高一學生的隨筆
在現實的學習、工作中，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆是過去社會較為流行的一種文體，語言靈動，婉而多諷。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編為大家收集的高一學生的隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一學生的隨筆1
中考結束了，我初中三年的生活也結束了！在這三年的生活中，有甜蜜也有苦澀！現在它結束了，不知道是應該感到快樂，還是傷心！
這幾天都一直窩在家里，象一只慵懶的貓，原來應該認為本會快樂的時刻，卻覺得無事可做！原來一直都渴望的時刻，現在卻不知道要干些什么，原本充實的`生活一下子空了，我到底失去了些什么？
在家里無聊的上網，翻動著QQ的圖象，無意間看到倩給我的留言，心里默然的觸動，我終于知道我失去了些什么，我失去了與朋友之間最平凡的快樂！倩在留言上寫著：生活就是一場旅程，我們不是等待與你相遇，就是等待與你錯過！
生活就是這樣，永遠想不到下一刻會是什么，我們現在是茫然的等待著相遇還是錯過？我不知道！
突然想起小A說過的一句話：走曾經走過的路，唱曾經唱過的歌，愛曾經愛過的人，永不忘記
我們都要好好的，永遠永遠！
突然想起了王心凌的一首歌：世界一直去，回憶真美麗，我是想著你，一直想著你，你在我心底，變成了回憶，我會好好的！
突然有一種想哭的沖動！
高一學生的隨筆2
昨天，又接到了老同學的電話。
原來她原本辭職的工作，可能又有轉機，因為家人的關系，她覺得也許應該再繼續工作下去。
我在電話這一頭笑了，但是也不懂得應該說什么合適。
其實每一次朋友之間的聊天對話，傾訴，有時候并不一定真的需要很明確的答案。那個時候，他們只是想在有些無助，有點迷茫或者焦慮的時候，找一個人說說話，說一下自己的想法，也許有想得到別人的建議的想法，但絕大多數的時候，其實他們的心中也是有答案的。
就像如果我們對一件事搖擺不定的時候，你可能選擇拋硬幣的方式，你可以不用看最后硬幣的`方向，因為你所有的選擇，其實都是在你把硬幣拋上空的時候，心里已經有了答案，你心里期待它是哪一個面代表就是你心理潛意識里想選的方向。
就像朋友之前和我聊要辭職，我建議她不需要太著急，等有后路了再去辭，結果才過兩天她就說已經辭好了。我也無奈，畢竟她有自己的選擇，我只是一個建議而已。
所以，當她再次打來電話來說不辭職了，繼續原來的工作，我能做的就是默認的支持，不需要發表太多的意見，因為本身她只是想找個人說說話傾訴而已。
高一學生的隨筆3
那時也是桂花的季節，清晨伴隨著桂花香蘇醒。
路上迎著風嗅著桂花的清香我踏著緩緩的步子去往我們約定的地方，帶著幾分雀躍的心情。到達了地點，看了看時間，還早！于是哼著歌慢慢等著她們來。
時間一分一秒的流失，可是還不見一個人的`影子，我略微有些著急，但心里卻在安慰自己：不著急，可能有事耽誤了。
可是直到半個小時過去了依舊不見人的蹤影，頓時我的心涼了半截，想用手機打電話問原因，卻發現身上沒帶手機。我心灰意冷的原路返回，但一路上卻不知道回了多少次頭，多希望一回頭就可以看見熟悉的身影，沿途的風景我無心觀看，卻又忍不住四處張望，終于，在我走到一處上坡的路段時，驚喜的看見幾抹熟悉的身影，眼圈微微發紅，我飛快的奔向她們，跑到時，一個溫暖的懷抱接住了我：“終于來了，我們等了好久。”清脆的嗓音，略帶著抱怨的語氣在我頭頂響起
我著急的解釋著剛才的事，半響后才發現和明白過來，原來是我把地點搞錯了，害得我鬧了半天的心塞。
但令我感動的是，至少她們還在原地。
高一學生的隨筆4
幾年前，曾聽說過這樣一件事。一位小學的班主任在為小學生們上班會課。班主任叫學生拿出一張紙，寫上自己全家人的名字，然后一次一次地從紙上劃掉每一個人的名字（最先放棄哪一位家人就劃掉誰的名字），劃到完為止。最后，學生們都哭了。
