托福聽(tīng)力備考常見(jiàn)問(wèn)題及備考建議

時(shí)間：2024-09-01 01:19:34 托福(TOEFL)

　　托福聽(tīng)力的對(duì)話部分一般源于美國(guó)大學(xué)中常常會(huì)遇到的對(duì)話，一般分為學(xué)生之間對(duì)話，學(xué)生老師之間對(duì)話，學(xué)生和大學(xué)里工作人員的對(duì)話。以下是小編整理的關(guān)于托福聽(tīng)力備考常見(jiàn)問(wèn)題及備考建議，希望大家認(rèn)真閱讀!

托福聽(tīng)力備考常見(jiàn)問(wèn)題及備考建議

　　分?jǐn)?shù)相關(guān)問(wèn)題

　　1. 【問(wèn)】老師我今天分出來(lái)了，聽(tīng)力 7分!!!不知道什么原因啊?

　　【答】這個(gè)分?jǐn)?shù)表 2 示基礎(chǔ)還是比較薄弱的建議看看自己有沒(méi)有背好單詞熟悉對(duì)話講座的背景。

　　2. 【問(wèn)】老師我現(xiàn)在聽(tīng)力 20 分該如何才能提升到 25 分啊?

　　類似問(wèn)題：

　　1)老師 19 分怎么突破 25 呢?

　　2)我考了兩次第一次聽(tīng)力 23 第二次今天剛出 24 想提高到 27 左右應(yīng)該怎么加強(qiáng)?

　　3)今天成績(jī)剛下來(lái)，四部分都在 20 左右。腫么破?

　　4)一戰(zhàn) 24 分怎么拿 29+呀?

　　【答】這個(gè)分?jǐn)?shù)表明你基礎(chǔ)不錯(cuò)，建議針對(duì)對(duì)話、講座進(jìn)行分類橫聽(tīng)，也就是按照對(duì)話場(chǎng)景、講座學(xué)習(xí)的分類來(lái)聽(tīng)，這樣有助于找到自己薄弱的環(huán)節(jié)和根本問(wèn)題，并且一類一類突破。

　　3. 【問(wèn)】我之前聽(tīng)不懂可以得到 18 分左右，現(xiàn)在聽(tīng)懂很多變成 10 分，這是瓶頸去嗎?

　　類似問(wèn)題：

　　自己練習(xí)單個(gè) lecture 或者 conversation 正確率比模考連聽(tīng) 6 個(gè)對(duì)話或講座要高，模考連聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)對(duì)話或講座錯(cuò)的題特別多。請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該怎么辦?

　　【答】成績(jī)下滑，證明聽(tīng)力上還是有很多的漏洞，建議做完題之后仔細(xì)分析一下文章和錯(cuò)題，對(duì)的為什么對(duì)，錯(cuò)題又為什么錯(cuò)，是徹底沒(méi)聽(tīng)到還是理解的問(wèn)題。

　　練習(xí)方法及備考資料相關(guān)問(wèn)題

　　練習(xí)方法：

　　1. 【問(wèn)】聽(tīng)力訓(xùn)練方法?

　　類似問(wèn)題：

　　聽(tīng)寫(xiě)好點(diǎn)呢還是跟讀好點(diǎn)?

　　【答】聽(tīng)寫(xiě)和跟讀(屬于精聽(tīng))，還有范聽(tīng)，針對(duì)不同的內(nèi)容，使用方法不一樣。聽(tīng)寫(xiě)主要練習(xí)聽(tīng)要點(diǎn)聽(tīng)細(xì)節(jié)，以及單詞的拼寫(xiě);跟讀主要是輸入信息進(jìn)行理解，然后輸出，對(duì)聽(tīng)力和口語(yǔ)都有幫助。目前口語(yǔ)的3-6題，對(duì)聽(tīng)力要求很高，所以跟讀是很有幫助的。

　　2. 聽(tīng)寫(xiě)具體應(yīng)該怎么練?語(yǔ)速太快。

　　類似問(wèn)題：

　　1)聽(tīng)寫(xiě)都是聽(tīng)單詞，不能一個(gè)意群的聽(tīng)下來(lái)，怎么破?

