溫暖的陽光作文

時間：2025-10-23 16:57:50 陽光

溫暖的陽光作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的溫暖的陽光作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的陽光作文常用（8篇）

溫暖的陽光作文篇1

　　夜深了，進入夢鄉的我忽然感到胃部的絞痛，感覺胃里的東西幾乎都要翻滾出來一樣。我強撐著身子去敲響媽媽屋里的門媽媽，快醒醒！我的胃好疼，家里有沒有胃藥？我在門外蹲著，有氣無力地喊道。今天不讓你吃那么多涼的東西，你非要吃，現在知道胃疼了吧？媽媽責怪著打開了門。看到我嘴唇蒼白，嚇了一跳，她沒想到會那么嚴重，隨即皺起了眉毛。就跑去給我燒水，不一會兒，媽媽端了一杯熱騰騰的開水走過來讓我喝，然后換了衣服帶我出門去買藥。

　　媽媽騎著車子帶我穿梭在寧靜的.街道，她騎得很快，路上的風景在我眼前飛速掠過，我因為很難受，頭靠在媽媽的背后。不知過了多長時間，終于找到了一家還開著門的藥店，媽媽扶著我下了車。我們買了藥，詢問了醫生病情，知道并無大礙，媽媽這才松了一口氣，說：以后可不能再吃涼東西了，像這樣多遭罪啊！早上說你你不聽，現在知道疼了吧。我聽出了這責怪的話語中分明夾雜著幾分心疼。嗯。我有氣無力地回答道，可我的心里卻是暖暖的。

　　到家后，媽媽把我扶到床上，她先是跑去廚房端來開水，讓我把藥吃了，然后從臥室柜里拿來熱水袋敷在胃痛處，終于，一切準備就緒后，媽媽才躺在我旁邊又開始耐心地給我揉起了胃。這時候，我才發現媽媽的臉上滿是汗珠。吃過藥很快就不會痛了，睡覺吧，我在這兒陪著你。聽著媽媽的安慰，我似乎感覺有一股暖流流入胃里，胃不那么痛了，沒多久我就進入了夢想。

　　第二天早上，我剛從床上爬起來，媽媽就端著水杯走進來了。起來了，胃還疼嗎？她邊說邊把那杯熱水遞給我。媽，已經不疼了，您累了一個晚上，快回屋休息吧。我給你煮了白粥，去吃一些吧，今天可不能吃太油膩的東西。還有，吃過飯記得吃藥

　　聽著媽媽不放心地囑咐，一股暖流流進心里。

　　太陽已經升得很高了，我坐在椅子上，享受著清晨的第一縷陽光，喝著媽媽煮的白粥。今天的太陽是暖的，粥是熱的，我的心中也是滿滿的感動和幸福。

溫暖的陽光作文篇2

　　盡管在上學期快結束的時候，就預感到會帶一年級，盡管找領導申請又申請，希望教四年級，不為別的，只為了繼續跟著組里的幾位“長者”再學習再提高，只為了把高年級的教學技能再進一步夯實，只為把申報的高年級的“多種形式培養學生的寫作能力”這一課題扎扎實實地開展起來，只為能與女兒齊頭并進，揚鞭奮蹄。可身為學校的一員，考慮全局，服從命令，也是義不容辭。于是，在這個金色的九月，在送走了一屆畢業班之后，新學期，接受了學校的安排，擔任了一年級一班的班主任，迎來了73個一年級的'小學生，從此，成了73個小朋友信賴的老師，可親的媽媽，知心的朋友，從此，就要帶著73個小朋友乘風破浪，展翅翱翔！

　　雖然心中仍然有著對送走的51名學生的難舍的情懷，雖然心中對學校的安排還一時不能釋懷，雖然心中對73名學生的大班額還有些許的擔憂。但，看到孩子那一張張純凈透明的可愛的笑臉，看到家長眼中流露出的信任和期待，一切的不快和擔憂，都隨風飄散開來！

　　“既來之則安之，要做就做最好！”我不能辜負家長的一片信任，我要用我的愛心、真心，用我的熱情、智慧，把我的學生培養成全面發展、品學兼優的棟梁之材。

　　根據多年的班主任經驗，剛入學的孩子都特別渴望得到老師的表揚，一個微笑、一下撫摸，一句問候、一朵小花，都是對他最大的鼓勵。因此，無論是在課堂上，還是在生活中，我都盡量捕捉孩子點滴的需求和變化，發現孩子身上的閃光點，給予表揚和鼓勵，我運用智慧的教育策略，在孩子幼小的心田上播下興趣的種子，播下快樂的種子，播下希望的種子，讓師愛的陽光溫暖了每一個孩子的心房。一周以來，發現我們班的孩子很快就適應了小學的學習生活，每天都能看到孩子們那一張張充滿笑意的臉，聽到孩子們那一聲聲甜蜜的呼喚，看到他們一行行娟秀的字體，我陶醉在愛的事業里了。

