讀書筆記二年級
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的讀書筆記二年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書筆記二年級1
我讀了烏鴉喝水這個故事后明白了許多。
故事講的`是：一只烏鴉飛著飛著口渴了，突然，它看見一罐水急忙飛過去，可是無論它怎么努力，都不能用嘴喝到水，這時它看見了一些石子忽然靈機一動，它把石子填進水罐里不一會兒水滿了烏鴉高興地喝到了水。無論我們做什么事，都不要只靠蠻力，要動動腦，這樣才可能做好事。
讀書筆記二年級2
在這個暑假里，我看見過《風吹小號的天鵝》、《安徒生童話》……但我最喜歡《狗來了》這本書。
這本書主要寫了：狗的孩子都長大成人了，老伴也去世多年，狗決定離開家，到遼闊的世界去。
我最喜歡這本書的狗因為它喜歡幫助別人，一天，狗進了醫院以后，有一只貓，它生病了，它有三十只小貓，小貓的.媽媽不看他們，他們的爸爸進了醫院，沒人照顧他們，狗已經好了，它說：“我已經好了，我去吧!你的家在哪里?”左伯閣胡同七號，住在四樓，也可以說成是閣樓，但他們從那出不去，最后他們到了熊的嫂子的家，熊的嫂子去旅游了。他們把小貓送到了它爸爸那里。
讀過了《狗來了》我明白了：幫助別人，快樂自己。幫助別人就是幫助自己。
讀書筆記二年級3
故事大意：每年圣誕夜，我們一家人都會開車到路加森林找“我們的樹”。爸爸一手拿著手電筒，一手抱著箱子。媽媽牽著妹妹妮妮，我抱著毯子走在最后面。走在森林里遇到一只鹿，貓頭鷹的叫聲從森林深處傳來。我們用玉米花串、系好繩子的蘋果和橘子裝飾我們的圣誕樹，還掛上蜂蜜小米葵花子球，然后在樹下撒些帶殼的堅果、面包屑和蘋果片，給那些不會爬高的小動物。媽媽叫我把毯子鋪在地上，坐下來欣賞我們的樹。她帶了一壺熱巧克。讓溫熱的杯子暖和我的.手指。爸爸關掉手電筒，我門安安靜靜的坐著，希望有小動物出現。離開以前，妮妮和我各選一首圣誕歌來唱，我選“朝賀耶穌誕生”。妮妮選“王老先生有塊地”。我們越唱越快，因為歌詞很長，而且越來越冷。夜里，我躺在床上，想我們的樹。第二天，阿姨、叔叔、表兄弟姊妹都來了，一屋子快樂的笑鬧聲中，有時候，我的心又帶我回到路加森林。我想像鳥兒、松鼠、鼴鼠、浣熊和鼬鼠都在享受圣誕大餐。說不定有熊、狐貍，踩著細細尖尖的腳掌跑來。它們全都在那里，在圣誕節這一天，圍著我們的樹，唱它們自己的圣誕歌。
我認為，這篇故事告訴我們，應該珍愛地球，不要砍伐樹木。要和大自然成為好朋友。希望大家也能學習故事中的爸爸媽媽，過一個環保的圣誕節。
讀書筆記二年級4
棣棣是一個勇敢的'男孩，他家很窮，但他和妹妹很快樂，所以很幸福。幸福就在我們身邊，榮華富貴不是幸福的根本，快樂才會覺得幸福。青鳥也不是幸福的象征，幸福不產生在東西里，你要尋找快樂，幸福才會永遠跟隨你。
讀書筆記二年級5
哎，我終于把這本厚厚的《十萬個為什么》讀完了 ， 我最大的感受就是：它讓我從中學到了許多的知識，讓我受益匪淺，這本書值得我們一讀。
《十萬個為什么》是一種科普知識系列叢書，內容數不勝數，有地理、生物、人體、天文等知識。除了這些還有很多很多方面的知識。書中一個個新奇、有趣的東西，有問有答，很吸引人眼球，令我愛不釋手，廢寢忘食。
我博客上寫的那些都是我小時候好奇問過我媽媽的，現在我終于明白了，心中的疑團一個個解開了。
《十萬個為什么》的確是我的'良師益友，它幫我解決了生活當中遇到的難題。就像王老師說的“讀書破萬卷，下筆如有神。”讓我們遨游在知識的海洋里，多讀書，相信會有不少收獲的。
讀書筆記二年級6
這回，我看的是《格林童話》這本書，這書里的故事讓我體會到里面的美好和悲慘，其中就包括灰姑娘這個故事。可憐的灰姑娘在很小的時候，她的媽媽去世了，要不然早就當上王后了。
可是在他媽媽去世后，她的爸爸又娶了一位后媽，后媽有兩個女兒，她們專門欺負灰姑娘，所以灰姑娘每次被欺負，都跑到媽媽墳前哭訴。在她媽媽上有一只小鳥，每次都聽她哭訴，小鳥終于開口說話了：“我會滿足你的愿望，有困難就來找我�！闭f完，它就飛走了。
一次，有個王子要選妻子，而且要連開三天的舞會。那只小鳥給灰姑娘帶來了三件衣服和三雙漂亮的.舞鞋。每次她來參加舞會，王子只和她跳舞。就在第三個晚上，當灰姑娘想溜走的時候，她的鞋被柏油粘住了。
這是王子的計謀。后來王子拿著鞋到灰姑娘家里找，找到了灰姑娘，他們一起過著幸福的生活。這篇故事讓我知道好人就有好的結果，壞人就會遭到報應。
讀書筆記二年級7