當時我認為：因為他們都是孩子，還無法控制自己的'情感。我堅信：我可以！我可以控制不留下眼淚。然而，這樣的想法，在我做選擇題時，瀕臨崩潰……
我喜歡搜索一些心理測試題來做。有一天，我遇到這樣一個選擇題：如果一位親人要離開的話，你認為是誰？A、母親；B、父親。我呆了。此時父母的身影在我腦海里浮現，他們可是我最親的人啊！我可以不相信任何人，除了我的父母。從我小時候起，他們就含辛茹苦的把我養大，我又怎能割棄他們任何一人？他們有時遇到小小感冒，我就會心如刀絞般疼痛，更別說他們離開我！
淚，從我的眼眶中流下，順過臉頰，還有溫度；淚，把我從思緒中叫醒；淚，讓我做出選擇：棄權。這里的“棄權”，不是因為我懦弱，是因為我沒有勇氣面對這樣的選擇。
我明白，無論我多么堅信自己會控制情感，可是淚已經出賣了我。
高一學生的隨筆5
我想在夜里睡覺的過程當中，除了在夢中悲喜而極讓人突然驚醒以外，唯一能讓人不自覺的醒來一次的也莫過于一組時響時急的打鼾聲（像夏天池塘邊傳過來的青蛙的叫聲一樣，均勻有致）了。不過這也太難為他們了，我心想你們感覺這樣很好，你們盡可以一直循序漸進，酣暢淋瀝的'打下去呀？你們最好中間別停頓，一直往高的打…不過我這反反復復聽了好幾個循環來回，發現也就三五分鐘一個往返（循環）。呵呵，看來實際得出的結論是…你們不能（可能中間你們需要換氣）！
不過我在這也睡不著呀，突然我想起了，小時候在池塘晚上抓青蛙的境況…但那時青蛙非常靈敏，后來證實當晚確實沒抓到青蛙…不過也不能讓青蛙太自在了呀？于是我們三四個小伙伴都雙手舉過頭頂，每人手里均舉著一塊大石頭，分別站在池塘的不同邊上…我們就掌握著青蛙叫得最開心的時候，突然都同時喊“扔！！！”接著就是好幾塊石頭從不同地點投向池塘。哈哈哈，頓時池塘里像死一般的寂靜…就這樣我們反復做了好幾次，發現伙伴們都像久經沙場的老兵，每次喊出來的時候都不約而同…呵呵，太佩服我們當時的默契度了。
好了，他們又快酣暢淋瀝的到最高聲了，這時我翻了一下身子，然后用拳頭重重的砸在床鋪上！（能感覺出來手疼，力量大約一千牛）頓時在未來的三五秒之內宿舍內死一般的靜寂…我看大家都這么滴安靜，我就只好再翻個身，然后嘴里又小聲的來了一句：“嗯…紅燒魚真好吃，然后又是一個深呼吸，又是一陣碎碎念…（內容只有自己清楚，讓他們也嘗嘗這突然驚醒的味道）”
呵……！！！效果挺明顯啊！呵呵，太安靜了。哎，不說了，我要睡覺了，明天，不是今天還上班呢。深夜，唯一能打動億萬觀眾的依舊是那酣暢淋瀝的打鼾聲，不過仿佛現在，宿舍安靜了許多…?
高一學生的隨筆6
室友這幾天在準備博明論壇的論文，從來都不讀書的人，卻想靠這幾天，寫出篇驚天地泣鬼神的東西。我對她迷一樣的自信表示不理解。
我很直白的表示了自己的看法，我說以我們的水平，寫不出什么東西，發表論文異想天開。結果她說，觀點新穎就行，不要求論文的'質量。然后我不說話了，我覺得她已經沒救了，看不清自己能力的人，沒必要勸了。我只是在心里嗤笑她，沒看過幾本書的人，卻想寫出新穎觀點，前無古人的東西，無異于沒建過房子的人，卻想造空中花園一樣不現實。她不僅是高看自己，還看輕了那些飽讀專業書，也沒幾個有底氣說自己能寫出新穎觀點的其他參賽者，更是藐視了已經有建樹的前輩們。
另一個室友叫我不要打擊她的自信心，要鼓勵她。鼓勵，是說給有實力有本事的人聽的，她一個沒讀幾本書又離奇地自信心爆棚的人，哪用我鼓勵。若是她真心想參加這個附近高校都會參加的高手云集的比賽，即使她從前沒本事，現在好好讀書準備，我也會欽佩她，像她這般，不去圖書館，只花一天半天在百度上搜羅信息，若是她真能發表論文，那比賽評委真是眼瞎？腦殘？沒文化。關鍵是，就她這樣，她還覺得自己很努力了，我真覺得努力這個詞，被侮辱了。
高一學生的隨筆7
一轉眼，我們已經畢業半年了，但我們至今還記得對方。記得我們在一起的時候，記得我們玩耍的時候，記得我們上網的時候。
六年的小學時光是多么美好啊，沒有太多的作業，沒有整天的考試，也沒有老師嚴厲的批評聲。現在想起來，嘴角總會不知覺的往上揚，是多么的快樂與幼稚啊！可現在，到了初中，你一做點幼稚的事，就會遭到別人的嘲笑。
