我心中的歌作文

時間：2025-09-19 07:09:51 我

（集合）我心中的歌作文

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我心中的歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（集合）我心中的歌作文

我心中的歌作文1

　　因為他們，世界才會變得如此多姿多彩；因為他們，他們讓我懂得珍惜。所以，這一刻，我想繼續寫我心中最平凡的歌。

　　——銘文

　　太陽無語，就像我父母一樣，無私奉獻；世界無語的時候，我會像身邊的朋友一樣陪著我走過風風雨雨；安靜無語，就像我每次對自己說的：“堅持到底，不要放棄”！

　　對太陽的愛

　　爸爸媽媽，謝謝你們的支持和鼓勵。一直以來，你陪我走過了所有的風風雨雨。你給了我一切。因為你，我可以看到世界。你讓我看到了太陽。是你的希望和寄托，讓我在失敗的邊緣振作起來；讓我帶著多次失敗的想法漸漸消失在云端；讓我學會勇敢面對現實，挑戰失敗。爸爸媽媽，我會記住你們對我的期望和你們一直給我的。爸爸媽媽，再過五個月零27天，女兒將面臨人生的第一次挑戰，也將是她人生的第一個轉折點。那一刻，我會帶著你的期望走進考場，勇敢的面對一切，我會努力挑戰對未來做出的第一個承諾。此刻，也許你正坐立不安，焦急地等著我回來給你報考試。爸爸媽媽，這一刻，我想大聲的說：“我愛你，我不會辜負你，現在還有時間去努力，無論遇到什么困難和障礙，我都會堅強的'面對，請相信我！”

　　世界上的愛

　　我跨過每一個門檻，都是因為你的鼓勵，因為你讓我明白了互相幫助的意義，因為你陪我度過了最艱難的時光。多少風風雨雨，因為我一路有你的陪伴，我會堅持到現在。朋友，謝謝你，你讓我快樂；謝謝你，你讓我懂得關心和幫助別人；謝謝你，你讓我懂得了愛；謝謝你，你讓我學會了挑戰；謝謝你讓我的生活如此精彩。親愛的朋友們，你們有沒有聽我說過：“青春無悔，永不停息。讓我們的悲傷和快樂融為一體；讓我們一起發揮青春的魅力和財富；讓我們并肩作戰，挑戰世界上的每一次顛簸。因為這個世界給我們的期望最多，有熱心的人支持我們，幫助關心我們；正因為我們是祖國的美麗花朵，所以我們必須向世界寫挑戰書，做出堅定的承諾，勇敢的奮斗和挑戰！”朋友們，愿我們不辜負世人的期望，實現自己的愿望！

　　讓我安靜。

　　我喜歡躺在床上，品味我的寧靜，在黑暗中尋找這種安慰。當心里有痛苦的時候，我會為自己唱一首歌：“任何人不難過的時候，只是因為生活太平靜，太無聊，因為身邊無時無刻不在發生的事情；他們在刺激我的情緒；因為有人不信任我；讓我痛苦，讓他們說那些刺耳的話，傷害我幼小而脆弱的心靈”！當我失敗的時候，我會為自己寫一首歌：“我不會輕易被打倒，我會挑戰極限，挑戰失敗，挑戰一切困難。因為失敗是成功之母，努力才有回報。只要我努力，我相信總有一天，成功會離你越來越近，我相信青春不會白來。

　　我唱出心里的歌，希望我的歌能給大家帶來好運，希望我的歌能給大家帶來快樂和發自內心的祝福。

我心中的歌作文2

　　“因為我們是一家人，一個相親相愛的家庭，有機會才能在一起，有感情才能珍惜。為什么讓烏云遮住我們的眼睛？”我站在教室前面，和幾個學生一起唱歌。最后，這里的學生給予了雷鳴般的掌聲。我記得學生們在比賽前練習唱歌的場景。

　　“小明，班級要開主題班會了。我們要唱一首歌，想請你做我們班的藝術總監。畢竟這是一個經歷過戰場的合唱隊員的.小意思！”聽完同學的夸獎，我笑了笑，看起來很傲慢。我剛想說是，后來又想：不是，你水平參差不齊，五音不全，沒有音樂細胞。如果你唱不好，不要怪我教的不好？我忙晴多云：“對不起，我真的很忙，我沒空！對不起對不起！”無奈，同學們失望地從我身邊散去。我笑著對自己說：我不會做這種“賠錢”的生意！

　　第二天晚上，我在學校合唱隊排練完，回到教室。隔了一段距離，我聽到有人在唱歌。唱腔活潑歡快，旋律委婉動聽。好奇的我走向唱詩班，透過窗戶看到四個同學在看樂譜，跟著磁帶聚精會神的唱著：“因為我們是一家人，是一個相親相愛的家庭，我們會靠緣分走到一起，有感情就珍惜。為什么讓烏云遮住我們的眼睛？”多好的歌詞啊！是的，我們能聚在一起組成我們的大家庭只是偶然。我們更珍惜彼此的友誼。為什么要讓那些不愉快的事情和幼稚的想法充斥你的內心？相信愛情是我們人生的原則和終極目標。想著，只覺得臉頰上一團火。我低下頭，輕輕地敲了敲他們的門。歌聲被打斷，然后是一張張幸福的臉。“你還需要我嗎？”我用幾乎聽不見的聲音問道。“當然！歡迎！”我被人群拉了進來。之后就是幾次愉快難忘的彩排。

