我心中的寶藏作文

時間：2025-12-27 11:56:18 我

我心中的寶藏作文

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我心中的寶藏作文，歡迎閱讀與收藏。

我心中的寶藏作文（實用）

我心中的寶藏作文1

　　每個人都有自己心中的寶藏。——題記

　　無論他們是否優秀，無論它們價值高低。都絕不會動搖在自己內心的位置，他們影響、點亮自己，甚至愿意豁上性命保護他們，他們對別人來人說也許無比平凡，但我們卻將他們視若珍寶……

　　我將自己喜愛的書視若珍寶，他們為數不多，但與看一遍即滿足的書籍不同，無論多少遍的閱讀也依然讓人感到快樂，絲毫不會厭倦。四年時間，《重返狼群》這本書從未離開過我書柜的頂層，無聊時拿出來，隨便翻上一頁即可津津有味的讀起來。《流浪地球》雖是寒假期間購進的，但里面豐富的情節與科幻性的內容卻深深吸引住了我，與重返狼群一起擺放于最顯眼的位置——書柜頂層。

　　我將自己的家人朋友視若珍寶。我的家人呵護、陪伴我成長，幾乎無時無刻陪伴在我身邊，他們是我的動力。

　　除家人外，待在我身邊最久的.一定是同學、朋友了。與家人不同，他們給我的不僅是陪伴與歡樂，更讓我體驗到了來自陌生人的關懷，來自平凡的快樂……

　　每個人都有自己獨一無二的寶藏，它們散發不一樣的光芒，照射在我們身上，顯現出的顏色不同，對我們的意義也不同。

我心中的寶藏作文2

　　旭日東升，茉莉的清香隨微微漾起的涼風飄散在空氣中，開窗遠眺，群山巍峨，掩映在山嵐飄起的霧氣中。樓下爺爺奶奶的健身天團早已出動，飄逸的毽子乖巧地一上一下，鮮紅油亮，似要沖破云霄飛上枝頭。這一聲聲毽子與鞋面的碰撞，把我的思緒帶回那個無憂無慮的童年。

　　學校在春日的'一天忽然掀起了踢毽子的熱潮，于是小巷子的雞遭殃了起來。不時有家長帶著身后吸著鼻涕的小孩，來到唯一一戶養雞的院子前，待說明來意后，主人便戴起手套，向最漂亮的大公雞走去。公雞拍打著翅膀“咯咯咯”在菜園子里拼命逃脫以為大限將至，偶有一兩片羽毛飄落下來立刻被孩子們欣喜地拾起。最終一番極限追逐后，孩子們捧著鮮亮的羽毛滿意而歸，只留下驚魂未定的公雞和一地的雞毛。

　　夕陽西下，完成作業的我們挑選皂莢樹下的一塊平地，開始了火熱的毽子大賽。老人們輕搖蒲扇，身邊肥碩的橘貓懶洋洋地趴在冰涼的石門坎上，漫不經心地瞟著那些揮汗如雨的孩子們。

　　毽子飄飛，塑料袋制成的毽子嘩啦啦作響，羽毛毽子的墊錢發出金屬碰撞的清脆，小孩們顧不上額頭的汗水，目不轉睛地盯著身前的毽子，時而左右交替，時而輕巧跳起，從背后只輕輕一挑，毽子便乖乖回到正軌，惹得觀眾一片驚呼。太陽也不舍得早早落下，月亮早早升起，趴在樹梢頭悄悄望著。

　　轉身看見那只羽毛稀疏的毽子，它已沉睡了五次花開花落。多少次在夢中，回到那個幽靜的小巷，毽子翻飛如蝴蝶，我與伙伴們揮灑汗水，配合自如。可是現在置身于這方方正正、戶戶禁閉屋門的單元房中，又有誰能與我一起呢？而那鄰里家的孩子親如一家嬉戲的場景，竟一次也不曾遇見。

　　不知我這心中的寶藏，何時才能再成為現實？

我心中的寶藏作文3

　　一直在等花開，看如墨般黯淡漸漸明艷，滋潤我的心田；一直在等花敗，看如虹般絢爛漸漸平淡；苦惱我的心海；一直在歷史徘徊，看歷經巔峰、充滿韻味的它，如何掀起了心中的滔天巨海?趨于平淡后，我們該怎樣將這份珍貴發現?

