樹葉小學作文

時間：2025-10-20 20:38:48 葉子

精選樹葉小學作文合集10篇[推薦]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的樹葉小學作文10篇，希望對大家有所幫助。

精選樹葉小學作文合集10篇[推薦]

樹葉小學作文篇1

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐，趁我們還陶醉在夏天的美景里時，悄悄地來到了我們的身邊。你瞧，樹上那打著旋兒飄落下來的金黃色的樹葉，是秋姑娘給我們的提醒，提醒我們秋天來了。

　　秋天的特征除了金燦燦的田野、豐收的果園、怒放的菊花之外，還有什么呢？沒錯，是火紅火紅的楓葉。火紅的楓樹林，是秋天的美景之一，那由碧綠色到金黃色，從金黃色變成紅色的楓葉，十分獨特。它的外形也很奇特：從近處看，有的像兒童的手掌，小巧玲瓏，有的像大叔的手掌，寬大厚實。從遠處看，像一個個小燈籠，整齊地掛在樹上；又像一團團正在燃燒的火焰，仿佛一不小心就會把森林點著。

　　那馬路邊一排排高大挺拔的銀杏樹，像保鏢似的站在路旁。站在樹下，時不時會有一片銀杏葉落在身旁的地上。這樹葉像一把把迷你小扇子，金黃金黃的，邊緣還有參差不齊的小鋸齒，像精致的藝術品，真想把他變大當作扇子用啊！

　　最常見的梧桐樹葉在秋風的吹拂下，發出“沙沙”的聲音，這聲音就像秋姑娘為我們演奏的.樂曲。梧桐樹的葉子雖然有點枯黃，甚至有的已經破了。但是，你聞，那沁人心脾的芳香是它給我們的禮物，無論什么時候，這種香氣都不會變。

　　秋天的樹葉，五彩繽紛、琳瑯滿目。他被風一吹，就落到了地上，他想把自己的遺體給樹當肥料，養育自己的后代。它充分詮釋了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句千古傳誦的詩句！

樹葉小學作文篇2

　　炎熱的夏天走了，秋天在與我們握手，樹上的很多葉子都紛紛地飄落了下來。

　　星期天，我到樓下的小公園里去玩，看見了許多樹，如銀杏樹，楓樹，冬青樹。銀杏樹，楓樹的樹葉都飄落下來很多。銀杏樹葉的顏色挺有趣，中間是淺綠色的，邊上是淡黃色的'。銀杏樹葉長得像一把小扇子，它的高10厘米，寬8厘米左右，葉的莖約6厘米。

　　我走到一棵樹下面時，有一片樹葉飄到我的頭上，我一看，原來是楓樹上的楓葉掉下來了。它好像一個美麗的紅五星，又好象一只張開的手掌。春天，楓葉是綠色的，看楓樹林，像看一片綠草地。秋天，楓葉是紅色的，看片片楓葉像看一朵朵紅花。楓葉大約寬8厘米，高11厘米，葉柄長4厘米。聞聞它，能聞到淡淡的清香，心里很爽快。

　　還有冬青樹葉，它和別的樹葉不一樣，邊緣有一點輕微的小刺，這冬青樹葉不像別的樹葉，一到秋天，樹葉就會很快掉下來，可冬青樹葉不會掉，只會慢慢的變硬，慢慢地變成深綠色。為什么秋天的樹葉會變黃，我查過資料。葉子之所以綠，是因為它含有葉綠素，可是葉子里除了含有葉綠素外，還含有葉黃素。平時因為葉綠素的顏色非常濃，把葉黃素給遮住了。到了秋天，北方的寒流浩浩蕩蕩南下，葉綠素漸漸被破壞了，葉黃素開始嶄露頭角，葉子由綠變黃了。

　　這兩種樹葉飄下來的時候，仿佛在翩翩起舞，都可愛。但要問我最喜歡銀杏葉還是喜歡楓樹葉、冬青葉，我會說最喜歡銀杏樹葉。因為銀杏樹葉讓人摸起來很柔順，很柔滑。夏天的時候，還可以用銀杏樹葉當小蒲扇哩！

　　秋天多姿多彩。五彩繽紛的葉子像五顏六色的花朵，進化了人們的心靈。

樹葉小學作文篇3

　　花園里靜悄悄的，只有樹葉在沙沙作響。一棵棵圓滾滾的紫葉小檗在雨中閃閃發亮。采下幾片仔細觀察一下，它們真像一把把紫色的小扇子。要不我就做一幅花園圖吧！紫葉小檗正好可以做一朵小花，還可以做小姑娘的腦袋呢！看，那邊有一棵小葉黃楊，它居然還是那么挺拔、翠綠。摘下一枝，它不就是花園里的一棵小樹苗了嗎！瞧，這棵楓樹火紅火紅的，真像一團團正在燃燒的火焰呢！用它做小姑娘的裙子該多美呀！聽，香樟樹葉隨著秋風在愉快地歌唱。香樟葉的顏色可漂亮啦，有的通紅通紅，有的嫩綠嫩綠，有的紅中帶綠。香樟葉既可以做小姑娘的衣服，又可以剪成碧綠的`草地，還可以做小花呢！嘿，松樹的樹葉可以做成小姑娘的長辮子，一簇簇的，閃著綠瑩瑩的光，真像長辮子呢！最后，我用大葉黃楊的葉片做成天空。大葉黃楊的葉子上有著斑斑駁駁的黃色點子，用它做天空可別致呢！

