我真聰明小學生作文
不是我吹噓，我是真聰明。下面是小編整理的我真聰明小學生作文，希望對各位小讀者能有幫助。
我真聰明小學生作文(一)
“嗡嗡……”哪來的蚊子聲?正在看書的我聽到這蚊子聲，放下手中的書，東張西望，尋找起蚊子來。“嗡嗡……”蚊子聲在我左耳邊響起，我連忙往左邊望去，蚊子倒是挺聰明的，以迅雷不及掩耳之勢飛到右邊，我又把頭轉向右邊，可蚊子與我針鋒相對，在我眨眼之間又飛向左邊，我向左邊望去，沒想到這該死的蚊子竟跟我玩起了捉迷藏。我氣憤地站起來，開始了我的捕蚊行動。
我迅速把門關上，害怕蚊子飛出廳外為非作歹。對視我眼珠子一轉，想出了一條妙計!“哎呀，累死我了!這只該死的蚊子!你想來就來吧!我沒力氣管你了!”我假裝一副有氣無力的樣子，坐在椅子上，一動也不動。蚊子像是聽懂了我的話，像老鷹捉小雞一樣向我這邊俯沖下來。見我細皮嫩肉的，它好像更心動，加快了速度，停在我的手臂上。“哈哈!你死定了!”我一巴掌拍下去，蚊子眼明手快，一下子飛走了，可它卻料不到我也眼明手快，另一只手往蚊子身上一裹，“哈哈!你是逃不出我的手掌心啦!”我快速松開手，使勁往桌上一拍，哎呦!手掌心火辣辣地疼，可望著桌子上那只奄奄一息的蚊子“呼”地一聲便斷了氣，我開心得眉開眼笑!
我真聰明!消滅了那只為非作歹的蚊子，都是靠我這聰明的腦袋!
我真聰明小學生作文(二)
每個人都有自己親自做過或看到別人做過的聰明事吧!我也不例外。
有一次，我和爸爸媽媽一起去我的朋友家做客，我就去找我的朋友玩，看到他在用電腦上的電子郵箱在發郵件。回來后，我心里直癢癢，總想試一試。于是就叫爸爸來教我，可是，爸爸老說他沒空，于是我便開始等，等著等著，不知不覺就到了暑假，我再也不耐煩了，就自己琢磨;我就慢慢學會了。
首先開機，完畢后，下載郵箱。然后打開安裝，接著打開，就會出現一個調制器，再點擊注冊，得先注冊一個用戶名，再設密碼就可以打開郵箱了。打開后點擊登錄，就可以發郵件了。第一次發郵件時，我還不知道發給誰，我就亂輸了一個地址：kids@cctv.com，并輸入：“你是誰?”三個大字，再點發送，就會顯示“發送成功!”。四個大字。
過了幾天，他們回郵件了，我高興得不得了，又看到下面的署名，既然是：少兒頻道。頓時，我跳了起來，高興得不得了。
我真該感謝電子郵箱。
我真聰明。
我真聰明小學生作文(三)
俗話說得好：“如果你是聰明的話，你會了解自己的無知;如果你不認識這一點，就是愚昧。”這句話是盧棱說的。每當我聽見這句話，立刻就會想起那次發生的事。
三年級的一次數學單元測試，讓我記憶猶新。當老師把卷子發下來后，我趕快瀏覽了一下試卷。心想：啊!太簡單了吧!是不是給幼兒園小朋友出的題呀!于是拿起筆來奮筆疾書，教室里靜得只能聽見筆尖疾速飛奔的“沙沙”聲。寫了不一會兒，大部分題就被我做完了，只用了半小時左右，但最后一道思考題還沒寫完，我左思右想，就是解不出這巨大的卡攔虎，我憤怒了，但是這樣做是沒有用的，光生氣不動腦，早晚也做不出來呀!我緊張的像熱鍋上的螞蟻，冒了一身的冷汗。心想：不如我不做了!不行，不行，我不能空題。此時我想起媽媽的一句教誨：方法總比困難多，只有自己努力思考才可能成功!想到這兒，我又來了精神，迅速讓自己慌亂的心平靜下來，冥思苦想，終于從題目中找到未知數和已知數的關系，在草稿紙上一會兒畫圖一會兒根據未知數和已知數的關系套公式。啊!終于算出來了。我把它們一個一個的整理出式子來寫在卷子上。為了保證答案正確，我又在草稿紙上逆運算了一下，用剛求出的數去套逆運算的公式，看看是否是原來的已知數，如果是，那么你就做對了，如果不是，那么你算的過程中一定出了什么問題。當我寫完了所有的題后，發現還有一小會兒的時間，于是認認真真的把整張試卷用逆運算方法檢查了一遍，剛檢查完，“叮鈴、叮鈴”，下課了，于是我懷著一顆興奮的心，把試卷交給了老師……
這次考試讓我深感自己的“聰明”，但這聰明絕不只是讓試卷中的“攔路虎”變成了“紙老虎”，更主要的原因是我覺得最大的聰明在于遇到難題不退縮不放棄的勇氣!
我真聰明小學生作文(四)
俗話說得好：“如果你是聰明的話，你會了解自己的無知;如果你不認識這一點，就是愚昧。”這句話是盧棱說的。每當我聽見這句話，立刻就會想起那次發生的事。
三年級的一次數學單元測試，讓我記憶猶新。當老師把卷子發下來后，我趕快瀏覽了一下試卷。心想：啊!太簡單了吧!是不是給幼兒園小朋友出的題呀!于是拿起筆來奮筆疾書，教室里靜得只能聽見筆尖疾速飛奔的“沙沙”聲。寫了不一會兒，大部分題就被我做完了，只用了半小時左右，但最后一道思考題還沒寫完，我左思右想，就是解不出這巨大的卡攔虎，我憤怒了，但是這樣做是沒有用的，光生氣不動腦，早晚也做不出來呀!我緊張的像熱鍋上的螞蟻，冒了一身的冷汗。心想：不如我不做了!不行，不行，我不能空題。此時我想起媽媽的一句教誨：方法總比困難多，只有自己努力思考才可能成功!想到這兒，我又來了精神，迅速讓自己慌亂的心平靜下來，冥思苦想，終于從題目中找到未知數和已知數的關系，在草稿紙上一會兒畫圖一會兒根據未知數和已知數的關系套公式。啊!終于算出來了。我把它們一個一個的整理出式子來寫在卷子上。為了保證答案正確，我又在草稿紙上逆運算了一下，用剛求出的數去套逆運算的公式，看看是否是原來的已知數，如果是，那么你就做對了，如果不是，那么你算的過程中一定出了什么問題。當我寫完了所有的題后，發現還有一小會兒的時間，于是認認真真的把整張試卷用逆運算方法檢查了一遍，剛檢查完，“叮鈴、叮鈴”，下課了，于是我懷著一顆興奮的心，把試卷交給了老師……
這次考試讓我深感自己的“聰明”，但這聰明絕不只是讓試卷中的“攔路虎”變成了“紙老虎”，更主要的原因是我覺得最大的聰明在于遇到難題不退縮不放棄的勇氣!
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