方案策劃

時間：2020-11-30 17:50:20 策劃書

精選方案策劃9篇

方案策劃篇1

　　本商行成立目的：

精選方案策劃9篇

　　推進xx品牌建設，拉動配套設備銷售，維修，管理，促進本公司和配套廠家共同健康的發展，實現銷售和品牌建設雙贏。更好的服務與紙箱包裝公司，和紙箱機械公司，為有志的，德才兼備，銷售人員，提供提供更好的發展空間和機遇。

　　部門成立方案；

　　以入股的方式，安排工作人員兩名，配置辦公室一間，一名為文秘人員，詳細記錄本部門設備銷售地址，電話，時間，以便定期回訪，定期服務，便于管理，便于形成歷史記錄。為公司的長遠發展提供資料，和根據。入股額以小額為好，等額入股，如果能參與一線銷售的，和無股份其他員工一樣拿提成，如不能參與一線銷售的，年底分紅，股東參與重大事宜的決策，銷售服務部的規章制度由股東們開會決定并形成制度。建議以兩萬元為基礎股。本銷售部除中高檔印刷機本公司生產外，其他設備配件，均有本部門，定點在固定廠家定期購入。供應廠家必須安本銷售部要求生產，否則定為偽約。入股年分紅以存款利息為基本點，按年度總結為憑據分紅。

　　銷售部初期成立經王總批準，辦事處有倉庫和簡易辦公設備為基本條件，通過廣告，和售后服務推廣市場。以小投資穩發展為基礎。

　　每個辦事處有調試工一名，經理一名，要求；都具備初中以上學歷，都會開車，品德端莊，有愛心有熱情。對所有員工進行定時培訓，定期學習，定期公司開會。年終拿提成，平時定額工資。

　　隨著xx品牌受到社會各界的，信任，支持和認可，必將拉動xx印刷機和其他全國各地配套設備的銷售，真正的成為，包裝機械生產廠家，和使用廠家的共同發展。

　　總之，本部以規章制度管理員工，為社會行內的發展提供動力，愛心取之于社會用之于社會。希望大家相信與我與公司。共創行業輝煌。本部門的成立一切制度的制定都要，謀求xx公司和市場銷售的雙贏。

方案策劃篇2

　　一、活動目的:

　　通過比賽為廣大學生提供創新設計的舞臺，讓學生們真正參與到校服設計中來，讓學生設計出自己真正喜歡的校服，提高學生對校服的熱愛度，為校園紀律整頓和校風煥發新的光彩。

　　二、活動主題：我想我校服—校服創新設計大賽

　　青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終于有了自己主張的機會，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設想吧，精雕細琢的描繪你完美的個性。

　　三、活動口號：創新從我開始，校服由我設計

　　四、創新主題：依于本校特色

　　五、大賽地點：本校內六、大賽策劃主辦：石油與化學工程系

　　七、大賽形式：以時裝畫投稿方式進行比賽

　　八、獎勵辦法：

　　1 獲獎選手將同時獲得由團委會頒發的榮譽證書和獎品雙重獎勵。

　　2 本次大賽設如下獎項：

　　金獎1名、獎品***

　　銀獎2名、獎品***

　　銅獎3名、獎品***

　　優秀獎10名，獎品***

　　入圍獎若干

　　九、參賽對象：服裝專業所有同學（除畢業班外）；校內所有感興趣的同學

　　十、參賽要求：

　　1、作品設計圖規范要求

　　a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學附上面料小樣。

　　b、設計手法：手繪——參賽者可采用圖畫設計形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設計圖、布貼畫等）電腦繪制——可電腦設計，以光盤形式參賽。

　　c、規格大小：為8開或4開

　　d、要求參賽者至少設計男女冬、夏校服各一套，一人可設計多套。

　　2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。

　　3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價；

　　要求：

　　A．技術性：結構合理、比例適當、整體協調。

　　B．藝術性：設計新穎、構思獨特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。

　　C．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。

　　策劃人; 馬小燕策劃時間：20xx年5月3日

方案策劃篇3

　　一. 活動意義及目的

　　為了加進本社新同學融入學生會的大家庭，讓新同學對中文系以及中文系學生會有更深刻的了解，促進同學之間的感情交流，調劑枯燥沉悶的生活，我們將開展新老干部見面會活動，這次活動集趣味游戲競技與舞會為一體，加深活動趣味性，舞會為本次活動的一大亮點，有利于進一步深化新老同學們之間的感情，陶冶情操，趣味游戲點綴其中，國學知識配對既有利于擴大國學在同學們中的影響力，弘揚傳統美德，更有利于新老同學之間的認識。