　　“哇……”“太棒了，像真的一樣！”是一陣熱烈的歡呼聲把我從思緒中喚了回來。我和同伴會意地笑了。

我心中的歌作文3

　　在我五年級時，因為一些家庭因素，我必須和爸爸到外地居住，到了住所后，我感覺到一陣涼風吹來，同時也將我的心吹冷了。

　　我照樣之前的作息，每天的上下學、假日的休閑活動，我把所有的時間安排得很滿、很得宜。外表上看起來很充實的生活過程中，我卻感覺缺了樣東西，爸爸每日早出，也很早就回家，他會煮飯給我吃，也會幫我洗衣服，看似和樂的家庭中，好像缺了一樣無法言喻的東西，這讓我的心感到無限的空虛和寂寞。

　　有一次，我到朋友家作客，我和朋友才剛踏進家門，就聽見一個人很熱情的招呼我們，許多關心我們的話語一句接著一句迎面而來，她是朋友的.媽媽，而我聽到這些話，彷佛之前似曾相識，因為太久了，所以記憶漸漸淡化，但是今日朋友的媽媽一些關心舉動，是我在這幾年中從來沒感受過的事情，我驚覺這可能就是我缺少的那個東西——媽媽的關心。回到家后，我打開電視，剛好正在播放魯冰花這部電影，聽見了《魯冰花》這首歌，主唱江淑娜以韻味十足的嗓音，表現出溫馨的氣氛：“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花。”頓時，我所有的回憶涌現，在腦中播放著與媽媽相處的點點滴滴，在這里我缺少了與媽媽的相處、媽媽的關心，只能在相隔百里的兩地區，互相思念。

　　雖然我和媽媽沒住在一起，但只要聽見這首歌，我的心就會從孤單轉為開心，不管身在哪里，媽媽永遠在我心中，陪伴著我一起長大。

我心中的歌作文4

　　我喜歡這樣一首歌：她是泰山，她是黃河；她是清風，她是白云；她是唐詩，她是散文；她是音符，她是旋律。她擁有我喜歡的名字：勇敢。

　　那天晚上我們在寢室里唱著屬于我們的歌，她甜美的嗓音給了我勇氣，她是停止了歌唱，我唱的卻愈發忘情……

　　但在寢室里唱歌是沒有前景的。

　　查寢破門而入：“誰在唱，出來！”沒錯，是我們。我假裝睡覺，時間一分一秒地在流逝，兩撥人還是僵持不下，最后她們下達了死命令：“全寢室人出！”我清楚的看到一個個熟睡的寢室成員被查寢拉起，我的心里是又自責又害怕，一邊是無辜的寢友，另一邊是我的利益。經過激烈的內心戰，我轉身又要躺下時，她開口道：“是我，我出去。”雖然是在黑暗中，但我能感覺到她的腰板是直挺的，她的身體是緊繃的，她的眼中射出的是那種帶著光的勇敢。我能聽到她們的談話：“怎么每次都是你？看你文文靜靜的，話還不少啊……”我永遠都忘不了那句能讓我羞愧一輩子的話：“學不會認錯，就學不會做人。”聽到這句話我的心猛地一顫。

　　是啊，學不會認錯怎么學做人？正是她的勇敢讓我徹頭徹尾地懂得了這句話的含義，我要學會認錯，我要學會做人！

　　第二天晚自習，語文老師來我們班，表情嚴肅而且眉間似乎還閃爍著怒火，進門就吼道：“誰幫他寫的作業？”我抬頭看了一眼老師旁邊的新生，他滿臉通紅，茫然無措地回望著我。我害怕，害怕他把我供出來。但好在老師并沒有繼續追究，我真怕被嘲笑，被批評，更怕丟人。然當我無意中扭頭的瞬間，看見身后她那帶著光的那雙勇敢的眼睛時，再次想起了那天晚上那句讓我悔悟的話。下課鈴終于響起，內心一直糾結的我仿佛如夢初醒：“老師，其實咱班新生的作業是我幫他寫的。”天知道我說這句話時要用多大的`勇氣。我低著頭在等待老師的批評，卻聽到頭頂上傳來一聲輕笑：“我當然知道是你，不過這是正式作業，還要靠他自己來完成。”此時，我的眼眶濕熱，感覺淚水隨時都有可能掙脫出來。不是老師的原諒，是她仗義相助時，那句讓我羞愧一生的話：“學不會認錯就學不會做人。”讓我也做了一次和她一樣勇敢的孩子！

　　一直留在我心中的歌，是和她一起唱‘知足’里的“當一陣風吹來”；是和她一起唱‘時間煮雨’里的“時間追不上白馬”；是和她一起唱‘最初的夢想’里的“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下”；是和她一起唱‘不完美小孩’里的“當我的夢做的夠漂亮”；是和她一起唱‘瀟灑走一回’里的“天地悠悠，過客匆匆。”然而更讓我一輩子忘不掉的卻是她帶著光的勇敢，她的勇敢讓我也漸漸成了一個勇敢的孩子！

