描寫霧的作文（必備9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫霧的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫霧的作文 篇1
如果說，讓你選擇一種你最喜歡的大自然的景物的話，你可能毫不猶豫選擇雨過天晴之后的那七色彩虹，或者漂浮在填空中變幻莫測的`白云吧，可是，卻很少人會去注意霧。
霧，它雖然沒有像彩虹一樣華麗的外衣，也沒有像白云那樣潔白的肌膚，但它，可以說是一個質樸的小姑娘。
當這位小姑娘走出來的時候，大地就會被它所統治，遠處的一切的山、水、包括人都好像與自己遠離了，若是剛下完雨，泥土和花兒的芳香都散發出來了，輕輕一聞便能聞到。可就在這時，霧卻偏偏跑出來搗亂。它的出現，使一切的香味都散發開掉了，就好像這些香味什么的都被它搶走了似的，自己一個人獨享。
雖然霧有時候會耍些小孩子脾氣，但是，它也有為別人著想的時候。當霧漸漸散開的時候，原本被它統治的大地就會變得煥然一新，那些房子，遠處的山，都好像被重新洗刷過一便似的，讓看它的人，一眼看過去，便覺得心曠神怡。
霧，你讓我懂得了一個道理：不論在什么時候，都不能向困難低頭，只要有克服它的決心，便能戰勝它。
描寫霧的作文 篇2
早晨醒來，打開了臥室的窗子，一陣清爽潮濕的空氣迎面撲來。只見外面白茫茫的.一片。哦，下霧了！
霧，很濃重，像一層厚厚的棉簾蓋在了大地上。我用手想去把霧抓住，可是，霧卻躲開了我，只留下了一陣寒意。
在霧中，一切都變得更加美麗了。對面的樓房像是有了一層結實的保護膜一樣，被包裹得水泄不通；遠處旌湖水面上的霧，像一層輕紗披在水面上，讓旌湖比往常更有魅力、更美麗了。在湖邊散步的人們像在仙界騰云駕霧般走著……
我正在盡情的欣賞著霧，可霧卻不等我了，太陽出來了，霧散了。
描寫霧的作文 篇3
“哇！今天的霧真大啊！媽媽！快來看啊！”我興奮地說。
“怎么啦？”媽媽疑惑地問我。我把媽媽拉到窗前，笑著說：“你快來看吶！”
“啊！這么大的`霧！”媽媽忙丟下做早飯的活，“走在路上可有麻煩了……”媽媽似乎有點憂慮，不安地說。
吃完早飯，穿好衣服，我來到院子里，只見遠處一片白茫茫，近處隱隱約約能看到小草，人，汽車，大樹，柵欄……透過閃爍的亮光，依稀還能看到路邊商店的招牌。
從家里出來，不管走到哪里，眼前都是朦朦朧朧的，就像走進了一大塊棉花糖里一樣，人們就在這濃濃的霧里小心翼翼地慢慢移動著，仿佛一瞬間進入了“慢放”模式一般。
這霧可真有趣！
描寫霧的作文 篇4
今天早晨，我起得很早。透過玻璃窗往外一瞧，呀，起霧了！
走出家門，只見眼前霧蒙蒙的一片。只覺得天地間仿佛披上了一件厚厚的棉衣。
霧很大。街上的東西隔著三四米就看不清了。霧是乳白色的，很濃、很厚，使整條街像是沉浸在滔滔云海之中。路燈還亮著，也只能照著那兩平方米的范圍。不見遠處的群山，不見近處的樹木，晨霧像一幅巨大的白布，把我包裹在一個孤獨的世界。往日的聲音依舊聽得到，但周圍卻不見那熟悉的影子。
過了一會兒，太陽露出了笑臉，像是從被子里鉆出來的'孩子一樣，懶洋洋的。霧明顯得變薄了，像是一層細細的輕紗把一切籠罩著。抬頭仰望，乳白色的天空慢慢變成了藍色。房子、群山、樹木、鳥兒……好像猛然間從地里鉆出來似的。
隨著太陽的徐徐上升，大地鋪滿了金輝。地上的泥土濕漉漉的，空氣還挺清新，仿佛是晨霧給大地留下的禮物……
描寫霧的作文 篇5
霧，一樣美麗的東西；霧，一樣夢幻的東西；霧，一樣神奇的東西……
