《好學(xué)生好學(xué)法》讀書筆記
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編整理的《好學(xué)生好學(xué)法》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《好學(xué)生好學(xué)法》讀書筆記1
花了幾個(gè)小時(shí)囫圇吞棗似的讀了魏書生寫的《好學(xué)生好學(xué)法》，書中主要從“增強(qiáng)動(dòng)力”、“發(fā)展智力”、“掌握技巧”三方面來闡述學(xué)生學(xué)習(xí)的各種好方法。這本書是針對中學(xué)生來說的，但是其中的一些理論方法，對于任何一個(gè)社會群體或個(gè)人的成長都是可以借鑒和運(yùn)用的。
接下來我就著重談?wù)勎腋杏|比較深刻的幾點(diǎn)看法。
一、經(jīng)常進(jìn)行精神充電——每天一條格言，使你心明眼亮。
記得高四那年，臨近高考還有三個(gè)月，為了讓自己有一顆不氣餒不退縮的勇氣，每天晚上我都會在日記本上寫上一會兩條“格言”，這個(gè)格言有些是我自己鼓勵(lì)自己的話，有些是從書上看到的激勵(lì)人奮進(jìn)的話。比如：“加油！加油！加油！”；“永不氣餒，永不放棄”；“前面的道路還很長，這只是你人生道路的一小步”；“有耕耘不一定有收獲，但是沒有耕耘一定沒有收獲”。慢慢地，每晚一條格言，讓我擁有了勇敢向前沖的動(dòng)力，同時(shí)也讓我更加明確前進(jìn)的方向。
雖然魏書生主要是讓學(xué)生們抄一些格言，但是他也有讓學(xué)生們相互選擇對自己有用的格言，甚至是針對自己而為自己寫的格言。現(xiàn)在覺得我高中時(shí)的這一做法，正好和魏老先生的觀點(diǎn)不謀而合。
二、堅(jiān)持道德長跑——寫日記的五方面好處。
被提及的五方面好處我就不一一介紹了，但是就個(gè)人寫日記的最大的收獲就是分析問題、認(rèn)識問題的能力提高了，當(dāng)然，讓自己在改變自我、超越自我的同時(shí)讓自己更加豁達(dá)和開朗。當(dāng)然不是天天寫，有感就寫，無論哪方面的，晚上思緒比較縝密，也不要拖到第二天，整理好思路好好寫。記得大學(xué)畢業(yè)前的一次面試的失敗，就讓我整晚上對自己好好的剖析的一番，無論是專業(yè)問題，回答技巧，還是機(jī)智，自身存在的不足和優(yōu)勢，我都一并寫在日記本上，我覺得這樣做對我今后的面試成功或分析問題的能力都是有幫助的。
三、給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念——在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
我很欣賞魏老先生學(xué)生們說的關(guān)于各種考試是一件享受的千萬個(gè)理由。是的，換個(gè)角度，換個(gè)思維，難的討厭的`都變成了喜歡和享受的了，其實(shí)這也是交給學(xué)生積極樂觀面對生活的態(tài)度，改變不好狀況的勇氣和動(dòng)力。這對生活的遇到困難挫折的人是很好的論據(jù)，學(xué)生都能做到，工作了的我們更應(yīng)該如此！
最后我談?wù)勱P(guān)于記憶力方面的。
我自己曾經(jīng)就是死讀書、讀死書的學(xué)生，記得在初中和高中階段，我最討厭的就是有關(guān)背誦記憶有關(guān)的科目，比如歷史、地理，外語，現(xiàn)在看來，歸結(jié)有以下原因：一是目光短淺，從不關(guān)注國家歷史地理人文文化；二是不會學(xué)習(xí)，不會總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法；三是本人智力太一般了！盡管有些自嘲，但是事實(shí)如此，還得面對。
現(xiàn)在已為人師的我，不能用死讀書的方法來教死書了。讀大學(xué)時(shí)候，大學(xué)的教學(xué)方式，給予大學(xué)生的自由學(xué)習(xí)和生活的方式，讓我終于明白了學(xué)習(xí)方法的重要性：一個(gè)是交給學(xué)生學(xué)習(xí)的好方法，讓這種方法堅(jiān)持，然后變成一種習(xí)慣，一種會學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，最終形成一種會學(xué)習(xí)的能力；另一個(gè)就是延續(xù)上一條的能力，也就是遷移到其他的各個(gè)學(xué)習(xí)工作中，如魏老先生說的自學(xué)的能力，結(jié)合自己內(nèi)因和外因等因素，選取適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，讓自己學(xué)到更多的東西。
在末尾選取了對我教學(xué)有用的一些看法。
《好學(xué)生好學(xué)法》讀書筆記2
讀完魏書生的《好學(xué)生好學(xué)法》一書，我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書如同一盞明燈，照亮了我學(xué)習(xí)的道路，讓我明白了成為好學(xué)生的真諦。
書中，魏書生以他豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，為我們揭示了好學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)和學(xué)習(xí)方法。他強(qiáng)調(diào)，好學(xué)生不僅僅是成績優(yōu)異，更重要的是具備自主學(xué)習(xí)、積極思考、勇于探索的能力。這讓我深刻認(rèn)識到，學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識，更是一種能力的鍛煉和提升。
在書中，魏書生還詳細(xì)闡述了如何培養(yǎng)這些能力。他提倡“學(xué)以致用”，鼓勵(lì)我們將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)了獨(dú)立思考的'重要性，認(rèn)為只有經(jīng)過自己的思考，才能真正理解和掌握知識。這些觀點(diǎn)讓我受益匪淺，讓我更加明白了學(xué)習(xí)的真諦。此外，書中還介紹了一些具體的學(xué)習(xí)方法，如如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何提高閱讀效率等。這些方法既實(shí)用又有效，讓我在學(xué)習(xí)上少走了很多彎路。
總的來說，讀完《好學(xué)生好學(xué)法》讓我收獲頗豐。它不僅讓我明白了成為好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和方法，還激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力，不斷提升自己，成為一名真正的好學(xué)生。
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