　　2)句子懂了意思，但是聽(tīng)抄一完就忘記，寫(xiě)不下去怎么辦?

　　3)聽(tīng)力聽(tīng)不懂，一句一句聽(tīng)這種方法靠譜么?

　　【答】精聽(tīng)的重要訓(xùn)練方法，聽(tīng)寫(xiě)，就是說(shuō)聽(tīng)一句寫(xiě)一句，每一句可以聽(tīng)多遍，實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的再看原文，往往一句話沒(méi)有寫(xiě)下來(lái)，是因?yàn)槲覀儧](méi)有在理解整句話的基礎(chǔ)上去寫(xiě)。所以要多加練習(xí)，并且堅(jiān)持進(jìn)行細(xì)致的訓(xùn)練，逐漸就會(huì)有提高。一般聽(tīng)寫(xiě) 1-2 個(gè)月，每天 1 小時(shí)以上，會(huì)有比較明顯的提高。

　　3. 【問(wèn)】老師，我聽(tīng)力考試 19 分，應(yīng)該怎么加強(qiáng)啊，感覺(jué)精聽(tīng)是在太浪費(fèi)時(shí)間了?

　　類似問(wèn)題：

　　考了兩次 13 分，也是無(wú)語(yǔ)了。也在練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)，但是進(jìn)步好慢。

　　【答】聽(tīng)寫(xiě)是比較需要耐心和時(shí)間的，首先要保證聽(tīng)寫(xiě)的步驟方法是正確的，其次就是訓(xùn)練的時(shí)候有沒(méi)有走心，有沒(méi)有自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和弱點(diǎn)，然后有針對(duì)性的去查資料和記憶。感覺(jué)提高緩慢也是是常常會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程特別是分?jǐn)?shù)比較低，基礎(chǔ)比較薄弱的的同學(xué)，我的建議是堅(jiān)持做，另外還要對(duì)自己做得不好的內(nèi)容做對(duì)比，做整理，慢慢積累提高。

　　4. 【問(wèn)】跟讀跟不上怎么辦?

　　【答】可以先看著文章讀到順，然后再做不看文本的跟讀。

　　5. 【問(wèn)】下個(gè)月 13 日考試，上回聽(tīng)力才 22 分，請(qǐng)問(wèn)每天聽(tīng)多長(zhǎng)時(shí)間?怎么聽(tīng)?

　　【答】聽(tīng)力每天。聽(tīng) 2 小時(shí)就可以了，要從詞句先入手，如果已經(jīng) 20-24 左右了，那就要針對(duì)薄弱場(chǎng)景和學(xué)科，還有薄弱題型入手了。

　　6. 【問(wèn)】怎么記筆記?

　　類似問(wèn)題：

　　1)筆記一定要做嗎?

　　2)老師聽(tīng)力一定要記筆記么?如何兼顧聽(tīng)和記?

　　【答】筆記要在不影響聽(tīng)的情況下來(lái)記，關(guān)鍵是記什么和怎么記。記什么的問(wèn)題會(huì)聯(lián)系到聽(tīng)力的出題點(diǎn)原則和常考邏輯，怎么記就涉及到如何使用符號(hào)和縮寫(xiě)。以后的公開(kāi)課和收費(fèi)課中，會(huì)給大家詳細(xì)講解這方面的知識(shí)。

　　7. 【問(wèn)】一篇文章反復(fù)聽(tīng)還是聽(tīng)一兩遍就好了?

　　【答】聽(tīng)到你把文章聽(tīng)懂，每個(gè)單詞都聽(tīng)到爽為止。

　　8. 【問(wèn)】還有 1 個(gè)月就考試了，聽(tīng)力還是問(wèn)題一堆，上不了 20。朋友叫我放棄聽(tīng)寫(xiě)，不如去多精聽(tīng)?zhēng)灼@樣會(huì)好些嗎?

　　類似問(wèn)題：

　　1)老師，還有 15 天考試，現(xiàn)在該怎么準(zhǔn)備聽(tīng)力呢?

