，向領導保證，在今后的工作中，既要注重把握重點，還要注重把握細節，力求把每一件事情做得扎扎實實，妥妥帖帖。

　　其次，從對績效考核本質的理解和把握、召開座談會的目的、會議流程的設計、會議議題的提出等方面，認真查找不足。與各部門的負責人、業務骨干進行交流，認真聽取他們的意見，多采納他們的可行性建議。

　　最后，向領導再次深刻反思工作中的失誤，把我對績效座談會的一些思考和看法，向領導進行匯報，征求領導的建議和指導。如果領導還讓我繼續主持績效考 核的座談會，我則會在深刻領會領導指示的基礎上，遵照領導的指示，做好應該做好的工作環節，比如，重新設計會議的流程、會議議題提出的技巧以及座談會各個 環節的把握等。我相信，只要能夠充分認識個人存在的不足，積極想辦法，采取正確的措施解決問題，我一定會能夠勝任座談會主持的角色的。

　　黑龍江教師招聘考試引例講解演講類面試題

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　　第一，談認識。闡述對論點的認識和理解。(是什么)

　　第二，擺論據，證明論點。(為什么)

　　第三，扣題目，小升華。任何一個演講都不能就事論事，而應該在最后呼應題目的結尾部分對論點進行升華。(怎么辦)

　　【示例】

　　一、對四川大地震中出現的范跑跑事件，你是如何看待的?

　　①范美忠是四川大地震中在地震發生時至學生于不顧，獨自逃生的一位老師。因其臨危脫逃，被網友們稱為“范跑跑”。

　　②范跑跑如果作為一名普通人臨危逃生是一種“求生”本能，無可厚非;但是作為一名人民教師，卻有違《中小學教師職業道德規范》，在危難中應當讓體力和經驗不如自己的學生走在前面。因而他受到了輿論的普遍譴責。

　　③ 作為一名人民教師，應當是師德的示范和表率。師德最主要的就可以用四個字來概括：敬業愛生。也就是說忠實于人民的教育事業、祖國的教育事業、黨的教育事業，因為這個教育事業是我們國家和民族發展的基礎，“愛生”就是愛護每一個孩子，每一個學生。結合自身實際談體會和打算。

　　二、作為一名教師，請以“教書育人，無怨無悔”為主題發表演講。

　　①教師不僅僅是知識的傳播者，更是美好心靈的塑造者。教書育人是神圣職責，無怨無悔是終身信念。

　　興業銀行歷年筆試題筆經

　　2014-3興業銀行筆試 一份試卷，用筆作答，不是機式。

　　興業給每位考生都提供了一瓶礦泉水，很周到。

　　考試題型有三大類，第一類是單選，有85道，具體分為興業銀行常識，行測，英文閱讀理解兩篇，完形填空一篇。具體題目記不清了，有興業銀行的成立時間，太原分行的成立時間等，總體來說，專業知識涉及內容不多，也沒有資料分析題;

　　第二類是計算題，就1個，5分。是說于2013年1.1將10000元存入銀行，存一年，當日定期利率、當日活期利率給了;到2014年3.17日取出，改日的定期利率、活期利率又給了兩個;問利息是多少，本利和是多少。

　　第三類是文字表達，針對山西票號中的“三爺不用”用人制度，談談自己的看法，600-800字。一共是兩個小時。差不多就是這些，興業銀行筆試復習可以去考 丁 谷 網看看，有這方面最新的筆試復習資料，效果挺不錯的，還可以了解到最新的復習重點。 2014-1興業銀行筆試 前幾天，意外的.收到了興業北京的筆試通知，然后開始了看似積極的準備工作，也在應屆生上看了看前輩的經驗。好，言歸正傳，我們那天考了兩道論述題，第一題是民資進入銀行業的原因和它的前景。第二題是利率市場化會對市場有什么影響，和如何應對。興業北京的論述題一般都是金融界的時事，可以在考前多看新聞。可能他們也確實是想測試應聘者是不是真的熱愛這個行業。不管怎么樣，明天就能知道結果了，求人品爆發。 大家加油 2013-12興業銀行筆試