　　二.參與人員

　　中文系全體師生

　　三.活動時間

　　20xx年5月二十日晚上7：30~9:30

　　四.活動地點

　　待定

　　六.活動方案

　　(一)前期準備

　　1.宣傳：擬定策劃書并通知各個部門協助分工，制作好相關橫幅，海報以及相關模板，在與相關部門(新聞采訪部)取得合作后，印制宣傳冊和海報，海報在活動三天前粘貼好，橫幅在活動當天拉好擺放。同時運用微博，微信等宣傳方式，加快活動的宣傳力度 (二)聯系領導與老師

　　取得系里的領導與老師的聯系方式。通過聯系相關領導與老師，希望取得他們的支持，有利于本次活動的推廣，更有利于增進師生感情，幫助新同學融入中文系的大家庭。

　　(三)各部門工作安排 1.素質拓展部

　　(1)提前三天申請活動所用的教室

　　(2)提前三天準備活動所需的游戲道具，音響設備，音樂，以及制作相關ppt

　　(3)活動前期的工作安排

　　(4)制作海報，宣傳單等

　　(5)確定主持人

　　2.宣傳部：主要負責宣傳工作(海報的制作與粘貼)

　　3.新聞采訪部：活動前期宣傳，活動現場的相關拍攝工作

　　4.辦公室：活動當天的簽到準備以及相關物品的準備

　　5.學習部，社團部，體育部，生活紀檢部：進行統分工作

　　6.其他部門成員作為機動組成員應對突發狀況

　　七.活動流程

　　本次活動由趣味游戲競賽以及舞會組成，參與者到簽到人員處領導卡片，并寫下自己的暗號(詩詞，對聯均可)，工作人員領人分配入座，10人一桌。入座完畢后，主持人開場，每桌挑一人進行配對(2分鐘)，配對。待配對成功后(沒配對成功者將接受懲罰，吃黑暗料理，泡面+咖啡)，參與者按照序號開始找座位，此時，工作人員開始領導大家參與兔子舞。待氣氛融洽后，兔子舞環節結束，工作人員向大家教授交誼舞，以10~15對一輪的舞伴，共跳兩輪，結束后，主持人將抽取最搭配的舞伴，進行獎勵(手工制品)。

