一年級讀書筆記100字（精選50篇）
當閱讀了一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。到底應如何寫讀書筆記呢？下面是小編幫大家整理的一年級讀書筆記100字（精選50篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級讀書筆記 篇1
從前有一個牧羊人，他每天都把羊趕出去吃草。有一天，他發現少了一只，而且墻上還有個大洞。他知道一定是狼把羊吃掉了。
鄰居們勸他把羊圈修好，可是牧羊人沒有聽。第二天，狼又從墻洞偷走了一只。牧羊人這才后悔沒聽鄰居的話。他趕緊把羊圈修好了，以后再也沒有丟過。
這個故事說明出了差錯，要想辦法補救，免得再受損失。
一年級讀書筆記 篇2
今天，我讀了《安徒生童話》中“海的女兒”這個故事。這個故事講了人魚公主與王子之間發生的事。善良的人魚公主救了一個王子，并且喜歡上了他，人魚公主寧愿自己化成泡沫，也不愿意去傷害王子。
我覺得：人魚公主很善良、也很勇敢、處處為別人著想。我們要學習她善良的品德，要知道顧及別人的感受，不能太自私。
一年級讀書筆記 篇3
老師布置的作業讓讀第9課寓言兩則，當我打開課本第一則寓言就是《亡羊補牢》。
以前我讀過，但這次讀完時好像和以前的感受不一樣。
這篇課文講了：有一個人，一天丟了一只羊，別人看見了勸告他說：“快把羊圈補一補吧！”可是他不聽，之后又丟了一只羊，原來是羊圈上有一個窟窿。養羊人感到了慚愧。
一年級讀書筆記 篇4
今天，我讀了《北風與太陽》這個故事說的是：北風和太陽都有很大的力量。
一天，他們為誰的力量大而爭吵起來，他們一起說：“誰能讓行人脫掉衣服誰就算本領大！”北風呼呼地吹著，卻讓行人把衣服裹得更緊了，北風吹疲倦了，就給太陽讓位，太陽一開始就灑出最強烈的陽光，行人脫掉所有服，跳到旁邊的小河里去洗澡了。
一年級讀書筆記 篇5
今天，我讀了《一年級的小豆包》里的“可笑的屁股”這個故事，這個故事說的是：一天，王子老師讓同學們用“只有，”還是口頭造句。班長笑笑小又是第一個舉手，她說：“我只有一個文具盒，還是表姐用過的。
小豆包想了一會說：“我只有一個屁股，還是兩半的”這下，同學們都笑了。
一年級讀書筆記 篇6
今天，讀《亡羊補牢》這個故事，故事里說，從前，有個人養了一圈羊。
一天早晨，他發現少了一只羊，仔細一查原來羊圈破了個洞，夜間狼站進來，把羊叼走了一只，大家都勸他把羊圈修理一下，那個人不聽勸告，結果第二天，他發現羊又少一只。原來狼又從洞中鉆進來，調走一只羊。那個人很后悔沒聽大家的勸說，于是，趕快把羊圈里的洞補上，以后狼再也沒有叼走一只羊。從故事中感受到，不管遇到什么錯誤，都要及時糾正，不然就會有下一次的錯誤。
一年級讀書筆記 篇7
19號我生病了，媽媽給我讀了書，書的名字叫《玩具丟了》，這本書講的是一只名叫波力的小兔子把他心愛的玩具丟了，他使勁找啊找，媽媽看波力難過，就給他做了個新玩具。
但是波力還是喜歡舊的那個玩具，最后，波力找到了丟失的玩具。他高興極了。這個故事告訴我們要學會珍惜。
一年級讀書筆記 篇8
《亡羊補牢》講的是戰國時楚相王是個暈君，秦國侵略楚國，大戶莊辛幫忙出主意反而不聞不問，等到秦國攻打過來才想起請莊辛來解決問題。我們學習也一樣，平時不好好學習，成績就會不好。要是一時沒學好，以后就要加倍努力趕上去，學習不好還不努力的話就會落后了。
