讀萬卷書行萬里路作文

時間：2025-12-17 12:32:08 書

讀萬卷書行萬里路作文[精品15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀萬卷書行萬里路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀萬卷書行萬里路作文[精品15篇]

讀萬卷書行萬里路作文1

　　人人都有自己的習慣。有的人生活簡樸，有的人節約，還有的人愛整潔……而我呢，就有個好習慣，愛讀書。

　　我可能是天生愛讀書的人吧。記得，在我很小的時候，就對書有一種特殊的興趣。當我哇哇大哭的時候，媽媽給我拿出一本書，我會立即停止哭泣，一本正經地看起書來。雖然當時的我什么也看不懂，可還真像一個讀書人似的。

　　慢慢地，我長大了。從我認識字那天起，爸爸便給我訂了許多書、報，有《快樂作文》，有畫報……當我翻開那些書的一剎那，頓時，一扇心靈的窗戶打開了，發現一個奇妙美麗的世界。在書的海洋里我結識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，每天放學回到家后，我首先做的便是看書。慢慢的，就養成了愛讀書這個好習慣。因為書不僅給了我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，仿佛他們就像變成了一個個可愛的小精靈，在我面前不停地跳啊，跳啊，多么有趣！一會兒又像變成了一只只美麗的小鳥，在蔚藍的天空下自由自在的飛翔；一會兒又像變成一只只可愛的小蜜蜂，“嗡，嗡，嗡”，和小伙伴們在五彩的繽紛的花叢中追逐嬉戲；一會兒又像變成海底一只天真的小海豚，在東海龍王的水晶宮里遨游。

　　隨著時間的推移，年齡的增長，轉眼之間我上四年級了，便不滿足于只看小人書。于是，我開始閱讀一些小說：《小小的我》，《孤星血淚》，《時間竊賊》……這些書不僅給了我知識，還給了我一種精神，一種力量。

　　當然，愛讀數學方面的書，也是我這個習慣組成的一部分。有一次，在一本數學書中碰到一道難度較大的題目，我在驗算的草稿本上飛快地寫啊寫……一張草稿，兩張草稿……時間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個難題。第二天清晨，清醒的腦袋給了我神奇的力量。經過思考，我想起這道題目曾經在一本數學方面的'書中看到與這道題相似的題目。于是，我找到了這本書，我終于順利地做出了這道題目。還有一次，當我在做語文題目時遇到了困難。有一個成語我怎么也想不出來是什么，我一拍腦瓜，突然想起，在我看過的作文中看見過這個詞。最后，我把這個成語順利地寫了出來。

　　書，是我學習的好朋友，在我有困難的時候，它能幫我解答。書，是我人生路上的引路人，是知識的源泉，它能開闊我的視野。我這個好習慣將永遠引導我向更廣闊、更新奇的世界前進。

讀萬卷書行萬里路作文2

　　作為一名學生，不僅需要讀書，還要多走多看，增長見聞，增加閱歷，這就是所謂的“讀萬卷書，行萬里路”。

　　去年春天，媽媽帶我去姥姥家的農田。來到農田邊，映入我眼簾的是一望無際的“韭菜地”，滿地的“韭菜”綠油油的，仿佛是勤勞的農民們在田野里鋪上了一層厚厚的綠地毯。一眼望去，猶如一大片綠色的海洋，令人心曠神怡。我不禁感嘆：“這些‘韭菜’長得可真旺盛啊！”媽媽聽了，笑著對我說：“孩子，你可真是城里長大的孩子，這可不是什么韭菜，這是糧食農作物小麥的幼苗——麥苗。”我的臉“唰”地紅了起來，心想：會不會班里有的同學也像我一樣對農村生活不了解，錯把麥苗當韭菜呢？他們會不會把狗尾巴草當做谷穗或是把鴨子當做大白鵝呢？我不由地擔心起來，果然，多讀是好的，但一這路上的風景更需要親身體會。

　　作為學生，學習是我們的首要任務，但也不能只是學習教科書上的知識，而是要將書本上學到的.知識用到實踐中去，以便更好地理解和運用，從而不斷地在社會中學會更多的知識和技能，這樣才能得到真才實學。正如“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我們的道理一樣，沒有親身實踐，就不能很好地理解書本上的知識，要適當地將學習和生活結合在一起，才能學“活”知識。

