策劃方案

精選策劃方案范文錦集8篇

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的策劃方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

策劃方案 篇1

　　班會主題：

　　節約糧食，反對浪費

　　活動理念：

　　樹立節約資源的意識，養成勤儉節約的習慣。

　　教育目標：

　　1、糧食的來之不易；

　　2、樹立“節約光榮，浪費可恥”的思想觀念；

　　3、學會從身邊開始節約，不浪費學校的糧食；

　　4、樹立為學校節約的意識，就是尊重我們父母的勞動果實，就是給國家節約，給世界節約。

　　活動過程

　　一、導入：

　　同學們，知道10月16日是什么日子嗎？（世界糧食日）世界糧食日，今天我們的話題就是“糧食”，我們的班會主題就是：節約糧食，反對浪費！

　　二、話題設計1

　　同學們，我們絕大多數都是來自農村，我們的父母都是農民，我們都知道糧食是怎么來的，現在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農民父母們如何辛辛苦苦種出來的。

　　——3分鐘回想，再由學生自由發言。

　　——班主任總結：同學們回答的很好，現在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等，中間任何一個環節都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。

　　三、話題設計2

　　學校的讓費現象有點嚴重，有的同學說：“我是交了生活費的，所以，你管我怎么倒飯，這是我自己的事情。”同學們，你們對這種行為和觀點怎么看呢？

　　——學生討論發言。

　　——教師總結：中國人口超過13億，人均耕地面積不到1．5畝，是世界人均值的1／4；如此寶貴的耕地，每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個縣（區）人均耕地低于聯合國糧農組織確定的0．05公頃（0．75畝）的警戒線。而我國由于設備和管理落后，糧食在收獲、儲存、調運、加工、銷售和消費中的總損失高達18．2％，也就是說，我國每年的產后糧食約有850億公斤被白白浪費掉。 資源、可持續發展已經成為世界性的課題。

　　節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發達國家，節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣；吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態環境的壓力已經成為一種新時尚，成為新時代人應該具備的一種品質。

　　對于有些同學以上的浪費行為，我們要堅決反對和制止。這種浪費，是對我們父母勞動的不尊重，是對全國老百姓的不尊重，是在浪費國家的糧食，是一種不愛國的表現。那么我們自己有沒有這些行為呢？

　　四、話題設計3

　　我們自己有沒有浪費的行為呢？

　　——教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討！

　　——學生進行自我剖析。

　　——教師總結發言：同學們，我們多多少少都存在著一些浪費性行為，大部分同學都是無意識的行為，沒有這個習慣。那么，從今天開始，從我們每一個人開始，養成勤儉節約的習慣，反對浪費，我們大家共同努力！

　　五、活動設計1

　　——“節約糧食，反對浪費”的簽名儀式。

　　六、活動設計2

　　——全體同學宣誓：

　　我宣誓：從今天起，從我做起，節約每一粒糧食，節約用水用電，反對浪費，樹立節約光榮，浪費可恥的思想觀念，我發誓，我一定做到！

　　宣誓人：XXX

　　七、結語：

　　同學們：“不要把浪費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養；不要把節儉看做尷尬，你培養的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思，可以讓我們養成一個良好的習慣，真正意識到節約光榮，浪費可恥！”

策劃方案 篇2

　　為貫徹落實《國務院關于進一步加強農村義務教育工作的決定》和《教育部、財政部部印發〈對農村義務教育階段家庭經濟困難學生免費提供教科工作暫行管理辦法〉的通知》精神，根據省、市、縣下達的有關文件規定，就我校對農村義務教育階段貧困家庭學生免費提供教科書提出以下實施方案：

　　一、成立機構

　　1、工作領導小組

　　組長：范景濤

　　副組長：羅月輝葉志強

　　成員：劉志剛王德芳黃杰侯連新鐘濤先

　　2、免費教科書評審小組

　　組長；范景濤

　　副組長：羅月輝葉志強

　　成員；黃杰王德芳初中各班班主任

　　二、實行免費提供教科書的對象范圍

　　（一）、按照《中國共產黨四川省委四川省人民政府關于印發〈四川省農村扶貧開發規劃（20xx—20xx年）〉的通知》（川委發36號）標準確定的農村絕對貧困戶家庭子女。（含城市低保生活水平以下困難家庭子女。）

