護理實習小結

護理實習小結1

　　時光飛逝!轉眼間實習生活已經過了四個月，回想自己離開學校那一刻，期待中帶著一絲不安心情，似乎還是昨天事。近段實習時間里，自己感覺確實學到了很多在學校學不到東西，同時也認識到了自己有很多不足地方!感覺受益匪淺……

　　護士這個職業，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中感受是完整不同，見習看多，做少;實習卻是做多，看少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人情況，反而只是忙著做自己該做事，做完后稍微喘口吻。而且剛下科室我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著。

　　第一，對專業認識。

　　作為一名醫學護理人員，我們不能停留在學好本專業理論知識層面上，護理最重要還是操作以及能設身處地為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人疾苦，他們迫切希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關懷他們，同時也要用恒心來對待他們。

　　第二，我們要學會主動學習。

　　臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆作業，有源源不斷考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習機會很多，所有醫務人員都是你老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個使用而簡便學習方法。

　　第三，要有正確學習態度。

　　在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡心理對待實習。表面上我們是老師小跟班，重復做著跑腿活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她性格，我們不能要求他們都能像我們期望中那樣來進行教學，我們必須調整好心態，用不同方式來向不同老師學習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面知識。

　　第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。

　　遠離我們熟悉環境來到臨床實習，同學之間更應該互相關心和幫助，不管我們性格有多么格格不入，都要相互包容，人與人之間小摩擦是難免，最重要是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經常互相交流，把彼此收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快氛圍中生活和學習。

　　第五，基本禮儀。

　　進入臨床就是步入社會，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注重方面。來到臨床，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人做法，或向別人請教時，注意一下文明稱呼及用語;見到同事和領導時，要主動向

　　他們問好等等，這些都是能體現自己修養和做人健康意識。

　　現在，我臨床操作還不成熟，需要不斷積極學習，探索更好學習方法，才能讓自己知識更充實。我相信通過往后實習，我會從中獲得更多臨床實踐經驗，并會在我畢業后實際工作中不斷地進步。我會持續地把理論知識和實踐經驗結合里起來，充分展示我個人價值和人生價值，為實現自我理想和光明前程而努力。

護理實習小結2

　　今年六月中旬我來到了XX中心醫院進行我為期十個月護理實習工作。深入到護士日常工作中，親身體會了做護士酸甜苦辣，這才知道作護士并沒有想象中那么容易。做護士確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針發藥，。病人若有不適首先想到護士，病人若有問題找還是護士，病人要換藥、換液還得叫護士......

　　病房里永遠都有護士忙碌身影 實習過去了三個月了，感觸最深就是，臨床是理論基礎知識鞏固基地。臨床實地見聞，實地操練，讓我重現在校學習哪些枯燥又頑固知識時提出種種問題。例如：我干嘛要讀藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統攬了，但學過了總感覺是一直只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己。

　　在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道這些不良反應，也沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重。沒有人問我這種病有什么臨床表現，我也沒有真正見到過這些臨床表現，到底是怎么樣呢?到底和書本上是一樣嗎?

　　幾個月實習生活也對我以后工作大有幫助。醫生和護士職責是相同，都是為了給病人解決心理和生理痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來最大利益。而做到這一點，首先要了解自己工作和對方工作。作為將來一名護士，必須要了解護士工作，所以我覺得這次實習既起到了早期接觸臨床橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養了動手能力，增強了信心。

　　第一，幾個月實習讓我重新認識到了護士這個職業崇高。

　　在我以前印象中，護士就是細心和耐心代名詞。我一直以為她們工作很輕松，很簡單，只需要執行醫生醫囑，“照方抓藥”就行了，其他工作也只是些瑣碎小事情。這一次我通過護理實習，第一次深入到護士日常工作中，護士工作就是一個字“累”，我每天跟著她們跑都累得不行，而且她們不但要在病房間不停走動，還要給病人輸液發藥，實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士只要在工作崗位上，她就充滿了力量，她們全身心投入在一場戰斗中：把自己活力完全展現在病房內外，把自己能量連同微笑毫不保留地奉獻給病人。