《亡羊補牢》比喻出了差錯，設法補救，免得再受損失。
一年級讀書筆記 篇9
今天我讀了《亡羊補牢》的故事，很有感受。
從前有個人，養了幾只羊。有一天，他發現羊圈有個窟窿，鄰居勸他補上，他不聽勸。第二天，羊圈里少了只羊，他趕緊把那個窟窿補上，從此，他的羊再也沒有丟過。
讀了這篇文章，我明白了一個道理：一個人做錯事，只要認真改正，還不算晚。也許這就是所謂的“亡羊補牢，猶未晚矣”吧。
一年級讀書筆記 篇10
今天，我讀了安徒生的“皇帝的新裝”。這個故事講的是：一個愛穿漂亮衣服的皇帝，一個說謊話的皇帝，一個不敢承認自己錯誤的皇帝，一個知錯不改的皇帝，一個有點愚蠢的皇帝。這個皇帝沒有穿衣服就去參加游行大典，在眾人面前出了丑。
讀過這個故事后，我明白一個道理，那就是：做人要知錯就改，不能堅持自己的錯誤。
一年級讀書筆記 篇11
今天，我讀了紅鞋這個故事，我覺得伽羅不應該丟掉已經病危的奶奶，而去舞廳跳舞，也不應該穿著紅鞋去教堂吃飯。如果我是伽羅的話，我一定會好好的照顧已經病危的奶奶，讓她恢復健康。伽羅的這種做法是損人不利己，不但害了奶奶，而且也失去了自己的雙腳。
一年級讀書筆記 篇12
今天我看了《雞毛信》這本書，這本書講了海娃為了將雞毛信送給張連長。竟然將雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上，不管敵人怎么盤問，恐嚇他，他都是那樣地沉著冷靜，終于把信親手交給了張連長。
我一定要向他學習，學習他遇到事沉著冷靜的態度。我現在過著無比的生活，我一定要好好學習，長大了為人民服務，為祖國貢獻力量。
一年級讀書筆記 篇13
嗯寫出窮人們的心酸與桑娜的良好品質…大概這樣吧？
感受的話加點自己的生活與桑娜的生活比較有多大的差異與不同。想想自己生活在這個社會上有多么幸福。
總之寫出自己的感受就行了，給你列一個格式：
第一段：看了窮人這篇文章而受益匪淺
第二段：課文的主要內容，桑娜的良好品質，寧可自己受苦也要幫助別人。
第三段：自己的感受，與窮人生活的對比。
一年級讀書筆記 篇14
故事里的阿凡提十分聰明，皇帝知道后，就把阿凡提找來。
皇帝說：;聽說你很聰明，今天我就考考你，如果回答不出來，我就殺了你！
皇帝問了很多問題，阿凡提都回答出來了。
阿凡提用智慧戰勝了國王，別看阿凡提只是一個老百姓，但是他的智慧是沒有人能比得上的。只要有智慧就能考慮人長大后的工作，智慧永遠是人類最重要的本能。
一年級讀書筆記 篇15
很喜歡這本書，大概花了2個晚上讀完，這些人物關系和描寫又把我帶入高中初中，感情剛剛萌芽的階段，尤其是對人物心理刻畫，總感覺當初的自己也或多或少有認同感。
每個人物的背景都有點時代背景，最后的結局有點短，每一段校園感情總是純純的，散發淡淡的暗香。
一年級讀書筆記 篇16
之前看完上部就對下部充滿了期待，忽略和精致封面不合拍的紙張和少許印刷問題，故事本身仍然令我驚艷。
為父報仇，申冤，因愛生恨，各種狗血的情節并未出現，但故事內容卻并不單調，各種高潮迭起，而主角們也算正常人般的解決著各種狗血的問題。
欣賞作者的文筆，期待著下部作品。
一年級讀書筆記 篇17
暗戀的故事大都曲折，想要靠近又怕遠離的心情。
我們都愛過哪個在陽光中的人，好在時光流逝，回憶過去還是因為那段記憶而溫暖，還是因為那個人而開心。
你愛了那么久的人終于拋開過去來到你身邊，曖昧模糊，將信將疑……都是那段暗戀中的我們的故事。
