【必備】樹葉小學(xué)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的樹葉小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹葉小學(xué)作文 篇1
上周末，媽媽帶我去郊外上秋游。我們在秋風(fēng)中盡情玩耍。我還精挑細(xì)選了幾片樹葉，帶回家，夾在書本里壓平，準(zhǔn)備做樹葉畫。我拿來制作樹葉畫的工具，可是，我不知從何下手。
這時(shí)，姐姐走過來對我說：“來，我來教兒你。”我高興地把姐姐請到座位上看她示范。只見她拿起楓葉熟練地比劃著，一邊把剪好的樹葉貼上紙，一邊給我講解。一會(huì)樹葉畫成了。我仔細(xì)一看，太精美了。太陽紅彤彤的`，四周還放射著光芒。接著，姐姐認(rèn)真的說：“你得先想想要做什么，做到心中有數(shù)，才能得心應(yīng)手。”我按姐姐說的“要領(lǐng)”去做魚，我先挑了一片樹葉撕成倆半，就成了魚的眼睛，在選倆片小葉子，三片長長的樹葉做魚尾巴。一條活蹦亂跳的魚出現(xiàn)再我眼前，我樂得一蹦三尺高，興奮得把魚舉到頭頂，歡呼著。
做樹葉畫豐富了我的生活，又發(fā)揮了我的創(chuàng)造力和想象力，真是其樂無窮啊!
樹葉小學(xué)作文 篇2
溫柔美麗的秋姑娘來到人間，她不僅美麗，也十分慷慨，給人們送去了五彩繽紛的色彩，我漫步在街道上，來尋覓秋姑娘的蹤跡……
溫柔美麗的秋姑娘來到人間，她不僅美麗，也十分慷慨，給人們送去了五彩繽紛的色彩，我漫步在街道上，來尋覓秋姑娘的蹤跡……
哈！找到啦！慷慨的秋姑娘將代表著熱情的火紅贈(zèng)給了她最寵愛的楓樹姑娘。瞧，她穿著那一身火紅的衣裳，展開了甜美的笑靨，向人們預(yù)告著秋天的到來。
樟樹仿佛是秋姑娘的寵兒。只有它才得到那種黃中帶綠的顏色。樟樹可高興了，要知道在春夏兩季時(shí)，它可是最不起眼的一個(gè)了。它在蕭瑟的秋風(fēng)中挺直了腰桿，顯得那么俊俏，那么美麗，那么挺拔。
不光是楓樹，樟樹，就連那身材魁梧的梧桐樹，也得到了秋姑娘的賞賜。它得到象征著陽光的黃色。瞧，它披上黃袍，是不是更健美了呢？
當(dāng)然，在這些樹中，最最與眾不同的'，要屬松樹了。秋姑娘似乎很喜歡松樹穿綠衣的模樣，把生命的顏色送給了它，看，松樹是不是很得意呢？
多美的秋色啊！多美的樹葉啊！假如我是一名畫家，一定要畫出這最美的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇3
這個(gè)星期五，老師布置了一篇作文：樹葉貼畫。嘿，我心想：這輪到我發(fā)揮藝術(shù)才能的時(shí)候了!哈哈!
我在小區(qū)里東走走，西走走，看看有沒有特別的樹葉。這時(shí)，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一片火紅的樹葉，哇!這是什么?難道是楓葉的孫子嗎?真奇特!可是，光找這一種樹葉還不夠呀!于是我又采了許多奇型各異的樹葉，有紅有綠有黃，有大有小，各不相同。
回到家后，發(fā)現(xiàn)樹葉還是很臟的，我便拿到水池里反復(fù)沖洗，直到把它們給沖干凈。沖完后，就把它們放在太陽下晾干，接下來就開始制作我的藝術(shù)品了。
可是，這顯然超出了我想象范圍，該做什么好呢?五角星、小動(dòng)物、大自然，小花小草......就在我冥思苦想的時(shí)候，一個(gè)想法閃過我的`腦海：愛心!于是我拿起幾片紅色的樹葉擺了愛心的上半部分，又拿起幾片綠葉，幾片綠黃相間的葉子細(xì)細(xì)地?cái)[放著愛心的下半部分，終于一顆愛心完工了。可是，剩下的樹葉怎么辦呢?我就胡亂擺一通，沒想到擺出一雙小手。又在旁邊加了一點(diǎn)裝飾，樹葉有高有低，就像大樹和小草似的，一會(huì)兒就完工了，非常好看。
通過這次動(dòng)手，我體會(huì)到極大的樂趣。這可是我一幅極佳的優(yōu)秀作品呀!我以前還沒這么動(dòng)手做過這樣的東西，對我來說，就是一幅藝術(shù)品。
樹葉小學(xué)作文 篇4
秋來了，秋來了！炎熱的夏天才剛剛走過，秋天在風(fēng)婆婆地護(hù)送下又悄然無息地降臨了。樹葉變得更美了，它們披上了金光燦燦的外套，在陽光的照耀下熠熠生輝。
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們隨著老師來到人民公園秋游，這兒的樹好多哇，多姿多彩的樹葉像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來。只見一片調(diào)皮的銀杏葉落到我的眼前，我輕輕接住，細(xì)細(xì)打量著這位不速之客，你瞧，它多么像一把精巧的小蒲扇呀！原本翠綠的.顏色逐漸泛黃，我把銀杏葉貼在臉上，軟軟的，好舒服啊！我聽奶奶說，銀杏葉還可以治療高血壓呢！