　　第二，幾個月實習使我開拓了眼界，

　　增加了見識習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備基本操作，觀摩并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定(體溫、脈搏、血壓、呼吸、體重)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。

　　有許多看似簡單護理操作，真正做起來才知道并非如此在醫院這段時間，種種新鮮事接踵而來，時時給我帶來興奮沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心地給我講解，使我了解到了一些醫療器械使用方法，基本掌握了護理操作要領和注意事項。她們生動地分析一個個看似簡單操作，并且在規章制度允許前提下，給我很多實踐機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事工作有了一定感性認識。

　　第三，幾個月實習使我對醫護配合整體護理有了一定理解。

　　這一點對我將來工作極其重要，也是本次實習最重要目之一。通過了解我認識到，醫生和護士職責是高度統一，目標都是為了給病人減輕或解除生理和心理上痛苦。而要做到這一點首先要了解自己工作和對方工作。這方面知識積累也是我這次護理實習最大收獲。具體地，我了解到：

　　1、整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科室主任與護士長密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯系，將其工作計劃、實施方案等介紹給科主任，取得科主任支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都需要爭得科主任同意。科主任對此項工作高度重視，在交班會上強調醫護配合整體護理意義、具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合。科室組織護士整體護理知識培訓時，科主任和醫生也需參加學習。

　　2、醫護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區每個病人床頭都需掛有相應床頭卡，上面寫有病人基本資料，主管醫生姓名。新病人入院時要向他們介紹科室主任和自己主管醫生，主管護士，使醫護明確自己職責，為病人提供全方位服務，從而使醫護配合密切。

　　3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人醫療，護理問題。并做好記錄，護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房，能進一步了解所管病人情況，提高服務質量。

　　4、做好病人心理護理是醫護共同職責。病人情緒及心理狀況對病情轉歸有很大影響。病人在生病時候會產生種種不良負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發現上述不良情緒時，可告知主管醫生，共同做好病人心理護理，使其在最佳心理狀態下接受治療。

　　5、健康教育是醫護共同職責。健康教育是醫院重要職能，也是一種治療手段，是實施整體護理重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院各個階段，同時健康教育也被定為護士應該掌握一項護理技能。并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容，醫護必須共同遵循。

　　6、及時交流信息，為病人解決各種問題。護士整天圍繞病人轉，與病人接觸時間多，將病人病情變化、藥物反應、治療上問題要及時向醫生報告，以便醫生及時處理。良好護患關系有利于與病人交流，病人樂于向護士講述自己想法，顧慮等。護士將這些轉告給醫生，醫生查房時一一向病人解釋，及時消除病人顧慮。

　　7、護理病歷隨醫療病歷歸檔案。護理病歷是實施整體護理重要內容，直接反應了護理質量，具有與醫療病歷同等重要性。

　　第四、幾個月實習使我對今后工作充滿了信心。

　　我個人覺得臨床實習時十分重要，它不但讓我們提早接觸了以后工作環境——醫院，更重要讓我們更早地接觸了社會。通過這次實習，我交際能力和語言表達能力都有所提高，這也使我變得更自信，我對今后工作充滿期待和信心，我堅信我將成為一名好護士，為病人解除痛苦，為社會造福!在一次和護士長談話中，她提到了身為醫護工作者，必須要有足夠信心和敢于嘗試作風。她指出：“病人處在病痛中，你只有向前沖，如果你不沖在前面，那還會有誰去幫助病人呢，畢竟你穿著白大褂。”聽后我非常認同。

　　幾個月實習生活很快就過去了，我真很舍不得帶過我老師和伴隨我成長醫院，我心里充滿了感激。不知怎么感謝曾經幫助過我護士和醫生，他們不但交給我知識，還交給我做人道理。我第一次真正體會到了一個醫務工作者生活，雖然很辛苦，但每天都過得很充實，體會到了一個醫務工作者光榮與高尚，體會了對病人付出辛苦與快樂。有了這次體驗，堅定了我獻身醫學決心，為病人服務將是我無悔選擇。

護理實習小結3

　　我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

　　3、護理實習小結

　　在外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應對。醫學教。育網搜集整理通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。