1、整個人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術創作，在我之前早已有了開始，在我之后也不會停頓不會結束，而我的來臨我的存在卻是這漫長的琢磨過程之中必不可少的一點，我的每一種努力都會留下印記。
2、珍惜感動，它會是你成功路上的無價之寶。因為有了感動，我們不會再感到寒冷;因為有了感動，我們不會再感到孤單;因為有了感動，這個世界變得溫暖了。常釗因為在地震時受到幫助而感到感動;國人因為毛主席的一句“中華人民共和國成立了”而感動;災民因為受到幫助而感到感動，珍惜感動，這會成為你獨特的美。
3、幸福，宛若塵世的精靈。有時你苦苦追尋，卻怎么也看不到它的身影;有時你突然回首，卻發現它就在你的身邊。幸福不關乎金錢的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人錦衣玉食，卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯，卻享受著笑語歡歌。
4、醒來之后，我抬起頭，看看窗外，白雪皚皚的一片，心里的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門，用皮膚感覺著冬天的溫度，用鼻子嗅著冬天的氣味，還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一會就變紅了，而且僵硬。這和小時候的冬天不同。 這就想小時候的冬天和我最好的朋友。
5、細看荷花，還真是千姿百態：有的才只有一個青里泛白的小花苞;有的只開了一半;那些全開了的，像一個個潔白的仙女在跳舞;荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，令人賞心悅目。
6、我，堅韌而挺拔，高潔而謙虛，優雅而瀟灑。我便是——竹。很榮幸能與松，梅兩位好友共稱為歲寒三友。我，承蒙大家厚愛，被大家當做吉祥物，更被無數詩人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴霜”。
7、童年，總充滿多彩的夢，幻想有一雙翅膀，像小鳥在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣，不僅能隱形，還能穿越時空，上天下海。童年的夢如肥皂泡，雖然虛幻縹緲，可卻承載你的童年。
8、若是在這樣的時刻里還不肯還不敢說出久藏在心里的秘密，若是在享有的時候還時時擔憂它的無常，若是在愛與被愛的`時候還時時計算著什么時候會不再愛與不再被愛，那么，我哪里是在享用我的生命呢?我不過是不斷地在浪費它在摧折它而已罷。
9、河里是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了;有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳;還有的已經長成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠，親密無間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動著，像一顆顆晶瑩的珍珠。
10、留心感動，它是生活中一道靚麗的風景線;留心感動，它會成為你生活中最美好的回憶;留心感動，它會讓你感受到生活中的美。有人說“生活中缺少的不是美，而是發現美的眼睛。”，但我卻覺得，生活中缺少的不是感動，而是一雙發現身邊的感動的眼睛。
11、美，無處不在。美，是一個晨曦初霞的黎明，是一個夕陽西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵。
讀書筆記二年級8
讀完笨狼的故事這本書，我覺得開始笨狼認為自己很聰明，后來才慢慢的發現自己笨，
笨狼是一只很可愛的小狼，它的所做的`事情經常讓我們大笑，它像是一只狼的小孩子，剛剛懂事，但是笨狼有很多的優點：善良 、勤勞 、正直 、樂于助人 ，我要學習笨狼樂于助人 有愛心，如果每個人都獻出一份愛心，這個世界會充滿很多愛心的。
好詞：
蹦蹦跳跳、干干凈凈、急急忙忙、家家戶戶、哆哆嗦嗦、搖搖擺擺、大驚小怪、認認真真、匆匆忙忙、來來回回、安安靜靜、鬼鬼祟祟、自言自語、熱火朝天、一無所知、無精打采、小心翼翼、恍然大悟、裝神弄鬼、無影無蹤、提心吊膽、異想天開。
好句：就在這個時候，一個流浪漢來到了笨狼跟前。他是一只餓得精瘦、又被雨水淋得濕透得長尾鼠老鼠。他又冷又餓，哆嗦著嘴唇，可憐巴巴地說：“讓我進屋暖暖身子，行嗎?”