最引人注目的要數(shù)那火紅的楓葉了，站在楓樹下，一片片飄落的楓葉像少女的纖手在空中舞動(dòng)，令人賞心悅目。秋風(fēng)中，一簇簇楓葉輕輕搖動(dòng)著，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人感到無比溫暖。為什么原來綠色的楓葉會(huì)在秋天變成紅色呢？老師告訴我：春夏兩個(gè)季節(jié)，樹葉中的葉綠素較多，所以葉子呈綠色，一到秋季，葉子中的葉黃素顯示出來，所以葉子呈黃色。而楓葉則是由花青素顯示出來，所以變成了紅色。看著高大的楓樹，我不由地想起了唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我繼續(xù)向前走去，來到了高大挺拔的梧桐樹下，地上早已積攢了一層厚厚的樹葉，像鋪上了一塊金黃的地毯，踩上去“沙沙”的響。我撿起地上的一片梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌差不了多少。寬大的樹葉是三葉形的，邊緣有不少鋸齒，它的葉脈好清晰哇，主葉脈兩邊分散著一些細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈可是梧桐樹的“毛細(xì)血管”，為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)著新鮮的氧氣。
樹葉還有好多種呢，有如同繡花針的松葉，有四周略帶鋸齒的桂花樹葉，有碩大的枇杷樹葉，有類似雞毛的水杉樹葉……
這次秋游，不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多美麗的樹葉，而且還讓我增長了樹葉方面的知識(shí)呢！
我愛秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇5
我喜歡百花爭艷的春天，也喜歡鳥語蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，但我更喜歡楓葉似火的秋天。
秋天，風(fēng)婆婆來了，同時(shí)也給小樹葉們帶來了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣，給梧桐葉做了黃馬甲……公園里的樹葉也都跳下來迎接風(fēng)婆婆，弄得公園里像又鋪了一層金黃色的地毯。
梧桐葉漂亮，楓葉更漂亮。
穿著紅毛衣的楓葉型似手掌，有五個(gè)角，有朝上的有朝下的……就像五個(gè)頑皮的`孩子四處跑。又像一個(gè)五角星。他的五個(gè)角上每一個(gè)都有排列整齊的鋸齒，但摸上去是柔軟的，還有點(diǎn)紅里透紫的顏色，這讓我想起了杜牧的一首詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
那穿著裙子的銀杏葉，三角形的葉片，就像一把扇子，又像孔雀開屏，非常好看。還有那美麗的裙子，上面綠色，下面是黃燦燦的花邊。風(fēng)一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這么多好看的樹葉，要感謝風(fēng)婆婆，感謝秋天。
樹葉小學(xué)作文 篇6
我喜歡天高云淡的秋天，尤其喜歡秋天的樹葉。
走在小區(qū)的林陰路上，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)樹葉已染上了秋的色彩，有的像小姑娘的裙擺，有的像叔叔頭上的帽子，還有的像一片漂在小河上的小舟……它們多姿多彩，美不勝收。
突然，有一片葉子飄到我的頭上，我把它拿到眼前一看，嗬！多美的銀杏葉！黃燦燦的顏色，扇子似的'形狀，摸上去一條條的葉莖外露著，既“粗糙”，又“細(xì)膩”，真是飽經(jīng)風(fēng)霜呀！我輕輕拿著它到草坪上玩耍，一陣風(fēng)吹過，一大波銀杏葉撲面而來，它們有的還帶一縷綠痕，有的已經(jīng)燦黃了，還有的已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)枯了，似乎時(shí)刻準(zhǔn)備著給大樹當(dāng)肥料呢。
我把葉子輕輕送向空中，它像一只美麗的蝴蝶，與其它“蝴蝶”一起，展開雙翅在空中飛舞。我走到桂花樹前，正想欣賞這飄香的丹桂時(shí)，有幾片楓葉與我擦身而過，我撿幾片起來，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)美麗的楓葉雖然大小不一，但都非常有規(guī)則，像一個(gè)個(gè)精致的幾何圖案，火紅火紅的葉子像一只只正在燃燒的火鳥！粒粒飄落的桂花與楓葉相映襯，真是漂亮極了！
一季又一季，春去秋來，伴隨著秋風(fēng)秋雨，一樹樹的秋葉又默默地飄落，把自己貢獻(xiàn)給大地，把美麗留給秋天。我喜歡秋天，更喜歡秋天多彩的樹葉！
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