未來的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的未來的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的作文 篇1
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲從我耳邊響起。我急急忙忙起來刷牙、洗臉、背上“書包”準備去上學。
現在是二十一世紀20xx年，這時的我，已是XXX學院的初中生了。大家來跟我看看我的學校生活吧！
我剛出家門，迎面就開來一輛帥氣的校車，車上的機器人正對我微笑呢！
登上校車，坐在我的座位上。一份學院配發的早餐就出現在眼前。同時，桌上又彈出一臺小電腦。耳邊響起老師的聲音：“同學們，考驗你們的時候到了，請答題。”這時車上的機器人乘務員走來，給我們戴上“思考者頭套”，通過它我們便可以用思想來答題，交流。
不一會兒，我們便到了學校，只見學校到處聳立著參天大樹，花園、假山隨處可見。但教學樓卻沒有幾棟。原因嗎？一會兒你就會知道的.。
走入教學大廳，迎面就是幾座小電梯。教室呢？哈，這下你該驚奇了：我們的一切教學設備都在地下！現在就請大家和我一起進去吧。走，下電梯啦！
走入教室，一排排漂亮的木質桌椅撲入眼簾。看這幾面墻，是不是很漂亮？你把手放上去，看吧，映出一個手印，這面墻叫“天墻”。你可以用各種工具在上面涂抹。換樣子時，只要按一下墻上的按鈕就能輕松的去除啦！再看那面黑板，一閃一閃十分耀眼，對不對？它叫“魔板”。老師講到哪，用手往它身上一指，上面就會出現文中的畫面。
呀！老師來了！我要去上課啦！再見！
未來的作文 篇2
20xx年的一天，T城的X博士把我叫到他的實驗室，讓我看看有什么不同，我看了一圈，發現乃一號“超大面包機”，我說“Mr.X先生，什么年代了？還吃面包？吃個壓縮食用包不就完了？”X說：“1.這是時空穿梭機，不是面包機。2.壓縮食用包對環境有危害，你去未來看看吧！（看完后面你會覺得他是個先知）”“好啊，好啊！”說著，我跳進了“面包機”……
“轟轟轟”，20xx年的天上出現了“漩渦”，我被重重的摔在地上，坐起來一看，這里成了垃圾堆，滿地都是垃圾，人們生活在垃圾堆里：垃圾房子。沙發。椅子……全是垃圾，看了的`人都會覺得惡心。“轟轟轟”，我又穿梭回去……
“博士，我想再去以前。”“行！”……
“轟轟轟”1977年的又天上出現了“漩渦”，人們目瞪口呆（因為我從天上飛下），“神仙，神仙！”“神仙大哥，簽個名！”“啊！”我大喊，“快跑啊！”我像跑馬拉松似的向前沖，后面的人飛速追。跑著跑著，我停下了腳步，“大家靜一靜！”我說，“我有話要講！”我想騙騙他們，“我是上帝拍下來管理大家的人，上帝說地上的人太不愛護環境，讓我來管管。”“好誒，好誒。”人們說“從現在，我們聽你的！”我讓大家愛護衛生，講了要點，嚇他們說“上帝發怒了可不是好惹的！”
我又去了20xx年，地球上一片干凈，花，草，漂亮極了……“啪”，我從床上滾了下來，才知道這是一場夢，對啊，我們只有保護環境，才不會生活在垃圾堆里。
未來的作文 篇3
隨著科技的飛速發展，我們的祖國正發生著巨大的變化，那么，未來的世界會是個什么樣子呢？一起來設想一下吧。
我想，我會在未來里發明一種衣服，一款可以調節空氣的衣服，簡稱空調服。我的設想是在每件空調服的 背部都縫上電風扇，通過超小型的電池為電風扇供電，使穿著者皮膚表面的空氣流通，體溫下降。而且這種衣服使用的電量僅為小空調的'50分之1，但是這種衣服存在一個問題，那就是會顯得臃腫，因此愛美的女生可能不喜歡穿。