　　花開絢爛

　　猶記兒時，常常將我從睡夢中叫醒的，不是令人煩惱的鬧鐘，亦不是媽媽的嘮叨，而是令人千回百轉的歌唱。奶奶很喜歡聽戲，常常身掛小收音機，每天清晨便會在院子中開嗓，這時戲聲便會隨著槐香，陣陣入耳、入鼻、入心。其實小小的人啊，總是世上最有靈性的模仿者，每一日的耳濡目染，讓一些戲詞早已熟爛于心。“楊將軍千里會遼軍，卻與那山賊見了面，穆氏娘子生俊俏，歡天喜地入楊門。咦……”抑揚頓挫的曲調，纏綿委婉的感情款款道來，得益于兒時的每日一聽，讓我也發現了很多樂趣，收獲很多知識。

　　不知對面是何人?且是花開絢爛處。

　　花敗黯淡

　　隨著時間的推移，往日熟識的鄰居阿公阿婆也陸續走向生命的結局，同時也搬來了一些充滿昂揚的年輕人。阿公阿婆的去世，不僅帶走了破舊的收音機，而且還帶走了一起開嗓說笑的時光。起初，我并不覺得有什么，朝陽也照舊灑進窗內，可叫醒我的再也不是奶奶的戲腔，而是冰冷的鬧鐘，我兀的發現一件事--奶奶不在唱戲了。我的心里像打翻了五味瓶，張著嘴，卻說不出話來，我看著眼前熟悉的樹木、植被、綠瓦白墻的房屋卻又那么陌生，讓人悲涼。我見到過青年的耳機在空中飛揚，也見到少年的口中吐露英文歌曲的自然，可我再也沒有見到一群白發老人，在夕陽鋪了一地的`公園長椅上坐著，隨意的哼唱……

　　遺憾對面是何人?且觀花敗暗淡時。

　　長盛不衰

　　我日漸覺得可悲，又看到一些欣喜。我可悲于見證中華文化歷史滄桑發展的豫劇走向落幕，帶走了鄰里的溫情，鄉親的和睦，華夏兒女深切的情誼；我又欣喜于人們愈來愈重視文化傳統的傳承與發展，正在騰飛的中國有悠久的歷史做靠山，倘若我們新一代的青年，不放棄，不拋棄。中國還是那個中國，卻是一個更加發達，更具有文化底蘊，更有溫情的中國。豫劇，只是中華文化的一個縮影，它從興盛走向衰敗，隨之又煥發出強大的生命力。我心中的寶藏也許會蒙灰，可它依舊光芒照人，在歷史的長河中長盛不衰，萬丈光芒。

　　五千年的風和雨，中華民族依舊屹立于世界民族之林，中華文化也在世界文化中擔當著越來越重要的角色。而豫劇，不僅僅是億萬中國人的鄉情，也是我魂牽夢繞的珍貴，絢爛后的黯淡如同于黎明前的黑暗，都將永遠見證嶄新的未來，情誼亙古不變，豫劇始終如前。我尋覓了很久的寶藏，終于不再飄渺，終于讓世界看見了它的光彩。

我心中的寶藏作文4

　　桌角上的幾塊黑石頭裝著我對爺爺的思念。直到現在，看見它們依舊會想起和爺爺一起在河邊撿石頭的時光。

　　兒時的記憶像是鉆進了那幾塊黑石頭，看到它們——爺爺的`笑容就出現在了我的腦海里。所以每次想爺爺的時候，就對著那幾塊黑石頭訴說著思念。

　　小時候爸媽工作忙，沒時間，我從小跟著爺爺奶奶長大。爺爺在世時有一輛電動車，每到周末爺爺奶奶就帶著我到河邊玩。爺爺就用他的大手牽著我的小手在河邊撿些奇形怪狀的石頭帶回家。爺爺總是在撿石頭的時候給我講故事，講他年輕的事，總是把我逗得捧腹大笑，以至于我兒時最期待的事就是去河邊撿石頭。

　　爸媽卻總是擔心衛生問題，說撿來的石頭上面有細菌，要扔掉。那天晚上我哭了好久，后來爺爺到我的房間，神神秘秘地遞給我幾塊黑石頭。

　　我納悶，問他不是扔掉了嗎？爺爺說是怕我傷心，偷偷留下了幾塊。可那些呢？我一聽，哭得更兇了。爺爺就和我約定，以后去撿石頭要偷偷藏起來，不讓我爸媽看見。

　　爺爺走后，奶奶清理遺物時，在他的衣兜里翻出來五塊小石頭，我哭著把它們接過來，發誓要好好保存。

　　媽媽打掃書房時幾次想要扔掉這幾塊石頭，可我一直極力阻止，因為那是爺爺留給我的最后的東西了，我把那幾塊普普通通的石頭看得像寶藏一樣。

　　因為那是我存放對爺爺思念的地方。

我心中的寶藏作文5

　　在每個人的心中，都有一個或者兩個寶藏，甚至有更多，當然我的心中也會有幾個寶藏，就看那寶藏是否珍貴了。

　　那是去年五年級的時候，正好也是我們要畢業的那一年，這次畢業意味著有同學轉走或轉來。當時大家也是特別的不舍，自己的老朋友走了，當然心里會不舒服，對不對呢？但是在那次拍完畢業照后，我們終于認識到了友誼是多么的可貴。現在我就來說一說吧！

