2017社會工作者中級《綜合能力》考前模擬復習沖刺題「附答案」
一、單項選擇題 【下頁有答案】
1.下列關于支持性督導的工作內容，說法不正確的是( )。
A.幫助被督導者增強自我功能
B.讓被督導者在工作過程中有安全感
C.激發被督導者的工作情緒和士氣
D.促進服務人員成長和專業發展
2.根據參與研究的成員成分，行動研究的模式不包括(’)。
A.合作模式
B.獨立模式
C.整合模式
D.支持模式
3.定性研究在社會工作研究和實務中發揮了重要作用，它主要以( )為基礎。
A.實證主義方法論和反實證主義方法論
B.反實證主義方法論和建構主義方法論
C.建構主義方法論和實證主義方法論
D.馬克思主義方法論和實證主義方法論
4.社會工作研究的核心對象是( )的問題或需要。
A.婦女群體
B.殘疾人士
C.弱勢群體
D.流浪兒童
5.下列不屬于社會工作研究的方法的是( )。
A.調查研究
B.非干擾性研究
C.實驗研究
D.數據分析研究
6.“若無特殊說明，每個問題只能選擇一個答案”，屬于問卷的( )。
A.指導語
B.標題
C.封面信
D.問題和答案
7.關于方法論的比較，下列說法不正確的是( )。
A.實證主義方法論強調社會現象的客觀性和外部原因
B.反實證主義強調對人的行為應從其主觀的因素方面去理解，否認客觀認識的可能性
C.建構主義認為存在唯一的、不變的客觀事實
D.馬克思的方法論思想具有綜合性
8.動員社區居民參加社區教育的工作中，如果動員的對象涉及范圍很廣，則社會工作者不宜采用( )的方法。
A.家訪
B.展板
C.大眾媒體
D.街頭宣傳站
9.( )是通過與各類社區居民面對面談話，能深入了解社區的需要，而且訪問過程中也較容易與社區居民建立關系。
A.問卷法
B.宣傳法
C.訪問法
D.調查法
10.能夠為服務對象提供幫助的社會支持網絡通常分為正式的社會支持網絡和( )。
A.組織化的社會支持網絡
B.個別化的社會支持網絡
C.系統化的社會支持網絡
D.非正式的社會支持網絡
二、多項選擇題
1.為了加強居民之間的溝通，社會工作者采用組織社區團體的方法，推動社區內文藝愛好者組成興趣小組。在這一過程中，社會工作者的具體做法有( )。
A.吸收較多居民參與以保證小組規模
B.先找幾位熱心的社區居民討論此事
C.推動成立董事會或理事會
D.協助形成小組目標
E.訂立組織章程
2.社會工作者小孫在社區內成立了一個“關愛智障兒童志愿者小組”，因為小組剛剛建立，參與的居民較少，小孫在對社區居民做動員時，可以使用的策略有( )。
A.表示很快會吸納更多的人來參與
B.向對方說明參與并不需要太多的時間
C.表揚對方積極參與的行為，肯定對方的付出
D.用其他付出更多的群眾的事跡鼓勵持猶豫態度的居民
E.向對方解釋其他群眾最近因為較忙或其他原因而參與較少，希望能夠體諒
3.社區是居住于某一地理區域，具有共同關系、社會互動及服務體系的一個人群。它的組成要素包括( )。
A.人口
B.能力
C.地域
D.教育
E.設施
4.根據團隊在社會服務機構中的不同作用，團隊結構可以分為( )。
A.領導型團隊
B.涉外咨詢型團隊
C.問題解決型團隊
D.跨專業團隊
E.專家技術型團隊
5.社會服務機構的領導方式主要有( )。
A.與員工保持良好關系
B.引導與溝通
C.使用領導者的權威
D.維持紀律與督導訓練
E.發揮團隊精神
6.社會服務機構領導所具有的影響力來源有( )
A.魅力
B.學歷
C.財力
D.能力
E.權力
7.非干擾性研究常用方法包括( )。
A.比較分析
B.實驗數據統計
C.頭腦風暴法
D.現存統計資料分析
E.歷史分析
8.從結構的角度來看，社會工作研究可以分為( )。
A.整體研究
B.基礎理論研究
C.本體知識研究
D.專業知識研究
E.部分研究
9.督導過程可以分為( )。
A.督導前期
B.開展期
C.工作期
D.高潮期
E.終結期
10.社會工作的研究報告可以分為( )。
A.論證報告
B.評估報告
C.普通報告
D.學術報告
E.學位論文
參考答案及解析:
一、單項選擇題
1.【答案】D
【解析】支持性督導的工作內容主要包括：①協助被督導者適應和處理服務工作中所帶來的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒，幫助被督導者增強自我功能;②給予關懷和支持，讓被督導者在工作過程中有安全感，并愿意嘗試新工作;③協助被督導者發現工作成效，并能自我欣賞，激發被督導者的工作情緒和士氣，并對機構逐漸產生認同感和歸屬感;④給予被督導者從事專業的滿足感和價值感。促進其對專業的認同，進而愿意持續投身社會服務工作。
2.【答案】C