　　八.應急措施

　　(一)若活動當天停電，則改期舉行

　　(二)若投影儀，音箱，電腦等設備不能正常使用，馬上聯系信息中心

　　(三)若發生緊急狀況，機動組馬上進行處理九.經費預算

方案策劃篇4

　　一活動名稱：“弘揚國學精神、傳承民族智慧”——昭通學院首屆國學知識競賽

　　二 活動背景：

　　1、近年來，一股傳統文化復興的熱潮在中華大地上涌動，一個被稱為“國學熱”的現象悄然興起。

　　2、作為當代大學生我們應在多元文化的激蕩中確定自己的地位，在走向中華民族偉大復興的進程中邁出自己堅定的步伐。

　　3、我社自成立以來，面臨發展的各種機遇和挑戰，校園的文化氛圍正在不斷提升。

　　三活動目的：

　　1、希望通過首屆國學知識競賽的舉辦，拓展同學們的知識，培養同學們們對國學知識的興趣和愛好。

　　2、提高同學們自身的文學素養，弘揚國學文化，增強民族自豪感和愛國情懷。

　　3、同時也豐富大學生課余生活，促進同學之間的相互交流，增進彼此間的友誼，從而體現大學生實踐活動的趣味性、豐富性。

　　4、借助此次活動活躍校園社團，增強校園文化氛圍，壯大我們國學社團。

　　四活動對象：

　　昭通學院全體在校學生（特別是大一新生）

　　五、活動時間及地點：暫定

　　初賽11月16日下午19:00 6教402

　　決賽11月17日下午19:00 6教402

　　六主承辦單位：

　　主辦單位：昭通學院社團聯合會

　　承辦單位：昭通學院國學社

　　七活動形式：

　　初賽：（筆試）

　　采用筆試的方式，參賽人員報名之后直接參加考試，成績排名前十者直接進入決賽。

　　筆試試卷分值組成：第一部分為選擇題，一共20道，每題1·5分。（30分）

　　第二部分為判斷題，一共20道，每一題1分。（20分）

　　第三部分為填空題，一共20題，每一題2分。（40分）

　　第四部分為主觀題，一共三題（選一題作答），（10分）

　　決賽

　　第一輪:10進6 賽制安排（記分制）

　　給十位同學一人五張小紙片，由主持人提問，在十秒考慮時間過后，在紙片上作答。三個問題問完后，統一分數，排名前六者進入決賽第二輪。（如有分數總和相同者，按以上賽制對戰，淘汰低分者，打分標準以和標準答案的貼近度為準）

　　第二輪：6進3 (賽制安排：抽簽對決，計分制)

　　將六張紙條分別寫上1，1，2，2，3，3，六位選手隨機抽取一張，數字相同者相互對決（對決順序編號為1，2，3。對決淘汰只是在同一編號內，不可跨號進行分數對比）。由主持人提問，在15秒考慮時間過后，依次口述回答。評委老師給于打分，最后統計分數，分數領先者勝出。

　　第三輪：3進1 賽制安排（舉手搶答）

　　由主持人提問，三人舉手奪取搶答權（共計五題，每題2分，答對得2分，答錯不得分)結束，統計分數，最高分勝出。

　　如有兩位最高分相同，則依據上述賽制對決。

　　題目內容主要源于以下幾個方面：

　　字詞

　　漢字的演變歷史，象形文字的圖像化理解，漢字組成，詞語的意義、出處，成語的意義、典故、活學活用等

　　文學

　　文學家、文學名作（如唐詩、宋詞名篇）、文學趣聞等歷史

　　歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂器、戲曲、器皿等各方面）

　　哲學

　　哲學家、哲學思想、哲學著作，包含哲學思想、道德價值觀的名言名句等（如“人生自古誰無死”）

　　科技

　　中國古代科學家、科學成就、科學著作等（數學、天文歷法、地理、醫學、紡織、物理、化學、工程技術、古代軍事科技等各方面）

　　其他

　　中國關于漢服、親情、友情、愛情的故事、傳說、文藝作品、典故

　　八活動具體事項

　　（一）前期宣傳

　　1、通過微博、QQ、電子屏幕、廣播、海報等進行宣傳，號召學生踴躍參與。

　　2、通過社團的宣傳部，要求社團里成員參加比賽。

　　3、把筆試的卷子做好，交給評審團評定后存檔，通知報名者參加初賽。

　　4、評審團及出題者慶改試卷，按名次選出決賽者，并在宣傳欄給予公布。

　　（二）現場布置

　　1、初賽時，根據報名人數申請教室，考試監考人員3名，負責人1名；

　　2、根據初試成績，安排入圍者參與決賽，并安排好決賽會場，主持人兩名，評審團三名及干部若干。

　　（三）活動現場出現的問題及措施

　　1、比賽前將教室等申請就緒，并安排人員進行組織。

　　2、在比賽中，嚴禁觀眾隨意出入。

　　3、計分階段，社團干部要維持現場秩序。

　　九獎項設置

　　一等獎一人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　二等獎二人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　三等獎三人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　優秀獎四人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　另外在決賽的參賽選手中個人得分最高為全場得分王，獎品為證書一本，授予“國學達人”榮譽稱號。