　　我們那次畢業照不但化了妝，還有拍照地衣服，反正總之是進行了一天零一個上午。我拍了有二百多張，可是挑完之后，就五十來張，就說那一百五十張照片都不要了，影樓的人說裝不了那么多。我一看這可不行，那照片里記載著我和同學們的友誼，記載著我們快樂的時光。我就央求媽媽把那些照片都留下來存檔，盡管多花了一些錢，但我覺得值了，因為對于我來說，那次畢業照的照片就是我心中的一個寶藏。

　　我的心中不止這一個寶藏，還有一個呢！

　　有一回，我們作文班舉行了套圈比賽，那我可得細細的講了。我們聽說那天上活動課，全都可高興了。最讓人感到高興的.是竟然還有禮物拿，真是天大的好事，是不是啊？人都到齊了，所以呢，游戲開始了。老師說：“大家都排好隊。”我們迅速站成一豎排，比幼兒園的小朋友都聽話。第一個是小A，只見她身手敏捷，一下子就套中了一支筆。接著第二個圈，她沉著氣，盯著要套著的東西，嘴里嘟囔著什么，好像在算從線到那個禮品有多遠，可惜了，她沒套中，真的是讓人感到遺憾。接下來是小B，她呀！她可是出了名的游戲王，一套一個準。看著沒，沒等我們看清呢，她就套中了一個水杯。第二個圈套了出去，這次她讓人更震撼，她居然套中了最遠的，也是最珍貴的，價值十六元的口紅，那是多少女孩子夢寐以求的東西呀！

　　畢業照和套圈游戲都是我心中的寶藏，畢業照保存著我珍貴的記憶，套圈游戲讓我有很大的成就感。你心中的寶藏是什么呢？

我心中的寶藏作文6

　　寶藏并非寶石金銀，在我看來，它是一句話，一個教訓，一個道理。

　　——題記

　　翻開成長的筆記，一件件往事令我欣慰、令我贊嘆、令我惋惜……忽然，目光久久的停在那里，那件事情使我明白了一個道理，是我人生中的一個寶藏。

　　我從小就喜歡那活潑可愛的小動物。貓，狗，我尤其喜愛。在過生日的前幾天，我吵著讓母親給我買小動物，而母親卻笑了。母親是一個愛干凈的人，不喜歡動物，自然是不愿給我買的。

　　到了生日那天，母親神秘地對我說：“女兒，媽媽給你買禮物了，是活的！”我一猜：一定是小狗！打開包裝箱，只見里面有一個巴掌大的小盒子，我心里不禁想：不會是迷你小狗吧？我激動的拆開，卻不是小狗，而是一只渾身臟兮兮的小蝸牛正瞪著我呢！我一打眼就惡心。“媽媽，你怎么會給我買這個東西！”我氣呼呼的說。媽媽說：“這只小蝸牛多可愛啊，不僅干凈，而且還省事，多好啊！”聽完母親的話，我無趣的`給它洗了一個澡，然后放在了茶幾上就去寫作業了。

　　我與數學題熬戰了好久，不知不覺中它卻爬到了我的桌上來。我心想：人家又不喜歡你，你看著我干嘛？它好像知道我的心事，便離開爬去窗臺了。

　　我又做了會題，才想起那只小蝸牛，便去窗臺找它。發現它正在努力的爬著，試圖爬到窗戶頂部。“加油！”我不禁喊了出來。可它卻忽然不爭氣的掉了下來。“真笨。”我自言自語道。但是，它并沒有我想象的那樣脆弱，而是頑強的爬起來，繼續奔著自己的目標前進！果然，功夫不負有心人，它真的爬到了窗戶的頂部。只見它自豪的甩甩頭，我望著它，嬌嫩的肌膚具有光澤，淡粉色的殼上透出一絲絲紫色。我心里震驚：原來它很美，很美，真的很美，只是我從未留心觀察過。

