珍惜地球小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的珍惜地球小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
珍惜地球小學(xué)作文1
地球，我們的家，萬物的家，可是我們?yōu)槭膊徊粣圩o(hù)它呢？原本可以再生的資源卻被我們搞的不能再生，如果它墜落了，我們還能去哪呢？
我們那次上課的時候，老師跟我們說，地球只有一個，沒有第二個，而且，就算要送也是先送一些對國家有成就的，可是重新造社國家的'，之后才會輪到我們這些老百姓，所以，要我們好好學(xué)習(xí)，記得一本書上說，地球只剩下50億年的壽命了，50億年，這個數(shù)對我們來說是多么的龐大，多么的遙不可及，可是我們這一代逃過了世界末日的“屠殺”，總有一代人會遭到“屠殺”，我們也要為他人著想一下吧！
并且有科學(xué)家已經(jīng)說明，在地球附近沒有發(fā)現(xiàn)另一個可以讓人類居住的星球，也就是說人類只有一個地球，沒有其他的選擇，記得一則常見的宣傳語嗎？“不要讓眼淚成為地球上的最后一滴水”我覺得就是說，讓我們保護(hù)地球，不要等世界末日來了，面臨滅亡時才知道悔恨，留下悔恨的眼淚！
我聽過一首關(guān)于保護(hù)地球的歌，在這首歌也洋溢著保護(hù)環(huán)境的決心“這森林若消失盡就沒了綠色風(fēng)景落葉聲音是自然環(huán)境的一再提醒那邊境即將面臨失去冰川的關(guān)心是北極冰接受不了人類給的熱情……親愛的請聽我說人類就一個地球它若是墜我們又能前往何處生活……”時不時的，我就會哼上一會兒，也起到警示作用吧！
總之，人類就一個地球，珍惜吧！
珍惜地球小學(xué)作文2
大家好！你們有沒有想過。我是生長的，水就不能再生！所以不能在池塘里或大河里扔垃圾，不然我們就沒水喝了。
歷史的長河會永遠(yuǎn)記住，1998年那場災(zāi)難的洪水，長江兩岸的大堤死守的百萬軍民，與洪水展開了生死搏斗。無情的洪水淹沒的房子上坐著一個小女孩，那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地，俏麗的建筑，可這些又有什么用呢？人們一次又一次的砍伐樹木，使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的`生命和財產(chǎn)帶來巨大的損失，惡果都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?0世紀(jì)五十年代，世界森林也遭到嚴(yán)重破壞，平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面積減少了40%，其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球，而是在破壞整個人類。
愛護(hù)地球吧！這是我們共同的家園；愛護(hù)地球吧！這是我們共同的母親。我們應(yīng)該不要以為所有的東西都會生長！讓我們“愛護(hù)地球吧！這是我們共同的家園；愛護(hù)地球吧！這是我們共同的母親�！�
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