抒情作文600字

時間：2025-09-27 09:50:46 抒情

抒情作文600字(匯編10篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的抒情作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情作文600字(匯編10篇)

抒情作文600字篇1

　　老師了讓我們更好地學習，為了讓我們在不同的環境下認真學習，給我們徹底的打亂順序換座位，老師說：“大家按照上面的順序坐，我都給你們安排好了”我知道要換座位后心里一陣陣冷風飄過，坐在一起那么久的的朋友就為此分了，對于我最好的同學，最好的學習伙伴，如今卻和我共享角落，我們互相凝視著對方，心中有說不出的難受，我的眼眶里不禁充滿了淚花，我忍著，慢慢地一點點把淚收回去，我就像是從一個自己喜歡又熟悉的地方到了一個黑暗冷漠又陌生的角落，我呆呆地望著同學，嘴里有說不完的話想對她說。

　　雖然我知道老師這么做也是為了我們好，為了我們上課能好好聽講考上好的中學，但是畢竟是幾個學期的小組成員，伴隨我學習的伙伴，總是會有一些舍不得，即使還是在一個班級。此時此刻，我的心里一陣陣空虛，又有一絲絲地怨恨黃老師，怨恨老師為什么要那么狠心地拆散一個像家一樣的小組。

　　在一個全新的`環境下，但我還是被迫接受了，我在和新成員說笑可是心里還是忘不了“夢想隊”老師看到我們在講話，讓我們全班站起來了，我站起來后，并沒有聽老師的訓斥，而是回憶起曾經在夢想隊里發生的爭執和歡樂。我看到同學們的神色，他們的眼神告訴我，他們也是想念從前小組的美好時光。

　　老師，我們不是怪您，是因為我們小組在一起學習已經將近兩年了，現在為此分開很舍不得。但愿我們能盡早熟悉這樣的位置，也但愿老師把我們換回從前的小組，老師，您想啊，如果同學們天天想著這件事，都沒心思學習了，那我們的成績不是……老師，一個小組就如一個家！

抒情作文600字篇2

　　風，輕輕地你來了，正如你輕輕地走了，不留下任何的污穢，送來了大家所期盼著的清爽之感。為什么你匆匆的來又匆匆的走？你到底在尋覓著什么。

　　暮春三月，是個妖嬈的花季。清澈蔚藍的天空不時有鳥兒劃過一道優美的弧線。它的清脆的鳴叫與蓬勃清新的春光相襯著。潺潺的流水清澈見底。溪底的卵石五彩斑斕，細長的游魚敏捷活潑，拂面的微風清爽宜人。風，你又來了，你不僅帶來了清爽的微風而且帶來了春天的勃勃生機，可是你究竟在尋覓著什么。為什么要如此匆匆地離開呢？或許你是怕羞，躲藏在了云層后面，或許你是怕耀眼的陽光，躲在樹陰底下乘涼；更或許你是怕懶，積極地吹動著帆船前進，讓他們能夠早日回家，免去他們家人的種種期盼和擔心。

　　我知道，在葡萄成熟之時你又將會回來。我一直在葡萄樹下等著你的歸來。可我等到的卻是秋之風和冷冷清清之感。有的人感謝你，因為你吹熟了莊稼，吹熟了果實，吹出了一片豐收之景，而有的'人卻憎恨你，因為你無情的吹黃了嫩綠的樹葉，吹散了人們的整齊的發縷，吹出了一片凄涼之景。而我對你充滿了感激之情。每當初春之時，你就會給予我春天的朝氣蓬勃的力量，每逢夏天，你就會送來陣陣涼風，給予我清爽之感；每逢秋天，你就會送給我飽食的米粒，給我享受。總之千言萬語都不能表達我對你的感謝。至于冬日的到來只能用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開之勢”來形容你。

　　每次你到來之后，只匆匆的呆了一小會兒就離開了。你難道還沒有尋覓到你想得到的東西嗎？如果你是一個有形的生命，真希望能和你促膝長談一次，哪怕是一小會兒也可以。讓你跟我講講你周游世界的經歷，跟我講講你的所見所聞。可是這一切是那樣的不現實，那樣的不切實際。