　　蝸牛被我捧回地面，望著它煽動的身軀，美麗的蝸殼，我若有所思。人生就像蝸牛一樣，奔著自己的目標，即使摔得粉身碎骨，但擁有永不言敗的精神，奮發向上，不向挫敗屈服，就會擁有美好的未來！蝸牛給我的啟發成為我心中最珍貴的寶藏。

　　合攏成長筆記，眼望繁星，心中百感交集，握起筆桿，投入到緊張的學習中去……

我心中的寶藏作文7

　　寶藏？聽到這個詞，你一定很驚訝吧？不過我的寶藏可不是那些金銀財寶，而是一疊疊、一本本的書。

　　書，是一面面鏡子，它反映了一個人的心靈；書，是人類文明的長生果；書，是通往知識王國的一條小路。我很喜歡看書，也很喜歡收藏書。我總會把以前看過的書一本本地收藏起來，放在一個“秘密基地”——我家的后屋里面。

　　我家的后屋面積雖不算大，但容量卻也不小，放幾百本書不成問題。我的寶貝有：《海底兩萬里》《紅樓夢》《水滸傳》……每當看到我的.寶貝堆積成山，心里就特有成就感！如果讓我發現有的書皮損壞了，我便會為它換上“新衣裳”。首先，我會挑選合適的彩紙；然后，在彩紙上涂鴉，當然，一定要符合這本書的氣質；最后，把它裝訂上去，就算完成了。

　　為了能更方便地看書，我學習了一項新技能——理書。

　　理書，可是一件麻煩事。它不僅要按科目類型分，還要按作者分，需要十足的耐心。今天我來到后屋的首要任務就是理書，首先我把書進行分類，然后再一一編號，最后就是把書架上書的灰塵輕輕地彈去，使它們重新變得干凈。

　　整理完后，我聳了聳肩，長長地舒了口氣，從書架上挑了本《木偶奇遇記》，輕輕地翻閱起來。書中的主人公匹諾曹調皮貪心，不過后來知錯就改，也是個好孩子。書中“他”的遭遇常常使我牽腸掛肚，“他”忘恩負義的時候，我為木匠憤憤不平；“他”上當受騙的時候，我也會為他默默擔憂。

　　我愛我的寶藏，它們是我至高無上的精神食糧，它們給予我知識，豐富了我的思想，讓我成為有用的人，我愛它們！

我心中的寶藏作文8

　　每個人心中都有一個寶藏，我心中的寶藏雖不大，但卻一直激勵著我，一直鼓舞著我，它讓我走向更好的道路。

　　靜坐在草地上，仰望著一片天空，望著天，內心變的很復雜，望著望著，我想起了那件事……

　　那已經是很久以前的事了，在同學和老師的`眼里我一直是一個很聽話，很誠實的孩子。但就在一次課堂中，因為沒經過老師同意，就回答出了答案，我當時還并不知道發生了什么？并不認為有什么錯，可老師卻認為我故意頂撞老師，還讓我站了起來。面對老師我無法反抗，只好站了起來。當時的我一個反應是哭，感覺內心從來沒有受過這么大的委屈。下課后，老師把我叫去，說了我很多。當走出辦公室門時我的淚水止住了，什么也沒說。

　　這件事后，同學和老師對我的反應大有不同，都開始疏遠我，最后一個朋友也沒有，老師也不提問我了。從那以后我變得非常消極，冷漠的態度代替原來微笑的臉龐，一天比一天脾氣暴躁，甚至厭惡身邊的每一個人。我都不覺得是我的錯，都覺得是老師的錯，是同學的錯。最后我變化很大，和以前根本不是一個人，不愛說話，不想看見任何人，想把自己關起來。

　　老師也注意到了我的變化，又一次把我叫去了辦公室。老師問了我很多問題，我就是不說話，因為我當時煩她，不想和她說話，認為我現在的一切都是因為她。老師也看出了這一點，跟我談了很多，最后說一句“我給你一個機會，好好珍惜”。聽到了這句話，我眼前一亮，什么也沒說，就走了，雖然沒說話，但內心卻很激動。老師果真給我這個機會，我珍惜了，使我變回了以前，我十分感謝她。

　　老師曾經讓我受傷過，也給我動力過，就是這樣的一個人說出的一句話，讓我有了動力，老師的那句話就是我心中的寶藏。

我心中的寶藏作文9

　　記得小時候，在鄉村小商店門口，總能看見兩個跳皮筋的小姑娘，穿著碎花裙，在歡快地跳著，似兩只花蝴蝶在同一朵花上嬉戲。

　　離遠了，即使看不清兩個人在干什么，但你肯定能聽到一串又一串的笑聲傳來，似銀鈴清脆，旁邊的花兒似被感染到了，開得更艷了，草兒長得更飽滿了，鳥兒似也來助興般，在枝頭唱個不停。這時候，人兒、鳥兒、花兒、草兒似乎都融入到了一幅畫面中，使人覺得神仙的生活也不過如此了吧！