　　總之是你，我都歡喜。你的每一次開口就是我最想留住的歌。

我心中的歌作文5

　　窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個不停，讓我想起了那天，那件事，那首歌那天同樣下著淅淅瀝瀝的小雨，我們正在上語文課，外面的春雨，早已把我的心吸引去了，這美好的日子里，哪個孩子愿意呆在這煩悶的教室里？

　　“姚舜，這個問題你來回答。”張老師從55雙眼睛中發現了我這雙“溜了號”的眼睛，在老師和同學的目光灼烤中，我慢吞吞地站了起來，頭埋得很低，手不停地擺弄著衣角，恨不得有個洞鉆進去才好。

　　“坐下，放學后去辦公室補課。”張老師嚴厲地說。

　　放學后，我來到辦公室，張老師正在批改作業，見我來了，放下手頭的作業本，拿出那本不再新的語文書，像對著55個學生一樣，對著我講了起來。我發現，張老師的聲音嘶啞了，張老師的嘴唇干裂了，茶杯就在老師身旁，而老師卻連看也沒看。窗外的春雨依舊淅淅瀝瀝地下著，不同的是，這次我卻沒看走神，而是專注地聽著，因為我分明看到了張老師頭上的銀絲。其他老師都相繼下班回去了，而張老師依舊一絲不茍地講著。終于講完了，辦公室竟只剩下了老師和我兩人，張老師摟著我把我送出了校門，然后，又回到了辦公桌前

　　走在我家地路上，我不禁唱起了那首《在教師身邊》，那難忘的旋律，感人的詞句，讓我的淚水不由自主地流了下來，淅淅瀝瀝的`春雨下在了地上，也下在了我的心里

　　這首動聽的歌，也隨著這雨，這事，和老師，長久地留在了我的心里

　　窗外依舊下著小雨，我的心中又響起了那首難忘的旋律

我心中的歌作文6

　　我心中一直有首歌，想唱給曾經幫助過我的人。

　　曾經有位我最喜歡的英語老師，她姓楊，已經離開新東方兩年，但她對我的恩情，是我這一輩子都忘不了的。

　　那是在四年級期中考試時，我一時緊張，沒有發揮好，只考了95分。我亂了陣腳，因為在父母眼中，95分根本不算優秀，頂多是良好。

　　下課后，我就坐在教室里發呆。教室里一片安靜，同學們都如出籠的小鳥在外面玩耍。而我，正如那剛來到世上的小鳥，縮在巢中。我靜靜地坐著，如一口未被敲響的大鐘，仿佛屏蔽了一切。這時，門口出現一個熟悉的身影——楊老師！我立刻強打起精神來，不讓她看出我的心事。可我哪瞞得過善解人意的'楊老師呢？她走到我面前，細聲細語地說：“告訴老師，是不是沒考好？”我強忍著淚水，“嗯”了一聲。楊老師便指著試卷上的錯題，一條一條地教我……在楊老師春風化雨般的教導下，我的英語成績又名列前茅。

　　后來，聽到楊老師要走時，我躲起來大哭一場。楊老師啊，我想為您唱首《感恩的心》，感謝您對我的付出。

我心中的歌作文7

　　雨，花，朋友

　　雨水順著屋檐滴下來，濺起一片水花；房間里，桌子上放著一束百合，清純美麗，帶著淡淡的清香……我家這一天忘記了我的生日。只有她記得，送了一束百合。百合還沒開，但完全不影響它的美觀。幾片葉子上滾動著幾滴晶瑩，更顯嬌艷。我驚喜地接受了百合。一瞬間，這首歌在我心中悄然響起。“朋友從來都不是一個人，你會理解一個朋友，一句話，一輩子……”

　　秋天，落葉，黃昏

　　秋天總是悄無聲息地來，悄無聲息地走。陽光下，在田埂邊，花骨野菊從容綻出一生的金黃色，彼此相連，鋪就了燦爛耀眼的金色鍛造。小橋旁，梧桐樹不閑，巴掌大小的黃葉被秋風慢慢婆娑，似乎舍不得走，充滿無奈。黃昏時分，當太陽褪去最后一縷余輝時，秋天的霞光漸漸淡去。站在田野里，不忍打破這憂郁的秋天，悲傷的音樂在心里久久回蕩。

　　心里的`歌有時悠揚，有時跌宕……我們在不同的地方唱著不同的歌。我們唱著成長的歌，我們在歌唱中成長。

　　宋，一種情感的表達，另一種生命形式。

　　漸漸的旋律漸漸消失，生命之歌繼續，心里的歌還在唱。

我心中的歌作文8

　　人們常說，歲月像一條河，生活像一首歌。歲月不斷沖刷著我的記憶，不少歌都已淡忘了，唯有一支美好的歌留在我的腦海深處。這首歌唱出了人們高貴的品質，唱出了我心靈的不足。

