我心中的偶像三年級作文（通用32篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我心中的偶像三年級作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的偶像三年級作文 篇1
當黑夜來臨之際，漆黑的夜空中，有散發(fā)的柔和的光芒的月亮，也有閃閃爍爍的繁星。疫情的潮流滾滾而來，一浪剛剛翻過，又有一浪緊隨其后，但卻有一群人，努力的將其控制。
鐘南山院士提出病毒傳染途徑“人傳人”，李蘭娟院士義無反顧地下令“封城”，白衣天使們在抗疫第一線救死扶傷……這些人，都是我心目中無可替代的偶像。但是，卻有一道道一閃而過的身影，永恒地停留在我的心底。
寬敞的馬路上，一個個戴著頭盔，騎著摩托車的身影如風一般飛馳著。他們雙眼目視的前方，大半張臉都被一只淺藍色的口罩遮擋住。本應該充滿喧囂的街道在此刻只留下了他們風雨無阻的身影。
在這個時時刻刻存在著危機的疫情期間，他們本可以安心的待在家里修養(yǎng)，通過新聞了解此刻全國各地的情況。但是，為了他人的更為安心的'假期，他們毫不猶豫的背上了背包，在城市里穿梭。為居民們送去包裹。也為別人送去了溫暖。
小區(qū)門口，也總能看到他們的身影。存放處，幾位郵遞員正彎著腰，低著頭，似乎正在整理著什么。他們的身邊堆放的好幾個大箱子，一個一個疊起來，幾個人在箱子之中，仿佛被淹沒了似的。他們將包裹從箱子中拿出來，順著墻沿一個一個地擺好。隨之，又從口袋里掏出手機，通知居民來取件，他們皺著眉頭，語速極快，像是要去追趕什么似的。放下手機，便又急匆匆地跑走了，騎著車飛速地離開。來也匆匆，去也匆匆。他們也為疫情做出了奉獻，雖不如醫(yī)護人員那般，如此引人注目，但也值得人們贊美。
夜空中，有了星星，便多了幾分色彩。城市里，有了你們，也添了幾許溫情。你們永遠是我的偶像!
我心中的偶像三年級作文 篇2
說起偶像，有人認為無非就是歌星，明星什么的，但是我心中的偶像可不是他們，而是我最親愛的朋友一一吉浩然。
雖然他只是我們班普通的一員，沒有高大的身材，也沒有光鮮的外表，但只要說起他的學習就是鶴立雞群了。當初我認識他的時候，以為他就是一個中等生，和我差不多。但是一學期下來，他的成績突飛猛進,令人刮目相看。后來我才漸漸發(fā)現，每次我們在玩的時候，他總是瞇著眼睛，嘴唇不停地動著，你仔細聽，就會發(fā)現他其實正在小聲地背誦著詩詞和課文。
每次與他談話的時候都要說一些高深的'問題，否則他就不會回答。慢慢地我也改掉說閑話的習慣，若要與他交談一些高深的問題，那就要多讀一些書，增長見識。與他談話，也讓我喜歡上了讀書。
我有的時候叫他“吉他吉”，是因為他對于吉他實在是太癡迷了。我就住在他家的樓下，中午在讀書的時候總能聽到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅持練習著。
去年藝術節(jié)時，吉浩然積極報名。他一上場，深吸一口氣，開始了他的表演，他的左手在吉他線上上下下地游動，右手很有節(jié)奏地撥動著琴弦，美妙的聲音就從那簡簡單單的六根弦里飄出來，輕柔婉轉，像微風，像細雨把我們帶到了夢幻般的童話世界，聽著他彈出來的優(yōu)美的旋律，我羨慕不已，于是我也喜歡上了吉他。
他的字也可以是我們班里數一數二的了。他的字是有體的，有一次我和他在一起寫詞語。同樣的時間，同樣的內容，而我卻寫得比他慢得多，而他呢，一行字寫下來就像是打印出來的一樣，方方正正的。
這就是我心目中的偶像，一個長相雖然普通，但學習水平極高的人;一個吉他技術高超的人，一個擁有仿宋字體的人。我要向著他不斷地去奮斗。
我心中的偶像三年級作文 篇3
你們能猜出我的偶像是誰嗎？猜，使勁猜。嘻嘻，不知道了吧。讓我告訴你們，我的偶像不是明星，他是我親愛的爸爸。