　　在鄉下枯燥的日子里，鄰家小妹妹的'陪伴是我最期待的時刻。一根皮筋，成了兩個小姑娘連接友誼的橋梁①。不過，“天下無不散的筵席”——陪我玩的小妹妹該去城里上學了，我也因為要開學了，而和媽媽離開了鄉下回了家。那根皮筋，因為是我買的，就被我帶了回來。

　　一晃又是幾年，因為要搬家，那被放到柜子最底層的黑色皮筋被我翻了出來，用清水細細洗凈，看著這根皮筋，我的思緒又飄回了那年……

　　那時候，我們將皮筋一頭綁在樹上，一個人撐著另一頭，另一個人就過來跳，然后來回交換著跳，開心極了……

　　我曾幾次回到鄉下，試圖尋找那個小妹妹，可聽說她也搬去了城里，卻沒有告訴任何人去了哪里。這也了我心中的一個遺憾，而那根皮筋也成了心中的寶藏。

我心中的寶藏作文10

　　每個人都有自己心中的寶藏。而我的寶藏，不過是一顆善良的心。

　　那天上午，我在家對面的公園買糖葫蘆。只是為了解饞，也是因為好奇。一般賣糖葫蘆的不都是老頭或大嬸嗎？站在那兒的竟是一個面目清秀的姐姐！我走上前去好奇地看了看，說：“兩個草莓的。”我正準備掏錢，期間姐姐抱歉地搖搖頭，在一塊硬紙板上寫下了一行字：對不起，現在暫時還沒有，可以下午來取嗎？我想都沒想就答應了。那天，我玩兒得有點過了，一下子就把這件事拋九霄云外去了。

　　那天下午雪下得很大，狂風怒吼地撞擊著玻璃，發出陣陣“嘩啦”聲，好像下一秒可憐的玻璃就會被沖破，雪花便會充溢整個房間。我坐在窗臺上，在布滿水珠的玻璃上畫出一個實心圓，隱約可以看到有人在風雪中行走。我想到了那個姐姐，心里不由得愧疚起來：我和別人說好了，可是雪這么大……還是等雪小點了再去吧……我又哈了一口氣，將圓堵了回去，有點兒不知所措。

　　天空一片灰色，死氣沉沉的我看了一下表，不覺已經這么晚了，但雪絲毫沒有停下來的意思。糾結、愧疚與自責，一切負面情緒就像一片暗藍色的苦海，而我卻是那條在海水與沙灘之間掙扎的魚。我有又看了一下表，已經6：00了。我看向窗外，她還在那兒。不知為什么，她還在等，不知為什么，我的心很酸。

　　我倒吸了一口氣，從衣柜里找出一件最厚的羽絨服，不管三七二十一，便迅速地翻出其他衣服，穿上我最心儀的“鎧甲”以及絢麗的“戰袍”，來到門口穿上“戰履”，帶上錢包便下樓去了。

　　我踩著細碎的雪花，寒風連著雪，迎面朝我撲來，硬是在我的臉上又是拍粉底，又是抹腮紅的。很快我就被凍得不成樣子。我搓著雙手，縮著身子。在一片晶瑩剔透與銀裝素裹中，發現了一個瘦弱的'身影，是她，那個姐姐。

　　雪花落在她烏黑的長發上，臉已經被凍得通紅，她穿著那件又舊又薄的羽絨服，盡管有許多雪落在她身上，也不難發現那個用白線硬是補起來的漏洞，一些棉從里面探出了頭。也許是把雪花當做了它們的親戚，又或許有雪混了進去，又或許是有棉花混進了雪。她搓著手，不停地往手心里呼出熱氣。我走上前去，不好意思地掏出了兩塊錢。姐姐看著我，笑了笑，從身后拿起那塊硬紙板，在上面一筆一畫地寫道：對不起，讓你久等了。她幫我抽出來兩根草莓的，輕輕遞給我。我接過糖葫蘆，心里暖洋洋的，我想向她道謝，卻不知怎的哽咽起來。