　　十頒獎儀式

　　1、獲獎人員：由評委對其頒發證書和禮品。

　　2、獲獎者發表獲獎感言。

　　3、參與者合影留念。

　　十一緊急預案

　　1、安排好組織人員，避免活動現場發生混亂；

　　2、合理安排好時間，做好準備工作；

　　3、如遇特殊原因，可適當調整活動時間；聯系其他同學要注意禮貌和溝通，注意通知的及時與準確；

　　5、準備好預備方案，以免發生特殊情況，如比賽計分時出現相同的分數，則進行加賽；又如道具、題目出錯等問題。

　　十二經費預算

　　試卷費用：80份（40元）

　　筆、稿紙:15元

　　水等食用:15元

　　榮譽證書：50元

　　精美禮品：30元

　　總計：150元

　　對于此次活動校國學社保留最終解釋權

方案策劃篇5

　　項目目的

　　家居生活館（名稱暫定總領家居生活館），計劃建設成為，裝飾，家居一條龍服務性的場館。

　　項目背景

　　消費者研究

　　四平市市區戶口數和人口數情況

　　四平市市區人口接近60萬人，說明四平市為典型的中等規模城市，城市發展還有較大的空間。四平市平均每戶2.7個人口的家庭結構。

　　注：資料來源于四平市第六次全國人口普查資料。

　　四平市在售樓盤

　　四平市市區20xx-2012年人口數量、自然增長率、房地產銷售面積表

　　注：資料來源于四平市統計局數據。

　　目前中型以上在售樓盤超過20個（其中不包括周邊轄區縣市）

　　由此可以推斷,裝飾，家具，的市場前景非常廣闊。

　　消費習慣：四平人購買力強，愛攀比，講面子，越來越注重品牌與服務，但目標消費群體

　　還沒有形成固定的消費習慣，需要刺激與引導。

　　市場競爭力分析

　　家居體驗館在現階段是非常典型的消費類產品，消費彈性較大，尤其受收入水平、住房環境、消費觀念等因素的制約較大，這些因素一度成為家居體驗館推廣擴大的瓶頸，隨著收入水平的提高、生活文明的進步，這些瓶頸將一一被打破，消費彈性逐漸變小。

　　市場發展趨勢

　　放眼中國的家居行業，體驗式賣場概念開始初現端倪，美克美家推出了“賣一種生活模式，順便賣家具”的經營理念、宜家則用“試用”體驗兜售質量主張、紅星美凱龍推出了“1比1樣板房、園林融入賣場、顧問式導購”為特征的體驗式賣場。

　　經過綜合調查我們發現，家居體驗館式互動營銷將開辟出家居市場一片新的藍海。

　　對于家居行業來說，不管是裝修風格還是建材家具產品，往往很少像時尚品一樣瞬息萬變，但是在市場的調節下，每年也總有一些趨勢越來越明顯，有一些元素悄悄地滲入家裝中，形成當年的潮流與風尚。

　　業主工作繁忙不專業，裝修中第三方監理受熱捧。對生活品質的要求提高，家居設計崇尚以人為本的個性化。

　　賣點提煉，差異化策略：

　　服務：從咨詢設計到竣工驗收一條龍、全方位整體家居裝修服務，

　　質量承諾：綠色環保，拒絕假冒偽劣，廠家直保。

　　品牌觀點：XX空間=70%產品+20%體驗+10%服務

　　綜合考慮賣場本身情況和消費者習慣，需要做到：

　　廠家定制，個性化選擇

　　專業，高質，優價。

　　同樣家居，非凡體驗，全程服務，生活無憂。

　　市場定位

　　根據對家居產品市場的分析和對競爭對手的了解，特為總領家居體驗館的服務進行如下產品定位。

　　功能上，服務功能將會更加完善，控制上將會全面人性化。

　　價格上，將更適銷。不同檔次的家居體驗館服務價格將會降到每個消費層絕大多數人的購買力承受限度內。

　　質量上，將更有保證。家居體驗館所采用的產品的質量核心是“安全”。與每一家產品供應商簽訂詳細的質量保證協議，確保消費者的利益。

　　設計上，將更別致新穎。個性化將是今后家居消費中明顯的特點，今后將會迎合不同品位的消費者需求。

　　（1.仿照宜家設計風格，重新包裝，出現在市場上。2.仿照同時，加入自己的設計理念，堅持，相似，但不重復的規則）

　　價格策略

　　總領家居體驗館采取的價格策略采取穩健的方式。定價不僅是考慮成本和利潤問題，時下，行業內競爭者越來越多，價格仗更是激烈，同行業的家居產品價格也會影響到自身定價。為提高競爭力，搶占市場，價格在營銷中也尤為重要。

　　為擴大銷售，家居館可以以活動降價的方式吸引顧客，利用產品的檔次高低，在價格上采取策略。尤其是在中低檔次的產品上，顧客往往更加青睞。中低檔次的家居裝修本身的價格較低、利潤也相對較低，對于此類產品可以采取薄利多銷的方式。而高檔次的家居則是高價格、高利潤，在價格策略上，一般高檔次的都會趁中低檔次產品促銷之際，讓自己能隨之引起顧客注意。