　　“讀萬卷書，行萬里路”是古人留給我們的古訓，這應該成為我們學習的準則之一。我希望每一位同學在學習書本知識的同時，都能在生活中實踐和應用，真正的做到“讀萬卷書，行萬里路”！

讀萬卷書行萬里路作文3

　　“4·23”是世界讀書日。有人認為應在該天大力宣傳書籍，傳播讀書的精神，從而引起人們的重視；也有人認為這不過是表面的熱鬧，無實在意義。我認為，設這樣的節日是非常有價值意義的。

　　誠然，讀書是一個循環漸進的過程，其書中“顏如玉”的熏染更是日常生活中一點一點呈現的，關鍵是在平時的積累，但這并不意味著開設世界讀書日就無用處了。如今的.人類生活在繁華的都市里，不僅因生存壓力而無暇讀書，更有愈來愈先進的娛樂設施來麻痹他們，有的人甚至一年都沒有翻過書，抑或是整日沉浸于無營養的諸類小說中，活在他們編織的世界里。如此一來，先人悉心編著，或是曾用辛勤血淚一字字編輯的書籍，更是鮮有人欣賞，無人繼承了。這樣，人類的思想高度又怎能提高？人類的文化素養又怎能提升？社會怎能進步？祖國又怎能繁榮昌盛，經久不衰？

　　因此，世界讀書日便在此刻起了重大作用。它給我們敲了個警鐘，多讀些好書，別在飛速發展的時代里迷失了自己，別在金錢編織的欲望網里辨不清自己的面容，緩一緩，讀些書。

　　在這一節日，喜靜的人可以獨居一隅，一杯熱茶，一卷書籍，在熱氣裊裊升騰的薄霧里細細品嘗書里的“美味佳肴”。喜鬧的人可以去書展等處所熟悉或陌生的人共同品味書中妙語，相互交流，相互促進，既能擁有不同的思想，又能結交一位書友，何樂而不為呢？

　　冰心曾言：“讀書好，好讀書，讀好書�！币嘤泄湃嗽疲骸白x萬卷書，行萬里路�！边@說明了讀書的益處了。

　　“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！比说囊簧瑹o法經歷各種各樣的事情，因此也缺乏很多經驗，經驗是一個人的閱歷，是一個人的思想深度。梭羅曾言：“一個人思想的深度在于他所受過痛苦的程度�！倍@些經驗的獲得并不是都要自己親身經歷的，有些痛苦也并不是都是一一承受過才懂得，它們有的是可以從書中獲得，領悟得到的。因此，多讀些書，可能會幫你少走些彎路。

　　讀萬卷書，行萬里路，希望在每年的世界讀書日里，能喚醒更多迷路的人們，在適合他們的書里找到屬于他們成功的道路。

讀萬卷書行萬里路作文4

　　因為各具特色的人類存在世界變得五彩繽紛，每個人都有自己獨具一格的一面，正如張國榮所唱：“我就是我，是顏色不一樣的煙火�！蔽蚁矚g閱讀和旅行。讀書是我驅散生活中不愉快的忘憂水，而旅行是探索世界的天眼，我想去看看。

　　面朝書海，春暖花開，捧一卷書是自字相應，聞淡淡墨香思古今義，同一時間。任他有何煩惱，傾刻間便煙消云散，閱讀書本品味墨香，撫摸那一頁頁的紙張，內心才會有不同的感覺，毛澤東的詩讓我感受到了“數風流人物，還看今朝”的遠大志向;讀杜甫的詩，讓我看見了“凌絕頂一覽眾山小”的豪放;讀魯迅的文章，讓我看見了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡倪x擇;我在文字營造的廣闊的天地中放飛想象的翅膀，汲取知識的營養。尋找更好的.自我。

　　閱讀書本好似聆聽琴聲，少了敲擊屏幕產生的亂耳的聲音;多了無絲竹之亂耳的自然，我聆聽到了龔自珍的，“落紅不是無情物化作春泥更護花”的若有所思的低語;我聆聽到了譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留膽敢兩昆侖”的放聲大笑;我聆聽到了蘇軾的“誰道人生無再少?門前流水尚能西”的悠然吟唱;那墨色的文字如一個個音符一樣，在紙上跳躍，譜寫出一段段讓我百感交集的樂章，同時他塑造了我的靈魂，當《簡愛》說我們是平等的，我們不是感情的機器，我懂得了，作為女性的自尊;當裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價值;當魯迅說“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我懂得了，作為人應具有的反抗精神，正是閱讀將我塑造成為一個有血有肉的人。讓我學會了獨立思考。