　　那是去年夏天的一個下午，我完成作業，來到新華書店買書，買完書在集市上走著。聽見一聲清脆悅耳的叫賣聲：“賣發夾口羅！多好看呀！快來買啊！”我尋聲望去，只見集市的盡頭圍著許多年青人，我也湊過去，擠進人群。呵！賣發夾的原來是一個十一二歲的小姑娘。她穿著一件顯眼的紅格子上衣，黑里透紅的圓臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，身旁的鐵架上擺著各種式樣的發夾。我看中了一個帶有蝴蝶式的發夾，“可以看看嗎？”我問。“當然可以！”她的聲音仍然那么清脆。我接過她手中的發夾，啊！多好看啊！兩個粉紅色的蝴蝶，振翅欲飛，戴在頭上，該多美啊！摸一摸口袋，唉，只剩下5角錢了，錢不夠，真是太可惜了。這時從后面擠進來一個人，把我擠到了后面，一個念頭沖進了我的腦海——即使現在把發夾拿走，她也不會發現的。我把發夾放在口袋里，悄悄地擠出人群，快步地向家里走去。

　　一路上，我的心“咚咚”地跳個不停，頭也不敢抬，總覺得路上每個行人都在指著我罵：“偷人家的東西，不要臉！”好不容易趕到家門口。突然想起自己買的書丟在那攤子前了。糟了！這么晚了，她一定拿著我的書回家了。

　　我轉身飛快地向集市跑去，那里已經很冷清了。唉！她一定走了。忽然，我的眼睛一亮，發現她還站在那兒，穿著那件顯眼的紅格子上衣，宛如一只美麗的蝴蝶般引人注目，突然，我看見她的手里拿著我的書。我急忙跑過去，告訴她書是我丟的。她那美麗的大眼睛忽閃了一下，笑著說：“我想大概是個粗心的大姐買完發夾，忘記拿書就走了，她一定很著急。我就在這兒等，還真把你等來了。我還真怕沒人來拿呢。”我聽了高興地接過書轉身要走，忽然想起那個發夾，一股羞愧之情涌上我的.心頭。我把發夾遞到她手里，不好意思地說：“這……我沒付錢……還給你吧！”她聽了，先是一愣，接著笑了笑說：“不要緊的，這發夾就算送給你的，拿著吧！我知道你不是壞人。”頓時，一股暖流涌上我的心頭。是激動？是內疚？是羞赧？有種說不清的滋味。我忽然覺得自己變得那么渺小、可憐。她已經走了，我站在那兒，直到看見她的背影變成一個小紅點，消失在人群里，我才走開。

　　從那以后，那個美麗的發夾在我心中成了那小姑娘的象征，我把它放在抽屜里珍藏著，每當我看到那個紅色的蝴蝶，就會想起那個紅色的背影，而小姑娘的話語也會在我的耳畔回響。它洗刷了我心靈的污垢，使我健康地成長。

　　這就是我心中的一支歌，一支美麗而又難忘的歌。它既是一支贊歌，又是一支懺悔的歌，它的每一個音符都將在我心里跳動，讓我永遠銘記于心。

我心中的歌作文9

　　你是一首曲，一首編撰多年的樂曲，你是一個英文單詞，經過幾次變化最終還是還原到如初的原形，你是一首歌，一首全句都由肺腑發出語言串寫成的歌。

　　三年來，一步步成熟的我們由最初的稚嫩無邪變成如今高個子的初三學生，由于三年里頻繁的換老師，一時間沖入我們的世界里，另一時間又把記憶抹的干干凈凈。直到我遇見了你，外表的干練與對工作的謹慎負責，讓我對學習氣餒的感受燃起了希望。

　　你與眾不同，在短短時間里最深刻銘記在腦海中的人是你。在工作中，你為同學們耐心解答困惑與難題，不管平時學習成績的好壞都耐心的講述著練習題的步步思路；在活動中，你總是像一個大孩子一樣融入到我們之間來，積極，熱情，臉上燦爛的微笑如同孩童般得到的滿足；在課外，你又像是一個閨蜜，從神情中就可以洞察出我們的心思，卻不說出口，換一種內涵的方式來解答和建議，當心中難受之極時用鼓勵的話來撫平你心靈上的創傷。在體育考試中，你給了每一個人在跑道上奔跑的鼓勵，震撼了我們的心靈，讓我們充滿了斗志。你給了我們這么多的回憶，我們怎會忘了你。

　　最后在這不到40天的日子里，我們靜下心回憶，留戀在40天后的十字路口定上的.框殼深深印在心里。短短的一個學期過去了，我們對你有過抱怨有過吵鬧，曾以為你每日工作很輕松，曾以為你只是在辦公室里喝喝茶，上上網，偶爾改改作業，卻不曾想過你平日里除了在學習上很忙碌還有整個班級的所有的壓力與負擔，也因為我們班讓你付出了太多太多，你是一首在我心中百唱不厭，唱也唱不完的歌。如同雨滴，一滴一滴滲進了我們的心里，將愛串進在每一個人心中。