　　2)老師，我現(xiàn)在離考試還有半個(gè)月，做tpo做到 27 套，但是成績(jī)不是很理想，閱讀可以在 25 之上，聽(tīng)力分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，現(xiàn)在要開(kāi)始做精聽(tīng)練習(xí)嗎?

　　【答】一個(gè)月時(shí)間，我建議你按照?qǐng)鼍?學(xué)科分類，一類一類去攻破，就是要分析自己的問(wèn)題在哪，然后針對(duì)問(wèn)題下手，聽(tīng)力無(wú)非是，詞，句，篇章，場(chǎng)景/學(xué)科，題型這些方面的問(wèn)題，要分析你錯(cuò)的題都是什么題型，主旨，細(xì)節(jié)，目的，推理還是什么，然后找到原因了，才好想對(duì)策。總而言之，所有的聽(tīng)力問(wèn)題，都是有原因的，找到根源，然后用正確的方法去練習(xí)，就好啦。

　　9. 【問(wèn)】聽(tīng)懂了選不對(duì)?

　　類似問(wèn)題：

　　我覺(jué)得我聽(tīng)力比其他科好，但是總是考不出分，甚至有時(shí)候比別的還低，什么問(wèn)題呢?如何改進(jìn)?

　　【答】那就練習(xí)的時(shí)候多意題目分析，同時(shí)還要注意你的筆記，看看到底記的是不是記下了答題時(shí)所需要的信息。

　　10. 【問(wèn)】20 分應(yīng)該先聽(tīng)寫(xiě)還是直接做題?

　　【答】20 分就是平均每篇文章錯(cuò)了 1-2 個(gè)題，那么要分析錯(cuò)題的原因。針對(duì) conversation 和lecture，看到底薄弱環(huán)節(jié)在哪，然后再確定解決方案。

　　11. 【問(wèn)】聽(tīng)力tpo刷了好多遍但是一聽(tīng)新材料還是聽(tīng)不懂。

　　【答】要看你的基礎(chǔ)如何，如果基礎(chǔ)薄弱，建議做一些聽(tīng)寫(xiě)和跟讀。如果基礎(chǔ)還可以，只是新材料聽(tīng)不懂，那原因一方面是對(duì)場(chǎng)景學(xué)科不熟悉，對(duì)出題點(diǎn)理解不深，另外一方面是心理因素，緊張和沒(méi)有信心。建議補(bǔ)充學(xué)科背景知識(shí)，克服緊張情緒。

　　12. 【問(wèn)】老師您好我現(xiàn)在tpo刷了 5 遍，現(xiàn)在tpo模考每次都是 27 以上，但是做新材料的時(shí)候基本上都能聽(tīng)懂，但是細(xì)節(jié)抓不住，現(xiàn)在應(yīng)該，如何提高呢?

　　【答】細(xì)節(jié)題的考點(diǎn)遍布一篇聽(tīng)力的全文，并且涉獵的內(nèi)容豐富。除了單選題，它還可能以雙選和三選的形式出現(xiàn)。在聽(tīng)聽(tīng)力的過(guò)程中，我們只要稍不留神，就可能錯(cuò)過(guò)考點(diǎn)。細(xì)節(jié)題最依賴筆記了，所以平時(shí)要多練筆記，有自己的一套筆記系統(tǒng)，自己編的符號(hào)自己能夠看懂就行。另外，很重要的一點(diǎn)是需要熟悉常考話題和聽(tīng)力考試出題原則以及出題點(diǎn)(KMF 公開(kāi)課和在線課程會(huì)講)，這樣才能做到，聽(tīng)懂了并且把題目做對(duì)。

　　13. 【問(wèn)】老師聽(tīng)力如果在 28，29 的人，他們聽(tīng)文章是什么感覺(jué)啊，是有清晰的分層，考點(diǎn)，篇章架構(gòu)，還是說(shuō)整篇文章我就純是聽(tīng)懂了?