　　我回頭看了看她，她搓著手，呼出的熱氣出現，在消散。就像我當時的心一樣，一起一伏。

　　之后我再也沒見到那個姐姐，我不知道她是誰，她為什么不能說話？我不知道她的一切，但我知道她有一顆善良的心。并感染著我，成為我心中的最純真的寶藏。

我心中的寶藏作文11

　　“寶藏”這個詞就如同“秘密”，每個人的心中都有一種價值高尚的寶藏每個人都有自己心中的寶藏，其實我也不例外，我也有自己的寶藏，它就像一顆會發光，會發熱的太陽，一直給我溫暖，一直給我力量。今天我就同大家分享分享我的`寶藏吧！

　　記得在我五年級時，數學老師在黑板上寫下了一道奧數題。我看著一條又長又難的題心里很鬧心。“給你們一分鐘的時間看看這道題，這道題可不是那么簡單，請你們慎重考慮再落筆。”同學們都在認認真真的看著題，可我卻很茫然。老師看了我兩眼，我大概是知道怎么回事，趕緊裝模作樣地低頭研究。

　　“三，二，一，時間到！請同學們開始作答！”老師那嚴肅而又響亮的聲音在我耳邊回響。看著同學們奮筆疾書的寫著，只有我在那里四處張望，眼看時間就快到了，我急得快要哭出來了。

　　“時間到！下面我找人說一說這道題！”老師那嚴峻的眼神盯著我看了看，“這位同學，你來作答。”我當時都蒙了，我心里想這要是被老師叫起來不會說該怎么辦呀？我慢慢地站了起來，支支吾吾的說了半天也不知道對不對。同學們那種嘲笑和看熱鬧的神態讓我很難過。我的眼淚不自主地流下來。老師便對我說：“那你請坐吧！下課到我辦公室來一趟。”

　　“叮鈴鈴。”下課了，老師上節課的話讓我很害怕，為什么害怕？因為我不知道老師該怎樣懲罰我。我邁著沉重的腳步來到了老師的辦公室。“過來。這道題你是不會嗎？”這句話突然變得很溫暖，我小心的點了點頭。“那好我只教你一遍，下次再出現這種類型題不許再錯了。”我感到非常驚訝，那是因為老師不但沒有批評我，還給我耐心的講題，這讓我感覺很溫暖。從此以后這種類型題我再也沒有錯過，我的學習成績也越來越好，學習變得越來越自信了。

　　老師，謝謝您對我的鼓勵和幫助，您的耐心講解讓我找到了學習的自信，讓我心中充滿了陽光，正是因為您的鼓勵和幫助我才會成績越來越好，感謝您，您的鼓勵和幫助是我無比珍貴的寶藏。

我心中的寶藏作文12

　　春則風和日麗，夏則百花嬌妍，秋則天高氣爽，冬則白雪皚皚。在那湍急的湘水兩岸，在那寧靜的洞庭湖畔，藏著我心中的寶藏。

　　故鄉坐落在一片不太發達的郊區，我的老家便在其中一個秀麗，自然的小山村中。

　　小時，由于父母忙，無暇他顧，我便常與小姑，小姑父生活在一起。姑父平時最喜歡釣魚，四周無論大小的江河湖泊，但凡有魚可釣的地方，總少不了他的身影。姑父去過很多地方，但他說還是喜歡到老家旁的大湖邊釣魚。那湖面水面如鏡，水色碧綠。不時會有頑皮的小孩往其間扔石頭，或有游人或村民拋桿。這時，湖面的平靜會在那一瞬間被打破，并在湖面上泛開一片漣漪。姑父最喜愛坐在那外圍的老榕樹上釣魚，它們環繞著湖面圍成了個巨大的圓，頗有眾星拱月之志。姑父總會坐在那張平靜而安穩的折疊椅上，戴上眼鏡，一手拿桿、一手拿餌，不緊不慢地準備著。待到準備完畢后，便將手上的桿用力一甩，只聽一聲清脆的水聲后，魚鉤便同餌一起沉入湖面下。看姑父釣魚，任思緒翻飛，便是我心中悠閑的寶藏。

　　曾不多時，奶奶剛搬入新房，看著屋前那片空地，奶奶心中總是有一種說不出的悶。于是，閑不住的奶奶便同隔壁家的大娘一起圈好了一片空地，作為她們的“王國”。在勤勞的奶奶每日的努力下，最后終于建成了一座四四方方的.小園。在這片小園里，有著翠綠的青菜、火紅的番茄、土黃的馬鈴薯和紫色的洋蔥，各式各樣，色彩斑斕，相互渲染，相互映襯，和一旁辛勤澆灌著它們的奶奶一起，構成了一幅優美而自然的鄉下菜園圖

　　在忙完了菜園的事后，習慣忙碌的奶奶可又閑不住了，便叫上爺爺一起，到屋后的空地去建一個放雜物的小倉庫看，多么勤勞的奶奶，跟著她跑前跑后，忙東忙西就是我心中勤勞的寶藏。