　　初三的最后一年里，我聽到了這輩子以來最好聽的歌，唱著那永遠也唱不膩的歌。

　　班頭——你是我心中永遠的歌。

我心中的歌作文10

　　初秋的天格外空寂，淺淺的風，淡淡的戀。夕陽臨近時分，那絲絲余暉透過密切而又失春色的楓葉，散落在地面。秋風輕悄拂過，幾片黃葉隨風蕭然落下。在清潔的空氣里，在透澈的陽光中，在安靜的小道上，在這座小鎮的所有角落，隨風都能聽見一曲動聽的歌謠和一個個古老的故事在自由飄蕩。

　　在我剛剛學會走路的那些季節里，爺爺總會牽著我的小手，在一塊塊青石板上走過。鎮上的小巷很狹長，很安靜。每當日落之際，我總會依偎在爺爺的身邊，聽爺爺耐心講述著鎮上小巷深院曾有過的故事。

　　看門邊的石墩，看屋檐上搖動的枯草，看屋脊上露出的樹梢……風起時，風吹動枝條與屋檐碰撞發出的輕響，風吹動屋檐上的枯草，風吹動屋檐下的自發，高高的山坡上，一排排古老的青磚瓦房，圍著一道土磚堆起的高墻。還有潺潺流水，倒映著彎彎石橋，藍天白云，靜靜地繞過小鎮，流向遠方。

　　鎮上的小巷幽靜而深邃。它的兩旁是青磚是黛瓦是粉墻。爺爺牽著我，走向小巷的盡頭。我一直猜想那里就是地的盡頭，世界將在那里陷落，消失——因為太陽從那里爬上來的時候，它的背后好像什么也沒有。爺爺始終在一座石橋旁停下，背倚河邊的楓樹，望著遠方絢麗的夕陽，看著靜靜淌過的河水，一字一句地教我唱起那首古老的歌謠：大河邊，向山坡，彎彎曲曲繞村過……

　　我邁過高高的門檻，挽著爺爺瘦小的手臂，踽踽走出院門。眼前，仍然是昔日的小巷，安靜，細長，深邃，兩三個陌生的身影匆匆走過，走向東邊的朝陽，走進西邊的日落，小巷墻壁上是密密的排列整齊、紋理清晰、布滿青苔的青磚，撫摸著斑駁的青磚，手心感到絲絲涼意。

　　那條小巷，我看見一個孩子站在門前的臺階上眺望。聆聽小鎮發出的陣陣呼喚，清脆而動聽，攙扶著爺爺走過小巷。那里不再是寧靜的路口，那里交叉著一個喧鬧的世界。街道的兩旁出現了油坊、酒館。繁雜的喧鬧聲，打破了往日的寧靜。小鎮歷史的磚瓦墻壁隨同百年來的記憶，開始緘默不語。留下的只有心中對兒時的種種呼喚。但它同樣會像水一樣，流向遠方。

　　街道上的人匆匆行走著，他們忘記了觀看頭頂上初嫩的春葉，這里不再有清靈的風聲、雨聲。喧鬧的渡口淹沒了小鎮獨特的韻味，它那幾百年的風雨滄桑，最終抵不過秋風掃落葉般的蕭然。我邊走邊向爺爺重述小鎮發生的新故事。指著殘斷的磚墻，破舊的館舍，以及僅剩下的那幾顆老楓樹，春天好像沒有光顧過它，它早已不再發芽。一切都在時光中消逝而去，猶如鴻雁飛過留下那縷縷。爺爺聽著像當年一樣也曾仔細聽他的爺爺講過故事。

　　我陪著爺爺來到河邊，靠著石橋坐下。爺爺摸著殘破的石橋，它的容顏已被風雨侵蝕得不堪，世間的一切都會變老，它老得太快了，以至于我還沒留住它的樣子。雨過天晴，坑洼的橋面積聚著混濁的污水，我連印象中的坑洼橋面和那一點污水也將找不到了。我望著這東去的水，知道它已不再回來了，我告訴爺爺，這石橋將要拆了。爺爺嘴角輕輕抽動，用手緊緊按著石橋墩，悄然流下眼淚。爺爺說過：“它和我一樣大，它卻老得比我還快。”我知道，那是對它的謄戀。爺爺側身摸著石橋，唱起了：大河邊，向山坡，彎彎曲曲繞村過……

　　我走到爺爺的床頭邊，望著爺爺那張飽經滄桑的臉，我感到很心酸，歲月的輪廓繪在了爺爺的臉上。看著爺爺微閉的眼睛，不知是否睡著了。我俯下身，對爺爺重新講述爺爺曾經告訴過我的故事，以及小鎮上所發生的新故事。

　　我來到以前的.學校。我仿佛又看到了一位老人牽著一個天真的孩子。穿過長長的走廊，經過一座很高的鐘樓。來到了一間舊舊的教室里。殘破的桌椅，破角的黑板，以及微微有點漏風的門窗，一位老師正在教學生唱童謠，高樓的鐘聲敲響了，厚悶的鐘聲和著天真的童謠一起隨風飄向遠方。小孩癡癡地望著鐘樓，像是在聆聽什么。我回頭看了看往日的鐘樓，僅剩下少許的碎磚瓦礫。學校是嶄新的，這里的一切都變成了新的。那幾條有著很好聽很古雅的名字的小巷，將它無奈殘敗的面孔向著夏日的艷陽蒸發了。滿街的人群，滿街的塵土，陽光和喧鬧，穿過時光鋪成的街道，和著風漸漸消逝在夜幕中。