我可崇拜他了！因為爸爸不僅攝影好，黑管吹得也棒。
先說說攝影。記得有一次周末，我們全家去縣城郊區(qū)下山村玩。那里有個美麗的公園。我們一邊走一邊留影。我看見路邊有一些美麗的鮮花，還有幾只翩翩起舞的蝴蝶。我想把它們留在我的記憶里，我就向爸爸要了相機。我對準鮮花隨意咔嚓了一下，就拍出了張相片。我看了看，覺得不夠滿意。爸爸就走過來說：想要拍出一張好的相片，就要選好合適的`角度，要用心設計構圖。爸爸邊說邊把我拉到了花的右側，他又說：這個角度好，側逆光，你就在這兒拍吧。我按爸爸的要求又拍了一張，看了看，自言自語道：這張果然不錯呀！我暗暗佩服爸爸真有眼光。
再來說說吹黑管吧。爸爸學黑管可全靠自學得來。爸爸的學校要組織鋼管樂隊，他也去報名參加了。他挑選了黑管，可是沒有老師教。于是他回到家就上網查教學視頻，跟著視頻學。第一天沒吹響。第二天會吹幾個音了。第三天能吹《小星星》了。……第六天能吹他最愛的歌曲《在水一方》了。后來能吹的曲子越來越多了。爸爸下載了許多曲譜，每天一下班就利用休息時間吹奏，天天都堅持。他的學校元旦有文藝演出，他說到那時他要和其他老師一起上臺表演呢。他常常跟我說要學本領就要堅持把它學好。我暗暗佩服爸爸真有毅力。
怎么樣，我的爸爸厲害吧，你們也崇拜他了嗎？
我心中的偶像三年級作文 篇4
我的偶像不是大牌明星，也不是著名作家，而是我的爸爸。他個子不高，但也不矮，他一天到晚就知道下象棋，一下就忘了時間。下輸了破口大罵，氣得把鼠標在電腦桌上扔兩下，下贏了高興得哼幾首歌。
我的爸爸在我心中幾乎是萬能的，只要家里東西壞了，他幾乎都有修好的可能。
記得有一次我不小計算器摔壞了，這計算器立馬被我五馬分尸了，摔得連里面的顯示屏都出來了，我正要給計算器埋尸體(準備扔進垃圾桶)，爸爸卻過來問：“你把什么摔倒地上了?我在大廳都聽到了。”說完便看到我腳邊摔壞的計算器，又說：“你個臭小子，干啥啥不行，闖禍第一名!”我便說：“不小心的嘛，有不是故意的。”他邊撿起計算器邊說：“摔得可真有技術啊，不虧是經常闖禍的人。”我又接著說：“舊的不去，新的不來嘛。”爸爸說：“你先去寫作業(yè)，我來修。”
當我作業(yè)快寫完時，只聽到電腦桌前撕膠帶的聲，還有拿剪刀剪東西的聲，我的心思便全跑到爸爸那里去了。走到那里，便看到爸爸一把剪刀一卷膠布和一把螺絲刀，就像給計算器做手術那樣 一會用螺絲刀擰一下，一會用膠布補一下，因為計算器多處“骨折”所以把爸爸修的滿頭大汗。但是通過很多次修理東西的.經驗，還是難不倒他。
最后的手術階段，只見爸爸撕下膠帶，給計算器做最后一次縫補。哇!一個嶄新的計算器出現在我的眼前，這個計算器來了一個華麗的轉換身，因為剛剛做完“手術”，所以計算器還在“重癥監(jiān)護室”里，用的時候不能太用力去按。雖然這個計算器沒以前才買的時候好，但是很精致，也很溫暖。
我崇敬我的爸爸，他永遠都是我的偶像。
我心中的偶像三年級作文 篇5
偶像，是我們崇拜的對象;偶像，在我們的生活中不可缺少;偶像，可以為我們的生活增添色彩!我的偶像是唐代大詩人李白。
聽，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”是你豪放的氣概、對友人的思念;“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是你激昂的`情懷、灑脫的心境。清平盛世，你不畏強權，你深知自己不過是君主的玩物，毅然棄官遠游，選擇過逍遙自在的神仙生活。一碟小菜，一壺濁酒，一飲而盡便可寫下百首豪放的詩篇。
你是“天子呼來不上船”的李太白啊!你棄官清隱，卻隱不了你那沖天光芒。你雖隱入深山，可不斷有人叫你出山做官。你看不慣世間的混亂與人心的險惡，你幫助窮人，嫉惡貴族，真堪大丈夫!