　　產品策略

　　時下家裝人群越來越廣，人們對美的追求也不遠遠局限于原始的幾個模式，

　　更多的家居風格開始融入到家居裝飾中。

　　家居體驗館的產品采取以下幾步策略： 1、顧客專享 1+N 家居設計團隊； 2、家裝+家具產品一站式個性化定制； 3、量身定制，用精準定格高端價值。

　　（從顧客買完房子，交到我們手上，從裝修，到家具，一站式服務，一步到位，讓客戶省心）

　　風格分類：現代簡約風格精致風格歐式古典風格清新風格

　　優勢分析

　　具有理論、技術、應用三方面的創新(現有案例效仿宜家) 專業的時尚的設計團隊（總領廣告裝飾公司）功能模塊化管理，針對性設計

　　針對不同的消費群，提供了多種模式的消費方案

　　劣勢分析

　　家居體驗館才發展起來，管理經驗缺乏

　　體驗館對資金的需求很大，建立產業化服務投資較大

　　機會點

　　經濟的飛速發展，人們生活水品的大幅度提高，消費者對家居市場的需

　　求旺盛；

　　目前本地同類型的服務企業較少

　　威脅點

　　國內成熟企業的介入，所占比例額相對較大

　　我們的目標顧客群對產品服務的滿意程度，喜歡程度四平市現有美樂樂家居生活館，是目前本項目的最大競爭對手

　　結束語

　　在競爭日趨激烈的商品市場，市場就像一塊“蛋糕”，如何將蛋糕做大，如何

　　合理切割蛋糕，是商家和消費者共同作用的結果。在宏觀調控下，遵循市場經濟規律，將“有形的手”和“無形的手”結合起來，發展可持續的經濟。總領家居體驗館在家居體驗館這個新興行業中孕育而生，它擁有一流的設計、完善的售后服務、健全的管理體制。我們的產品創新、我們的銷售路徑廣闊、我們的口碑自然能得到好評。因此，我們相信，只要我們努力，我們會給顧客帶來他們想要的溫馨家園。

方案策劃篇6

　　一.活動背景：

　　二.活動意義及目的：

　　三.活動主題：

　　我與祖國共奮進

　　四.活動時間：

　　20xx年9月25日晚19:00

　　五.活動地點：

　　足球場

　　六.活動對象：

　　全院師生，主要是大一新生

　　七.活動主辦單位：

　　院學工處院團委

　　活動協辦單位：

　　院學生會院廣播臺院青年志愿者協會

　　八.總負責人：

　　院團委老師

　　九.活動形式及內容：

　　各系的節目不限，形式不限，以歌舞為主，內容盡量貼近主題。所有節目需提前彩排，最后經過審查之后，合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。

　　十.活動具體流程：

　　見附一、附二、附三、附四、附五

　　十一.具體工作分配：

　　(一) .節目及劇務組：

　　此部分由院學生會負責

　　工作分配：

　　1.節目：

　　①.收集晚會節目：與各系部領導溝通，確定每系部選舉5-6個節目，內容不限，形式不限。確定教職工節目及外來文藝人員節目(由文體社團部負責協調完成)

　　②.節目彩排：包括評分表，評委老師、彩排場所安排、彩排所需物品、會場布置、節目單、衛生等。最終確定每系部3-4個節目(由學習部及宣傳部負責協調完成)

　　③.正式演出：演出順序確定、節目單確定、節目單份數確定、系部演出所需道具整理轉交社會實踐部、確定演出人員到位、化妝師等(秘書部負責協調完成)

　　④. 與院團委等聯系接待外來文藝人員(由外聯部負責協調完成)

　　⑤.演出所需物品、道具租借，依系部為主(由社會實踐部及外聯部負責協調完成)

　　⑥.彩排及正式演出后臺的會場秩序及安全、各部門的協調工作(由學生權益部負責協調完成)

　　2.劇務：

　　①. 在彩排前一天把節目單確定，根據演出人數、需要話筒數目及話筒架數量確定節目之間劇務工作，以及確定正式演出時每個節目之間所需話筒數及話筒高度(如需要)(由部分部長負責完成)