　　寒冬如期而至，在眾人的滿心期待下，害羞的雪終于來到人間。還記得那是九年前回家時，下了場為數不多的大雪，白雪漫漫，似柳絮紛飛。這可讓我們這些孩童激動壞了，被冬所冰封的土地和河流上，一片銀裝素裹，我們結伴前往湖旁的一片空地上玩耍。突然間，雪地上突兀地出現了幾只移動的雪堆。啊，這原來是出來放鵝的村民，他那搖搖擺擺的身影在白茫茫的雪地上特別滑稽可笑，而那幾只雪白的鵝仿佛融入了白色的世界之中這是我心中和諧、自然的寶藏。

　　我心中的寶藏，埋藏在那個充滿悠閑、勤勞、和諧與自然的地方。而那個地方淳樸和善的村民，可愛活潑的孩童，慈祥友好的老人，也都是我心中的寶藏。

我心中的寶藏作文13

　　有位名人曾說過：“生活是多么廣闊，凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。”在我心中寶藏是如黃金般珍貴的友誼;寶藏是如鉆石般閃亮的笑臉;寶藏是如糖果般甜蜜的贊賞。

　　友誼

　　爸媽又吵架了，媽又再一次一聲不吭地離開了我。坐在教室里，淚水如雨地滑落，同學跑來安慰。可心中的苦澀卻不曾減少。她們仍不放棄，還在不停地安慰我，可我的淚就如那春雨，一經開始就很難結束，直到后來有人說了一句：“不用擔心，你媽媽一定會回來的。況且，你還有我們這此朋友啊。我們也是你的.親人啊!”聽到這，就如烏云遇到狂風，天空一下就明朗了。我抬起頭來，看見她們那甜美的笑臉時，心中如青果般的苦澀才一點點退去。那時開始，友誼便成了我心中的寶藏，如黃金般珍貴。

　　笑臉

　　那一天，我發燒了。

　　爸媽到了學校把我帶去醫院。醫生說是高燒要留在醫院里打吊針。于是接連一個星期我都呆在醫院和家里。

　　病終于好了，當我走進校園時，心中有一股抑制不住的興奮。看見熟悉的樹木，聽著熟悉的歡叫聲，聞著熟悉的飯菜香。我走到了教室邊，還沒有進門，便聽到有人大喊：“同志們，咱因病請假的同志來啦，讓我們掌聲歡迎。”聽到這個，我忍不住笑了。走進教室，我看到了同學們那欣慰的笑臉。那時開始，笑臉便成了我心中的寶藏，如鉆石般閃亮。

　　贊賞

　　一直以來，作文就是我文科的弱點。我不斷地努力讓自己把作文寫好，卻總寫不好，所以不免有些灰心，失望。

　　那一天，我的作文又被留下了。無奈，只好去找老師，聽評析。剛進辦公室，老師就說：“為什么你那么怕寫作文?”一時語塞，所以便選擇沉默。見我不說話，老師就說：“這一次作文你寫得不錯，只是寫作文時不要專注于一種描寫，那太單調。其實你這學期的作文水平進步很大，相信只要繼續努力一定可以寫出更好的文章。一起加油，好嗎?”那一刻，不知為何，我充滿了力量，大聲地說;“好!”只知道心中很甜，很甜。那時開始，贊賞便成為了我心中的寶藏，如棒棒糖般甜蜜

我心中的寶藏作文14

　　少年的眼里應是星辰大海而不是煙火人間，少年的心中應是積極向上而不是貪圖享樂。在我心中，有一份摯愛的寶藏。

　　我家三代人都是農民出身，爺爺讀過一些書，母親呢，只有初中的文化水平。但在我看來，母親的文化水平很高，因為她教會我許多做人的道理。

　　三年級時，家境不算好，但是衣食住行還是沒問題的，母親很吝嗇。我上學放學都是她來接，每到冬天她的耳朵便會紅，還會結痂，后來才知道那是凍瘡，很疼的。但是母親不愿意花錢買耳罩，于是這件事就這么被我記在心里了。我暗暗發誓將來我一定要給母親買一個耳罩！她對自己小氣，對我卻很大方，冬天寫字手很冷，原本清秀方正的字被我寫得歪歪扭扭，像蚯蚓一樣。母親知道后便給我買了一副手套，那時候的手套對我來說還是新鮮貨，一旦得到了，我便迫不及待拿到學校里去顯擺，看到只有我一人戴手套心里更加得意了。因此，一天有人也戴了手套，導致我對這玩意沒有了新鮮感，回到家便脫了一扔，還嚷嚷著：“我不要了，這手套我不要了！”媽媽問我為什么不要，我說：“同學也有了，不稀奇了，我不要了。”母親嗔怪道：“手套是用來護手的，不是讓你顯擺的？才戴了沒幾天的手套就不要了，這多浪費啊！”后來我說的話已經忘了，但現在那個手套還在家里的桌子的抽屜里，每每看到它，心里就為那時的不懂事而愧疚。

