生命的作文

時間：2025-11-21 01:47:12 生命

生命的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的生命的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

生命的作文[匯編4篇]

生命的作文篇1

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

　　在20xx年的中國達人秀上一個生命的奇跡閃耀著明亮的'光芒

　　他就是劉偉，劉偉在10歲時因觸電意外失去雙臂，傷愈后他為了今后的生計加入北京市殘疾人游泳隊。他在游泳方面屢屢獲獎，并且在此期間，她還自學了高中課程。

　　但命運還在不停的折磨他。因高強度的體能下降，若嚴重的話可能會患上白血病。所以他無奈放棄體育。從小就夢想著學鋼琴的他走向了音樂生涯。

　　沒有雙臂難以想像彈出一首首優美、動聽的樂曲，可他做到了！在20xx年中國達人秀上，他展現出生命的力量！他告訴我們：“人生只有兩條路，要么；要么精彩地活著。”頓時，世界人民都震驚了，這難道不是對生命最好的解釋嗎？

　　在生命的道路上不可能一路順風，只有磕磕絆絆，只有經歷風雨才能見到彩虹。

生命的作文篇2

　　認識桑提亞哥，很偶然。

　　假期中余暇時，向朋友借來一本海明威的著作《老人與海》，細細地品讀，合上厚厚的書，凝望著那個看似普通的名字，桑提亞哥，一位倔犟的老頭從靜臥的書中站了出來。（此處的“站”字用得極好，看得出作者有較高的文字功底。）

　　他平靜地向我講述他的故事，桑提亞哥已經84天沒捕到一條魚了，漁民們不斷地排斥他。盡管這樣，他的希望與信心從來沒有消失過，當他駕孤舟再次出海，終于捕到了一條比他的漁船還要大的馬林魚。這條魚也算得上是魚中之豪杰，它在水下堅持了兩天兩夜，不斷地用苦刑來折磨老人，它掀起大浪，把老人摔在船里，它拼命地沖撞，使老人的手變得血肉模糊。這時，老人只要割掉絲繩，讓大魚跑掉，就能使自己擺脫困境，但他沒有這樣做，而是喝冷水，吃生魚，為自己鼓勁，兩天之后，他終于制伏了那條大魚，獵獲了他夢寐以求的目標。就在歸途中，更大更可怕的災難降臨到他頭上，成群的鯊魚輪番前來，一口一口地搶奪他的戰利品，桑提亞哥奮不顧身地同鯊魚搏斗。然而，這是一場注定打不贏的戰爭，當他返回岸邊時，那條碩大的馬林魚已經被鯊魚吃得只剩下一副骨架，同時歸來的還有他那只殘破不堪的小船和他那副耗盡精力的軀體，他失敗了，英勇地失敗了。（介紹了《老人與海》的主要內容，突出了老人的英勇。）

　　桑提亞哥，用盡所有精力與體力，與環境作斗爭，像許許多多普通的老人一樣，他也經常坐在屋前，諦聽海鷗的歡鳴，凝望窗前的鮮花，遙望綿綿青山，渴望兒女繞膝，幻想著祥和的'生活，但當他身處惡劣環境時，他寧可犧牲一切，也決不低下“硬漢子”的頭顱，他深沉、剛毅的心靈透射著不屈服于失敗命運的光輝。（用比較，突出老人的“硬漢子”形象。）

　　細讀《老人與海》，品味桑提亞哥。

　　做勝利的英雄易，做失敗的英雄難，正是在對待失敗的風度上，（我們都應該認真思考這句話中蘊涵片段的道理。）桑提亞哥贏得了勝利，痛苦對一個男子漢來說不算什么，一個人并不是生下來就給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不倒他。這就是“硬漢”桑提亞哥向我訴說的。

　　人生是一場漫長而又短暫的旅行，旅途中有花香也有荊棘。屈原放逐而著《離騷》，司馬遷遭宮刑而成《史記》……（由桑提亞哥到屈原、司馬遷，由點及面，更有力地論證了自己的觀點。）滄海桑田，似水流年。人啊，當厄運來臨時，要迎風挺立，要像桑提亞哥，如山般巍然聳立。（為實現夢想，我們必須要這樣做。）

　　恒久魅力，光芒四射，“硬漢”桑提亞哥，以另一種獨特的魅力，在世界文學長廊中，熠熠生輝，翹首獨立……

生命的作文篇3

　　向災區人民伸出了援助的手。我們學生也紛紛捐款，獻出了自己的一片愛心。我把自己平時積攢下來的零花錢全部捐了出去。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎？