　　②. 催臺方面：彩排時確定節目與節目之間的時間間隙，做好節目與節目之間的銜接，一個節目演出，后四個節目準備，演出前確定人員到位等(由部分部長負責協調完成)

　　(二).現場秩序安保衛生組

　　此部分由院青年志愿者大隊負責

　　工作分配：(具體以青年志愿者大隊策劃為主)

　　①.布置會場：包括嘉賓席桌椅、桌布、飲用水等擺放等，各系劃分觀看區域

　　②.禮儀人員8名、培訓等

　　③.現場秩序安排及青志的協調安排.確定邀請嘉賓及邀請函的書寫及遞送

　　⑤.安排工作人員攝影及晚會后整理工作

　　⑥.晚會后現場衛生清理由全體工作人員完成

　　⑦.會后領導離席安全等

　　(三). 舞臺外景及主持人組：

　　此部分由院廣播臺負責

　　工作分配：(具體以廣播臺策劃為主)

　　1.舞臺：

　　①.確定舞臺大小、搭建方案及所需背景制作材料

　　②.與院團委溝通、拉贊助、與協助此次晚會的搭建材料商聯系相關材料租借的價錢及音響的租借問題

　　③.演出當天上午協助后勤及相關人員等搭建舞臺、布置舞臺等

　　④.解決用電問題及搭建舞臺安全

　　⑤演出后負責協助相關物品的歸還等工作

　　⑥.舞臺效果包括煙花、泡泡機、燈光等具體細節由負責人制定完成

　　2.主持人：

　　①.主持人選拔及確認最終主持人。各系部推薦兩人，最終確定四名主持人，具體由組長負責，包括評分表等工作

　　②.主持人串詞與各系部主持人協調完成

　　(四).文字宣傳組:

　　此部分由院學生會及院廣播臺共同完成

　　工作分配：

　　①.前期宣傳：負責宣傳海報，條幅的構思及制作(由院學生會宣傳部負責完成)

　　②.廣播形式宣傳包括前期宣傳及后期宣傳(由廣播臺負責協調完成)

　　③.后期宣傳工作，包括系部的宣傳工作(由宣傳部負責協調各系部完成)

　　(五).總務組：

　　此部分有院團委負責

　　①負責統籌安排整體晚會的運行及與領導溝通等

　　②負責撰寫領導演講詞(開幕詞)

　　③確定外來文藝演出人員的確定及部分邀請函的發送

　　④節目單的協助確定

　　十二.應急措施：

　　1.天氣應急方案：

　　(1)9月28日天氣大雨，則推遲最多一天

　　(2)演出前小雨，則正常進行，中途大雨則推遲

　　(3)9月27日大雨，則搭臺延續，晚會延續一天

　　2.停電應急方案：

　　(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

　　(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由商家組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

　　(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按策劃書中規定清理會場。

　　3.燈光應急方案：

　　(1)四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。

　　(2)四個照燈兩個以上無法正常使用時，關閉所以照燈，打開備用照明燈。

　　4.劇務應急方案：

　　(1)臺上一個節目演出時，其后的三個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　(3)事先準備八個話筒(六個正常使用，兩個備用)及四個話筒架，如演出時話筒出現意外，則迅速用備用話筒，演出前及時配好話筒架高度，如話筒架演出時過高或過低，則由工作人員迅速調節等