　　五年級時學騎自行車了。對于初學者的我來講，沒有人扶車，車連同我就會一起倒下來，于是母親自愿幫我。母親幫我把車座調高，好讓我輕松上車。一開始我很害怕，我還沒上車呢，車就倒了。母親拍拍我的后背說：“沒事，不用怕，有我在。騎車很簡單”，我便有了士氣，按照母親說的動作上車。母親按住車尾把車平衡住，又讓我蹬了蹬踏板，我又害怕了，但一想到母親在后面，便鼓起了勇氣。“它在動！它在動！”我叫起來。“好，就這樣繼續蹬，我扶住你了哦！”我照著母親說的做。果然，騎自行車還是蠻簡單的。最后就差自上車騎車下車這個過程了。母親又扶著車讓我上車，慢慢放手，并叮囑我“看龍頭，向前方，用力蹬”，照著母親的話，我越騎越順暢，等我騎累了下來時，發現我竟然能自己下車了，母親也早就不在我身后了。母親給我的勇氣與信心托住了車座，定住了我懸掛不定的心。再練習，我也能自己上車了。看著疲憊的我，母親笑著說：“孩子，只要把握好方向，用力蹬，沒有學不好的'。”是啊！把握好方向，用力，就沒有不成功的。學車這樣，學習、工作不都是這個理嗎？質樸的母親無意中告訴了我這樣一個真理。

　　母親教會了我很多，教我不要顯擺，要學會珍惜；教我把握好方向，用力前進。文化水平不高的母親給予我的是高水平的人生真諦，母親真是我心中最摯愛的寶藏。

我心中的寶藏作文15

　　每個人都有屬于自己心中的寶藏，它可以是珍貴的友誼、堅持的信念、無畏的勇氣......在我心中，它們都是一路照亮我前行的寶藏。

　　友誼

　　弟弟突發高燒不退，無奈之下，我只得留下，幫助媽媽照顧弟弟，因此落下一節奧數課。

　　“明天就要奧數期末考了，落下的'課還沒有上，那節課的內容我一竅不通，這可怎么辦！”我著急地跺著腳。心里仿佛壓著一塊大石頭，壓得我喘不過氣來。就在我快絕望之時，我的好朋友——趙小杰對我說：“我來幫你補上那節課吧！”我仿佛看見救命稻草一般，感動得說不出話來。可冷靜一想，他好像過一會兒要去上英語課，據說今天還要考試，但他好像猜透了我的心思，傻傻地對我說：“我英語可好了，晚一點也沒事，再說哪有你重要？”那時起，友誼便成了我心中的寶藏，在我心中閃爍著五彩的光芒！

　　信念

　　夏天，弟弟要去游泳，可爸爸覺得弟弟太小，不同意。媽媽提議我代替弟弟與爸爸比賽憋氣，我雖知道爸爸是這方面的高手，但為了弟弟，我也只能硬著頭皮上。“開始！”隨著媽媽一聲喊，我深吸一口氣，投入比賽。“滴答，滴答——”時間一分一秒過去了，肺也越來越難受，感覺度秒如年。就在我感覺肺仿佛都要炸開了，想要放棄之時，聽到了一聲聲可愛的奶音在喊：“哥哥，加油！”我瞬間燃起了斗志，連難受的感覺也頓時蕩然無存。又堅持了幾秒，直到爸爸舉手投降，我才鉆出水面。那時起，堅持的信念便成我心中最堅固的寶藏，在我心中屹立不到！

　　勇氣

　　站在澳門塔蹦極臺，我雙腳發軟，感覺被掛上了幾噸重的大石頭，渾身瑟瑟發抖，怎么也邁不開步，只好無助地看向媽媽。媽媽投來堅信的目光，對我說：“加油，你可以的！”我瞬間有了勇氣，不再害怕，就這樣，一鼓作氣，一躍而下！那時起，無畏的勇氣又成了我心中的寶藏，在我心中鼓勵著我，為我披荊斬棘！

　　我心中的寶藏一直激勵著我，乘風破浪，無所畏懼，一路向前！

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