你是謙虛謹慎的李太白啊!在酒樓，主家久聞你大名，請求賜詩，可你笑笑，指指墻上之詩，笑道：“好詩在此，還要做甚?”于是便大笑離去。坐在船上，你在腦海中不斷回憶那詩，反復琢磨、推敲。十分謙遜，情不自禁地不斷稱贊那首好詩。
你是寬容大度的李太白啊!你一路走過，帶走的是凡俗，留下的是大度。你從來沒有嫉妒別人的才能，卻同他們一起交流，一起作詩!你的詩作漫天飛，你的朋友遍天下。即便是普普通通的汪倫，你也會作一首“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”來感謝他的深情厚誼。
奸臣挑撥你與皇帝之間的關系，使皇帝心生疑惑，于是你便棄官而走，終使皇帝悔恨不已。歷史的長河中，你留下一串串腳印，后來者追隨著你的腳印，才為后人們留下了中國古代文學中屬于唐詩那輝煌燦爛的一頁!
一路走來，你帶走了虛，遺落了真!
你是我心中的偶像——李白!
我心中的偶像三年級作文 篇6
我心中的偶像——中國登山隊的健兒：劉連滿。
當你從中國境內登上珠穆朗瑪峰，平了世界紀錄時，我視你為心中的偶像。我真想對你說：“登山隊的健兒們，你們真棒！”
在珠穆朗瑪峰上插上國旗時，全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說：在中國登山隊從北路攀登珠穆朗瑪峰時，到達不可逾越的“第二臺階”，劉連滿看到其他隊員從巖壁上滑下來，于是讓其他隊員踩在他的肩上，攀上了絕壁。
你很小時就開始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無怨言地受著。
我二年級時是數學課代表，數學要比別的同學成績好，也就是因為這樣，我的學習壓力比較大，如果數學考得比別人差，那還怎么當數學課代表。數學考卷發(fā)了下來，我竟只考了88分，這對自尊心強的我，無疑是一個沉痛的打擊。
“怎么辦呢，以后同學們還會正視我這個數學課代表嗎？”正當我迷茫的時候，我想起了中國登山隊的劉連滿，他也是經歷了多少困難才有今天這驕傲的成績。對，我一定不能放棄，應該要自信的面對困難，克服困難。在剛過去的一個學期里，我每天做練習、周末出去上奧數課，在期末考試中考出了97分的.成績。
現在，我只是一名普普通通的小學生，也無法感受到中國登山隊的健兒所經歷的困難，但中國登山隊的健兒那堅強、積極、有理想、有追求的精神永遠印在我的心中。而這些精神，將是我開啟成功之門的鑰匙。劉連滿，我永遠支持你、向你致敬！
我心中的偶像三年級作文 篇7
我崇拜的人不是載入史冊的偉人，也不是光彩熠熠的大明星。我心中的`偶像是叫我們語文的王老師。他很關心我們，我們也很愛她。
她個子較高，燙著一頭短發(fā)，眼睛不大，但很有神。而且王老師的眼睛很會說話，很神奇吧！當同學在上課做小動作時，老師會用眼睛盯著你，仿佛在提醒你要用心學習。當同學做得端正，認真聽講，老師會用贊賞的目光，微笑地看著大家，仿佛在夸獎著同學們。
王老師上課很風趣幽默。記得有一次，叮——上課鈴聲響了，同學們剛坐好，王老師急匆匆地走進教室，著急地說：不好了，不好了，咱班同學闖禍了。同學一聽，個個都很緊張。我的心也像拉滿的弦，崩得緊緊的。實話告訴你，有些同學力大無比，居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學捏一把汗。有的同學一邊搖頭，一邊說：武松能把一只猛虎打死，還有誰力氣比他更大。不信是嗎？你看——只見老師轉過身，在黑板上一筆一劃、工工整整寫出武字加一撇。就是同學手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說，一邊用手指武字多出的一撇。同學們一看，個個恍然大悟，哈哈大笑起來。
瞧，多么可愛的王老師，同學們怎能不喜歡呀！
我心中的偶像三年級作文 篇8
你們一定想不到我喜歡做的家務吧？對！你猜對了，那就是我喜歡做的家務--掃地和拖地，由于為什么會喜歡呢？是因為掃地時可以把垃圾合灰塵掃掉，讓我們居住的環(huán)境打掃的很干凈，喜歡拖地的原因是因為拖地可以把地板拖很干凈又亮晶晶，讓人很舒服，這就是我喜歡的家務!你們大家一定不知道我這位既可愛又乖巧的'小孩也有不喜歡的家務吧!那就是擦樓梯，因為我們家的樓梯多，抹布也很臭所以我不喜歡擦樓梯，可是我偶爾會幫忙媽媽分擔!