寒假第二天的清晨，雨霧彌漫的晨曦，陽光失去了溫度；樹葉的汁液是冷的，人的心卻是溫情的。天上薄霧輕輕飛舞，像披了漫天的銀紗，眼前的一切都被薄霧籠罩，樹上都被白霧所包裹，顯得有些朦朧，如同在仙境里游走，一縷縷乳白色的氣體在身邊圍繞，感覺自己就像是一位圣潔的，高貴的，有乳白色薄霧彌漫在身旁的一位仙子。假如你伸手去觸它，那么你不會觸到，它就像一個頑皮的小孩兒，在故意躲閃著，微笑著。無再緩緩增多裊裊上升的霧氣最終匯成了一片厚厚的霧海。
霧，是你永遠走也走不出去的，當你看見你眼前的霧分外美麗，你朝它緩緩走去，一步，兩步，三步……，直到還剩最后一步就能置身于其中，充滿期待地踏出最后一步，可睜開眼，卻發現它又在下一個路口向你招手。正當你迷惑時，你渾然不知其實你早已置身于其中，那霧現在也許就在你的身后，低聲偷笑著呢。
我想在每一個人的想象中，一個仙境必定少不了霧，當你處身在白茫茫的霧之中，帶給你的是無限的.美好遐想，無限的寧靜，這便是霧能帶給人的奇妙感覺，也正是它的奇妙之處，它能讓一個神情緊張人平靜下來。當緩緩走在霧中時，所有的焦慮全都會一掃而光，你只會感受到寧靜，像有一雙清涼的手安撫著你，將你緊張的神經慢慢放松下來，在這霧海中暢游。身處霧中，看不見陽光只是一片白茫茫，一片寧靜與涼爽，你自然而然就會放松下來。
霧是一樣多么奇妙的東西，它或許是一種景物，又或許是一種心靈撫慰……
描寫霧的作文 篇6
今天，我懶洋洋地起了床，我拉開窗簾，咦！今天外面怎么有點兒與眾不同呢？我急忙穿上衣服，打開門，噢，原來是下霧了。
我不由自主的觀賞起來，同時，我還在想：“為什么近處的樓房都不見了呢？”忽然，我感覺衣服上濕濕的。原來這一切是霧搞的鬼。就在這時候，媽媽說：“快回來吧，別感冒了。”我就回去了。我吃完飯，要去上學。媽媽對我說：“今天的霧很大，注意安全。”我說：“知道了。”
我在路過廣場的時候，看見那些老爺爺、老奶奶們還在鍛煉著，我想：“這么大的霧，他們為什么還要出來鍛煉呢。”想著想著我明白了，做事一定要有恒心，不然什么都不會干成的。
太陽公公漸漸地露出了笑臉，霧也漸漸的散去，雖然霧總是要散的'，但它留在我們心目中美好的印象是永遠不會改變的。
描寫霧的作文 篇7
霧，愈來愈大。似乎籠罩了一切，使人看不清前方的道路。
我靜靜地坐在座位上，拉了拉身上唯一一件單薄的外衣，搓搓冰涼的雙手，望向窗外。記得窗外是有棵桃花樹的，一到春天便開滿桃花，可現在，我只能看見白茫茫的大霧，除此之外，再無他物。
我與他曾是最好的朋友，從小便形影不離，一起玩耍，一起學習，兩小無猜，誰都不能拆散我們。可就在幾分鐘前，一場“絕交”將我們的友情打得支離破碎。我的心傳來陣陣刺痛，兩行清淚從我臉頰流下。我默默撿起地上那一根已斷成兩截的自動鉛筆，我們可是最好的朋友啊，小時候我們不是還天真地說過要當一輩子的好朋友嗎?可就因為這一根筆，我與他便發生了如此激烈的口角，如此激烈的`爭執。
我走到洗手間，用手拭去鏡子上的水霧，用手接上冷水，用力地擦了擦我的臉，鏡子里的我眼睛已哭得紅腫，已沒有了往日的清秀與精神。
我多么想和他重新成為好朋友啊，只要說一聲道歉就可以了。可這時，我卻不敢找到他，向他開口。畢竟，那根筆是他最心愛的筆，我卻將他折斷了。而且就算我向他道歉，他也不一定會接受。我站在原地，在這大霧中不知所措。