　　爺爺變得很健忘，以前心中的那些故事漸漸被時光侵蝕了。爺爺緩緩睜開雙眼，拉起我的手說：“那大石橋還在嗎？”我感到很欣慰，爺爺還記得。我告訴爺爺：“還在，一切都還在。還有那首歌謠，大河邊，向山坡，彎彎曲曲繞村過……”

　　又是一年秋風過，爺爺在九月的陽光中去了。那一天正值稻子黃的時候，他未來得及看，帶著滿腹的故事去了遠方。

　　我期盼，爺爺還會回來，會回來給我講故事，我知道，爺爺永遠回不來了。但會在我的夢里繼續講遠方的故事。我始終看到，爺爺在遙遠的前方望著大河，在唱那首古老的歌謠。

　　我走到大河邊，看著靜靜流過的河水，輕輕地唱歌給爺爺聽。

　　“大河邊，向山坡，彎彎曲曲繞利過……”

我心中的歌作文11

　　“請把我的歌帶回你的家，請把我的微笑留下……”前幾年深圳在舉行微笑行動，這首歌也在我耳邊回響著。

　　其實給人一個微笑不難，它代表著人與人之間的關愛。也許對自己，給別人一個微笑只是友好的表現，感激的象征，但這對別人來說，卻是很重要。也許他心中冷酷無情的一個小角落因此被燃燒起來；也許會溫暖一個人而徹底改變了他。

　　記得一次在公交車上，人很多，大部分的人都站著。由于剛好是下班的時間，所以很塞車，車經常停停走走。突然，一只小狗在路的`中間大搖大擺地走著，我剛想笑就被突如其來的大剎車震住了。只見我腿下一彎，身子一傾，整個人一下栽倒在后面的阿姨身上，阿姨也被我撞倒在后面的大哥哥身上。就這樣一來我不就成了罪魁禍首了？完了，肯定大禍臨頭，我想著。誰料，大家相互看了看全笑起來了。我有點吃驚，但還是跟著大家笑了起來。最后，我紅著臉說了句：“對不起。”結果阿姨什么也沒說，朝我微微一笑。當時我真的很感動，也明白了“用微笑將憤怒取而代之”的道理。這時我才感悟到：微笑原來可以帶來這么大的歡樂。

　　“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”是啊！微笑就是一首歌，讓它傳進每個人的耳中、心中，編織著我們美好的生活。

我心中的歌作文12

　　點滴間流逝的時光中，不變的總有那些旋律，在我的心中回蕩著，承載著笑與淚。

　　昨天的歌在我幼小的心靈中萌芽，總是充滿童真與向往，昂揚與活力。那個時候，早已告別了戰火紛飛，不需要血與淚的揮灑。是青春年少，是童稚無邪選擇了一首首激越斗志，朝氣勃勃的歌。

　　小小的我喜歡短短的歌。歌的語言，純白的聲音，在我心中種下了奮進滿懷。不曾問為什么，只是無所顧忌的歌唱，哪怕喉嚨已紅腫，聲音已嘶啞，還是一味地奔跑著。漸漸的做一個雷鋒式的好少年已成為我的目標，它指引著我不停地向前，去追夢，卻不說后退。或許昨天的歌即為童年的歌，聽不出什么旋律，也不在乎什么音符，只是靜靜的聆聽，歌唱與等待中，昨天的歌消逝，換來了今天的躍動。

　　今天的歌褪去了昨天的稚氣，多了份青春與理想，不再沒有目標的過活。面對今天的種種，抑或壓力，抑或放松，反反復復中找尋著真我，張揚個性，無拘無束，擺脫了束縛與羈絆；哼唱著，期待著夢想在望，也知道世界在看，生命之光即在此刻隨火炬上傳，上傳的是為理想而付出的奮斗，為青春而揮灑的豪情。

　　停下腳步間，點數今天，在書海中漫游時總可做回詩人，在賽場上展現自我時總可做回勝者。歌聲回蕩，自己實現了百變與超脫，是青春的歌蛻變。既然說過了要為了夢想而飛，那么多遠都不會累，這即為青春的誓言。將它寫在自己的歌里，作為筆記珍藏，見證青春的過程。青春之歌不需要吝嗇，如果不唱破喉嚨，也難得天籟，這天籟是青春的家，永遠的歸宿，是那還未完成的夢。

　　今天的歌幻化了明天的歌，或許不知道明天的歌的主調，空白的.一切，未知中，就交給我來填寫。明天的歌，自己的歌，要唱出心聲，寧做瀝血歌唱的鳥，不做沉默無聲的魚。改變了自己，既知荒蕪，就別再猶豫，更不要再彷徨，學著找自己，也就找到了自己的位置，找到了自己的明天勢要寫出驚天動地的歌，讓全世界知道我的存在，或許在其間人生就不會虛度，自己的自己也就真的譜寫了屬于自己的歌。是的，心兒若是遠的，歌亦是。向著遠方的歌兒，不斷追夢，靜靜地聽，心兒也就伴著歌兒追夢。