　　蹲下身子和他們親切交談，聽著他們充滿童稚的話語，盡管勞累和忙碌，但內心是溫暖的，是快樂的。

溫暖的陽光作文篇3

　　昨天早上，太陽暖暖的照身在，慢慢的騎著電動車，不謊不忙的的來到了辦公室，感覺特別的愜意。

　　忽然，我就覺得混身有一種涼叟叟的感覺侵入全身，越發的感覺混身發冷，而且一陣比一陣厲害，全身上下就一個字：冷，冷到頭上的發毛直立起來，嘴唇象凍壞了的茄子，辦公室的真姐幫我倒了五杯熱水，我喝下了并沒有感覺到溫暖。我看看表，剛剛九點二十，離下班的時間還很遠，我給愛人打電話，愛人說問我能堅持嗎，如果能堅持他等到下班再來接我，其實那個時候我真的有點堅持不住了，可是考慮到愛人還在家里盯著工人干活，自己還要焊鐵門，我勉強答應了，當真姐把藥給我服下后，吃了二粒消炎藥和三粒感冒藥，再加上五杯熱水下肚，漸漸身體好了起來，雖然不象剛那樣發冷，可是每一個骨頭節都是疼的，那個時候我只想躺在床上，什么都不干。時間過得太慢終于熬到了下班時間，愛人來接我了。

　　回家的路上，愛人問我怎么樣了，我說混身疼，愛人便發脾氣，讓我上醫院，我說不去，他就大吼，吼得我心很煩，誰不知道上醫院安全，但是去醫院不又得做很多檢查嗎，我知道我的病是怎么來的，就是感冒引起的.。看著他發怒的樣子，我的血壓直往上沖，這時我想我能發怒，如果我發怒了，血壓上升，整不好腦出血就什么都沒有了。我慢慢的將自己平息下來，穩定自己的情緒，把自己照顧好才最重要。回到家里，愛人給我做了一碗姜湯，我喝下這后，就蓋著大被睡了一大覺，感覺好多了。

　　夜里十點多的時候，我躺也不是，坐也不是，直覺得鼻口發干，十幾年不想吃罐頭的我，忽然很想吃罐頭，我和愛人說了，他下了夜班便想辦法給我買來了，還喂我吃，當時我很感動。

　　這次有病，真姐給了我無微不至的照顧，我應該記得她的好。愛人也給了我照顧，半夜十二點下班回家給我買罐頭，讓我很感動。他們給我的照顧就象冬天里的一束陽光，給我帶來了溫暖，我該感激他們。

溫暖的陽光作文篇4

　　陽光不僅光芒萬丈，同時也溫暖萬分，當這樣的陽光化作“愛，情，義”時，撒進我們的心田，頓感萬分溫暖。

　　溝通的陽光化作“愛”時，那可能便是深沉的“母愛”吧！媽媽是愛我的，可隨著年齡的增長，媽媽漸漸不理解我，不懂我，從以前那個最親近的'人變成了現在這個熟悉的陌生人；此時，需要的不是來自叛逆的批評，也不是敷衍的應答，而是理解的溝通。溝通，讓媽媽重新變為那個親近、理解的人，溝通讓溫暖的陽光照進我和媽媽的心田！

　　溝通的陽光化作“情”時，那可能便是悠久的師生情吧！六年來，所有的矛盾與困難，都通過溝通迎刃而解，溝通仿佛一把利劍，劈開所有的矛盾。每次臨近期未，我的成績便起起落落，落落落，然后一落千丈，從名列前茅掉到了中游水平，而這時，王老師便讓我去辦公室“喝茶”，檢查我的作業及試卷，找到困難、問題所在，并幫我一起解決，又給我講些人生大道理，為避免再聽到“唐僧念經”我拼盡全力，考個好成績。現在想想，那懵懂的大道理和“念經”也是一種奢侈，更是深厚的師生情啊！

　　溝通的陽光化作“義”時，那可能便是朋友間的“友義”吧！此”友義”非彼”友誼”，這些友義無須山盟海誓，只是傾訴著彼此的煩惱，生活的瑣事。和自己在意的人聊這些，不會覺得對方煩，反而會互相鼓勵，互相安慰，互相幫助，無須多言，只有默默行動付出的朋友，在幫著你。