　　尋覓是一種追求，是一種積極向上的表現，但是你已經忙碌地奔波了一輩子，是停下腳步來歇一歇的時候了。如果這是你必須得完成的使命，那我只有祝愿你早一些完成它。并從中找出樂趣，讓你的生活更加美好，讓我們的世界更加燦爛。

抒情作文600字篇3

　　輕輕地我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮手，作別西天的云彩。悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我收拾戰斗的武器，踏上人生的征程。——題記

　　“花開花落總歸塵，緣來緣去總會散。”三年時光如同白駒過隙，至今我依清晰記得初入初中時的那種懵懂。在陌生的環境中獨自彷徨。是您，敬愛的老師！領我步入知識的殿堂。我結識了著名“腹有詩書氣自華”的散文家朱自清；“橫眉冷對千夫指”的魯迅；高深莫測的二次函數及各領風騷的九大學科；在我受素未謀面的物理化學的挫時，親愛的同學是你的微微一笑，主動交往，讓我走出陰霾。才剛與你們打成一片，而我不得不揮手。

　　“落花時節又逢君”依然記得初次相逢沁中是在那次緊張的中考。當時匆匆來時，我一定不會知道這便是即將我生活的`地方。匆匆一別，我還未清晰記得你模樣。而今俺老孫又回來了。

　　“難到高等艙會比經濟艙先到達嗎？”這是比爾蓋茨曾說過的一句話。是啊，我普通而又平凡的一位女生，我的成績放在那份名單里，可能就像是一滴水滴入大海，沒有聲音，也沒有影子。但人生便如那坐飛機火車一樣，到站了，沒人管你是商務艙，經濟艙；也不會有人關心你是軟臥還是硬座。步入高中，我堅信我們是同一起跑線，我會信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，迎接挑戰。高中，我來了！

　　高中我來了，我收拾好行囊，準備迎接你的挑戰。我深深地知道你是那美麗的栗，在美麗之下，是癮，是誘惑，多少學子在你那里走上不歸路，沉迷游戲，睡覺成自然，荒廢學業。而我心中有個信念，那便是考大學，有一份不只是被迫謀生的工作，你是挑戰，更是機遇，不經“山重水復”，哪來的那柳暗花明，縱管你是隱世的桃花源，我也必會眾里尋你千百度，盡管你是千難萬險，我也要翻山越嶺。

抒情作文600字篇4

　　“上有天堂，下有蘇杭”這句話大家一定聽過吧，為什么稱杭州為人間天堂呢？因為，杭州有美麗的西湖。幾百年以來，西湖風景有著經久不衰的魅力，她的豐姿倩影令人一見鐘情。

　　大家請看，前面這條橫貫西湖、全長2。8公里的長堤就是蘇堤了。蘇堤上共有6座石拱橋，形成了“西湖景致六條橋，一只楊柳一只桃”的景色。說到蘇堤，人們自然會想到北宋大詩人蘇東坡，蘇東坡曾經兩次擔任杭州的地方官，他組織了20萬民工疏浚西湖，然后，利用湖中的淤泥筑成了這條長堤，后人為了紀念他的功績，取名叫蘇堤。現在，堤的南端修建了“蘇東坡紀念館”供人們參觀、緬懷蘇東坡的功績。

　　剛剛介紹的是春天的`“蘇堤春曉”，下面，要介紹冬天的“斷橋殘雪”了，斷橋是白堤的終點，從平湖秋月而來的白堤到此中斷了，看到斷橋，有的朋友一定會仔細觀察，或許你們馬上會問：這座橋根本沒有斷，為什么要取名叫斷橋呢？這個問題就讓我來解答吧。斷橋是著名的西湖十景之一，斷橋所在的位置背城面山，視野開闊，是冬天觀賞西湖雪景最好的地方。每當瑞雪出晴，橋的陽面已經冰雪消融，而橋的陰面，還是白雪皚皚，遠遠望去，橋身似斷非，“斷橋殘雪”就因此得名。

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是蘇東坡為贊美西湖而留下的千古絕唱，各位朋友，但愿后會有期，我再次帶你去西湖游玩，去夏天的曲院風荷，去秋天的平湖秋月，讓西湖的山山水水永遠留住您美好的回憶。