　　如果世界是一本書，那么從不旅行的人，就等于只看了這本書的一頁而已。在旅行的途中，我們會看見有生以來不一樣的風景。這些風景會引發我們不同的思考，改變我們的心境與心性，可以讓我們疲憊不堪的身軀得以放松，讓我們千瘡百孔的心靈，得以治愈;如果不去旅行，不去放空自我，不去思考和想象。也許我們就不會發現我們渴望翱翔的天空，也不會發現承載萬物的大地，更不會發現最初孕育生命的海洋。

　　流光易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉;行走不止，生活姿色不減。我們在路上，生活和驚喜也都在路上。

　　讀萬卷書，行萬里路，正如畢淑敏所言，“要么讀書，要么旅行”，身體和靈魂必須有一個在路上!如若兩者皆在，豈不妙哉?

讀萬卷書行萬里路作文5

　　一味的悶在學校里學習，是一種枯燥無味的事。為了豐富我們的體驗，拓展我們的視野，近日學校里組織去“研學旅游”，對于從未參加過這種活動的我們，真是翹首以待。

　　經過“漫長”等待，研學游的日子可算到來了。同學們斗志昂揚的模樣，很是興奮。隊伍出發了，同學們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題，心里早就迫不及待了。

　　我們首先來到了生態潛流濕地，這里主要是廢水處理，十分環保。排出來的污水又經過加工，變成了像河水一樣的`水，無污染。這些水有很多用處，可以用來養魚、養花之類的�？吹搅艘粋€個奇形怪狀的物體，我十分疑惑，它們是用來做什么的？后來從講解員老師的話語中得知，原來它們是工廠里叔叔阿姨們工作的機器。做到環保無害，這是工人們的堅定信念。

　　接下來我們又去了生態園。這些可愛的蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長的，有著非凡的意義；植物園里有著各種各樣的樹，這些樹是我們平時見不到的。一般槐花是白色的，可我卻見到了粉紅色的。書本上的植物盡管也算漂亮，但親眼所見后，才真切的感受到了生命的魅力與神奇。一些事物不能只是看書，也要親身體驗。黃金榆、黃金槐等新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。

　　生態環境參觀完了，我們應該去觀賞教育機構了。

　　中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛有趣的小動物，多姿多彩的操場，都是一幅幅美麗的畫卷。在寬闊的操場上，有著許多的玩具。這些新奇的玩具，讓我看的眼花繚亂。忍不住去玩了玩，一個小巧玲瓏的木馬，吸引住了我的目光。我坐在上面搖晃著，覺得自己仿佛自己就是三歲小孩，再次感受到了童年的歡樂。老師們都十分的和藹可親，祖國的花朵需要由辛勤的園丁來悉心呵護，才會茁壯成長。寅寺鎮中學自然也是不遜色，外形十分壯觀。在紅色基地里，我領略了許多歷史人物的風采，有開創新中國的偉大領袖毛澤東爺爺，歷史上最偉大的改革家爺爺，以及現任，有著英雄情懷的主席。歷史人物的偉大事跡，讓我們折服，十分敬佩。

　　這次難忘的研學旅行讓我感到了快樂，真是受益匪淺。書本上可以讓你了解一些事物，但親身經歷又會有不同的感受，真是讀萬卷書不如行萬里路。世界在進步，科學在進步，我們更要進步！

讀萬卷書行萬里路作文6

　　“讀萬卷書”，是知識學問的博覽。書籍是人類進步的階梯，是智慧之門的鑰匙，是先賢經驗的結晶，是冷靜可靠的朋友。我們一直都在讀書。既讀課內書，又讀課外書；越讀越明白，知識就是力量。

　　“行萬里路”，是實踐經驗的積累。物有甘苦，嘗之者識；道有夷險，履之者知。世上有很多的路，而只有自己親身走過的路，心里最清楚。種過地，才知道種地的艱辛；做過工，才知道做工的勞苦；求過人，才知道求人的'難堪；跌過跤，才知道摔打的痛楚。也正是因為有了豐富的人生經歷之后，人們才學會了分析和判斷，并從中找出一條最適合自己的路。