　　（二）在普通中小學隨班就讀的殘疾兒童少年。（含全部特殊教育學生）

　　（三）父母雙亡、父母一方為烈士或一級傷殘軍人，且生活困難的農村適齡兒童少年。

　　（四）因疾病、意外災難等導致一時不能維持基本生活的農村特殊困難家庭子女。

　　（五）其他農村特困家庭子女。

　　三、免費提供教科書的具體科目及版本要求

　　此次免費提供教科書科目為國家課程的必設科目，對初中生免費提供思想品德、語文、數學、外語、生物、物理、化學、歷史與社會（或歷史、地理）、音樂、美術、體育與健康、信息技術科目的教科書。

　　實行免費發放教科書選用經濟適用型或彩色版教材的原則是：本校同一年級的學生不論是否享受國家免費教科書的資助，各科目均必須使用相同版本的教科書。

　　四、實施辦法

　　1、程序；由學生或家長提出申請，并組織填寫《免費教科書申請表》。

　　2、學校根據縣規定的具體條件和下達的指標，由學校免費教科書評審小組進行審查，依照民主、公平原則擬訂受助學生名單。

　　3、學校和村（居委會）公示一星期，公示無異議。

　　4學校將擬享受免費教科書的學生名單，年級分布及相關證明報縣審批。

　　二00四年十二月二十九日

策劃方案 篇3

　　一、活動目的

　　為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強14級各班級凝聚力，加強新生之間的交流，提供同學們一個展示自我的舞臺，江西科技師范大學建筑工程學院定于在20xx年10月8日后開展學院“迎新杯”籃球賽。