你喜歡他，他可能喜歡你，也可能不喜歡你，這是等待和期盼的心情……
一年級讀書筆記 篇18
的確，這本書寫了好多人的暗戀故事，陰差陽錯，錯綜復雜是我對這本書的評價。
從高中到大學，到工作，所有人的`勾心斗角，父輩們的糾葛卻影響到了這輩人。情緒沒有大起大落，或許是因為里面的人物有點多。平平淡淡中讀出女主的與眾不同。
最后的結局是好的，只是中間太過曲折。不太喜歡這樣子的男主。或許是最近看美劇看多了的緣故，覺得這本書挺小清新的。
適合閑來無聊時讀讀。每個人的心里狀態都一覽無余
一年級讀書筆記 篇19
重寫中國先秦封建制度史的努力之一，值得肯定。唯有如此，才能擺脫五階段論的陳腐解釋。中國先秦的封建制最后分崩離析，郡縣制（即官僚專制主義）興起，這一歷史轉型如何解釋，是一個大的歷史課題
通過解析封建制，借以理解封建制下人們的生活、治理，進入那個時代人們的精神世界，我們才能較有把握地談論中國人的精神，體認華夏治理之道，以及理解中國文明之基本性質。
一年級讀書筆記 篇20
我今天和爸爸媽媽一起看了《蝸牛》。
一個農夫住在一個舊宅院里，農夫有個兒子，每天就知道玩。這天，他找到幾只蝸牛，放在火上烘烤，蝸牛遇到火，便大叫。他樂得大叫：“哈，壞東西你們的房子都著火了，還唱歌?
這個故事說，有些人做出不合時宜的事情，難免會受到別人的譏笑和指責
一年級讀書筆記 篇21
《母愛》說的是作者在幼年時期一直沒有了解到母親的溫暖。然而在作者五年級的時候，自己的母親卻委屈了自己，把平常吃飯的錢全部都給用在作者補充營養的份上了。直到這時，作者才體會到當母親是多么的不容易。
作者在這篇文章當中運用了“先抑后揚”的手法，先是從自己最開始的不懂事到后面的漸漸懂得。本文的對話很有力度，深刻體現了母親無私的愛，使作者印象深刻，記憶猶新。
一年級讀書筆記 篇22
今天我又讀了一遍《掌聲》。我被文章中英子的勇氣和文章中的學生深深地感動了。
課文告訴我們，當她在小學的時候，英子患了小兒麻痹癥，她的腿和腳都殘廢了。她感到自卑，不想讓別人看到她走路的姿勢。但是有一天，老師讓他們輪流講故事。輪到英子了，學生們為她鼓掌。講座結束后，學生們又給了英子一輪掌聲。從那以后，瑛子有勇氣微笑著面對生活。我心想:掌聲多么有力啊！
一年級讀書筆記 篇23
《西游記》是明代吳承恩所作，共100回。
孫悟空非常機靈，但也是非常忠心，被唐僧趕走后，沒有灰心。
豬八戒雖然好“色”，但也是傻的可愛。貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領”。
唐僧;每當徒弟犯錯，他就念緊箍咒，在他心目中總是有“南無阿咪陀佛”。
沙僧，是個樸實、誠實的徒弟。一撒謊，說話就結巴。
總歸一句話：萬事開頭難。
一年級讀書筆記 篇24
這本書的導讀里寫過《格列佛游記》，在寫作上最大的特點就是想象奇特，妙趣橫生，以絕妙的諷刺藝術，對英國當時的社會、政治、法律和風俗習慣進行了辛辣地揭露和嘲諷。
并且作者姜奈生·斯威夫特也曾被高爾基稱為世界偉大文學創造者之一。
一年級讀書筆記 篇25
我讀了《格列佛游記》后，覺得這是一篇諷刺小說，雖然作者是英國人，但是他所寫的和中國古代也一樣：皇帝由于聽從了一個小人的話就隨意地懲罰忠臣。
特別是第四章，作者毫不留情地揭露了人類的短處：為了得到別人的東西就不擇手段，君王貪得無厭，總覺得自己統治的地方不夠大，士兵、人民不夠多……真是不枚勝舉。在這里，我希望大家看過這本書后，可以改過自新!
