成考高起本英語復習：被動語態的用法

時間：2024-09-05 05:10:17 成考高起本

成考高起本英語復習：被動語態的用法

　　A.適合被動語態的條件

成考高起本英語復習：被動語態的用法

　　1)不知道或無需說出誰是動作的執行者是誰時。

　　例如：The desk is made of wood.

　　這個桌子是木頭做的

　　2)需要突出或強調動作的承受者時。

　　例如：A new library will be built in this small town.

　　這個小鎮將興建一個新圖書館

　　B.有兩個賓語的句子的被動語態

　　主動語態里有兩個賓語時，句子會有兩種被動語態的變化形式，當其中一個賓語作為被動語態的主語時，剩下的一個賓語保留在被動語態句子中的謂語后面，稱為保留賓語。

　　例如：主動： The teacher told the students a funny story.

　　主語間接賓語直接賓語

　　被動1： The students were told a funny story (by the teacher).

　　(間賓)主語謂語保留賓語

　　被動2： A funny story was told (to) the students (by the teacher)

　　(直賓)主語謂語保留賓語

　　C.含有賓語補足語的句子的被動語態

　　含有賓語補足語的主動語態的句子變為被動語態時，補足語的位置不變，但身份發生了變化，不再是賓補而變成了主補，賓補和主補的關系是同一個句子成分在不同語態中的不同身份。

　　例如：主動：We call him Xiao Li.

　　主謂賓賓補

　　被動：He is called Xiao Li.

　　主謂主補

　　D.由情態動詞構成的被動語態

　　被動語態中一旦出現情態動詞則不再有時態的變化，只有一種形式了。

　　例如：Water can be(永遠是原形) changed into ice.

　　. 主語情態動詞謂語狀語

　　E.被動語態和過去分詞做表語的系表結構之間的區別:

　　“be + 過去分詞”可以是系表結構也可以是被動語態，兩者的區別主要通過邏輯關系的差別體現。在系表結構中，表語(過去分詞)說明主語的性質或狀態，相當于形容詞;在被動語態中過去分詞和主語有邏輯上的動賓關系。比較下面的例子:

　　He is interested in his job.(系表結構)

　　他對工作感興趣

　　He is told to do this job. (被動語態)

　　他被告知去做這份工作。

　　F. 漢語和英語對主被動的判斷標準不同，有的句子漢語用主動英語卻要用被動。在使用英語的被動語態時要減少母語思維的干擾。比較下面的例子:

　　The film will be shown next week.

　　電影將在下周上映

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