　　“讀萬卷書”和“行萬里路”，是人生不可缺的兩個重要組成部分。光“讀萬卷書”，不“行萬里路”，那就只能是紙上談兵。想的很高，策劃的很好，但一到實際工作和生活中，往往處處碰壁。只“行萬里路”，不“讀萬卷書”，那就更難成大事。尤其在現代社會，處處講知識，樣樣要科技，所以，“讀萬卷書”是我們所需要的，“行萬里路”也是我們所需要的。只有把“讀萬卷書”和“行萬里路”緊密結合起來，知識才能化為力量，書本才能變成財富。

　　現在我們生長在一個比較優越的環境里。我們既要多讀書又要多走路。把“萬卷書”融入到“萬里路”上，才能加深對社會的認識，提高解決實際問題的能力。比起“讀萬卷書”來，“行萬里路”是一個更加艱難的奮斗歷程。多彩的世界，給我們每個人都設計了一條獨特的人生之路。但眼前的路有千條萬條，自己的路究竟在哪里這就需要邁開雙腿去找。尋找是一種磨練，也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時候，經驗就豐富了，信心就提高了，成功就不遠了。

讀萬卷書行萬里路作文7

　　又到了一年一度的“五一國際勞動節”，我跟隨爸爸媽媽來到了與福建省毗鄰的廣東省的兩個小城，來感受一下濃濃的客家風情和文化。

　　第一站，是揭陽市揭西縣。我將要前去觀賞中國東南第一大瀑布——黃滿寨瀑布群。山間的瀑布猶如飛虹一般，驚險而壯觀。剛剛雨停，天邊便出現了一道美麗的彩虹，彩虹映在水里仿佛水也變成了五顏六色。沿著高山拾階而上，一路綠樹掩映，飛瀑相隨，真是美不勝收��！站在最高處，宛如一道道純白絲綢掛在山崖上，迎風招展。

　　第二天，我來到了擁有“世界客都”之稱的梅洲市�？图疫@個詞，我并不陌生，之前在游覽福建龍巖地區的時候多有見過，也在課本和課外書中見到過，但是直到今天才真正了解他們�？图胰�，原是居住于繁盛的中原地區的漢族，由于歷史戰亂的原因，才不得已南遷，客居他鄉。

　　我參觀的景區是“客天下”景區中的“客家小鎮”，客家小鎮還原了客家人的建筑、民俗、居住，將客家人的日常生活刻畫得惟妙惟肖。里面的建筑一律灰瓦白墻，有的還建成了客家人的傳統建筑——土樓；道路兩旁盡是描繪客家人生活，習俗的雕刻，有的是老人在石磨旁磨豆子，有的是幾個孩童在竹林叢中玩捉迷藏。還有的是婦女們在紡布；有的房子旁還貼著“囍”字，是明顯的婚房，有的銅雕是小販在賣，耳邊仿佛聽見了他的.叫賣聲……，景區中小橋流水，草長鶯飛，雖然景區的景色很美，但是，我覺得客家人勤奮好學，拼搏向上的精神卻更值得我們學習。

　　位于梅州市大浦縣的百侯鎮，是有名的文化名鎮，人才輩出。這里曾走出過十幾位翰林，幾百名舉人，“一腹三翰林”“同堂四魁”等故事便出自這里。

　　時間過得飛快，三天的路程一眨眼便過去了，這一次旅行，不僅游覽了美麗的自然風光，還對客家文化有了進一步的了解，我覺得真是受益匪淺，不虛此行呀！

讀萬卷書行萬里路作文8

　　古人云：“行萬里路，勝過讀萬卷書”。但在今天看來，只要條件許可，行萬里路算什么，乘飛機去歐美旅行一周還不只萬里呢，可是要讀萬卷書就不那么容易了。

　　在六歲時，我便手捧《白雪公主》，被白雪公主的善良感動。入學后，幸運的進入了書香彌漫的東

　　方紅小學，閑暇時手捧一本書，輕輕地讀，吮吸著書中知識的瓊漿，聞著書中的油墨清香，打開飄香的.書頁，似見一泓輕快活潑的清泉，似聞一篇如泣如訴的美妙詩篇。

　　當我讀完一本書時，我便真真正正的體會到讀書也是一種享受。我不禁向往起了李商隱的“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，也曾向往過王維的“紅豆生南國，春來發幾枝，愿君多采擷，此物最相思”，又曾向往過王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，更曾向往過溫庭筠的“梧桐葉，三更雨，不道離情苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明�！泵慨斘易x書時，便有種心曠神怡的感覺，從歲月流轉情懷依舊中感受到書的偉大，博大精深的文學，使我的寫作水平越升越高，讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦諸態紛呈。讀書時，絕不可以走馬觀花，一邊要讀懂，一邊也要往腦子里灌注新的知識。品書是讀書不可缺少的一部分，要品得深、品得真。