　　一幅美麗的樹葉貼畫——溫暖的小花園就完成了！

樹葉小學作文篇4

　　毛毛是一個活潑可愛的小女孩，在院子里總能見到她，跑來跑去，像風一樣，留下笑聲在空中蕩漾。

　　但毛毛還有一個愛好，就是撿樹葉！秋天來臨時，她總愛收集各種樹葉，紅色的黃色紫色的各種顏色，各種形狀，只要是漂亮好看的，她都會撿起來，然后飛一樣的跑去。

　　同學們很奇怪，就問她，為什么撿樹葉？每次她都笑著說，我喜歡唄！時間長了，大家也就習慣了，遇到好看的樹葉也幫她撿。

　　一年一年過去了，毛毛也長大了，不再像以前那樣瘋跑，但還是愛笑，喜歡撿樹葉。

　　不知道從什么時候開始，毛毛不再撿樹葉了，同學們也沒注意，只到一年秋天，銀杏葉分外的金黃，美麗的動人心魄，毛毛又撿起一片美麗的葉子，放在書本里，默默合上，眼淚從眼角流下，無聲的滑落，同學們不知道發生了什么？紛紛安慰她。毛毛抬起滿含淚水的眼睛，謝謝大家。

　　小學畢業了，毛毛考到一所著名的中學，她要離開家去上學。最好的朋友來家里和她告別，看到一大本樹葉的標本，在它旁邊是一張老奶奶的相片。

　　毛毛告訴朋友，奶奶非常喜歡秋天，但那時她已經臥床不能出去，更不能陪她玩。奶奶就說，每次撿到一片美麗的樹葉，他她就可以看到美麗的秋天，也許就會好起來，所以毛毛總是在撿樹葉，她像奶奶好起來，陪她玩。

　　奶奶把撿來的樹葉整理好，做出標本，這是她躺著，唯一可以幫毛毛做的.玩具。每次撿回來，都會告訴毛毛關于數的知識和各地秋天的美麗。

　　奶奶是在一個最美的秋天離開的，打那以后毛毛就再也沒撿過樹葉，直到那片最美的銀杏葉，她想奶奶了！

　　上學時，毛毛帶走了那本標本，又一次開始撿漂亮的樹葉，她說樹葉在秋天就在，奶奶也就在我身邊。

樹葉小學作文篇5

　　春天出生，夏天成形，秋天在風中老去，葉的一生是那么的短暫，那么的匆匆。

　　季節到了，世界滿是黃色的葉，覆蓋大地是它們無奈的選擇，可憐它們在人們的怨恨聲中被點燃。沒人知道，葉，那種類形形色色的秋天的葉子，也是藝術品。藝術品與它們，也許并無關系，但又有關聯。

　　有些地方有些人那里，葉子得到了重用，它們成為了標本，成為了另一種藝術。在那些地方，葉子也得到了永生。

　　我從不舍棄一片葉子，就像冰心奶奶從不舍棄一張紙一樣。冰心奶奶就象一片葉子，把自己的愛無私地滋潤根系。在我出生那年，她落葉一樣老去，但化作春天葉芽的基礎，作品依舊在孩子們中間流傳，滋潤哺育一代又一代。葉用生命換葉芽，人用真情去護花，人與葉，葉與人，竟然都是一樣的相似。

　　當秋天的`葉子有了夢想，有了愿望，葉子就不再是葉子，而是為理想而綻放的花。

　　秋天的葉啊，凝望風中飄零的你，我思考者，很久很久……

樹葉小學作文篇6

　　秋天到了許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地換上了五彩的秋裝。

　　其中我最喜愛艷麗如花的楓葉它紅得發紫遠看楓樹猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的`形狀像爪子一樣也像一個個胖胖的小手摸摸它你就會感覺到它就是多么的柔軟多么的滑嫩。然后但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點磨手。

　　在雨后的陽光照耀下楓葉上的水珠散發出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。”原先詩人同我一樣喜歡楓葉。

　　我不僅僅喜歡如火如錦、瑰麗無比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。

　　雪松的葉子好象一根細常的針摸上去有點刺人但它一年四季都就是綠的即使就是冬天也不怕嚴寒為我們展現冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學習啊！

　　啊秋天！許多人都說秋天就是金色的可在我眼中秋天就是豐富多彩、五顏六色的！

樹葉小學作文篇7

　　秋天到了，樹葉黃了。風輕輕一吹，樹葉落到了地上，仔細一看，地上鋪滿了厚厚一層金色的地毯。

　　小松鼠從家里出來，把松果一個一個地往家里放。它正準備過冬的.果實。

　　小熊從金黃金黃的落葉上踩過，它把頭鉆進樹洞里，看蜂蜜有沒有存好，那可是它過冬要吃的食物啊!