　　二、活動宗旨

　　以球會友，促進交流，強身健體，共同進步

　　三、主辦單位

　　建筑工程學院

　　四、承辦單位

　　建筑工程學院院學生會活動部

　　五、活動對象

　　建筑工程學院20xx級各個班級

　　六、活動地點

　　10棟12棟間籃球場

　　七、分組方式及比賽形式

　　小組賽：

　　14級的六個班級將由抽簽分為兩組，組內進行單循環賽。每組三 場，每組根據勝負分晉級前兩名。（每場比賽的雙方分差即為雙

　　方

　　的所得分數，勝方記為正分數，負方計為負的分數） ? 季軍爭奪賽：

　　季軍將由小組賽中兩組的第二名決出 ? 冠亞軍賽：

　　冠亞軍由小組賽中兩組的第一名決出

　　八、資源需要

　　報名事項及比賽規則

　　1.每班報名12人，上場5人（隊員姓名及球衣號）。具體請參見報名表

　　用國際籃聯最新5人制全場籃球比賽規則。比賽共分為4節，每節12分鐘，每節之間休息2分鐘，中場休息5分鐘。前三節比賽不停表，第四節死球停表。

　　2.前三節每隊每一節可暫停一次，第四節每隊可暫停兩次。暫停

　　時30秒。

　　3.若比賽結束時兩隊比分相同，則在2分鐘休息后進行加時賽，時長 5分鐘，進行死球停表。

　　4.球隊應進行統一著裝并有明顯的號碼標示，并著運動鞋，違者視為無效球員。

　　5.每人犯規次數上限為5次，犯滿后罰下，需換人進行比賽。

　　6.每隊每節犯規5次后的每次犯規（無論是否有投籃動作）都將由對方進行兩次罰球。

　　7.技術犯規由對方進行兩罰一擲，兩次技術犯規罰下。

　　8.比賽中應完全服從裁判判罰，不得有進行言語、肢體攻擊對方，裁判，觀眾的行為，違者取消全隊全部比賽成績，所有比賽以0:20判負。

　　9.不得有棄權行為，否則所有比賽以0:20判負，包括之前已進行的比賽。 獎項設置：

　　冠軍、亞軍、季軍 工作人員設定

　　每場比賽一名裁判員，一名計時員，一名記分員，賽場維護一人 活動中應注意的問題及細節

　　比賽期間注意天氣的變化，比賽時間可能做出臨時調整，注意在比賽時間由于不可抗力發生變化時及時通知參賽班級的文體委員進行賽事推遲及調整

　　“迎新杯”初步時間安排

　　十月八日晚九點于綜合教學樓9203教室進行晉級賽的分組抽簽，晉級賽開賽日期擬定于十月九號號下午5：10分開始。當天將有兩場比賽。

　　小組賽期間每天將有兩場比賽。預計晉級賽將在十月十五號結束如有天氣原因造成比賽推遲則一應時間均向后順延。

　　季軍爭奪賽及冠亞軍賽將于十月十六號同時舉行。

　　注：1.可比賽日為周一至周四的無法定假日的日期。

　　2.比賽期間如因天氣原因致使比賽延擱，時間安排會另行調整。

策劃方案 篇4

　　一、內容： 研討整合教材配套的《親子手冊》和《學習單》的使用。

　　二、時間：20xx年10月20日

　　三、地點：黨員活動辦公室

　　四、目標：

　　1、熟悉《親子手冊》和《學習單》的內容。

　　2、重點討論兩本冊子在這月主題活動中的使用。

　　五、過程：

　　1、引題：這次新發下來和整合教材配套的兩本書，分別是《親子手冊》和《學習單》，今天我們就先來看一看這兩本書的主要內容。

　　2、各教師分別自習。

　　3、交流、研討

　　1）兩本書針對的主要對象分別是誰？

　　2）重點討論：根據這月的主題，我們將怎樣利用這兩本書？

　　4、小結：

　　兩本書的針對對象是不同的：《親子手冊》主要的是給家長看的資料，可以發給家長，但教師要經常提醒家長使用相應的內容；里面的一些折紙活動很好，可以讓孩子在家長的幫助下再次練習，以彌補幼兒園集體教學中兼顧不過來的不足；而《學習單》主要由教師根據主題的實施情況，有計劃、有目的地向家長發放，孩子在家長的配合指導下共同完成。如在這次的主題活動是《小手小腳》，在活動前，可以發放《給家長的信》，讓家長了解這次活動的目標和主要的經驗價值。在《學習單》中，共安排了五個配套的內容，因此，教師在實施課程后就可以逐個發給孩子，讓孩子拿回家完成。這樣不但使家長能了解活動的進展，也使家長了解孩子的掌握情況，同時也有利于親子間的感情。《學習單》還可以粘貼在主題墻上讓大家互相交流、觀看。

策劃方案 篇5

　　一．節目名稱：

　　《生活幫你忙》

　　二．節目類別：

　　直播互動談話節目

　　按播出的性質：服務性節目。按節目的表現方式：廣播信息服務類節目。

　　三．節目播出時段：

　　周一至周五晚20：00—20：30

　　四．片花：

　　有煩惱來這里，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。

　　標志主題音樂：````````````````

　　五．節目構想：

　　《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫助廣大的受眾了解更多的生活常識，以及幫助解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎么解決？比如：在什么樣的場合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領帶比較合適？剛出生的孩子，該取個什么樣的名字才比較好聽又有內涵？等等，從而，這就是我們欄目創建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家帶來方便。

　　我們節目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。

　　六.節目的受眾定位：

　　不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識的人都是我們的受眾。

　　七．節目特色：

　　節目采取兩位主播輪流主持的形式，可以互相督促不會犯錯。節目中播出的內容都與我們日常生活生活息息相關，對大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產生“播音內容與我們無關”的想法，就是不會讓節目單調無聊。因此，我們每期的內容都會結合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見并有一定意義的生活常識來為受眾提供幫助，增長見識。每一期節目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領，更好更和諧地生活。節目的后半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流。互動交流的內容有兩方面：1.由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然后兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是可以通過交流平臺幫忙解決。2.由聽眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。

　　由于欄目時間長短的固定性，一期節目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設置了郵箱，讓那些在節目播出時段里未能獲得幫助的聽眾可以以發郵件的形式，把自己遇到問題發給我們。下一期節目中，主持人將有選擇性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的建議并以郵件形式回復。

　　在節目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內的天氣情況。（為大家的出行提供方便）

　　節目風格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。

　　八．時段分析：

　　節目播出時段是每周一至周五晚上的8:00—8:30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時間，放松心情的時候。因此，把節目類型定為輕松溫馨、貼心互動型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫助他們解決一天下來碰到的問題；同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做準備打基礎。而主播的輕松活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。