　　古人雖說：“行萬里路，勝過讀萬卷書”，但對今天而言，應該改成‘讀萬卷書，勝過行萬里路’。切記：以銅為鏡可正衣表，以古為鏡可曉歷史，以天為鏡可測風云、以木為鏡可斷春秋，以書為鏡可知真我！

讀萬卷書行萬里路作文9

　　今天，我們四年級的小記者開展了一次“文化尋訪萬里行”系列城市定向活動。

　　首先，我們來到了常州規劃館。一進場館，那緩緩轉動的球體，便吸引了大家的眼球，它形象生動地向我們展示了常州近年來科技突飛猛進的發展。在一樓，我們了解了常州的過去。據說，毛澤東爺爺在七律《登廬山》中曾寫到“云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙。”其中，中吳就指常州，可見，連毛主席也十分了解常州呢！

　　大家知道為什么常州又叫龍城嗎？因為，傳說孟河西北的九龍山上有一座廟，一天和尚弘智夢見一位山神，山神說自己是東海龍王的九太子，兩天后請他率全廟的人鳴金擊鼓。兩天后，烏云驟起、狂風大作，弘智率僧眾擊鼓撞鐘，半個時辰后風停云散……之后，人們都駕駛著色彩艷麗的龍舟在水中競渡。所以，龍城是常州的別稱。聽了有趣的故事是不是又為過去的常州增添了幾分神秘感呢？

　　緊接著我們還去了東經120度公園，參觀了正在建設中的`摩天輪，還欣賞了美麗的月季花。期間，有幸采訪了常州市民，從他們的言談中了解了常州的現在和人們對未來的期許。

　　通過這次活動，我們對常州的過去、現在和未來有了更深層次的理解，深深地體會到時代幸福感、榮譽感及使命感！

讀萬卷書行萬里路作文10

　　“讀萬卷書行萬里”路這句古話相信大家都耳熟能詳，這句話的意思是想成為對國家和社會有用的人一定要大量讀書，而且還要了解社會，熟悉人文地理，參與社會實踐。“讀萬卷書”是指應該全面吸收書本知識，使自己具有淵博、扎實的文化素養；“行萬里路”是指不能單純地沉迷于書本，還必須廣泛了解、認識和接觸社會，并把書本知識應用于社會實踐。綜合這兩句話的整體內涵，就是既要重視書本知識，也要重視社會實踐，或者說必須注重理論與實踐的有機結合。

　　然而，僅是上面這兩句似乎還是不足以完成人生的歷練，總是感覺缺少很多。筆者多年思考，從其意而發揮，總結了這樣幾句話：

　　讀萬卷書不如行萬里路；

　　行萬里路不如閱人無數；

　　閱人無數不如高人指路；

　　高人指路不如貴人相助；

　　貴人相助不如自己去悟。

　　人生的成長和成就，讀書、閱人、明師、貴人、自悟缺一不可。但最為重要的.是自己的努力，所謂“天行健，君子自強不息”就是這個道理吧。

　　讀萬卷書不如行萬里路。

　　此句與原意相同，只不過是特別強調了實踐的重要性。但讀書是前提，不讀書，只行路，那縱然萬里也不過是個快遞和郵差。這絕不是對快遞和郵差的歧視，只是說讀書是人生價值實現的基礎和前提，相當于修煉中的筑基，是根本。但讀書的目的還是要去實踐，是要去改造自然世界。

　　行萬里路不如閱人無數。

　　這是要求人們要去把自己融入到社會之中，要了解、理解人性，去認識形形色色的人，要學會辨別真、善、美和假、惡、丑，要知道人間前冷暖和人情世故，其目的還是要與人為善、與人合作，弘揚正氣，為社會造福。相反，往往會與社會格格不入。

　　閱人無數不如高人指路。

　　人在成長的過程中難免會遇到困難的挫折，也會遇到人生的轉折，此時，人們往往會迷失方向，就需要人生導師給予指導和指引，這就強調了明師的重要作用。明師指導和指引需要你自己首先是可塑之才，而非“朽木不可雕”。名師好比伯樂，千里馬常有，伯樂不常有。遇到明師是人生福分和幸事。