【解析】行動研究根據參與研究的成員成分不同可分為以下三種模式：①合作模式，研究者與實務工作者合作，共同參與整個研究過程;②支持模式，研究動力來自于實務工作者，他們提出問題，自己決定行動方案，專家則作為咨詢者協助他們形成理論假設，計劃具體行動及評價行動結果;③獨立模式，實務工作者獨立研究，擺脫研究理論和實踐規范的限制，對自己的研究進行批判性思考，并采取相應行動改造社會現實。
3.【答案】B
【解析】定性研究在社會工作研究和實務中發揮了重要作用，它主要以反實證主義方法論和建構主義方法論為基礎，以少數人為對象，收集相關資料。
4.【答案】C
【解析】研究對象是社會問題或人們的需要，這些問題或需要可能涉及各類人群，但是弱勢群體的問題或需要始終是社會工作研究的核心對象。
5.【答案】D
【解析】社會工作研究的方法包括調查研究、實驗研究和非干擾性研究三大類。
6.【答案】A
【解析】指導語，主要說明問題細節及回答要求。如“請您在合適的答案號碼上畫圈或打勾或在橫線上填寫”、“若無特殊說明，每個問題只能選擇一個答案”、“本題回答‘否’者請直接跳到第l2題”。
7.【答案】C
【解析】實證主義方法論強調社會現象的客觀性和外部原因，具有自然主義傾向，忽視“人”的因素及歷史、文化因素。反實證主義偏重于構成主觀經驗現象的主觀因素或內因，強調對人的行為應從其主觀的因素方面去理解，否認客觀認識的可能性。建構主義不認為存在唯一的、不變的客觀事實，認為事實是研究者與被研究者的價值互動而達到的生成性理解。馬克思的方法論思想既有其辯證性，又有其歷史性，因而比較具有綜合性。
8.【答案】A
【解析】動員社區居民參加社區教育的工作中，如果動員的對象涉及范圍很廣，那么展板、廣告、街頭宣傳站、大眾媒體等方法比較適用，而家訪等直接接觸的方法則不太可能有效地達到動員最廣泛的群眾的目的。
9.【答案】C
【解析】社區工作者了解社區居民對社區的看法和需要有兩種方式：①訪問法;②社區調查。其中，訪問法，即通過與各類社區居民面對面談話，能深入了解社區的需要，而且訪問過程中也較容易與社區居民建立關系。
10.【答案】D
【解析】社會支持網絡是個人生命過程的組成部分，每個人都一定擁有自己的社會支持網絡。能夠為服務對象提供幫助的社會支持網絡通常可以分為兩種：正式的社會支持網絡和非正式的社會支持網絡。
二、多項選擇題
1.【答案】BCDE
【解析】社區團體和組織的建立步驟包括：①接觸和組織居民;②界定團體和組織的目標;③建立團體和組織的結構。
2.【答案】ACDE
【解析】有時候被動員的群眾會因為目前參與的人數太少而沒有信心，社會工作者可以用贊賞對方、體諒他人、盡力改變現狀、動之以情等策略回應對方。贊賞對方主要是表揚對方積極參與的行為，肯定對方的付出;體諒他人指的是向對方解釋其他群眾最近因為較忙或其他原因而參與較少，希望能夠體諒;盡力改變現狀則是表示很快會吸納更多的人來參與;動之以情是用其他付出更多的群眾的事跡鼓勵持猶豫態度的居民。
3.【答案】ACE
【解析】社區是居住于某一地理區域，具有共同關系、社會互動及服務體系的一個人群。它的組成要素有五個：人口、地域、共同活動、設施和社區意識。
4.【答案】 CD
【解析】根據團隊在社會服務機構中的不同作用，團隊結構可以分為問題解決型團隊和跨專業團隊。
5.【答案】BCDE
【解析】社會服務機構的領導方式主要有：獲取員工的合作、使用領導者的權威、引導與溝通、維持紀律與督導訓練、發揮團隊精神。
6.【答案】 ADE
【解析】在社會服務機構中，領導所具有的影響力來源包括：①魅力，來自領導者本人的特征;②權力，來自領導者在機構中的崗位所賦予的合法權利;③能力，來自領導者本身所具備的專業知識、能力和技巧。
7.【答案】ADE
【解析】非干擾性研究是不接觸研究對象而把握資料本質的研究技術。工作對象不受研究過程和場境的影響而變化是其根本特征。常用方法包括現存統計資料分析、歷史分析和比較分析。
8.【答案】AE
【解析】從結構的角度來看，社會工作研究可以分為整體研究和部分研究。整體研究就是對基礎理論和本體知識的某個整體的理論或模式進行探索。部分(或局部)研究就是探索某個理論或模式的一部分。
9.【答案】 ABCE
【解析】督導過程可以分為督導前期、開展期、工作期、終結期。
10.【答案】 CDE
【解析】社會工作的研究報告可以分為普通報告、學術報告和學位論文三種。如果以實務階段為對象，那么這類研究報告大致可以分為需求評估報告、項目方案書和項目總結報告三類。其中，前者與社會學的研究報告相類似，中者和后者的社會工作特色更明顯。
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