校園宣講會通常是由企業在校園招聘伊始針對目標高校組織的專門的講座，通過企業高層、人力資源負責人以及在本公司工作的該校校友的現身說法來傳達公司基本情況，通過情緒的感召與互動引導學生全面地了解企業。校園宣講會一般由五個部分組成：公司介紹、職位說明、校友經驗談、招聘計劃、常見問題解答。但為了吸引優秀畢業生的眼球，同時起到宣傳企業文化的作用，名企在校園宣講會的方式手段、流程設置、校園行程、信息渠道等細節上都有很多的創新，如視頻宣講會、在線宣講、企業開放日等。

1、區分“做秀”與宣講

校園宣講會對企業來講是一場名利雙收的事，通過宣講會的形式可以讓更多的學生更深刻的近距離了解企業，吸引到最優秀的人才，同時也可以吸引潛在的客戶群，并提高企業的知名度。因此對企業來講要準員工更要準客戶，宣講會的目的很大部分在于宣傳，這是畢業生們首先應該很明確的，經常可以看到一些名企，總共職位需求量才十幾個人，但卻會到全國的十幾個城市、幾十所注明高校中進行宣講，平均每個學校還錄用不到一個人。有些企業甚至將宣講會做成了產品推介會，內容全是產品介紹，臺上擺滿新產品，甚至連互動問答中問到某產品的代言人之類……因為企業名氣大，每一場宣講會都是爆滿，大家都滿懷期待，而最終宣講會卻是“掛羊頭，賣狗肉”浪費了畢業生們寶貴的時間、精力。

因此在參加宣講會前，應提前做些功課，在網上了解一些該企業往年或其他城市的招聘情況，尤其是招聘的規模、流程。從規模上來講，招聘規模小，名氣大的大熱門企業要量力而行。從宣講會流程上來說，目前企業通常的做法有三種，以是宣講會上是現場收簡歷，之后組織面試或筆試，這當然是不可錯過的機會。第二種做法則是宣講會并不現場接收簡歷，而僅對企業進行介紹，之后應聘者還是必須進行網申，這就需要衡量一下自己的時間和精力，因為現場宣講的許多信息在企業的網站上同樣可以獲取，有些企業還制作了視頻宣講文件可供參考。最后一種情況是企業事先通知了已通過網申審核的應聘者前來參加宣講會，而且很少臨時增加面試名額，這種情況下，如果你之前沒有進行網申投簡歷，“霸王面”的可能性就很小了。

2、知己知彼，有的放矢

在巨大的就業壓力及大企業品牌效應的雙重推動下，有些畢業生抱著“寧可錯殺一千，不可放過一人”的心態，只要是校園宣講會必然會去“趕場子”，有棗沒棗都要打兩桿子，結果導致精力、金錢嚴重透支，而一旦付出得不到相應的回報，則容易灰心氣餒，對自己喪失信心。而另一些同學則是在聽了一些大公司的校園宣講會后，被迷得神魂顛倒，抱著對該企業無限的熱愛，非某某企業不去，往往忽視了自身情況是否適合該企業，甚至為此忽略了很多其他公司的機會。面對一波又一波的校園宣講會，要選擇合適的企業首先要有正確的認識，包括對自我的認識和對企業的認識。

從自我的認識的角度來說，可根據自己的專業、興趣等，確定求職的目標行業，目標行業切忌過于分散，否則難以突出自身的優勢和特色。然后根據自身的能力水平尋找行業中相對把握大一點的目標企業，目標企業的范圍可以大一點，以便有所選擇。有一句俗話說得好，找工作就像談戀愛，沒有最好的，只有最合適的，不可一味迷信名企。

從對企業的認識來說，對自己的目標企業還應該多方位的獲取信息，如企業業務和概況介紹、企業文化、人才培養機制和發展戰略、薪酬福利、校園招聘申請流程、以往應聘者的經驗分享和建議等。必要的情況下，自制一個宣講會日志，每天更新信息，記下對你來說很重要的宣講會的時間、地點，以免錯過或者沖突。另外也可在日志中記下每場宣講會你的進展情況，如網申時間、筆試重點、首輪面試情況等，以免戰線一長，自己先亂了陣腳。

一小時的宣講會，10分鐘放宣傳片，20分鐘介紹公司，10分鐘校友分享交流經驗，接下來用5分鐘的時間介紹一下招聘流程和崗位，最后15分鐘留給同學提問——這是一個宣講會的典型“流程”，經常趕場子的同學在聽了五六場后就會發現，對某些言辭耳朵已經聽出老繭了，而真正有用的信息還不到10分鐘。那么究竟如何利用宣講會盡可能獲取跟多的信息呢?