它夢見兩個小太陽調皮地掀開它的大尾巴，從棉帽里爬出來，一扭一扭朝天上走去，它們的媽媽笑瞇瞇地在天上迎接他們……天氣一下暖和起來，光禿禿的樹枝上吐出翠綠的樹葉……
讀書筆記二年級9
這兩天我讀完了《會飛的教室》這本書，它使我明白了什么是友誼�！稌w的教室》是一群孩子們準備在圣誕晚會上自編、自演的一場戲。
書中有很多的同學的長處是值得我們學習的'，例如：才華橫溢的戴馬亭，多愁善感的姚尼，冷靜持重的塞巴修……其中，我最喜歡的就是才華橫溢的戴馬亭了，他是這個班的班長，一直都靠獎學金來維持生活，它不僅僅是學習好，而且畫畫也是”小事一樁“，就如，”會飛的教室“的背景就是他的杰作……
讀完這本書之后，我懂得了——友誼!是最珍貴的!
讀書筆記二年級10
在這個暑假里，我最喜歡讀的一本書是《老鼠配貓好味道》，這本書是《青蘋果文庫》出版的文學作品。
其中讀到一篇（四大名蛋）非常有趣，主角是：蛋蛋國王的'四個兒子（倒霉蛋、幸運蛋、傻瓜蛋、寶貝蛋）。故事講的是：每一個蛋過生日那天，蛋蛋國王都要派他們獨自到蛋糕王宮，找魔法蛋糕師取一只蛋糕吃。
第一年，大哥倒霉蛋要去取藍莓蛋糕，出門后倒霉蛋一直念著“藍莓蛋糕……”。撲通，他掉進水坑里。一只好心的蛤蟆把他推上水坑，倒霉蛋繼續走著念著“一個水坑……”。到了蛋糕王宮，他對魔法蛋糕師說：“我來取一個水坑”，于是魔法蛋糕師嘆了一口氣，送給他一個水坑。他好愛這個水坑，經過努力，把小水坑挖成大海，在海里放了一條船，他成了海盜，變得又有名又富有。吃到數不清的藍莓蛋糕。
第二年，幸運蛋取黑莓蛋糕，但取回了兩棵樹。他好愛這兩棵樹，用心澆水，施肥，小樹變大樹，大樹生小樹，幸運蛋擁有了一片森林，于是他變得又有名又富有。第三年，傻瓜蛋找魔法蛋糕師取草莓蛋糕吃，但取回了三塊稻田。第四年，寶貝蛋找魔法蛋糕師取草莓蛋糕吃……
這個故事告訴我們：不要小看一個小水坑，兩棵樹苗……點點滴滴，積水成河。使我懂得了在知識的海洋里，只要不斷努力學習，積少成多，你的夢想是會實現。
讀書筆記二年級11
作者：湯素蘭
好詞：怪不得、美美地、真不湊巧、來來回回、干干凈凈、喘不過氣、光禿禿、折騰、不管三七二十一、尖厲的'嗓子、憤怒地抗議
好句：老師的口令剛剛發出，笨狼就像離弦的箭一樣往前奔跑。
感受：老師教笨狼“蘋果”這個詞，笨狼不知道字詞并不等于實物，認為老師應該直接教真正的蘋果，認為它可以拿來吃，真是有點笨。
讀書筆記二年級12
我覺得笨狼在這個故事里面，它表現的特別機靈，一對大眼睛閃爍著智慧的目光，它想：“該做什么呢?”忽然，它靈機一動，突然想出了三樣東西，笨狼興奮地動手做了起來。
第一件神奇的寶貝是一條像馬尾巴一樣又長又漂亮的尾巴，是給豬小胖的，因為它想：“豬小胖的尾巴短，太難看了，我要給它做一條像馬尾巴一樣又長又漂亮的尾巴。”可惜，豬小胖帶上這個尾巴以后，走路東倒西歪的。一不小心來了一個倒栽蔥，掉到了河里，差點被淹死。