　　另外，“三人行必有吾師”，也要求你見賢思齊，善于以人為師。

　　高人指路不如貴人相助。

　　在人生的重要時刻和關鍵節點，貴人就顯得至關重要。貴人往往是可遇而不可求，做好自己最為關鍵。做最好的自己才能遇到最好的別人。貴人也是如此，你只要努力做好自己，“但行好事，莫問前程”，不可刻意強求。做好你自己往往就會有貴人相助。

　　貴人相助不如自己去悟。

　　內因是根本，不管怎樣，決定自己命運的最終還是自己的努力，所謂“我命由我不由天”。離開自己的努力，一切都是枉然。

讀萬卷書行萬里路作文11

　　讀書與走路本來是兩件互不相干的事，卻被古人的一句“讀萬卷書行萬里路”聯系在了一起。細想起來，讀書與走路的確有著相似之處�！�

　　一本好書可能讓你有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟，從此改變你的命運，一本好書會陶冶人的情操，心靈仿佛被圣潔的光芒照耀，豁然開朗，往日的煩惱也隨之煙消云散。一本好書也會讓人的心境得到升華，人生的目標更加高遠，一本好書可能會引導你走向致富的道路，同樣，一本好書可能給你帶來健康幸福。書的更深層意義在于，書是人們獲取知識的寶庫，是進步與成功的階梯，是前人經驗的總結，是少走彎路的捷徑。而旅行帶給我們的不僅是身心愉悅的享受，更多的.是人與人之間的真情交流。欣賞到大自然的奇妙神工，領略到各地不同的美景和風情，豐富你對世界認知，旅行也像讀書一樣，讀山山水水，讀人生百態，讀風土人情。而讀書則是心靈的旅行，是在淡墨飄香的字里行間里游走，獲取的是一把開啟智慧大門的鑰匙。古人倡導我們讀萬卷書，走萬里路，是要我們多讀書，讀好書，經常出去走走，只有這樣才會豐富我們的知識和閱歷。

　　我國著名的地理學家、旅行家、中國地理名著《徐霞客游記》的作者徐霞客，被稱為“千古奇人”。其一生志在四方，不避風雨虎狼，與長風云霧為伴，以野果充饑，以清泉解渴。足跡遍歷北京、河北、山東、河南、江蘇、浙江、福建、山西、江西、湖南、廣西、云南、貴州等16省，所到之處，探幽尋秘，并記有游記，記錄觀察到的各種現象、人文、地理、動植物等狀況。對各地名勝古跡、風土人情，都有記載。徐霞客在跋涉一天之后，無論多么疲勞，無論是露宿街頭還是住在破廟，他都堅持把自己考察的收獲記錄下來。他寫下的二百四十多萬字的游記，成為了中國地理研究的無價之寶。為我國的地理科學做出了巨大貢獻。為了紀念這位偉大的旅行家，國家已把徐霞客游記開篇之日（5月19日）定為中國的旅游日。

讀萬卷書行萬里路作文12

　　“文學來源于生活又高于生活�！边@句話是每個作家對文學的理解，而我從小就歪打正著地把文學和生活結合在了一起。

　　夏日的夜晚，我和媽媽并排在院里乘涼，高大的梧桐樹在夜風吹拂下沙沙作響，星星閃閃地眨著眼。白雪公主和七個小矮人，小紅帽和大灰狼，丑小鴨和天鵝與微涼的月光一起落進了我的眼睛，我帶著純真的.美好與文學遙遙相望。文學，在我心中扎下了根。

　　長大后，我的眼界放寬了，唐詩宋詞的美麗意境使我想往。可是，我發現想象并不能真正領略文學的沒。也許，我需要去看看。假期，我打點行裝，開始了征程。

　　當我見到波濤洶涌的大海時，才懂得“亂石穿空驚濤拍岸”；當我見到一望無際的長江時，才懂得“秋水長天共一色”；當我見到詩情畫意的周莊時，才懂得“小橋流水人家”；當我見到……再讀紅樓，放可見悠悠大觀園青磚玉瓦；再品三國，方可見刀光劍影生死拼殺！