1、宣講會上的顯性信息
宣講會是企業形象的集中展示，系統的介紹、精美的宣傳片及校友現身說法，這些信息都是顯性信息，是可以直接獲得的。然而僅有這些信息卻不足以為抉擇的支撐，需要進一步挖掘，尋找自己感興趣的信息點。企業一般都會在宣講會的最后設置自由提問環節，這既是一個獲取信息的機會，也是一個很好的展示自我的機會，少數企業可能會在現場提問環節放出兩個直接進入初選面試的名額，只要你的問題讓企業覺得新穎。如何才能在自由提問環節提出有質量的問題呢?

首先要避免提“垃圾”問題，如宣講會上被問得最多的“你們公司今年招幾個人”“我學某某專業的，能不能進你們公司”，在企業介紹中已經詳細說明或屬于企業基本情況的問題多屬于垃圾問題，問這些問題表明你對企業缺乏基本的了解，而且宣講會前沒有做任何準備，這樣的應聘者很難讓企業相信有強烈加入動機。而另外一些應聘者普遍比較感興趣的問題，如“貴公司的面試過程如何?”“面試有幾輪，用中文用英文”等，也可以轉變一下提問的方式以獲得更多的信息量，如改為問參加交流的某校友或員工，是否能分享一下自己當年參加面試或者其在企業發展的個人經驗，或者改為“作為師兄及過來人，你對于想加入某某企業的校友有些什么建議”之類，既可以套套近乎，又可以深入了解企業的文化北京，員工的成長歷程等參考性的信息，這樣的問題容易引起招聘者的情感共鳴，也可以將宣講會帶入高潮，是企業和應聘者雙贏的策略。

總之，要提出質量高的問題，還是有賴于宣講會前所做的準備，在準備宣講會時，可根據自己對企業的了解，對感興趣的問題做一個列表，聽宣講會時得到有效信息則逐個排除。如果希望通過提問加深印象，則要準備一些深入探討的問題，如該企業發展的戰略，對某一個目前存在問題的解決方案，某一領域的發展趨勢之類，但是要記住提之類問題一定要帶著答案提問，否則企業老總來一句“那你怎么看呢”，把皮球踢了回來，你準備得好的可以很出彩，可以與企業老總形成交流，反之則會搬起石頭砸自己的腳。
2、宣講會上的隱形信息

業老總及HR都是身經百戰、打太極的高手。學生問到的棘手問題諸如薪酬福利、加班情況、員工流動率之類，往往被他們極具誘惑力但并無任何信息量的回答四兩撥千斤，因此許多關于企業文化的隱形信息，則需要靠敏銳的觀察和對潛臺詞的破解來獲得。企業文化是目前許多學生求職時考慮的一項重要因素，企業會派出最精英的組合到名校進行招聘，因此，員工的形象也就代表著企業的形象，宣講會的組織水平可以從側面反映企業的管理水平。一般來講，大企業在組織招聘會以前會與學校就業部門進行多次溝通，確定日程安排，會提前不止場地，宣講會的各環節也會經過反復的演練。而管理水平有限，準備不充分的企業，則易出現一些意想不到的問題，如遲到、宣傳片臨時出問題、環節銜接不上、介紹前言不搭后語等。員工的言談舉止及精神狀態、員工之間的合作與溝通、甚至員工的著裝以表都可以透露出一些有關企業文化的信息，也需要細心的觀察。另外企業在介紹招聘崗位時會用一些潛臺詞，需要應聘者用心領會，如“能在壓力下保持良好的工作效率”，可能是說該崗位經常需要加班，“適應快節奏的工作環境”，可能是經常需要出差，“關注細節”則可能是工作比較瑣碎。