抒情作文600字篇5

　　記得還是上幼兒園的時候，我第一次到爸爸辦公室，一進門就看到了擺放在辦公桌上的兩面小紅旗，其中一面紅旗上印著五顆五角星，那是國旗，我再熟悉不過了，因為我們幼兒園每天都要升國旗、奏國歌。因此，我好奇地拿過那面陌生的旗幟，看了又看，然后問爸爸上面為什么畫一根香蕉和一個榔頭。爸爸笑了笑說：“上面那個彎彎的東西不是香蕉，是鐮刀”。爸爸又詳細地給我解釋了那面旗幟的含義，無奈那時我理解力不好，聽得似懂非懂地。直到最近，我從語文課本中學了“歌唱二小放牛郎”的故事，王二小為了保護幾千個老鄉不被敵人抓著，將敵人引入了八路軍的埋伏圈，救了鄉親們，消滅了敵人，而自己卻被敵人用刺刀挑死在大石頭上，他的鮮血也染紅了那塊大石頭。學到這，我不禁想起了爸爸曾經給我講過黨旗的故事。

　　回家后，我就又讓爸爸給我解釋了黨旗的含義，這次我聽明白了。原來，黨旗的紅色象征著革命，旗面上的錘子和鐮刀象征著中國共產黨是中國人民的先鋒隊。我們現在的幸福生活就是千千萬萬個像王二小一樣勇敢的.中華優秀兒女在中國共產黨的領導下用鮮血、用生命換來的。此時此刻，黨旗在我心中變得是那樣的神圣、那樣地偉大，這一面小小的旗幟不再只是印著錘子和鐮刀的紅旗，而是凝聚了千千萬萬個革命戰士英雄事跡的黨旗。恰逢今年是中國共產黨誕生90周年，歲月如梭，九十年前，中國人民還處于水深火熱的封建社會，而正是在國家危難之際，以為代表的革命同志宣布了中國共產黨的誕生。從此，一面鮮紅的黨旗高高地飄揚在中華民族的大地上，指引著我們國家走向繁榮富強。我要讓黨旗飄揚在我心中，勉勵我好好學習，珍惜這份來之不易的和平幸福生活，做一個有崇高理想的人。

抒情作文600字篇6

　　春，是心上流動的清泉，是腦海里一幅美麗的畫。

　　清晨輕輕睜開雙眼，明媚柔和的陽光透過清晰地窗，照射出刺眼的光芒。踏出新一天的腳步，打開窗，舉起雙臂，伸個懶腰，抖擻一番精神。

　　告別寒冷的冬，告別凄涼的萬物。春到，感受春天的腳步。春風吹去那刺骨的寒風。春風喚醒凄涼的萬物。點點滴滴的春色，凝聚出色彩斑斕的畫面。

　　感受著藍藍的天，柔柔的云，溫馨的陽光，暖暖的春風。屢屢的春風吹進小屋。輕輕的閉上眼睛，深深的呼吸，吸取新鮮的空氣。感受春風帶來的韻味。感受陽春三月處處洋溢著春的景色。仰望藍藍的天，雪白的云。群群白鴿在藍天下飛翔，展現春的`活力。

　　房前沉睡一冬的梧桐，葉茂叢生，盛開出美麗的花，層層的枝頭，如六月的芝麻呈現出串串的花朵。陽光慷慨地給花朵抹上了金色，給人世間帶來了更多的愉快和美麗。碧綠的葉子便是小鳥們的家，夢幻里，那葉子成了春天的嗩吶、陜北的信天游……

　　老家屋前的小溪，一點也不敢怠慢。東邊的魚肚白還在，殷勤的溪流就唱起了歌。歌聲里，裝滿了那么多的幸福、歡快和詩意。夕陽是個溫情脈脈的美容師，她把小溪的俏臉抹得粉色的紅，小魚和小蝦在小溪的胸膛里，盡情地撒嬌。

　　打開老家的后門，田野的風，熱情地來做客。門里、窗里，都是風的倩影。腳步是那樣的輕捷，身影是那樣的活絡。春天過后，就是夏天。尤其是夏夜，風里帶著高亢有節奏的蛙鳴聲。還有那詩意的金秋啊！誘人的稻谷香味一陣陣地鉆到人們的鼻中，讓人們充分感受到了勞動的意義和充實。