　　是何時的歌，昨天，今天，還是未到的明天？無論何時，主旋律的奏響總是為了夢，歌兒在心中，夢亦是。

我心中的歌作文13

　　母愛如長河。它很安靜，微微笑著；很清澈，能看到河底的鵝卵石；它很溫柔，像春風，圓圓送我往前走。

　　我知道，我母親的愛之所以如此平靜和甜蜜，是因為千千成千上萬的母親用她們苦澀的淚水、血肉和善良的靈魂為她們的孩子建造了一座防洪房屋。他們承受著狂浪的沖擊，卻從頭到尾讓孩子們去劃船。你知道，漣漪是風暴的投影。

　　從三四歲開始，我就生活在媽媽描述的童話世界里，那里有善良的白兔，兇猛的狼，聰明的猴子……從這個童話里，我學會了美丑，善惡，開始明白做人的道理。有一件事我永遠忘不了：我趁著人多，沒買票就上車了。回到家，我驕傲地對媽媽說，沒想到她沉下臉來，突然丟下一句話：“為了錢，我的性格值得失去嗎？”看她生氣和懊惱的樣子，我很抱歉。每當想起來，媽媽的'話就在耳邊響起，于是我覺得自己就像在一條清澈的小溪里，讓清澈的水沖走心里的灰塵和污垢。可以，可以；母愛就像這條清澈的小溪，日夜沖刷著孩子的身心，維系著孩子的純潔。

　　母愛常常讓我想起母親的頭發.嚼著“白發與兒女之債，李立審問之年”。母親只想給孩子母愛。不求回報，這種無私是多么可敬！

　　在母愛的長河中，我度過了十五個春秋，想起了過去，又不禁想起“可是多少愛有那寸長的草，第三縷春光”。

　　母愛很偉大，我想寫首歌歌頌母愛！媽媽，你的愛是我心中永遠的歌！

我心中的歌作文14

　　我心中的歌

　　“我愛你，我的家，我的家，我的天堂……”騰格爾滿含激情的歌聲讓我真切的明白：人生這個從荒蕪到芳草萋萋的過程里，人最不能忽略的，是家。所以這份對家的情感便成了我心中永恒的歌。

　　我相像著自己第一次用嬰兒的姿態蹣跚著走出家門，睜大了好奇的眼晴，愣愣地不知往哪里去時的迷茫。之后開始學著辨別家的方向。或許是門口老槐樹下狗的飯盆，或許是廊前搖擺的衣架，也或許是一張永遠等候在門口的笑臉……一點一滴，開始了我一生里對家的最深長的認識和依戀。

　　記得，上學后每天背著書包走在長長短短的田埂上的情景。有時是一個人，有時會有幾個伙伴。有時風雨交加，有時斜陽萬丈。不管是清晨還是黃昏，總是那相似的沒有改變的'路。很多次，想停步，因為疲憊因為厭倦。然后，一聲近處的犬吠，和著一句堅硬的吆喝，或者是農舍上空裊裊升起的炊煙，或是與我擦肩而過的某個同樣匆匆的背影，或是某一家突然亮起的橘黃的燈光，只一剎那，就勾起了內心深處軟軟的、輕輕的對家的渴念。

　　于是急急地加快腳步。

　　因為知道遠處那個屬于我的家里，肯定也有這樣一圈微黃的光暈正在為我輔展；因為知道在那光暈下，有一桌為我而等候的飯菜，幾雙翹首期待的焦灼的眼睛，那只永遠搖著尾巴守在門口的大灰狗，那份靜謐的等待，在這昏黃的途中，延伸為最動人的誘惑。在那路上，如水的月光，月光下裸露的荒草，都有了我熟悉的溫暖與明亮。

　　漸漸長大后，求學在外。偶爾站在陌生的街頭，盡管周圍有人群，有房屋，有燈光，有讓人迷戀的熱鬧，可是只一瞬間就意識到自己是多么彷徨，這所有的熱鬧跟自己一點關系也沒有。忽然想起了記憶中那縷縷升起的炊煙。門口灰狗嘶啞的叫聲，門前樹下那條空凳子上的孤單守候，父母親愛的牽掛……

　　如今我還是時常不知所措、疲憊不堪，而家永遠在我的意識里，清晰如昨。它站在一個固定的方向，以它的馨香，溫情地指引一顆心歸來，洗盡塵世的鉛華，讓那顆心忘記成長路上的苦澀，從而撐起一片希望。