一年級讀書筆記 篇26
在《紅樓夢》里，我最喜歡的人物是王熙鳳，她手辣，狡猾，能言善辯，聰明能干，這是她鮮明的性格，無論是從管理府內上下事務還是到賞菊和丫鬟們玩鬧，都讓我留下深刻印象，也許是我性格樂觀的原因，在書中每次看見她給賈母講笑話，我在書外，也笑得完全不顧形象，這是我最喜歡她的地方!可她畢竟是太過“辣”，最終落個悲劇。
一年級讀書筆記 篇27
我讀《草房子》。已經不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出自心靈深處純潔的感情。
一年級讀書筆記 篇28
我讀了《弟子規》前五課，主要講怎樣孝敬父母和如何做人的道理。
從我讀了“人之初，性本善。性相近，習相遠。”也就是說人生下來它的本性是善良的。然而他們后來巨大的不同與差異是后天所形成的。沒有那個人生來是壞人。只是因為個人的貪圖享樂，經不住世俗的誘惑才迷失了方向。
《弟子規》也教會了我們很多東西。好好孝敬父母，尊敬師長，自己能做的事情自己做，與人相處是要誠信……
我非常喜歡這本書。
一年級讀書筆記 篇29
在《湯姆索亞歷險記》中，湯姆不象他的弟弟妹妹席德和瑪麗一樣穩重，他是一個愛搞惡作劇的孩子。他搞了很多惡作劇，比如說：去鬼屋里拿金子;去死樹上拿財寶，都把同伴嚇得半死，他卻幸災樂禍。
但是他在我的心目中卻是一個勇敢的好孩子。他看到了一場殺人案，在波特要處死的時候，他冒著生命的危險到了法庭，為波特作證。指證印弟安人喬是殺人兇手。
我以后要像湯姆一樣勇敢堅強!
一年級讀書筆記 篇30
每一個時代的佼佼者，都是一個有效率的時間表。從你覺醒你應該改變世界，從改變自己開始，就不會隨波逐流，成為地球上普通生物中只能被忽略，被湮滅的一員。
即使不被歷史記住，也要努力成為一個不會被自己忘記的一生。
努力，看傳記和勵志文字，有時候有用。
一年級讀書筆記 篇31
邊緣人，書里這么描述。強人是不是骨子里都散發出一股可怕的力量，書里講了一點很多報道都寫過的東西，對孫正義大佬不了解的看看也無妨，如果比較熟悉此書沒有太多驚喜.
結束講了一點馬云跟孫正義見面，融資的事情，牛人還是不按照常理出牌，讀起來讓人興奮，還不趕緊去創業？創業真是一個殘酷的事情，成功率堪比中彩票，比彩票高一點，但是大批的人前仆后繼
一年級讀書筆記 篇32
喬布斯曾經去印度修行，他修行的參悟就是：“直覺是非常強大的，在我看來比思維更加強大。基于直覺的理解和意識，比抽象思維和邏輯分析更為重要。”抓住自己的直覺。
喬布斯好像是雙魚座的，雙魚座跟天蝎座的直覺都是比較準確的。
一年級讀書筆記 篇33
這類的書，呀根本就是大同小異，一個模式，沒啥特別的，例如什么世界如此險惡，內心什么強大那本書一樣，作者本身內心就不強大，只會編這些教條來教育世人，沒勁，跟我原先預想的不一樣啊！
不過作者名頭好像挺大的，好像比《秘密》那本書的作者要牛，這本書也比那些早了幾十年，號稱什么教母級別的人物，還跟喬布斯一樣，去過印度研究東方修行！
一年級讀書筆記 篇34
老船夫的大方，大老二老間的理解與寬容，天保的舍己為人，儺送的正直，楊馬兵的善良……正是有了這些人，這小小的邊城才顯得美麗，沒有了利益的沖突與私心的爭斗，哪里都會成為心靈的天堂。
邊城帶給我的不僅是心靈的寧靜，也有思想的升華。
一年級讀書筆記 篇35
今天，我讀了《麻雀》。他主要講，作者去打獵回來，從巢里掉下來的小麻雀。作者的獵狗準備把小麻雀吃掉時，在樹枝上的老麻雀飛了下來，保護著小麻雀，因為緊張，它渾身發抖，但它呆立不動。作者的獵狗慢慢地、慢慢地向后退，作者就帶著獵狗走了。
