實用的暢想未來的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的暢想未來的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暢想未來的作文 篇1
吃過晚飯，寫完當天的家庭作業，看看時間還早，想起明天還有兩節語文課，我便拿起語文書預習起來。不一會兒，一陣睡意襲來，我不禁連打了幾個哈欠，不知不覺就進入了夢鄉……
20xx年，我在美國舊金山讀書。星期天，我換上遙控飛行服，點擊“外出”按鈕，將地址設置在安徽省樅陽縣樅陽鎮，一眨眼工夫，我就回到了家鄉。
只見樅陽的街道上全是綠油油的草坪，道路兩旁的花壇里種著各種各樣的花兒，看上去絢麗典雅。蔚藍的天空中艷陽高照，小鳥正自由自在地飛翔，魚兒在清澈見底的湖水里歡快地嬉戲，人們正悠閑地散步。道路上奔馳著最新型的太陽能小汽車，這些無污染的汽車已經不存在尾氣污染問題了，人們可以放心地使用。整個城市空氣清新，鳥語花香。啊！今日的樅陽已美如花園……
“宇軒，快上床睡覺吧！”突然，我被爸爸的'喊聲驚醒了。原來剛剛我做了一個夢，但我堅信，只要我們從現在做起，從自身做起，關心環境，愛護環境，夢中的一切一定會變為現實的。
暢想未來的作文 篇2
科學改變生活，科技創造未來。在這個科技飛速發展的時代，你有沒有想過，十年后，二十年后，五十年后，一百年后，會有什么新技術出現呢？那么，就讓我們一起來暢想未來，感受那美妙的科技時代吧。
NO·1：3D打印機
雖說在二十一世紀初期，3D打印機就已出現，可是在未來，3D打印機才真正普及，走進千家萬戶。哎呀，筆帽丟了，怎么辦？沒關系，打印一個。哎呀，客人真多，勺子不夠用了，怎么辦？沒關系，打印一個。在未來，日常生活中的小問題，如丟東西神馬的，3D打印機都可以幫你解決，只要你準備好材料就行了。
唔，那我想要一輛自行車，能打印嗎？當然能了。你先在網上下載一個自行車的三維數據模型，然后再到材料專賣店買好材料，把三維數據模型傳輸到3D打印機上，把買好的材料放入原料入口處，沒一會兒，自行車的零件就打印好了。這時，3D打印機上的機械手臂會自動幫你組裝好。當當當，一輛嶄新的自行車“出爐”了。多方便哪，真是一件居家必備品！
NO·2：磁懸浮汽車
出門看看吧，哇，那些汽車好炫耶，好想有一輛。等等，那些汽車怎么沒有輪子？而且——還飄在空中？
沒錯。不要驚訝哦，那可是未來的又一大便民發明——磁懸浮汽車。在未來，人類已在地面、空中架設了大量磁懸浮路，路面下面埋設著電磁懸浮圈，與之配套的，磁懸浮汽車上的底座也有一個電磁懸浮圈，會與路面下的磁圈產生渦流，從而升在空中。不僅如此，就連停車場也是磁懸浮的。停好車后，汽車底座與地面的.距離是0。5米——既不會撞住什么地面突起的東西，還能保證人能輕松跨上去。由于減小了與空氣的摩擦，磁懸浮汽車的速度會翻一倍。不用擔心出事故，汽車上的電子甄別系統會幫你判斷身邊車的軌跡，還會為你選擇最快最方便的路呢。
順便說一句，這些汽車都是環保汽車，只用電不用汽油的，所以不用擔心汽車尾氣的環保問題哦。
NO·3：智能眼鏡、電話
出了門，看到不認識的東西，怎么辦？用手機搜一搜嗎？No，你過時了。只要用微型數字顯像設備——智慧眼睛，對準那個不認識的東西，智能眼鏡就會自動識別，并在鏡片上顯示你所需要的信息。上網，查詢……對智能眼鏡來說都不在話下，需要的情況下，它還可以夜視和望遠呢。每個智能眼鏡都有一套識別系統，它可以采集你的視網膜信息并儲存，這樣，就只有你能激活它了。
未來打電話也很方便。電話就是一個一立方厘米見方的小耳機，戴在耳朵上，并有一根通話線連在嘴邊。打電話時，你只需輕輕地說，通話線就能收集到。別人說話時，聲音會通過耳機直接傳到你耳朵里，別人都聽不到。智能電話與智能眼鏡還可以相連，這樣，來電顯示就可以顯示到智能眼鏡上了。
未來的東西是不是很先進呢？它們其實都是現在科學家們正在研發改進的東西。相信在不久的將來，這些方便快捷的東西能夠得到應用。讓我們拭目以待吧。
暢想未來的作文 篇3
現在是公元20xx年了，東方已經泛白，新的一天拉開了序幕。
現在已經是上午七瞇整，我的腦袋時傳來由電腦芯片發出的清脆的鬧鐘聲。現在每個人的'腦袋里都有一塊芯片，它可以代替鬧鐘、詞典、等，使人們能更好的生活。我揉揉矇眬的睡眼，快速穿好衣服后，就開始洗漱。
在衛生間里我開始刷牙，只要把牙刷放在嘴邊就開始自己刷了，沒過好長時間，就刷干凈了。我開始吃由機器保姆為我做的營養早餐。今天是我上班的第一天，我畢業后，抉擇很久，決定當一位受人尊敬的小學老師。因為我喜歡看見小孩子們那一張張天真無邪的笑臉。
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了。我走進教室，小同學們的目光都追隨著我。我開始做自兒介紹：“大家好，我就是你們以后的科學老師和體育老師了，大家以后可以叫我周老師……現在我們開始上課。”我打開了電腦，用電腦模擬出月球。“今天我們要學習月球……”然后我把“嫦娥奔月”、“后羿射日”的故事娓娓道來，同學們都聽得很認真。這節課上得很成功。
下一節課是體育，我換好運動服，就和同學們一起走進了地下體育場，承現在眼前的是一片空地，我先讓同學們組成一個方陣，做了一遍體操。然后按了一個紅色的按鈕，所有體育設施都從地下轉到地面上，同學們一下就玩嗨了。有人說：那我呢？我當然是和他們一起玩起來了。
回到家里，已經很累了。機器人走來說：“主人，請洗澡吧！”我就進去洗澡了。出來后發現桌上早已擺滿了晚餐，非常豐盛，我大吃了一頓，睡在床上，我不由得贊嘆到：“現在的科技真發達呀！”芯片使用催眠功能，給我消除疲勞，很快我便進入了夢鄉。
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