　　5.現場應急方案：

　　(1) 若出現某組工作人員不足，總負責組根據具體情況，及時調動其他組有空的組員去支援，以求工作順利進行。

　　(2) 足球場四周安排工作人員維護秩序，若出現場面混亂現象，秩序組及時與總務組聯系，由總務組去協調，如果協調不了，再找老師商量，確保晚會順利進行。

　　6.其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

　　十三.經費預算：

　　具體費用以系部所需道具及各單位預算為主。

方案策劃篇7

　　一、推廣目的

　　1、讓目標消費群在最短的時間內認知新產品的功能、效果，縮短新產品推廣期的時間長度，盡快進入成長期，創造效益。

　　2、使目標消費群產生試用的欲望，并逐步將其培育成品牌忠誠者。

　　3、提高品牌知名度和美譽度。

　　4、提高現場售點的產品的銷量。

　　5、鞏固通路經銷商的客情關系，搶占通路、終端的高鋪貨，提升經銷商的信心和積極性。

　　二、前期市場調查

　　本次市場調查主要是為××電動車上市推廣提供科學的依據。其調查內容、調查方式及調查地點如下表所示。

　　市場調查實施情況表

　　調查內容?1、管理層深度訪談

　　2、營銷人員小組座談或問卷調查

　　3、渠道調查：電動車銷售渠道類型及特點，知名品牌的渠道政策

　　4、終端調查：電動車銷售終端類型及特點，終端形象、終端陳列、終端導購、終端促銷活動等

　　5、經銷商調查：經銷商基本情況、代理品牌數量及銷售情況、對當地電動車市場的認識、是否有經銷新品牌的計劃等

　　6、消費者調查：對電動車的認識、熟悉的品牌、影響購買的主要因素等

　　調查方式深度訪談、問卷調查、小組座談走訪調查、二手資料等

　　調查地點________________________區域

　　三、產品策略

　　1、產品定位：品牌定位于中高檔系列。

　　2、價格策略

　　(1)利用專賣、加盟保持直接用戶價格統一，()利于品牌形象的建設。

　　(2)保證經銷商一定的高利潤，可以吸引更多的經銷商加入，提高市場拓展速度。

　　(3)產品價格介于目標市場上的小品牌與大品牌之間。

　　四、產品推廣

　　1、廣告方面

　　本公司針對××牌電動車推出的廣告，主要強調產品特性、實用價值及品牌差異和消費者所能得到的利益。

　　電視廣告以省級臺和縣級臺為主;報紙廣告主要是為招商和促銷活動的前期造勢，同時充分借助行業雜志和行業網站對本公司生產的××牌電動車進行宣傳，以達到如下效果。

　　(1)在市場中建立產品知名度和激發購買興趣

　　(2)提升企業及品牌形象

　　2、促銷

　　在節假日或周末進行促銷活動，活動采取多種形式，達到提高××電動車的知名度及銷售額的效果。

　　3、事件營銷

　　(1)贊助有重大影響的活動

　　(2)為相關群體免費提供電動車

　　五、電動車上市安排

　　1、上市時間：______________________

　　2、上市區域：以北京、天津、上海、廣州為中心，向周邊地區擴展。

　　六、終端策略

　　1、將部分優勢終端建成4S專賣店，進一步提高××品牌的影響力

　　2、強化終端形象建設，提高終端銷售力

　　3、提高終端導購人員執行力

　　七、服務策略

　　1、開通服務熱線，妥善處理客戶投訴問題

　　2、設計產品保修卡，建立客戶檔案

　　3、定期回訪××牌電動車使用者，詢問客戶建議，提高品牌美譽度，增強顧客忠誠度

　　4、重視售前和售中服務工作，提高顧客成交率

　　八、相關部門職責

　　1、招商部：主要負責整體招商方案的制定，招商活動的執行。

　　2、市場部：主要負責市場調研、營銷策劃和廣告管理等工作。

　　3、銷售部：主要負責產品的銷售、行業一線信息及客戶反饋意見的收集。

　　4、物流部：主要負責零配件的采購、產品的配送。

　　5、客服部：主要負責客戶關于產品技術方面的咨詢、產品售后服務工作

方案策劃篇8

　　為響應大學生運動會的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我系羽毛球運動的發展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽，具體規程如下:

　　舉辦單位：

　　活動時間：XX年3月 13日——XX年4月 20日

　　參賽單位：路橋系全體班級

　　參賽資格：路橋系內在籍健康學生

　　參賽人數：每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)

　　競技場地：學院體育館

　　器材設備：比賽羽毛球由學校提供，球拍可自帶。

　　報名方法：XX年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學樓2棟員工休息室報名。

　　報名要求：1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生，沒有女生的班級從其他班邀請。

　　2、每個班交納100元保證金，賽后退還。并簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現不文明的行為將酌情扣除保證金。

　　3每個班最多報兩支比賽隊伍，按報名先后分為該班的a隊和b隊

　　比賽規則：比賽中采取以班級為單位，3局2勝制。每班3人中首先由a班女生對b班女生。每班的男生則采取隨機抽取號碼，而確定比賽對手。單打比賽中為3局2勝

　　比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

　　參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字

　　在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理

　　一、挑選場地或發球權

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)