　　【答】如果對(duì)出題思路和考察角度非常熟悉，也是有很大幾率做對(duì)題目的，并不一定就是每個(gè)詞每句話都 100%聽(tīng)懂。只是高分學(xué)員一般都是帶著明確的目的和思路去聽(tīng)，而不是瞎聽(tīng)瞎記瞎選。

　　14. 【問(wèn)】所以對(duì)于沒(méi)有國(guó)外教育背景的普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，托福聽(tīng)力全篇都聽(tīng)懂其實(shí)不是一個(gè)性價(jià)比非常高的目標(biāo)唄?就是說(shuō)，我們是要以聽(tīng)懂為目標(biāo)還是以聽(tīng)文章結(jié)構(gòu)和考點(diǎn)為目標(biāo)啊?

　　【答】聽(tīng)懂80%還是需要的，不然，想得到28分以上是有困難的，聽(tīng)力是實(shí)力+技巧，缺一不可。

　　15.【問(wèn)】有沒(méi)有聽(tīng)音過(guò)程中信號(hào)詞的總結(jié)比如 but, well.....或是語(yǔ)氣轉(zhuǎn)換之類的?

　　【答】TPO里出現(xiàn)butwell的地方很多，并不是每個(gè)都出題，而且還要結(jié)合上下文，聽(tīng)懂的是全文，不只是局部那個(gè)句子，因?yàn)楝F(xiàn)在出題的趨勢(shì)，越來(lái)越多的是考察理解，而不是硬性記下的某個(gè)點(diǎn)。另外，因果關(guān)系，轉(zhuǎn)折關(guān)系是聽(tīng)力考察中的原則，一般會(huì)出目的題，或者細(xì)節(jié)題。

　　16.【問(wèn)】怎么提高聽(tīng)力成績(jī)?

　　【答】聽(tīng)力的提高，不是考某一個(gè)單獨(dú)的動(dòng)作來(lái)實(shí)現(xiàn)的，詞、句的理解，背景知識(shí)、常考場(chǎng)景，都是需要準(zhǔn)備的。總結(jié)一下，聽(tīng)力基礎(chǔ)不好的同學(xué)，建議好好背單詞，尤其是單詞的音，做。到聽(tīng)到一個(gè)單詞馬上反應(yīng)出來(lái)意思，聽(tīng)力基礎(chǔ)還可以的，也就是20分以上水平的，建議對(duì)場(chǎng)景/學(xué)科/題型做橫聽(tīng)，即分類型聽(tīng)。

　　17.【問(wèn)】怎么背單詞?

　　【答】詞的內(nèi)容，可以從核心詞匯背起，一般核心詞匯2000左右，背完可以背聽(tīng)力場(chǎng)景和學(xué)科分類詞匯，再然后，可以回來(lái)繼續(xù)背托福詞匯，5000左右。我建議用list來(lái)背第一or第二遍，然后在聽(tīng)力和閱讀中去提高單詞的熟悉程度。關(guān)于聽(tīng)力的場(chǎng)景和學(xué)科分類詞匯，目前網(wǎng)上沒(méi)有特別權(quán)威的，有很多可以下載的版本;考滿分也做了我們的詞表，很快就可以在網(wǎng)上看到了，到時(shí)候還有配合的練習(xí)。場(chǎng)景和學(xué)科詞匯加起來(lái)有2000多，這些都得會(huì)，聽(tīng)到馬上能反應(yīng)出來(lái)意思，大家背單詞的誤區(qū)就是背了形狀，沒(méi)有背讀音，這是很多同學(xué)的問(wèn)題，一定要注意。

　　資料：

　　1.【問(wèn)】聽(tīng)寫(xiě)的話，用什么材料比較好呢?老托的 part c or TPO?

　　【答】聽(tīng)寫(xiě)，如果基礎(chǔ)還行，就聽(tīng) 93 篇和 TPO。

　　2.【問(wèn)】聽(tīng)力學(xué)科分類?

　　【答】我們網(wǎng)站上已經(jīng)都給大家分好了，要練習(xí)橫聽(tīng)的，趕緊一秒鐘練起來(lái)，鏈接：http://toefl.kaomanfen.com/listening/tpo

　　3.【問(wèn)】備考了托福比較長(zhǎng)的時(shí)間，所以 TPO 的聽(tīng)力聽(tīng)了很多次，聽(tīng)了很多篇，那么后面怎么練好呢?擔(dān)心因?yàn)閷?duì)題目有記憶而使正確率變高，而考察不出本來(lái)的水平。用什么題目練好呢?