我覺得作家務是一件非常有趣又好玩的幫忙，希望大家可以喜歡作家務，把自己的家環(huán)境打掃干凈，讓經過那里的人覺得很舒服!!
在現代社會紊亂時，大家最想要的就是可以和平相處。如果我是蜘蛛人，。我就要打敗所有的壞人，成為人們心目中英氣勃勃的大英雄。
蜘蛛人當然是要有無比的力量和勇氣，以及聰明過人的智慧嘍！如果我是蜘蛛人，當有人請求我的協助時，我會挺身而出，盡力而為的幫忙；如果有人向我提出問題，我也會伸出援手，運用我的金頭腦，解決各種難題。當然，我也會到世界各地去幫助人，拯救這個世界，為人類帶來和平。而且我會飛檐走壁、吐蜘蛛絲，還可以跳來跳去，不但幫助別人，也可以從中獲得樂趣。
蜘蛛人已經成為大家心目的大英雄了，不管遇到多大的困難，蜘蛛人都能精誠所至，金石為開，為人類造福。
我心中的偶像三年級作文 篇9
我，有許多偶像，但我最崇拜的還是人稱“球王”的――貝利了。
我崇拜他哪里呢？我崇拜他堅強、守信、不驕傲！
說到守信，這是我最崇拜他的地方了。一次，他在比賽結束后，不小心在出場時摔倒，右腿骨折。本來，這對踢足球的人來說倒也沒什么，休養(yǎng)一段時間就好了。可兩天后就有一場重要的.比賽，對手點名要他出戰(zhàn)。有人讓他別出賽了，他果斷的說：“足球是我的人生，是我的事業(yè)，我既然答應了人家就必須出戰(zhàn)，不管怎樣，我一定會出戰(zhàn)的！”
他不但守信，而且還是個不驕傲的人。他在一場英超{英國足球超級聯賽}中一人獨進三球因此走紅，成了足壇的紅人，但他沒有驕傲，仍然不懈地練習，為下場比賽做準備。
我崇拜貝利的球技，更崇拜他守信、不驕傲的人品。
科比在洛杉磯湖人隊打球，科比以前喜歡單打獨斗，這賽季不單打獨斗，而且他的助攻的數量提高很多他上賽季平均得分34、5分，這賽季平均得分31、5分，平均得分降低了三分。我最喜歡他做一些高難度的動作、扣籃、反身投籃、后仰跳投、中投和三分球。
科比有兩項驚人的紀錄，第一，上賽季湖人對猛龍的中，科比四節(jié)拿下81分，這項紀錄派第二；第二，這賽季他連續(xù)十場超過50分以上，這個紀錄排第二名。這賽季的季后賽，湖人被4比1干掉，止步第一輪。祝他一帆風順，前景美好，身體健康，萬事如意！
每一個人都有偶像，每個人的偶像有多有少，但是別影響，就行了。千萬要記住啊！
我心中的偶像三年級作文 篇10
游泳得金牌，唱歌很好聽，繪畫很漂亮，又會縫紉，又會煮飯，是不是很棒呢？如果再告訴你，她是一位沒有雙手和一條腿的人呢？是不是更令人驚奇，是誰那么棒呢？她就是蓮娜馬莉亞也是我心目中的偶像。
蓮娜馬莉亞出生于瑞典，一生下來就是一位重度殘障者，她雖然沒有手，但她會做的事卻不比平常人少，甚至比平常人做得還好。她從不自卑，從不逃避，遇到困難時，她雖然無法立即解決，但是她會愿意花更多的時間，試更多次，用盡一切的辦法來使自己邁向成功，她有堅定不搖的毅力，她就算失敗也會勇敢的再站起來，努力朝向成功、光明之路。在我的心中她就是一位努力不懈的偶像。
成功者的背后一定會有一些鼓勵她、支持她的人，而這正是她的家庭、她的父母。從小，她的父母就對她抱著希望，把她和平常人一樣的'看待，父母為了不使她太過依賴，很多事都讓她自己來。小時候，她學走路的時候跌倒了，她的父母只教她要如何自己爬起來，卻沒有抱她起來，這些觀念，也使得蓮娜馬莉亞會做許多的事情，她是位樂觀的人，她從不覺得自己比別人缺少什么，她樂觀的接受這一切，她是一位樂觀、開朗的偶像。