　　九．節目大體流程：

　　找到本期播音的內容，熟悉稿件，呼臺——片花——主持人說話—本期節目內容的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊（介紹本期的生活常識）——廣告——主播播第二板塊（主播與聽眾互動環節）——明日市內天氣概況——結束語。

　　前奏片頭--介紹本期內容--這一期是《如何取名字》20:00—20:03

　　第一部分介紹《如何取名》20:03—20:15

　　過渡廣告時間20:15—20:16

　　第二部分生活互幫互助互動環節20:16—20:29

　　尾聲明日市內天氣預報結束語20:29—20:30

　　十.節目預期效果：

　　通過介紹生活常識及互動環節幫助大家更好的過好生活的每一天，在目標聽眾中最大限度地實現節目訴求，培養并逐步擴大穩定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節目成為廣播界的一個名牌節目。在此基礎上，與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節目后期開發。

　　十一.經費預算：

　　正式工作人員工資、績效，兼職（或外聘）人員勞務費。因為是夜晚直播，需要考慮編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。

　　十二.制作團隊及介紹：

　　監制一名（兼任主持人），主持人一名，編輯、導播三人，編務二人。

　　每日節目選題策劃由節目編輯提出，提供相應素材、提綱，并向編務提出相關歌曲、音樂資料清單。提綱經節目負責任初審完善后，編輯會同檔期節目主持人共同形成文案，分工完成節目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現場配合下主導實現節目策劃

　　十三．工作人員：

　　主播：車芙蓉海龜愛上魚

策劃方案 篇6

　　【主題】生日——別致主題的party

　　【適合年齡】3歲

　　【參與人】母親、父親、孩子

　　【地點】戶內／戶外

　　【生日導語】 小孩子一般對生日有許多期待，甚至會對父母提要求，這個時候你可以開始嘗試更多有趣的生日party形式，各種主題式的生日party是這個階段的孩子最喜歡的選擇。

　　【party建議】 一般的主題party的'時間以2—2.5小時為合適，整個party由一個個獨立的小單元組成，游戲穿插其中。 party的小客人不需要邀請太多，四五個就足夠了，太多孩子可能會讓一場興高采烈的party變成一出無法收拾的殘局。 party之前，如果有時間可以準備一些主題請柬，印有孩子的照片、標示主題小圖案的請柬會為你的party增色不少。

　　【主題建議】 卡通生日party

　　1、 戴上喜歡的卡通面具，和喜歡的卡通形象一起游戲。

　　2、 看卡通現場表演，三歲的孩子可以參與到表演中并會有你意想不到的表現。

　　3、 如果不想向專門的公司定制一臺party，那么也可以自己動手策劃，和孩子一起制作party所需要的面具，編造表演劇本故事，生日到來之前你就已經享受到了濃濃的親子樂趣。 魔術生日party 魔法、巫師……幾乎是每個孩子夢中永恒的旋律，如同蜜蜂無法抵擋鮮花的香氣，沒有哪個孩子可以抵擋魔術的魅力，近距離觀看魔術表演，跟魔術大師學招，這樣的生日party不僅能吸引孩子的眼球連大人也會看得津津有味。

　　具體建議：

　　1、 魔術學習途徑有：魔術類光盤、書籍、電視節目、魔術師、親朋好友。

　　2、 爸爸媽媽可以先選擇適合孩子學習能力的小小魔術悄悄學會，生日的前一天那天以禮物的形式送給寶寶。好奇心重的寶寶一定會很有興趣學習。這時再細心的教會寶寶。

　　3、 寶寶生日當天，鼓勵寶寶在party上大方的表演，大家的夸獎一定會讓寶寶興奮不已！

　　【溫馨提示】 其實只要花點小心思每年一次的生日就可以讓你和你的孩子回味一年甚至更久，有些家庭會有些固定的生日慶祝方式，當他們的孩子長大成人后，他們把這樣的形式傳承下去，成為了一種特別的家庭傳統。