　　春天，是所有美麗的引路人。不盡的遐想滾滾而來……

抒情作文600字篇7

　　青春的味道，令人捉摸不透。青春的味道五味俱全，是軟軟的棉花糖的甜；是櫻桃的酸；是汗水的苦澀；是芥末的辣……青春因這五味的“果子”而更加多姿多彩！

　　青春的味道是苦的。買入教師，沉重的書包里堆滿著數不清的書籍。把自己放到座位上，翻開課本，一句句文字都是分數，在自己眼前飄渺不定，總想抓住，急如星火，卻總是抓不到。撇開所有的雜念，埋頭苦干，汗珠一滴滴的落入課本，和文字融為一體，似乎并未看到，只是想讓課本上的分數成為自己的.“囊中之物”。筆換來一個又一個，紙寫掉了一張又一張，可手并未停下，只為能在三年之后沖刺中招，奔向自己理想的學校。到了食堂，匆匆往嘴里扒入幾口飯，風風火火地又奔入教室，只是想讓那一個個文字，一道道試題流入腦海，為我所用。一滴滴汗水流入眼眶，蒙住雙眼，但我絕不會輕易放棄。青春就是在苦澀的汗水是不言放棄，激情飛揚！

　　青春是澀的：成績單握在自己的手中，不近人意的分數闖入眼底，淚水不爭氣的嘩嘩而落，近日的努力因自己的失誤而毀于一旦，站在那里，心里似乎有一塊石頭沉重的壓著，讓人喘不過氣。面臨著的不僅是失敗的痛苦，更多的是同學們的嘲笑，老師的斥責和父母的懲罰帶來的心理陰影。凝眸窗外，喃喃道：我還能行嗎？但有相信，天空總會有晴空萬里的那一天！青春雖然是苦的，但苦盡甘來！

　　青春的味道是甜的：在不懈的努力下，大紅的喜報終于向我走來，同學們的羨慕，老師的賀喜，父母的獎勵在我的目中淡然而過，只是在心中默默的說：沒有過不了的橋！太陽總會對我微笑的！微笑又回到了我的臉上，我會更加快樂和自信。青春就是這樣的，失敗過后只要總結經驗，奮起直追，那么青春總會是甜甜的。

　　生活因多味的青春而五彩斑斕；人生因青春的味道而回味無窮。多味的青春，活力的青春，帶領我在人生途中一路進取，一路歡歌！

抒情作文600字篇8

　　我還小,只是我的心理卻是很成熟的,至少比一一般的孩子來說是這樣的父母和老師也經常和我說,你比一般的人成熟不少,因此一些事情你也會自己思考,,學會自己去衡量.

　　我知道,他們所說的是什么,對于我們來說,現在的許多東西是不真實,是不可能的,因為我們還小,現在的一些事,一些承諾,一些天長地久,會隨著時間的流逝,經不起它的侵蝕,而隨風消散.只是我也想知道,我們現在的愛情與大人的'愛情有哪點不同呢?都是想對方幸福,開心,不是嗎?大人們經常和我們說,你們還小,不懂得什么是愛情,現在的你即使擁有也不長久,相反的還會傷害自己,不管是身體,還是心靈上,那些,用你們的話來說就是無法彌補的傷口.我知道他們是希望我們不要因為這些而迷失了自己…

　　只是即使知道,又有幾個可以做到呢?只是因為太深切,無法自拔.大人們會勸我們,是因為他們曾經嘗試過那種傷害,不希望我們同樣受傷,只是我們不這樣想.在大人的心里,愛情是神圣的,一旦認準了就是一輩子事,因為會有傷害,所以他們不愿隨意但有時候他們卻比我們還傻,還更無法自拔.而我們,可以說是他們提醒了我們---------太小.所以我們比大人們多了一樣籌碼-----時間,或者說,青春.他們已經經歷了許多,所以沒有更多的時間來揮霍.而我們就是因為這個,所以我們對愛情的態度就不同了,不管是否傷害了對方也是如此.因為覺得沒必要當真--------我們還太小,愛情這種東西,不夠真切,也不必當真,玩玩就好了.只是我們卻不知道,就是在這樣的心理中,時間悄悄遠離我們而去,越來越遠.

　　我們還太小,我們有的是時間,只是它不是無限,我們要珍惜,青春,掌握在我們的手里,不要讓它成為一段灰色的記憶.