　　中公教育。給人改變未來的力量

　　教師招聘考試引例講解演講類面試題

　　第一，談認識。闡述對論點的認識和理解

　　第二，擺論據，證明論點。(為什么)

　　第三，扣題目，小升華。任何一個演講都不能就事論事，而應該在最后呼應題目的結尾部分對論點進行升華。(怎么辦)

　　【示例】

　　一、對四川大地震中出現的范跑跑事件，你是如何看待的?

　　①范美忠是四川大地震中在地震發生時至學生于不顧，獨自逃生的一位老師。因其臨危脫逃，被網友們稱為“范跑跑”。

　　②范跑跑如果作為一名普通人臨危逃生是一種“求生”本能，無可厚非;但是作為一名人民教師，卻有違《中小學教師職業道德規范》，在危難中應當讓體力和經驗不如自己的學生走在前面。因而他受到了輿論的普遍譴責。

　　③作為一名人民教師，應當是師德的示范和表率。師德最主要的就可以用四個字來概括：敬業愛生。也就是說忠實于人民的教育事業、祖國的教育事業、黨的教育事業，因為這個教育事業是我們國家和民族發展的基礎，“愛生”就是愛護每一個孩子，每一個學生。結合自身實際談體會和打算。

　　二、作為一名教師，請以“教書育人，無怨無悔”為主題發表演講。

　　①教師不僅僅是知識的傳播者，更是美好心靈的塑造者。教書育人是神圣職責，無怨無悔是終身信念。

　　②“為師者，或如良醫知癥去病救人，或如庸醫用藥鈍刀殺人;教育，具不可重復之屬性，定形定性，時過境遷，難能更始重來”。作為一名教師，要深知教書育人工作的重要性，如何做好此項工作，在很大程度上取決于教師對學生是否了解，是否有愛心。教師應該是學生生活中最好的監護者、指導者和知心朋友。在教學工作中，教師首先要有滿腔的熱情，要用真心去愛護學生，要像愛護自己的兄弟姐妹、親生兒女一樣去愛護他們、關心他們、教育他們。在課余時間盡可能多地和學生接觸，了解他們在學習和生活上的困難，了解學生在想什么、做什么、有什么愛好、特長以及他們的家庭狀況等，在了解的基礎上，給予他們及時的.指導與幫助。教師對學生的愛還應體現在他對學生充分的尊重、信任以及建立和諧的師生關系等方面，教師要做學生的“生活導師”和“人生顧問”，使學生有心里話想和你說、愿和你說、敢和你說。

　　1122工作面作業規程考試卷

　　姓名： 成績：

　　一、 填空題(45分)

　　1、1122工作面采用的采煤方法是 ，采高為 m 。

　　2、工作面兩道的超前支護距離為 米，單體的.初撐力不小于 KN。

　　3、工作面兩道安全出口寬度不小于 米。

　　4、工作面上隅角瓦斯濃度超過 %時工作面必須停止工作。

　　5、工作面支柱間距是 米，排距是 米，最小控頂距是 米，最大控頂距是 米，放頂步距為 米。

　　6、工作面支柱初撐力不小于 Mpa，泵站壓力不小于 MPa，乳化液濃度為 。

　　7、底板松軟時，支柱必須 ，確保支柱初撐力達到要求，端面距不得超過 cm。

　　8、工作面需要爆破作業時，必須執行 、 和 放炮制度。

　　10、礦井供電系統中常說的三大保護是 、 、 。

　　二、 簡答題(55分)

　　1、工作面的通風路線。(10分) 2、簡述工作面的避災路線。(12分)

　　3、簡述工作面防片幫方法及注意事項。(15分) 4、工作面如何防止頂板事故?(12分)

　　5、在安全與生產的關系上要堅持的“三不生產”是什么?(6分)