策劃方案 篇7

　　推廣目的和思路

　　目的：

　　日常：

　　1、提高寶貝的權重，從而增加自然流量。

　　2、提高店鋪的權重，帶動其他寶貝的流量。

　　3、增加寶貝的曝光，帶來精準流量，挖掘潛在客戶。

　　4、提高轉化，帶動寶貝和店鋪的人氣。

　　5、加大引流，節約成本。

　　活動：

　　1、提高銷售額。

　　2、提高客單價。

　　思路：

　　日常：

　　1、提高直通車的點擊率，從而提高質量分。

　　2、提高直鉆的轉化率，從而拉動權重。

　　3、降低PPC(平均點擊花費)，節約流量成本。

　　活動：

　　1、提高反饋效果好的關鍵詞出價，加大數據反饋效果好的流量端口。

　　2、把控好流量的引進和轉化，平衡數據。

　　推廣方案

　　中秋佳節直通車玩法：

　　1、中秋佳節的來臨，直通車要配合好店鋪寶貝流量的引進。預熱要提前，要在中秋節活動之前，就加大直通車的花費，做好預算，從而引進更多的流量。

　　2、在前期，針對參加活動寶貝的主圖，我們可以增加我們自己寶貝的中秋促銷信息和優惠力度，直通車推廣圖，也采用帶有中秋促銷文案的推廣，這樣可以提前吸引到人氣，起到預熱的效果。

　　3、在直通車預熱階段，不要過多的關注成交和投產，可以多看一下收藏和加購，這代表著我們的預熱效果和活動基礎。針對收藏、加購、成交、投產等，數據反饋好的關鍵詞及端口，可以加大我們的投入。

　　4、活動時間，加大力度，對之前預熱效果好的關鍵詞及端口，加大投入。

　　中秋佳節鉆展玩法：

　　1、我們要提前加大消耗，吸引進更多的精準流量，從而挖掘更多的潛在客戶群，提前預熱，為活動的爆發奠定基礎。

　　2、可以針對參加活動的寶貝，制作一個活動頁面，附有促銷信息和優惠力度，進行鉆展的推廣，也就是相當于直通車的單寶貝推廣。

　　3、活動時間，提高數據反饋效果好的端口，加大力度大力推廣。

　　中秋佳節微淘玩法：

　　1、微淘也要大力宣傳，做好廣播，當然也是可以策劃活動的。

　　2、熟悉我們的目標消費人群，分析他們的購買習慣、需求、標簽等等，了解目標消費群的特征、訪問時段、地域、客單價等等數據，針對這些特點，策劃出較為合適的微淘活動。

　　3、每一個營銷活動都會有一個目標，我們的微淘活動亦是如此。增加粉絲?提高人氣?增加銷量?提高收藏?等等，這些在策劃活動前，我們就要明確自己的目的。

　　4、不同的消費人群都會有不同的觸動點的，同時也有不同的購物欲望。做微淘活動時，如果你不能驅動顧客的利益的話，也就做不到讓他們全心全意地參加我們的互動了。所以，微淘活動之前，需要先挖掘消費人群的痛點，結合消費人群做好分析，這樣才可以令微淘活動可以順利地開展。

　　5、了解了以上幾點，我們就可以去策劃微淘活動了，在活動的執行時，為了增加互動，我們可以設置一下買家秀、投票有。

　　總結

　　1、中秋營銷，寶貝要迎合氣氛，適應時間和空間的營銷方向。

　　2、寶貝要有一定的基礎，價格、銷量、評價，要略有優勢。

　　3、確定推廣及活動的目標，制定合適的策略。直鉆微，結合一起發力。

　　4、直通車提前預熱，測試好關鍵詞和端口，活動期間，大力推廣，把控好平衡。

　　5、鉆展可以為了迎合一個寶貝的活動，專門設置寶貝的活動頁，來推廣，與直通車有一個完美的配合。

　　6、微淘要針對目標客戶群，有針對性有策略的，推出活動，吸引客戶，達到我們想要的效果。

策劃方案 篇8

　　一、指導思想與教育目的

　　以本院、本系、本專業為教育起點，讓學生從了解學院、了解老師、了解專業、了解自我入手，培養學生熱愛學院、熱愛專業、熱愛老師、熱愛同學、熱愛自我的品格，為持續深入進行思想政治教育、人文素質教育、專業教育等打下堅實基礎。