　　道德是一種感恩。

　　我要給大家講一個這樣的小故事：有一次，媽媽和我去聽作家管家琪阿姨的講座。到最后有個互動環節，有位家長問：“孩子在這個學期，老師布置了一篇作文，題目是《媽媽讓我感動的一件事》，孩子想了半天寫不出來，不知道有什么東西可寫，讓我幫他出出主意，您覺得這樣的情況，該怎么指導孩子？”作家問孩子幾歲了，家長說孩子10歲。作家望著家長，沉默了好一會兒，很多家長也都沉默了。我也十歲了。在我成長的這十年里，媽媽一直無微不至地照顧著我，關心著我，令我感動的.事數不勝數。我想那位小朋友的媽媽一定也是這樣的。怎么會沒有事情好寫呢？這是一個多么令人心痛的故事。作文能不能寫好并不是最重要的，但會不會感恩卻關系到我們的一生。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母，因為父母給了我們無私的愛和關懷；我們要學會感恩老師，因為老師教育我們用知識和修養去書寫青春的篇章；我們要學會感恩一切愛護，關懷，幫助過我們的人和集體。

　　道德也是對自己，對他人共同的尊重。

　　有一次，我和媽媽在馬路邊看到一個衣衫襤褸的老奶奶，走過的行人有很多都處于同情往她放在地上的破碗里扔了一些錢，甚至還有十元，五十元面額的紙幣。媽媽拿出兩個硬幣讓我遞給老奶奶，還特意提醒我，要蹲下來，把硬幣放到碗里，不要扔進去。我照著做了，但不明白媽媽為什么有這樣的要求。

　　媽媽告訴我說，不管是誰，都有權利得到尊重，如果我們覺得這個老奶奶確實應該得到幫助，就應該尊重她，友好地給予幫助，如果把錢扔給她，看起來在幫她，事實上，我們又在傷害她了。媽媽的話，我記得很牢。很多時候，我們都可以問一下自己，有沒有尊重別人？如果我們不懂得尊重別人，怎么會懂得尊重自己，有怎么會得到別人的尊重？

　　道德沒有重量，卻可以讓人重于泰山；道德沒有標價，卻比一切珍寶都高貴。

　　對于我們學生，學習固然很重要，但培養良好的情操，做一個有道德的人，比成才更重要！

　　讓我們努力，讓道德在生命中綻放最亮麗的色彩吧！

生命的作文篇4

　　“儀表失靈，你越發清醒......在萬里高空的險情中如此從容，別問怎么做到的，每一個傳奇背后，隱藏著堅守和執著。”堅守，是中國機長劉傳健的最美的生命語言。

　　20xx年5月14日6時27分，從重慶飛往拉薩的川航3U8633航班在重慶江北機場正常起飛，載有包括機長劉傳健在內的9名機組人員和119名乘客，7時06分左右，飛機抵達青藏高原東南邊緣，飛行高度9800米。但是，隨著一陣嘈雜的巨響，駕駛艙的擋風玻璃突然爆裂。駕駛艙的氣溫降到零下40多度，艙內嚴重缺氧。川航3U8633號失聯了。

　　飛機的下方就是青藏高原，一旦飛機掉下去，后果不堪設想。機艙里一片混亂，突然從天而降的氧氣面罩，被甩到空中的乘務員，讓乘客們感到了死亡的.恐懼。孩子開始哭鬧，乘客們開始嘔吐，乘務員與駕駛室失聯。這時，所有的希望都寄托在機長劉傳健身上。劉傳健毅然地握緊了操縱桿。此時他肩上所承擔著的，是128名乘客的安危啊！他身著短袖，承受著零下四十多度的寒風，雙手凍得發紫，卻堅持在缺氧失去意識前做出承擔128人生命的判斷，靠頑強的意志堅守在這機長的崗位上！經過了長達27分鐘的應急操作，終于在成都的雙流機場平安降落，全員安全。

　　世人多傳頌他們的傳奇瞬間，可卻忽略了他們背后的堅守、執著與痛苦。經過川航3U8633的緊急情況后，劉傳健仍心有余悸，每次飛行前都會本能地檢查一下擋風玻璃。這本該由專門的人員來做，可他卻又重復了一遍，這是嘗試過堅持的人鍛造出來包含毅力的信念。嘗試過堅強的人都經歷過無數的困苦，都面臨過非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因為這極強的堅持，排山倒海的氣勢沖擊人心，毅力在不斷的堅持下愈戰愈強，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。堅守，創造了中國機長劉傳健的傳奇。堅守，成了他最美的生命語言。

　　傳奇好似一幢華麗的大樓，而里面，卻是無數鋼筋水泥的默默支撐。每次狂風大作時，是那些鋼筋、柱子、地基毫不畏懼地支撐，堅守著。劉傳健在最最危急的時刻，化作鋼筋，不忘他身為一名機長的使命，堅守在萬米高空中的陣地里，堅守在每一位乘客生命的前方。堅守，是他最美的生命語言。

　　沒有誰的幸運，是憑空而來，只有當你足夠努力，足夠堅持，你才會足夠幸運。這世界不會辜負每一份努力與堅守，時光不會怠慢執著而勇敢的每一個人！中國機長劉傳健，就是用他的堅守，完美地詮釋了生命的最美語言。

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