　　二、局數和分數

　　1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

　　2.女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的.一方為勝

　　三、發球權、得分和交

　　1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的選手先發球，發2個球后交換發球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。

　　2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

　　3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該選手失誤，對方選手得分。

　　4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該選手失誤對方得分。

　　四、交換場地

　　1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

　　2. 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

　　五、發球和接發球

　　(一)合法的發球

　　有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

　　1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

　　2.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

　　3.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

　　4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

　　5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例 )：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。

　　(二)合法的接發球。

　　1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。

　　2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。

　　六、發球和按發球的方位和順序

　　單打：

　　1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

　　2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

　　七、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

　　1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

　　2. 發球時，發球員和接發球員同時違例。

　　3. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

　　4. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

　　5. 除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。

　　6. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

　　八、比賽的連續性及對不端行為的處罰

　　(一) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

　　第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

　　第二，比賽中遇到選手無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

　　(二) 下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

　　1. 選手為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

　　2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，選手接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

　　3. 選手在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

　　九、違例

　　1.比賽中，球拍未擊中球。

　　2.發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

　　3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

　　4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

　　5.比賽中，球碰到選手的身體或衣物，

　　6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

　　7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

　　8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

　　9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

　　10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

　　11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

　　12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

　　羽毛球競賽的場地與器材設備

　　十、保證金

　　每班在報名時許交納100元保證金領取存根，比賽后憑存根領取保證金。并在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書

　　在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金：

　　1. 選手在比賽中和裁判、其他選手及他人發生口角，并帶有侮辱性詞匯，將扣除保證金50元

　　2. 選手在比賽中和裁判、其他選手及他人發生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規處置。

　　3. 選手在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場外，以及其他有可能危害他人安全或有可能損壞公物的行為將扣除所在球員班級紀律保證金50元

　　4. 比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元，情節嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。

　　十一、獎勵

　　本次比賽一等獎隊伍獎金 300

　　二等獎隊伍獎金 200

　　三等將隊伍獎金 100

　　并設男子、女子優秀選手各一名獎金50

　　本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼

方案策劃篇9

　　一、活動主題：“我的大學，我的夢”主題英語書法大賽

　　二、活動背景與意義：

　　為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作與英語書法的同學能找到一個發展的平臺，為忙著過四、六級英語和一些弱于英語寫作的同學能找到一個學習的空間，我系決定開展英語寫作，英語書法大賽，以此讓我系同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學的寫作技能與書法水平。

　　三、活動內容活動時間：xx年10月20日啟動活動地點：德州學院外語系活動對象：德州學院09級全體學生、部分08及同學活動單位：

　　主辦單位：外語系督察部贊助單位：

　　活動項目：

　　1、英語寫作比賽(文體不限，紙張要用a4紙張筆體不限，字數控制500字以內)

　　2、英語書法比賽活動流程：前期：印發海報，宣傳紙張，并在各班上進行宣傳。

　　中期：10月30日，各班同學將作品交到班長，再統一交督察部。

　　注：停止收稿時間為10月30號下午6點后期：督察部將稿件整理好后交給評分老師進行評比，等老師評比完后將挑出獲獎作同學品展出。

　　四、比賽要求：內容積極健康，書寫工整、不弄虛作假，以“我的大學，我的夢”為主題·文體不限，誠信寫作、不得抄襲作假，字體工整，少涂改，字體在200-300字之間，統一用a4紙張，背面不得再寫內容，在作品后附帶上個人簡歷，包括姓名、專業班級(鉛筆填寫) 五、具體安排：宣傳部：負責設計海報，橫幅，做好一切對外對內的宣傳工作督察部：把老師與同學溝通好，聯系好老師做點評，并將稿件整理好，認真做好咨詢負責聯系，獎項設置等。

　　六、所評獎項：

　　一等獎：1名加綜合測評分5分。

　　二等獎：2名加綜合測評分4分。

　　三等獎：3名加綜合測評分3分。優秀獎：多名加綜合測評分2分。注：為了防止學生不參加活動或作品太少，希望各班積極參加，凡參與者每人加綜合測評分一分，不參與者扣一分。

　　XX學生會

　　xx年11月2日

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