　　因為有家，有深沉的牽掛，生命才不會因無根而枯萎。黎明時出門的那一回頭，黃昏時進門的那一頷首，凝成了我心中那永恒的家的戀歌。

我心中的歌作文15

　　有一首歌，歌詞美好，旋律悠揚。

　　——題記

　　爺爺，你是我心中的一首歌，單曲循環得在心中響起，從小苗萌芽到郁郁青青，從天黑到陽光。你是一首歌，在童年給我溫暖。即使到了現在，這漫長的歲月，也會清晰的記得時光那頭牙牙學語的我與年邁的你。漫天的記憶碎片如夏日的螢火蟲，閃著讓人溫暖的光芒，每一片上，都刻著細細小小的蜿蜒紋路，是在心中回味了千百遍的幸福。你是極喜歡看戲曲的，腦海中總有一副這樣的畫面，青翠的梧桐樹下，你坐在老藤椅上，旁邊小石桌上老舊的收音機傳出悠揚婉轉的戲曲的聲音，伴著沙沙的雜音，在夏日的午后清晰地回響，你端著白瓷茶杯，呷一口，舒服的瞇著眼，向旁邊看螞蟻打架的我從花木蘭講到楊家將，聲音在時間的沉淀中十分沙啞，我懵懂的看著你，聽那離我十分遙遠的傳奇。這樣的場景，經歷了多少遍。當然，你也會聽現場版。每當戲班子來到胡同附近時，你總是拿個小板凳，抱著我去看戲。我毫不客氣得騎在你的肩膀上，像得勝的將軍一樣威風凜凜，兩條腿在你胸前悠閑地晃蕩，遠處的斜陽把我們的影子拉的綿長，融為一體。我們從戲曲開始聽到曲終，從夕陽西下到皓月千里，曲終人散，你抱著熟睡的我慢慢往回走。時光緩慢地流淌，多希望定格在這一刻，你身體硬朗，我稚嫩無知。在那些我不上學的悠閑日子里，你用一塊小黑板來充實我的`時光。那時我兩歲，你拉著我在黑板上莊重的寫下一二三四，橫豎撇捺。

　　字體不好卻帶著十二分的認真，第一次對知識有了了解，用新奇的眼光看這個世界，文化程度不高的你倉促而又正式的成為了人生中的第一位老師。教完了僅有的，你就教我念家人的名字，而我記得最清的是你的名字，一筆一劃，描摹了多少遍。無知的我，在聽了一遍后就牢牢地記住了你的名字十多年，這是一件多么奇妙而又美好的事啊。悠長的時光，被你用愛不留縫隙的填滿，即使是0到3歲那個沒有父愛母愛的空白年代，因為你，如彩虹一般繽紛多彩。即使那教我識字的帶著鄉音的蹩腳普通話，在十年的光陰后，我依舊聽得清楚明白，而它依舊悅耳，如歌一般。你是一首歌，曲終卻為我留下希望。假如時光可以倒流，我要回到幼時，用所有的感官來感受你的愛。3歲后，我們就分開了，后來便很少見面，爸爸告訴我你生病了。七歲時，我們有見了一面，這一面，令我記憶猶新。你瘦了很多，拄著拐杖，似乎隨時都會被風吹走。我輕輕地走上去，握住了你的手，走在小路上，堅定從容，七歲的我，調皮的我，與媽媽無數次一起被請到二年級班主任辦公室的我，在你的面前卻十分懂事。我就要這樣，在以后的歲月里，這樣牽著你的手。鐘表被人撥快，時針分針飛快的轉動，在八歲這年，死神帶著鐮刀收割了你的生命，毫不留情。再見面，只是一方小小的墓，你在里頭，我在外頭。你在冰冷的世界里長眠，而我的世界，瞬間失去了色彩。才一年，我只牽了你一次手，在心中許下的諾言還未履行卻失去了意義，手里似乎還保留著你粗糙的大掌的觸感和溫度，我長跪不起。身邊的人就這樣被帶走，如此無情，美好的回憶只讓人更加心痛，我沒有看到你最后一眼，但若親眼看著親人的生命枯萎流逝，悲傷只會更加泛濫。八歲的我，第一次，離死亡這么近，真正地意識到它的殘忍。媽媽告訴我，爺爺走時，只遺憾你不在身邊，卻希望你好好的生活。是的，即使不為自己，即使為了你，也要努力精彩的活。你是一首歌，一曲終了，卻為我留下一個希望。

　　時間匆匆地走，不為任何人停留。現在，即使過了這么久，我還是會常常想起，夏日的夕陽下，我在前面撒歡似的奔跑，你在后面叮囑我小心點，偶然一回頭，站在樹下的你，皺紋里藏著的笑意，被陽光照得清清楚楚。你身體硬朗，我稚嫩無恥，一切都很美好。昨天晚上做了一個夢，很久以前，你光著腳在泥濘的田地里走，我在后面跟著你，你回頭呵斥我怎么不穿鞋，我咯咯得沖你笑，小小的腳印疊著大大的腳印，疊入了悠長的時光，夢到這里戛然而止，我醒了，躲在被窩里哭。最苦不是長相思，最苦不是長相憶，最苦是天人永隔，永世不得相見的孤獨。你是一首歌，在我的世界里單曲循環，不變的曲調，從天黑到天亮。記憶中的爺爺，是一個頭發花白，一年四季端著茶杯，總是樂呵呵的老人，即使在生命的最后一刻，也沒有絕望過。這是我第一次深入的走進兒時的記憶，寫著寫著，在寂靜的晚自修教室里，潸然淚下。

　　——后記

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