現在的你們都還好嗎？過得快樂嗎？我想你們現在過得很快樂，也很好吧，可你們還記得了小學的那些同學們嗎？我想你們是不可能忘的吧。時間一天天過去了，我們分離的時間也長了，可我們的.友誼是永遠不會散的。
你們還記得嗎？畢業的那一天，是我們玩得最開心的時候。我們兩個班的100多個人一起坐在一間教室里，共同度過我們小學的最后一天。那天，有許多同學上臺表演了節目，唱歌的，跳舞的……是多么難忘。最后，我們把一個大蛋糕全孵了，最慘的是老師們，現在回想起來是多么幸福啊！
時光不老，我們不散。
高一學生的隨筆8
有人說，高中生活是最令人懷戀的時光，可我卻覺得高中的生活說白了就和機械沒什么兩樣。每天都在學校和家里來回，從學校到家里的'路就算閉著眼睛也能走回來，連周末的時間都被作業給“包”了。我只有無奈，想當年，現在也只能想當年了，初中時一星期有兩天假我還嫌少，真是不知好歹。
不記得是什么時候了，有那么一個星期因為臨近考試在課室學習，很晚才回家。回家的路沒有幾個人，可以說只有我一個人了。那時太陽還沒下山，我每天就這樣“奔著太陽”回家。時間久了，我覺得太陽就像我的朋友一樣，一直陪著我，不離不棄。我對著太陽說：“我們我們做個朋友吧！”然后自言自語地說了一大堆話，自己也記不清說了些什么，可是自己卻一直說到了家。現在回想起那段日子來，覺得自己怎么會做這樣的事呢，真的很傻。
高一學生的隨筆9
去書店看書時，無意中找到一本書，叫《那些生命中溫暖而美好的事》，落落寫的。初次見到上面那段話時，竟有一種似曾相識的感覺，于是把它記下了。
看完第一篇文章時，心里有著一種難以言表的感覺。就像郭敬明所說的，落落的文字華美而深沉，主人公里青蛙不會變王子，灰姑娘也不會變成幸福的公主。其實我也曾經憧憬過那些轟轟烈烈的愛情，幻想著自己的未來，可是現在，我什么都不期望了。因為我知道，平靜的愛也是美的。
記得小時候很喜歡丑小鴨的故事，而且無論聽多少遍也都不會厭煩。可前些天當我再次看這個故事時，心情很是復雜。我想，故事中的丑小鴨本來就是一只天鵝，它骨子里流的.是天鵝的血，又怎么能說丑小鴨變天鵝了呢？想到這個，我覺得，丑小鴨就是丑小鴨，天鵝就是天鵝，丑小鴨再怎么幻想著變成天鵝也是徒勞的，因為畢竟它不是出生在一個有著高貴血統的家庭。現在的很多小說，女主角大多都是普通家庭出生，然后遇到了有錢又帥氣的男主角，最后成了高貴的公主。我只有無奈，為什么故事中的愛情都一定要是轟轟烈烈的呢？
高一學生的隨筆10
步入大學的那天起，我感覺和家遙遠了，那已不再是地上的遙遠而是我心靈上的一種空洞與麻木。車子一路遠行，家去被遠遠地拋在了后面，我再也辨不成家的方向。父母與我告別，我竟沒有落淚，帶一股酸溜溜的不舍之情卻已涌上心頭，但我又能怎么辦呢，是的，我新的一天又開始了。再與同學相處交流中，我改變了我的語言發音習慣，是用普通話進行交流，雖然以大家都相處得挺不錯的，但我感覺內心總是有一股莫名的.失落，也許，身處異鄉的學子大都會有這種體身處異鄉的學子大都會有這種體會。要不又怎么會有老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪的經典語言呢。
這不，在國慶期間，我與彌勒老鄉高中同學一起逛街，聊得多暢快呀，多舒心呀，但我也發覺我倆都不太會彌勒方言了，那種方言夾雜著普通話的感覺但我覺得有點別扭。但是家里的母親打來電話，我方言竟又說的流利的很，不自覺就脫口而出了。
那一刻我才發現，親情可以消融一切地域上的阻隔，喚起份深藏心底的記憶。那一刻，我才明白家不曾離我而去，家一直都在那遙遠的天際默默的看著我，護佑著我。
【高一學生的隨筆】相關文章：
高一寒假學生隨筆04-18
高一學生寒假隨筆11-12
高一學生軍訓隨筆07-20
高一學生隨筆范文06-29
[精華]高一學生寒假隨筆06-16
高一學生隨筆15篇09-24
高一學生隨筆(15篇)11-22
高一學生的隨筆10篇10-27
高一學生的隨筆(10篇)09-13