游泳得金牌，唱歌很好聽，繪畫很漂亮，又會縫紉，又會煮飯，是不是很棒呢？蓮娜馬莉亞用樂觀、開朗、努力不懈來證明她和平常人沒有不同，她是我心目中的偶像，從她的身上，也使我學到，只要努力，就沒有“不可能”的事，她很努力的奮斗生命的過程，抱著有永不放棄的希望，我們要好好學習。
我心中的偶像三年級作文 篇11
我們班級里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”，有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等。總之，追星在我們的班級里還算是非常普遍的。但是，我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像，只是一位一心為公益服務，一心傳承上海說唱這門已經屬于“非物質文化遺產”的技藝的`老藝人。他就是我們上海說唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。
我們的徐老師身材瘦長，戴著一副眼鏡，臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁，給我們上課的時候，他的聲音永遠都是洪亮的。他活像一個老頑童，每次課前，他總是用各種奇怪的音調來給大家打招呼，還讓大家模仿這個音調，每當這個時候，大家都會樂不可支。我把這個奇怪的打招呼方式稱為“徐氏招呼”。
徐老師上課總是認真負責而又有耐心。有一次，徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養(yǎng)院》，老師看我們唱的都不大熟，就讓我們一個一個輪流唱，要知道，我們班級里面可有四十幾位同學呢！然后，老師還要再給我們每個人悉心指導，不過他一點也沒有不耐煩。沒過多久，我們就都在徐老師的教導下學會了滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》。
徐老師今年已經六十八歲了，但他仍然活躍在公益事業(yè)的舞臺上。他說他有兩個愿望，一個是要把上海說唱傳承下去，另外一個則是要多為老百姓表演，把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術家呀！我現在也有一個愿望，就是一定要好好學上海說唱，將來也要上臺表演，把這門藝術發(fā)揚光大。
我心中的偶像三年級作文 篇12
有的人心中的偶像是光彩艷麗的明星，有的人心中的偶像是為國家做出突出貢獻的科學家，有的人心中的偶像是為國家贏得榮譽的優(yōu)秀運動員。但在我心中卻是一位普通的清潔工。
在我們的小區(qū)里有一位普通的清潔工，她長得很平凡，但對工作盡職盡責，不管刮風下雨，烈日酷暑，他都默默無聞的工作在自己的崗位上。記得有一次，寒風呼呼地刮著，外面下起了大雪，不大時分大小道路上就積了厚厚的一層雪，我想，明天上學路上一定很滑，一定要穿防滑鞋才行。沒想到半夜五點多的時候，我就聽見樓下響起“嘩嘩”的聲音，我打開窗戶一看，發(fā)現那位清潔工在昏暗的'路燈下用鐵鏟把雪和冰塊推在一起，然后一鏟一鏟的堆到路旁的大樹下。鏟完一段后，他脫下厚厚的大衣，又拿起掃把往前鏟，他的頭上冒著豆大的汗珠，雖然在這寒冷的冬天，但它卻像是夏天的樣子。我看著這個場景十分感動。因為在這樣的天氣和這樣的時間里，人們都會躲在溫暖的被窩舒舒服服地睡覺。但是這位清潔工，卻在這樣冷的天氣里早早的起來干活。而且要趕在大人上班前，孩子上學前降雪打掃干凈。