不過，你們別急，我給這件衣服升級了，這種升級版衣服是用相變調纖維制成的，相變調纖維是指在纖維表面用高科技手段制成的，在吸收熱能后才能變為水，在零度時從水中提取熱能量，水會變相為水的微膠囊，在正常體溫狀態下，該材料和固體液體共存，同這種纖維成活。當人從正常溫度環境進入高溫環境的時候，相變材料由固體變成液體，吸收熱量，當他從正常環境進入低溫環境時，相變材料又從液體變成固體，放出熱量，從而轉變人體溫度變化，保持舒適感。
這是我的一個設想，但我相信，這個設想一定會實現。
未來的作文 篇4
公元2367年9月2日，清晨。一陣悅耳的鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒。我揉了揉眼睛，睡眼惺忪地瞥了一眼墻上的電子掛鐘，上面顯示的時間是"7點18分 星期一"。我心中一驚，再次確認沒有看錯之后，"騰"的從床上坐了起來，穿上了學院特制的多功能校服，隨手在餐桌上拿了一片全麥面包，沖進了路路通時空屋，本次的目的地：三百公頃的學院"亞洲"。
一陣頭暈目眩之后，我的身體如一只小鳥一般，輕盈的降落在了學院的大門前。一踏進校門，我頓時感受到了寬闊的意境，無垠的草地，學生們三五成群的圍坐在大自然的地毯上，有些在相互講述著各自的暑假生活，有些在談論著本學期的新老師……遠處，是一棟高大的教學樓，什么，你說一座三百公頃的學校只有一棟教學樓是無稽之談，你錯了，那棟教學樓不過是學校中小學園區而已。
走進教學樓的大廳，要注意了，那光亮如新的'米黃色大理石瓷磚很可能會讓你冷不防的摔上一跤，別擔心，這并不是什么高科技，只不過是新來的"洛比(俗稱機器人)"再拖地時老是把灑水器當成清潔器用來做地面清潔罷了。
我跟隨班里的同學乘坐著學生專用電梯，上到了5樓。一來到教室，我們都習慣性地先回到自己的座位上，我輕車熟路的按了一下課桌上的其中一個藍色按鈕，7本嶄新的課本齊刷刷的出現在了課桌上，除了原有的科目外，這個學期居然還多了一門太空學！這時，上課鈴響了，從教室門外走來了一位年輕漂亮的老師，她有著一頭烏黑亮麗的頭發，束成了高高的發髻，眼神溫和而堅定，聽旁邊的同學說，這位老師的名字叫做柳絮，叫我們太空學的。
小學部的餐廳在教學樓的左邊，是一棟設計的別具一格的建筑，并且能同時容納幾百名學生就餐。 里面的食物非常豐盛，整個大廳香味四溢，無論是中餐還是西餐都應有盡有。餐廳采用的是自助餐的方式，一排排鋪著方格子桌布長桌，餐廳的廚師會隨時添加上面的食物，有我們熟悉的魚，肉，瓜果蔬菜和各種各樣的甜點，還有學院的一些新菜式。我們幾個女生分別取完各自的食物，在一張圓形餐桌旁坐了下來，美美的享受著餐廳帶給我們的美味佳肴。
吃完午餐，我們回到了學院宿舍。一步入宿舍大廳，一股涼氣襲來，我打了個大大的噴嚏，小學園區的宿舍樓里有200多間寢室，我們的宿舍在二樓，編號是510。里面擺放著12張五顏六色的雙層床，2張沙發。
在這三百公頃的學院里，怎么可能只有教學樓，餐廳和宿舍呢？當然不了， 行政大樓，博物館，動物園，植物園，圖書館，游泳池等建筑物都有，與其說是學校，還不如說是一個小城鎮，要知道，這座學院可是有著將近20萬的學生和職工，相當驚人的數目，是把？
未來的亞洲學院之最，你一定沒有想到把。
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