文章寫的一種強大的力量使老麻雀從安全的地方飛下來。是什么力量呢？我想了一會兒，想到了，是愛，具體的說是父母對子女的愛。我不禁想到一句名言“可憐天下父母心”。
一年級讀書筆記 篇36
最近幾天，我讀完了一本叫青鳥的書。文章講述了狄狄和美狄受仙女之托，千辛萬苦地尋找青鳥的過程，是關于幸福的故事。
狄狄和美狄不畏艱險，為別人治病而千方百計地尋找青鳥，最終青鳥真的來到了他們的身邊。生命的本身就是幸福的，其實幸福一直就在我們的身邊。但不是所有人都能發現這些幸福，有些人要求的太多，總是不能滿足。所以只有我們給人以幸福，自己才能更接近幸福。
一年級讀書筆記 篇37
《青鳥》這篇佳作是講兄妹二人最尋幸福的故事。主人公狄迪是一個大方勇敢的孩子而妹妹是一個漂亮善良的孩子，他們在夢中遇到了仙女呂娜又結識了狗、水、糖、面包、火、光一起踏上了尋找青鳥之旅。
通過他們連續五站的尋找所經歷的所感受到的，他們深刻地感受到什么是幸福。
一年級讀書筆記 篇38
這個故事說的是從前呀，有一個莊稼人看見一只兔子在樹樁上撞死了，他輕而易舉的得到了一只兔子，他回家美美的吃了一頓。于是，他就不干活了，每天蹲在樹樁旁等兔子，莊稼也不管了。最后，兔子也沒出現，莊稼也都枯萎了，他也餓死了。
這個故事告訴我們：做人不能好吃懶做，就沒有天上掉餡餅的事，都要靠自己的努力才會有收獲。
一年級讀書筆記 篇39
這是一個講述葉公喜歡龍的故事。
古時候，有一個人叫葉公，他非常喜歡龍。有一天，天上的真龍知道了，就下凡跟他問好，葉公見了，嚇得屁滾尿流，魂飛魄散，最后落荒而逃。
為什么葉公見到真龍就落荒而逃呢？哦！原來是葉公喜歡假龍，真龍一來能不逃嗎？
讀了這篇文章，我知道了：我們要做一個表里如一的人。
一年級讀書筆記 篇40
今天我讀的書是《成語故事》其中的一則故事，名字叫《葉公好龍》。
這個故事講的是春秋時期，楚國貴族葉公封子高于河南（今葉縣一帶），人稱“葉公”。
葉公特別崇敬、喜愛龍，武器上刻著龍的圖案，工具上也刻著龍，房子里外的墻上也畫滿了龍。龍知道這件事以后，便下來看他。龍頭從窗戶探進，龍尾拖在廳堂里。葉公看到真龍以后，卻被嚇得大驚失色，魂風魄散，面無血色！看來，葉公并非真的愛龍啊，龍失望地走了。
一年級讀書筆記 篇41
狂天上語文課時，侯嘉俊同學給我們分享了一篇文章——《野草》。
坎述的是小草在一個石縫里拼命地生長出來，表達了小草的生命十分頑強。
這篇文章告訴我們小草的生命很頑強。
同時，我也知道了我們遇到困難不要放棄，要像小草一樣，堅持下去，像我們常說的一樣：不經歷風雨，又怎能見彩虹?是啊!現在想起以前的我上過許許多多的興趣班，可我都半途放棄了，現在，我要像小草那樣，堅持下去，才能夠獲得勝利。
一年級讀書筆記 篇42
這本書的作者是李繼學和李彤，講的內容是一個窮孩子成為億萬富翁的故事。他被人譽為美國的商業之神，他就是卡內基。
1835年11月25日晚上，小卡內基出世了，他的名字就是他爺爺的名字安德魯.卡內基，因為爺爺希望小卡內基長大了像他一樣，做個織工。有一次，小卡內基發現硬幣可以磊成各種種樣的東西，就玩上癮了。
我覺得卡內基很善于觀察，怪不得被人譽為“商業之神”
一年級讀書筆記 篇43
今年，由于脫貧攻堅任務很重，回家看望父母的機會就更少了。
一個人在外，最難熬的就是夜晚。
下班的時候，就是孤獨的時候。