抒情作文600字篇9

　　中國古時候有一句諺語：團結就是力量。的確，只要大家齊心協力去做同一件事，就一定會辦成。

　　相信大家一定聽過一個故事：一位老人臨終前把三個兒子叫到床邊，讓他們去砍六段竹子。老人讓兒子把竹子一根根地折斷，只聽“啪、啪”幾聲竹子很快就折斷了，老人又讓兒子們三根一起折，他們無論使多大的勁，都沒能將竹子折斷。這時老人說：“團結就是力量！我死后，你們兄弟三人若能夠團結，那么今后有多大的困難都一定能夠戰勝。”

　　曾經發生過這樣一件事：在南美洲的一個夏天，由于天氣炎熱，引發了火災。眼看那火就要燒到了螞蟻窩了，螞蟻們迅速滾成了一個大的螞蟻球。螞蟻球從火上滾過去，外層的`螞蟻燒得“噼啪”直響，而內層的螞蟻卻安然無恙。試想，如果它們不團結，都想往內層擠，它們還能抱成團嗎？那結果就是它們一個都別想逃出火海。

　　還記得小時候聽過一個寓言故事：一滴小水珠總是想擺脫大海媽媽的懷抱，跳出水面，見見世面。同伴們勸阻它，它不聽；魚兒勸阻它，它也不聽。直到有一天，它借助風的力量跳出了水面，可誰知還沒有跳多高，它就消失在藍藍的天空中了。脫離了集體，個體就不存在了。

　　在現實生活中，這樣的事例不勝枚舉，這樣的諺語也多得像天上的繁星，數也數不過來。如：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。眾人拾柴火焰高。單絲不成線，獨木難成林等等。一個人就像針尖上的一滴水，而集體就像海洋；一個人就像一粒細得不能再細的沙子，而集體就像沙漠；一個人就像一顆小星星，而一個人集體就像銀河。所以說一個人的力量是有限的，即使他再偉大，也沒有集體的力量強大。

抒情作文600字篇10

　　又到六月，如火如荼的薔薇已殘落滿地。抬頭，仍有纖云朵朵，馴鴿飛過。這便是我嗎，十幾年如一日，在流光中悄然成長。

　　那日，見母親在廚房忙碌，不住移動的腳步，鍋碗碰擊出的脆響，恍惚間卻是一首動人的樂曲。橘黃的燈光柔和的映出母親的側臉，耳際任發絲纏繞。那是我見母親用粗糙的手謹慎的煎著蛋，不停翻著，熱氣模糊了她的'面容。那一刻，我看得那么不真切，淚物模糊了雙眼。曾記何時，母親的手也似那般光滑，纖手輕動，似白玉青蔥。嬌好的時光里我愈發的高了，她卻愈發的老了。剪去了她曾心愛的長發，拿起了她曾厭惡的鍋具，丟棄了她曾喜愛日記。那一刻，只覺我與成長為伴，她與我為伴。在不輕不淺的時光中，她學會了遇事從容不迫，我學會了委屈不予言露。在寵辱不驚的生活中，她學會了來之則安，我學會了泰然處之。

　　那是她對我說，你的房間很小，可你飛翔的天空要很大很大。說話時，她的面容堅定，她始終信我，在與成長為伴的日子里，早已練就三月陌上花自開的本領。只是，那時的我心真的很慌，不知該如何抉擇。而她，似乎也改變了方法，如同和我一般的年齡，深入淺出，惺惺相惜的給我講著她的過去，她的體會，她未完成的夢想，她因小時艱難未讀完的書。那是，她說得熱淚盈眶，而我卻早已理解她的痛楚，她的辛酸，她的話語。那一刻，成長與我為伴，我與她為伴。

　　現在的她仍掛在嘴邊的一句話便是，你還小，什么都不懂。但過后卻自相矛盾地說你已經是大人了，要學會自己飛翔了。我常被她的話逗樂，淚卻從眼角滑下。

　　在與成長為伴的日子里，始終有她。我十幾年如一日的如雜草般瘋長，她十幾天如一年的焦慮的話語呆滯。與其說與成長為伴，不如說與她為伴。她說，你的房間很小，可你飛翔的天空要很大很大。那一刻，我覺得她是如此的高大，無可替代。

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