清潔工是我們這個小區(qū)的美容師，他們用自己勤勞的雙手是我們的小區(qū)干凈整潔，美麗漂亮。雖然他們干著極為普通的工作，但是，他們的事業(yè)是偉大的，崇高的，清潔工熱愛自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)地貢獻著自己的光和熱，我為他們感動，為他們喝彩。
清潔工，你是我心中的偶像！
我心中的偶像三年級作文 篇13
從小到大，在我的成長道路上，有很多人令我崇敬，但是，說起“偶像”二字時，我的腦海里就會浮現出一個人，那就是在我小學期間教我三年級的老師杜老師。
杜老師，臉圓，一頭卷發(fā)，瞇著的眼睛，看起來慈祥可親，令人喜愛。
我們的'杜老師是很關心同學們的。有一次，我們班在上課時有一位同學把手放在桌子上玩東西。別看我們的杜老師平時看起來很溫柔，但是如果發(fā)起火來連鬼都怕。有時上課書紀律不好，杜老師一到就會鴉雀無聲。那一次，我們正玩得起勁的時候，只見杜老師手拿戒尺，一步沖到那位同學座位前，當時就連他的同桌也嚇的全身發(fā)抖，更不同說那個做小動作的人了。這時，好像時間靜止，全班都注視在那位同學身上，有人說：“完了，這下他的左手恐怕保不住了！”只聽“啪啪”兩聲，全班同學都心驚膽戰(zhàn)，他的手瞬間變得通紅，淚水噴得到處都是。下課了，杜老師把那位同學叫到了辦公室，大家都以為懲罰還沒有結束，就跟在后面看，受罰同學低著頭站在老師的面前不做聲，等待又一茬懲罰的到來。結果，老師卻笑了，親切地把他拉過來耐心地給他講道理，并告訴他上課時間一定要注意聽講，時間是寶貴的，那個同學點了點頭，快樂地離開了老師辦公室。其實不瞞你們說，你們也不用猜了，那個同學就是我。
杜老師在這三年里對我的批評教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導中，我進步了，學到了不少東西。杜老師是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永遠是我心中的偶像。
我心中的偶像三年級作文 篇14
有一些人喜歡追星，但是，大多數人只看到他們英俊的外表和才華，從來沒有去想這些明星背后付出的努力。
我心中的偶像是《超人》的扮演者——克里斯托弗·里夫。他是好萊塢的演員。他也有英俊的外表，也有過人的才華。可是，這都不是我喜歡他的'真正原因。
可以說，以《超人》這部電影賺的錢足夠他花一輩子，可是，意外發(fā)生了。
有一天，他和往常一樣，在拍《超人》這部電影，剛開始還十分的順利，可是，在他表演一個特技的時候，突然，他一失手，從2樓的高度摔了下來！正是這一摔，讓他從一個大明星變成了一個必須永遠坐在輪椅上的癱瘓者。
當他從昏迷中醒來后，第一句話就是：“讓我早日解脫吧！”
為了緩解他的傷痛，他的妻子帶他去旅行。在蜿蜒曲折的盤山公路上，里夫突然發(fā)現，每當前方看起來沒有路的時候，就會出現一個告示牌--“前方轉彎！”轉彎之后，眼前又是萬紫千紅，柳暗花明。
“前方轉彎！前方轉彎！前方轉彎……”這幾個大字在他的腦袋了盤旋。突然，他恍然大悟：原來我的人生并沒有結束，只是該轉彎了！他沖著妻子喊：“我要回去，我的人生還沒有結束！”