　　溝通和陽光最大的區別，大概就是前者深入地溫暖心靈，后者溫暖身體吧！理解，安慰，傾訴的溝通，都如陽光一樣，不僅萬丈光芒，還萬分溫暖呢！而且散發著無處不在的魅力與愛。

溫暖的陽光作文篇5

　　我這樣的年齡，正是盛開的雨季。行走中，我們總會感到旅途的孤單。但理想如陽光般，照亮了前方的道路，給予我那抹追逐曙光的勇氣。于是，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　理想，是綻放在歷史長河的一朵奇葩。

　　月色長衫，腳踏青云，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”理想是抱負，理想是不羈。我記得那李太白，他的`理想何等豪邁。竹杖芒鞋，煙雨平生，理想是蘇軾手中的戰戟，理想是他手中的彎弓，胸懷國家，心系江山。我還記得他曾說：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”理想，是倒映在文學潭中的一池荷花。

　　理想，我們念念不忘的夢，是每個少年夢中的念念不忘。為它跌倒過，為它哭泣過，也同樣深深地為它著迷，因為有了它，我們的生命才開始鮮明，我們人生的意義才變得完整。

　　理想，同樣是隱匿在風雨后的一道彩虹。我的理想，是將我的人生譜寫成簡單清澈的文字；我的理想，是有一朝能夠戰勝風雨，再回首看我走過的無悔的路。在我最失落時，它陪著我一點點堅強。“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無情。”我們只需對得起自己，對得起那個有夢的少年足矣。

　　正如梵高筆下的向日葵，我們的生命，本是熱烈著怒放的。而前方的路不再崎嶇不平，我的夢不再鞭長莫及。因為理想，如陽光般，為我化腐朽為神奇。

溫暖的陽光作文篇6

　　禮儀如剛探出的小花芽，清新而有生機；禮儀如傲視蒼穹的紅杉的根基，而又堅定；禮儀如一杯淡淡的白酒，熱烈而醇厚。正是因有了禮儀，這個世界才變的和諧而又充滿生機

　　禮儀古往今來小學生作文，可處處看到。而忠誠的愛國太夫屈原投河自盡，人們被他“留取丹心照汗青”而感動，于是過起端午節，來懷念他。這種禮儀是民自發的，他留傳至今，因為它可以讓后人記住前人的愛國情操。正是因為有了禮儀，人們才學會了關愛他人，記住他人，從而被他人的'事情列所鼓舞。現在，人們不像以前那樣施大型祭祀禮儀，但終不望緬懷先人。每到清明給他們親人幕放一蔌鮮花，從此禮來不忘自己的先人。禮儀，讓我門之間的關系變的融洽。禮儀是人民的象征，禮儀是一個民不朽的文化，他可讓我記住過去，面對而未來。禮儀是無處不在的。如學生見到老師應說聲“老師好”回家看到父母要問聲好，還有，分開時要說聲“再見”。這些都是我身邊的小禮儀。我門作為學生，沒有必要去干大禮大儀的事情，只要需要把這聲邊的小禮儀做好就是。當他向人好時，你的心里會變的像陽光照在身上的一樣溫暖。

　　禮儀是你我之的溝通橋梁，讓你我之間的距離更近，讓你我的心靈受到凈化。

　　禮儀如太陽的光芒一樣照射你我的心靈，無此的溫暖；禮儀如心靈的彩虹橋，讓我和你之間不陌生；禮儀如一屢微笑，抹去你我之間的傷恨。

　　如果你是子女，那么請向你的父母施以孝禮，多關心家人。

　　如國你是學生，那么請你向你的老師施以師生禮，融洽師生之間的關系。

　　如果你是軍人，那么請你向你的上級施以軍禮，樹立你在上級眼中的形象。

　　如果…….