我感到茫然，緩緩走出校門，抬起頭來，一個人影在霧中若隱若現，似乎在等誰——是他!這在此時，我的心中有一種想沖上去道歉的沖動。我快步走上前去，“熙東!”他向我看來，眼眶溫潤，“對不起，那筆……我賠你。”“不用了!”“那怎么……”“那筆不值錢，它沒有我們的友情珍貴……”我無比感動，眼淚再次流下，一滴又一滴。
穿過迷霧，我找到了他，穿過迷霧，我找到了一份珍貴的友情。
描寫霧的作文 篇8
寒假里，我們去了吉林省松花江觀賞東北奇觀—霧凇。
松花江是吉林的母親河，江兩岸枝繁葉茂。我站在江邊，頓時被眼前的景色驚呆了：江水碧藍碧藍的，藍的那么透徹，仿佛就像一塊湛藍的翡翠，一陣風吹過，江面刮起層層漣漪；站遠點看，江上水霧繚繞，河對岸的白楊在云霧襯托下，若有若無，若隱若現。
霧凇來到時，江邊一片銀裝素裹，遠遠望去，一排排白楊似煙似霧，與天上的藍天白云融為一體，叫人分辨不出天地之間的界限。走近樹的跟前，我想仔細看看被這冰包圍住的枝條。我看見沒跟枝條上，都覆著一粒粒極小的冰晶，在枝條上規律的一層一層疊著，就像一粒粒六角形的鉆石，在太陽照耀下濯濯生輝。
河的兩岸是一片被白雪覆蓋著的`草地，就像一層雪白的地毯，踩上去，雪“嘎吱嘎吱”響，就像我們歡快的心情一樣。雪地里還有許多天然的雪坑，被白雪蓋著，不容易看出來，我雖然小心翼翼的走著，可還是冷不丁踩到一個，掉進這個惟妙惟肖的“陷阱”里，哎，我的雪地靴就這樣“犧牲”了……
描寫霧的作文 篇9
秋冬時節，四周寒風肅殺。零落的花瓣彌留在通黃的草間，散發淡淡清新。
今天，大霧像一道屏障，厚的很。眼前都是隱約的黃色車燈在閃爍。我照常騎著自行車，向學校出發。
一路上，許多人都抱怨這鬼天氣，寒冷加朦朧，讓人有迷茫的感覺，而高高在上的黃的交通燈就成為人們摸索的指引。
大霧也漸漸從我鼻子散進去。籠罩我整顆心。
走到班上，暖意布滿全身，漸漸的脫下厚厚的大衣。同學們高興的笑著，跑著，叫著。混成一堆。這時，亮進來了。他左眼旁有一塊傷疤，看來是剛摔不久的。于是同學們就一哄而上，一人問一句。經過好久一段時間，同學們才解散。“做完騎車回家時，我把兩只手都放開，沖向下坡，誰知被石頭一絆，整個失控了，倒向一旁的大樹，頭猛的撞進去了，還差點被路過的`電動車撞了。”亮指著傷疤說：“開始我頭很暈，站都站不起，在地上躺了一會兒。才扶著大樹起來，跌跌撞撞的回家”。聽完他的敘述，我們都問有沒有事，他坐了下來，從書包中取出一瓶水，邊喝邊講：“昨晚我媽連夜送我到福州，醫生說要不是我體質好，怕就腦震蕩了。”聽完我們都為他捏了一把汗，“還有，醫生說我在傷疤好之前最好不要吃辣的東西，不然會留下疤痕……”我們知道，這對臭美又好辣的亮來說是個很難抉擇的決定。
第三節課下課，霧消散了些，就像瑤宮一樣。亮叫我一起去小賣部買東西吃。并且說是他請客，我高興的答應了。走到那，他拿了兩包辣條，丟給我一包，我們倆高興的吃著，但是這時我忘記了，醫生叫他別吃辣的。
回到班上，祺看見亮嘴角有辣椒，就知道亮去買辣條了，并嚴厲的斥責，想一位父兄。祺和亮關系很好。以前都是亮坐在祺自行車后，一起回家。亮的媽媽也對祺很好。這時，祺問我：“你不是知道他不能吃辣條嗎？怎么還讓他買？心這么狠！”這時，旁邊的幾位同學也附和著，并議論紛紛。聽到這，我才記起醫生的話，并萬分后悔，盡管亮不斷的在旁邊解釋。我好像跳到黃河也洗不清了，我知道，這件事時間會給我們交代的。但是，我不想讓他們在這段時間誤解我，畢竟我沒做錯！
我的心中隱約感到，今天的霧越來越大！
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