　　有些時候，文字中不能現真身，真正領略過生活中的美，才知文字的妙。

讀萬卷書行萬里路作文13

　　烏龜上次贏了兔子之后，拿了很多獎金。于是烏龜用這些獎金去上“牛津大學”。而兔子只能在家反省自己驕傲的錯誤。

　　烏龜在“牛津大學”發明了“電力助推火箭”，學有所成之后，便回來向兔子挑戰。兔子想戰勝烏龜，便答應了。比賽那天，烏龜“全副武裝”背上還背著一個火箭筒。

　　而兔子卻穿著運動衫，顯得格外輕便。

　　背上開始了，兔子飛奔著，烏龜卻在擺弄身上的火箭，不一會，一道紅光劃過天空，兔子回頭一望，見烏龜不見了，非常奇怪，又向天空望去，只見烏龜在天上向終點俯沖，尾部還射出紅光。

　　兔子在電視上知道烏龜身上的火箭筒的速度有多快，也還知道些這火箭筒深奧的.科學原理，所以開始有點灰心了。

　　等兔子才跑１千米時，烏龜已經利用“電力助推火箭”跑完全程３千米了。

　　直到一個小時后，兔子才到終點。烏龜對氣喘吁吁的兔子得意洋洋地說：“科學的力量是無窮的！”

　　……

讀萬卷書行萬里路作文14

　　如果讓我獨自走遍中國，那大家猜猜我會帶什么東西供自己娛樂呢？回答正確，賓果，加10分！我要帶一本書！

　　一本書！我看見有人納悶了，一本由我來書怎么能供自己娛樂呢？下面，由我來解釋。

　　一本書就像知識的海洋，就像百科大全，就像童話王國，有趣極了！有的故事令我開懷大笑，有的故事令我眼淚花花，有的故事令我同情，有的故事令我迷惑不解。

　　一本好書就像一輪太陽，就像知心大姐姐，就像一位優美的仙女下凡似的。書是我的朋友，書是我的家人，書是我生命中不可缺少的部分。如果沒有了書，我會崩潰的，我會憤怒的，我會傷心的。沒有了書，猶如智慧的.泉水干枯了，仿佛知識的樂園被封鎖了，好像知識的海洋消失了。我會和一起分擔風雨，共享陽光，分享喜怒哀樂。書可以為我拋開煩惱，帶來快樂。

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！彼裕以敢庖槐橛忠槐榈刈x著那本書。首先，我會大致地了解這本書主要在講什么，然后再細細地閱讀一遍，找出優美詞句，抄在一張紙上，背下來。第3次閱讀的時候，我會把自己不理解的地方思考思考，欣賞一些我喜歡的文章或片段�！皶侨澜绲臓I養品�！边@是多好的一句比喻句呀！我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！所以，我會認真讀書的。

讀萬卷書行萬里路作文15

　　讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書使人心曠神怡，如沐春風。

　　我曾經在書中讀到謝道韞的“峨峨東岳高，秀極沖青天”，吟誦司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，這些名言詩句，不斷加深著我對泰山的向往。于是在我的強烈要求下，爸爸媽媽帶我來到素有“天下第一山”美譽的泰山。

　　經過近兩小時的車程，我們進入泰山景區，透過車窗向外望去，眼前是連綿起伏的青山。一個個山頭高低錯落，連綿不斷，我迫不及待地開始登山。爬到中天門時，我的腿好像灌了鉛似的'，舉步難移。我剛坐下休息了會兒，就看到一位年邁的挑山夫爺爺用扁擔挑著滿滿兩筐的水，用S型的登山方式邁著堅韌的步伐一步步往前走。敬佩之意涌上心頭，我倍受鼓舞，站起身，鼓足勁，繼續堅持往上爬。彎彎曲曲的十八盤像一條銀色絲帶飄落下來。山路蜿蜒，樹木青翠，石壁上刻了很多風格不同的古人題詞，不知不覺中南天門三個大字醒然入目，眺望遠方，真是俯視茫茫，景色迷人壯麗，我一時都看癡了。

　　“地道無邊天作岸，山登絕頂人為峰”。終于我登上了泰山最高處玉皇頂，映入眼簾的是那塊刻著五岳獨尊的石頭，字是紅色的，深刻有力，給人一種豪邁的感覺，從這里往下眺望，只見山連著山，峰連著峰，心潮澎湃之際，自然會想到“會當凌絕頂，一覽眾山小”杜甫的曠世名句，這不正是說的五岳之首泰山嗎？

　　讀書，讓我心胸開闊，在知識的海洋里可以任意馳騁。行路，讓我在生活中學以致用，讓我們一起踏著前人的足跡，好好讀書，走好人生每一步！

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