　　禮儀是當今社會不可缺失的一部分，因為人是一個社會的群體，只有施以禮節，才會使你我的關系融洽。就如你在蒙古人家做客他會獻哈達人一樣，那對你的尊重，會讓你的心激動不已。

　　禮儀是太陽，溫暖你我心靈。

溫暖的陽光作文篇7

　　過去發生的許多事情都讓我感慨萬分，但讓我最難忘的是一件真誠的信任他人、幫助他人的事。

　　那是一個冬天的早晨，我和媽媽去菜市場買菜。在出口處，我們看到一個殘疾人蜷縮在地上他蓬頭垢面，身上穿著一件單薄的破衣裳，雙手撐著地。他的面前放著一個碗，可是往里卻只有幾枚硬幣。寒風中，他抬著頭，苦苦的哀求著過往的人們，但人們不是駐足遠望，就是避讓走開，幾乎沒有人給錢，我頓時感到頭頂三尺冰心中涌起了陣陣涼意。

　　忽然，一個小女孩兒的聲音響了起來：媽媽，我們給他點兒錢吧，他太可憐了。他的話音剛落，周圍的人們便議論起來，這個人來這里很長時間了，再說了，現在政府都給殘疾人發錢的。是的，聽說現在的殘疾人有很多都是假的。那我們還給不給錢？小女孩兒皺著眉頭，焦急地問媽媽。

　　給！世上還是好人多壞人少，我們只要少吃幾塊肉就能讓他吃飽一天，或者能讓他買點兒藥。而且他家可能還有小孩兒和老人等著救命呢，我們要幫助他，做一個心靈美的人。小女孩身邊那個打扮的很樸素的媽媽說道。好！小女孩兒高興的'接過媽媽給的錢，放進了那個碗中，那位殘疾人連聲道巷。看到這一幕，我的心中涌起了絲絲暖意。圍觀的人似乎都被小女孩兒的媽媽感動了，紛紛掏出錢，碗中的錢漸漸多了起來，殘疾人臉上的皺紋似乎也舒展開了。這時早晨溫暖的陽光，慢慢照照了這個角落，溫暖著大家。

　　回家的路上我的心里暖洋洋的。那位媽媽的話很對，即使有些人是偽裝的，也不能忽略那些真正需要幫助的人，信任他人，用自己的行動來溫暖寒冬。

溫暖的陽光作文篇8

　　人人都說母愛偉大，我也是這么想的。不過我認為父愛也很偉大啊！

　　那是在我寒假補課時發生的事情，補課期間我住在老師的家里，一是為了方便，二是為了不能怎么太冷。在我住老師家里四天左右，兜兜的錢，就花得差不多了，我這個愁啊，就好似被打入了十八層地獄般痛苦。不過還好，在某一天的晚上6點鐘，我接到了一個電話，是爸爸打來的，爸爸說他想我啦，還想來看看我呢，并且問我錢還有沒有了，還有多少了，我一五一十的都告訴了爸爸，還告訴爸爸錢花多了。我還以為爸爸會問我干什么花了呢，爸爸不但沒問還說明天要給我送來，我開心極了，我告訴爸爸我在XX補課，讓他來接我。爸爸以最快的速度答應了我，此時此刻我好似在十八層地獄中看到了陽光一般開心。

　　另一天，我補完課，看到爸爸在水果商店等著我呢，嘻嘻原來爸爸在給我買蘋果呢，我走進超市，爸爸已經將錢付完，還告訴內個賣水果的阿姨，說一會回來取蘋果，我們先去吃飯，那位阿姨說，行，你們去吧。我與爸爸找個地方吃了點飯。吃完飯，再回來的.路上，那個風啊，吹的真冷，耳朵都要凍掉了，還好離水果商店不怎么遠，否則我的耳朵非得凍掉不可，走進商店，爸爸看到我耳朵透紅透紅的，問我是不是冷啊，我點了點頭，爸爸把他那兩只大手放在我的耳朵上，那個時刻我感覺爸爸的手是最溫暖的。再回老師家里的路上，還是爸爸親自送我回去的，在門口爸爸還摔了一跤，我心疼壞了，我本想對爸爸說小心點，滑，可我卻沒有說出口，現在想起來好后悔，爸爸把我送進屋里，給我了100塊錢就走了。

　　在補完課放寒假的那天，我給爸爸打電話，讓爸爸來接我，因為我行李很多自己拿不動，就給爸爸打電話了，我以為爸爸會告訴我，你在那等著我馬上就到，誰知道爸爸卻說他有急事，來不了了，讓我自己回去，一句話就如一盆冷水澆到我的頭上，我的興奮勁一下子就沒了。掛掉電話后，我找我同學幫助我拿的行李，沒想到爸爸就在門口，爸爸與我抬著行李，我心里有一種說不出來的滋味，那便是對爸爸的感激。爸爸將我送上了車，就去辦自己的事情去了。

　　在車上，我想了許多，爸爸總是在我需要別人幫助的時候出現，爸爸就像是我生命中的太陽，在我黑暗的時候，為我照亮黑暗的地方。

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