　　二、教育對象

　　XX年全體新生。

　　三、教育時間

　　XX年9月1日-5日，從學生進入校門的第一刻開始，到軍訓時為止。

　　四、教育板塊與基本模型

　　1.學校認知教育

　　（1）學院地理信息：學院地理位置，與民院、理工學院、郭鎮派出所、市公安局、火車站、汽車站、步行街、醫院、南湖廣場、岳陽樓的地理關系等。

　　（2）學院系院設置：系部處室，基本架構，重點是系的名稱、主要處室如學工部、教務處、財務處、招生處、保衛處、醫務室、圖書館、后勤處等的設置與職能，尤其是學工部的心理健康教育中心、學籍科、資助中心、宿管中心、思政科以及系（院）的心理成長室、相應的學籍、檔案、資助、宿管、常規等對應的辦公室分布（位置）等。

　　（3）學院平面圖示：教學、寢室、醫務室、保衛處、圖書館、體育場館等的方位與位置

　　（4）學院人文歷史：學院歷史、榮譽、重要人物、重要校友、現任學院領導等

　　2.校規認知教育

　　（1）學生手冊的學習：通讀XX年學生手冊，一日常規，作息制度，上課紀律與違紀處罰等。

　　（2）寢室管理與公物愛護：財產押金、財產使用規定、公共財產的范圍、公共財產的使用，財產損壞、報修、責任與賠償、寢室水電費的標準與收取。

　　（3）五早與三文明建設：五早的內容與要求，三文明建設的內容與要求及評比。

　　（4）集體生活規則：班級生活準則與班規，寢室布局，寢室生活準則與要求，開水、熱水、洗澡水的購買與作用，電的費率與使用，手機網絡、無線信號、寬帶布局及服務代辦點。

　　（5）安全與保險：安全規定特別是學生財產管理規定，寢室保險柜的租賃，消防器材的種類、外觀與作用，醫療保險與商業平安保險基本常識，學生常見安全事件，一般意外傷害、疾病、財產損失等的處理。特別強調：學校不是監護人，學生個人的生命財產安全主要由學生個人自我承擔。

　　（6）學校禮儀：尊重老師、尊重同學、電梯禮讓規則、教室禮儀、寢室禮儀、校園禮儀、著裝禮儀、日常文明語言。

　　（7）國家獎學金與資助：國家獎助學金的種類與標準，申請的程序，常見的矛盾與現象。感恩國家、感恩社會。

　　3.師生認知教育

　　(1)本系（院）的老師構成

　　(2)學院各系（院）老師的構成與涉及學生事務的工作人員（老師）的認識

　　(3)同寢室同學的基本情況

　　(4)同班同學的相互認識

　　(5)班干部、學生會、團總支干部與職責

　　(6)學生社團與學生活動

　　(7)學生個體在寢室、班級、系（院）的位置與作用

　　4.專業認知教育

　　（1）專業目的：本專業人才培養的目的是什么？

　　（2）專業特色：本專業的學習內容、授課方式、上課地點、周課表安排、實習實訓地點等。

　　（3）專業趨勢：專業的發展前景與趨勢

　　（4）專業規劃：專業學習規劃，什么時候學什么。

　　（5）專業能力：學習本專業要達到的能力要求

　　5.教育實施的基本方式

　　（1）學工部統一部署，定時段、定目標，分段備課，組織討論與交流。

　　（2）系（院）統一安排，排課表，協調輔導員班主任與任課老師及系（院領導）

　　（3）輔導員班主任具體實施，以大會、班會、上課、室內外活動等形式實施，上課時，根據內容需要，要有ppt，有教案，有實物，有老師配合等。

　　6. 教育實施的主要步驟

　　（1）7月份，學工部組織相關人員討論方法，制定方案，確定步驟，定好責任，并上報學院基本方案。

　　（2）8月份完成備課與ppt制作，課表編制，授課人員安排。

　　（3）9月份開學時按步驟與要求實施。

　　在對新生進行入學教育的同時，我系還組織了新生主題班會和新老學生交流會。優秀學生干部、學生黨員李碰碰同學以自身的經驗和體會，告訴新同學們應當迅速調整心態、明確目標，以便在大學里更好的學習、工作和生活；號召學弟學妹們把握學習機會，努力提高自己的綜合素質與專業技能，常懷感恩之心，珍惜師生及同學情誼；優秀學生干部沈葉同學向新生講述了社會實踐活動對大學生成長成才的重要意義以及如何參與實踐活動。優秀學生的報告深深感染了全體新生，贏得了他們的陣陣掌聲。

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