　　小青蛙正在找過冬的窩，心想：這里就是以后過冬的地方。

　　你看，小動物們多聰明呀!

樹葉小學作文篇8

　　今天下午，天氣不太好，來到作文班后，只見老師神神秘秘地走進了小黑屋，好一會兒才出來。同學們交頭接耳，想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟，我也只好恭敬不如從命。【評：設下懸念，引人入勝。】

　　我大著膽子，打開了小黑屋的門，好容易才摸到燈（的開關）。打開一看，呀！只見老師正在整理一盆的樹葉，桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問老師：“老師，今天寫的作文和這個（些）有關系嗎？”我邊說邊指了指這些奇葩的東西，不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說了六個字：“天機不可泄露。”【評：盡管去偵探，但依然未解開謎團。】

　　我也不打擾他了，做好了“間諜”便是，燈就開著吧，我想。我把門關好，鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的'工具，同學們也十分好奇。【評：一系列動作的描寫，更增加了神秘感。】

　　我們心里明白，待老師發下習作參考單，便所有的猜測都真相大白。【評：等待謎底。】

　　上課了，老師（并）沒有發下參考單，卻給每人都發了一張印有不同圖畫的白紙，接著從小黑屋中搬出了那盆（樹）葉子，外加兩個布袋，使我們更加無從推測。【評：老師還是沒有抖開包袱。】

　　他讓同學們排好隊，把眼睛閉上，（每人）從兩袋子中（分別）拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀，和不能說得上長的雙面膠帶。不得不說啊，我目前的條件確實很艱難，不是？【評：發下工具，但不知其所用。】

　　老師終于發下了參考單，同學們都定睛地往作文題目那兒瞟，一看今兒的這題目，有一點困難——《樹葉粘貼畫》。【評：終于揭開謎底。】

　　老師說：“考大家動手的時間到了，現在大家按照畫來粘貼。用什么呢？聰明的孩子們，告訴我！”同學們異口同聲地說到（道）：“用盆中的樹葉！”“真棒，現在大家可以動手了。”【評：“異口同聲”說明大家回答一致。】

　　我“省吃儉用”，才貼出那么一幅畫：兩只小鳥的愛情。自我感覺不是很好，（但）有些亂了，不過倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實有點粗略了，，但是卻跑出了一點畫框，（但）看著還是蠻經典的。【評：介紹“我”的粘貼畫。】

　　老師把我們的畫（一一）掛在了墻上，有好有壞，一目了然。自己動手，自然也有一定的比較，可是快樂才是我們動手的真諦。

樹葉小學作文篇9

　　夏天轉眼間就過去了，秋姑正迎著風向我們走來。樹葉被它吹的臉都紅了...........千奇百怪。

　　我最喜歡辣椒葉了，它是個橢圓腦袋，經脈縱橫交錯，全身披著黃色的.棉襖，沒有味道，舔一口很辣，在秋姑娘的幫助下顯得更加美麗了，這可是我們家自己養活的。想一個窯子，我發現他的跟也殘余著葉子，很奇妙!

　　秋天的樹葉真奇妙啊

樹葉小學作文篇10

　　第一次制作樹葉書簽失敗了，但我并不灰心，我總結了經驗教訓，決心好好再試一次。星期二的時候，我就開始準備工具和材料。我從樓下摘了幾片桂花樹葉，拿來了水彩筆、玻璃板、堿和彩線等。星期三早上七點鐘，就開始把樹葉放在堿水里煮起來。星期三的下午，我放學回家，一進門就沖到廚房里去看樹葉。外婆走過來說：“唉，還沒有把葉肉煮得脫落呢。除去中間停下的時間，都煮了7個小時了。”我只好回房里做作業了。

　　“曹謙！曹謙！”外婆興奮地跑了過來，把正在做作業的我從思考中叫“醒”了。我往外婆手上望過去，只見外婆拿著一片葉肉完全脫落的樹葉，眼睛笑得瞇成了一條縫。我拿過這片像輕紗一樣的樹葉，左看右看，真舍不得放下它。我問：“外婆，這是怎么變的？”外婆帶我走進廚房，廚房里已經被桂花樹葉的氣味彌漫。外婆用筷子從鍋里夾出一片煮透了的樹葉，手輕輕往葉子的周圍一磨，葉肉就被磨了下來。

　　我學著外婆的樣子做了起來，已經被這些葉子吸引住了，幾乎忘了要做作業了。葉肉磨掉后，我們把這些輕紗似的樹葉都壓在了了玻璃板下。星期六下午，我選了兩片壓平了的`、已經干了的樹葉，輕輕地放在一張白紙上。我用水彩筆把一片樹葉涂成紫色，細心地把一顆用紫色的紙星星系在樹葉下，又在小星星下面掛了兩個紫色的小鈴鐺。另一片樹葉被涂上了藍色，在葉柄上系上了綠線，樹葉上還粘了一層綠色的金粉。樹葉書簽做好了，我看著這兩片精美的書簽，心里比吃了蜜還甜。通過這次做書簽，我懂得了失敗是成功之母，只要按照正確的方法堅持下去，就一定能取得成功。

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