　　【答】這個(gè)時(shí)候建議，一方面做精聽(tīng)，提高實(shí)力，另外一方面，做錯(cuò)題分析，提高對(duì)聽(tīng)力出題規(guī)則的理解。考滿分網(wǎng)上還有老托精選 93 篇 PARTC 的精聽(tīng)，有老托模擬題的訓(xùn)練，都可以去做。如果還有時(shí)間，還可以補(bǔ)充一些巴朗，delta 等聽(tīng)力模擬練習(xí)資料上面的題目。

　　4.【問(wèn)】我現(xiàn)在重新跟著新概念錄音背課文，對(duì)托福會(huì)有效果嗎?

　　【答】可以背新概念3-4，但是新概念和托福還是有較大差別的，所以如果已經(jīng)離考試時(shí)間比較近了，還是建議以 TPO 為主，做深度上的挖掘。

　　語(yǔ)音：

　　1.【問(wèn)】連讀總是聽(tīng)不到，可以練出來(lái)嗎?

　　類似問(wèn)題：

　　有時(shí)，是因?yàn)橥乱籼澹韭?tīng)不清。有時(shí)，是連讀太快，腦補(bǔ)不過(guò)來(lái)。這兩個(gè)怎么破?

　　【答】托福考察的語(yǔ)音方面，其實(shí)主要連讀，爆破，略讀，弱讀等等，對(duì)于平常練習(xí)聽(tīng)力時(shí)出現(xiàn)的連讀，多留個(gè)心眼，多練習(xí)一下，還有，跟讀對(duì)提高語(yǔ)音的這些方面，非常有好處。跟讀的時(shí)候，要對(duì)每一個(gè)單詞的發(fā)音做矯正，發(fā)現(xiàn)自己都的不對(duì)的，就趕緊改，別往后拖，拖到最后還是你的。

　　2.【問(wèn)】聽(tīng)力考試中英音會(huì)越來(lái)越多么?

　　【答】托福聽(tīng)力中的英音一定是很小的比例，而且我聽(tīng)過(guò)ETS給的sample，那個(gè)英音其實(shí)口音根本就不重，很容易聽(tīng)的，大家大可不必?fù)?dān)心，如果你聽(tīng)過(guò)蘇格蘭英語(yǔ)或者威爾士英語(yǔ)，你才知道什么叫英英的口音，托福那就是普通話。

　　3.【問(wèn)】同樣一段英文中國(guó)人念聽(tīng)得懂美國(guó)人念就聽(tīng)不懂怎么練?

　　【答】主要還是對(duì)單詞的發(fā)音不熟悉，或者是對(duì)基本語(yǔ)音現(xiàn)象認(rèn)識(shí)不夠;建議利用老托和TPO 的資料，多做精聽(tīng)和跟讀，也可以跟著電影做跟讀多熟悉和模仿 native speaker 的速度和發(fā)音。

　　關(guān)于加試及復(fù)習(xí)計(jì)劃：

　　1.【問(wèn)】現(xiàn)在的加試是不是都是經(jīng)典加試?

　　【答】經(jīng)典加試居多但偶爾也會(huì)出現(xiàn)非經(jīng)典加試。

　　2.【問(wèn)】機(jī)經(jīng)應(yīng)該看前一年的還是前幾年的?

　　【答】都可以可以倒著看 14 年 13 年 12 年這樣

　　3.【問(wèn)】加試到底算分嘛?

　　【答】加試是一定要做的不能放棄放棄肯定會(huì)影響你的分?jǐn)?shù)。

　　4.【問(wèn)】考滿分網(wǎng)的等級(jí)刷到多少，考試成績(jī)會(huì)比較靠譜?

　　【答】等級(jí)和考試成績(jī)的關(guān)聯(lián)，我們正在分析這些數(shù)據(jù)，但是為我們提供考分的同學(xué)太少了，所以目前還不能給你直接的回答。

　　5.【問(wèn)】如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃?長(zhǎng)期復(fù)習(xí)和短期復(fù)習(xí)有什么區(qū)別?