第二件東西是一雙合腳的鞋子，是給聰明兔的，因為他想：“聰明兔總是光著腳丫子跑步，說不定哪一天就會被森林中的荊棘和沙石扎傷，應該給它做一雙合腳的鞋子。”聰明兔穿上鞋子后，走路發出的聲音卻引來了尖嘴狐貍，差點被狐貍捉住。
第三件寶貝是美麗的.皮筋兒，是給小松鼠的，因為它想：“小松鼠的尾巴太蓬松了，應該用美麗的皮筋兒扎起來。小松鼠扎上美麗的皮筋兒，在樹枝上跳舞。但是小松鼠那毛蓬蓬的尾巴像一朵降落傘，時時刻刻保衛著它的安全。今天，它做夢也沒有想到，今天，捆上皮筋的尾巴再也發揮不了降落傘的作用了。
通過這個故事，我知道了我以后一定要多做些發明，有科學道理、懂動物的生活規律去做發明，不要胡亂去做那些看起來有趣，但實際上是起反作用的發明。
讀書筆記二年級13
今天我讀了一篇名叫《農夫與蛇》的文章，大家可不要做毒蛇這種惡毒陰險的小人。
從前，在一個春天的`早上，農夫遇上了一條毒蛇。毒蛇要和農夫做朋友，農夫聽了，一口回絕，并掄起手中的大板斧把毒蛇的頭給砍了下來。
有一次，我看動畫片《喜羊羊與灰太狼》時，灰太狼把自己裝成一只羊的樣子，想要進入羊村�？墒牵K究是一匹狼，那黑尾巴露了出來，小羊們用炮火把它“送”回了狼堡。
這個故事告訴我們：惡毒陰險的小人，無論變換成什么樣的嘴臉，其害人之心是不會變的。這個農夫很有見識，也很果斷;他徹底看透毒蛇的險惡用心，不被它的話語所蒙騙，而是堅決地把毒蛇砍于大板斧之下。這種不向邪惡遷就的態度令人贊賞。生活是美好的，人群是復雜的。大家一定要時刻提防那些像毒蛇那樣的惡人。
讀書筆記二年級14
今天，我給大家介紹一個自己的.小伙伴——讀書筆記本。
這個筆記本是我生日時媽媽送的，到現在已經有一個多月了。媽媽叮囑我一看見好詞好句好段，就立刻記在上面。我聽了連忙點頭，可是說起來容易做到難呀！
一天，我看到了一個好詞：慢條斯理。我認為很容易記，就沒把它記在筆記本上。剛好被媽媽看見了，只見她眼里射出嚴厲的目光，說：“你怎么不記下來？”我漫不經心地說：“這個詞很容易記，如果寫下來豈不是多此一舉！”媽媽聽了，生氣地走來了。
后來的一次測試中，用到了這個詞，可我又記不起來了。沒辦法，只好留空白。在回家的路上，我小心翼翼地告訴了媽媽，結果被媽媽狠狠地批評了一頓。我一句話也說不出來，眼淚悄悄地從臉上滑落下來。
我想：以后我一定要做好讀書筆記，免得到用時又留空白。
讀書筆記二年級15
《窗邊的小豆豆》里邊有許許多多有趣的故事，我就挑一個給大家講吧。我就挑《電車教室》吧。小豆豆剛剛來到了有趣又好玩的.巴學園，校長告訴她教室在哪里。
小豆豆剛剛剛進教室嚇了一大跳，想：怎么是個電車呢?覺得很有趣，就唱起歌來，唱著唱著有一個小女孩進來了，她把文具拿出來，把書包放到了行李位那里，于是小豆豆學著她做了一遍。這時，又有一個小男孩進來了，他把書包扔向行李位，又被網反彈了回去，“失敗”，那個小男孩說。他又往上扔了一次，“成功”，他說。接著不知為什么又說了“失敗”。可能是因為他忘了拿文具吧……
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