每一天，當拖著疲憊的身體，邁進宿舍的那一刻，就走進了孤獨，孤獨的燈光、孤獨的單人床，房間的每一個角落都顯得那么的孤獨。
一年級讀書筆記 篇44
“孤獨的時候，書是最好的朋友”。
這半年，我養成了睡前看書的習慣。
每天晚飯后健身或者散步回來，看上一會電視，等到快10點，在城市停止了喧囂的時候，關掉房間的大燈，輕輕的打開床頭燈，霎時一股溫馨的氣息彌漫開來。
靠在床頭，靜靜的打開一本書，思緒立刻就進入了另一個世界，這時候，你可以什么都不想，什么都不做，只有目光在字里行間跳動。
一年級讀書筆記 篇45
在拿破侖時代，紅色代表“軍隊”，黑色代表“教會”，這也奠定了于連的雄心壯志。
他崇拜拿破侖，在他小時候，他曾憧憬投身軍旅的生涯在戰場上建立光榮功勛的道路，而后來他身披黑袍去當了教士。
他憎恨貴族的傲慢，他厭惡自己和仆人一樣被對待，所以他為了報復市長，征服了市長夫人。
他的野心一天一天的顯現出來，他的欲望讓他一味想要抓住不屬于自己的東西，但這無異于自殘。
一年級讀書筆記 篇46
在滾滾紅塵中，我們每個人都企望改變命運，而轉變命運的直覺法則正好為我們找到一條管道。在這些法則中，我看到了人生冥冥中的神喻的表達，見識了沙提高文的智慧和偉大。
分享這一節，見證這一切。
在滾滾紅塵中，我們每個人都企望改變命運，而轉變命運的直覺法則正好為我們找到一條管道。在這些法則中，我看到了人生冥冥中的神喻的表達，見識了沙提高文的智慧和偉大。
分享這一節，見證這一切。
一年級讀書筆記 篇47
觀看《開學第一課》我們知道愛國、勇敢、團結、自強，這些優秀精神品質是抗戰英雄留給我們最寶貴的財富，現在我們之所以可以過平靜安穩的的生活，都是他們用鮮血和生命換來的，我們一定要發揚偉大的抗戰精神，從小事做起，規范自己的行為，在升國旗時，少先隊員要行隊禮。
在平時日常生活中要愛護紅領巾，在日常生活中的瑣碎小事中，充分的體現自己的愛國意識，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
一年級讀書筆記 篇48
《男生賈里》是一部小說，用輕松幽默的語氣描述了李嘉的特點：他有正義感，愛炫耀。有時我會嫉妒盧植生，有時我會生我妹妹的氣。
最有意思的當然是他的家庭軼事：一次他和父親起了沖突，一次他留下了一個“好父親”，一次他留下了一個“好父親”。當然，還有更多關于李嘉家族的軼事。李嘉的父母總是讓李嘉和眉佳呆在一起，這讓李嘉很難過。
當我讀完這本書，我意識到家庭軼事是如此精彩。
一年級讀書筆記 篇49
今天，我們學習了第《姥姥的剪紙》課。文中有一句話：“熟能生巧，時時切，手有適當的頭！”我覺得這句話很有道理，很實用。
是的，熟能生巧。一切都會變得完美。我上一年級的時候，學拼音很難。那時候我習慣用一根手指按，要找很久的一封信。現在打字技術越來越好，雖然還是有點慢！
這和奶奶剪紙是一樣的。我一直打字，手準，還有哪個字母在。所有的事情，只要你多做，總會變得完美！
一年級讀書筆記 篇50
讀了《坐井觀天》以后，讓我懂得了眼界不要狹小，其實比你好的還多著呢！上幼兒園大班的時候，我覺得我跑得是全班最快的，后來才發現比我跑得快的還多著呢！
我認為故事中的青蛙那樣堅持自己的觀點是不對的，小鳥在天空飛翔，見識很多，所以它說的是真話，我想：“青蛙跳出井口以后不僅會交到很多朋友，還能長見識呢！”我希望那只青蛙能快點跳出井口。”
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