回去以后，他當了導演，他執(zhí)導的《暮色之中》獲得了多個獎項；他當了作家，他的自傳《仍然是我》瞬間成為美國的暢銷書！他還當了……
這位偶像告訴了我，不幸降臨的時候，并不是路已到了盡頭，要調整人生的方向，就會看到別樣的風景。這正是我喜歡他的原因。
我心中的偶像三年級作文 篇15
別人都是把什么歌星啊，影星，當作自己的偶像。我卻和他們截然不同，我的偶像是向雷鋒那樣平凡，卻對社會有貢獻的人。
我五年級的一天。班里流行起了“追星風暴”一下課或者上體育課他們談論起自己的偶像來了。那天我們班幾個同學在我跟前談論起他們的偶像，其中一個同學說：“劉德華，華仔可是四大天王之一呀，他在電影中的樣子，只能用四個字來形容，英姿颯爽！”另外一個同學反駁他說：“劉德華算什么，何況現在他已經不是四大天王了，而且他好像已經退休了，現在是李連杰獨占影視巨星這個位子了”“你們說的'都不對，現在應該是周星馳是影界巨星啊呀！”他們吵了起來吵得不可開交，最后他們都反過頭來問我：“你說道底誰厲害？”“誰利害我不知道，但我知道你們說的都是片面的，他們在電影中表現的是好的，但是你們知道他們在平常生活中是怎樣的，是杖勢欺人的？還是和藹可親的？”我說，“電影，電影終究都是虛的。”“那你的偶像是誰？”他們問我。“我的偶像是雷鋒，我崇拜他的原因是：因為他的無私奉獻、樂于助人的精神深深的感動了我。”我說。同學們都回過頭來看我，弄的我還有點不好意思了。
我不想當一個明星，也不想當一個歌星，我只想做一個對社會有貢獻的人！
我心中的偶像三年級作文 篇16
我相信在每個人的心底都裝著一個偉大而神奇的偶像吧！它們可以是無所不能的，可以上天入地的超級英雄，可以是名揚四海的古人，可以是當下最火的明星。…總之，他們激勵著我們成長和前進的步伐。
但在我心中的偶像沒有高超的技能，沒有吸引人眼球的相貌，更沒有那能震懾住別人的`名聲，但她卻可以給我一個溫暖的家，她就是我那個和藹可親的媽媽。
媽媽對我無微不至的照顧，在我生病時，她不分晝夜的照顧我。看我蕁麻診發(fā)作時，我的心情很不好，媽媽不僅跑進跑出去買藥，還要時刻關注我的心情，逗出開心。
當我考試成績不理想時，她會耐心的告訴我，這次考不好沒關系，但你要認識到自己錯在什么地方，哪些地方不足的再改進，媽媽相信你。
記得小時候，我總是埋怨媽媽沒有陪伴我。其實媽媽真的很忙，白天要忙生意，回來還要忙家務，照顧我們的生活起居，現在我己是一個中學生了，也已理解生活不易，想為媽媽分擔一些。但媽媽總讓我管好自己就足夠了。腦海中總是浮現媽媽忙碌的背影，那么操勞。
在外面成長的路上，媽媽給了我精心的呵護，付出了多少心血啊！我想以自己優(yōu)異的成績來報答，她就是我心中的偶像，不知疲倦地為這個家奉獻著，每次匆忙的背影，深深地留在我心里！
我心中的偶像三年級作文 篇17
提起“偶像”這個詞，有的人崇拜歌星，有的人崇拜影星，還有的人崇拜球星，而我心中崇拜的卻是被世人稱為巴西球王的貝利。
貝利出生在一個十分貧窮的家庭，從小就十分喜歡踢足球，由于家庭條件不好，家人無法給貝利買足球，雖然沒有足球可踢，但貝利依然不放棄他的足球夢想。
于是，貝利總是想辦法用一些塑料瓶和空椰子殼當作足球來踢，每天努力地用椰子殼當足球訓練。直到有一天，一位足球教練無意中看到了貝利訓練時的場景，看了一個小時后，發(fā)現貝利踢足球十分有天賦，于是將貝利帶到了他的訓練場，并讓貝利加入了他的足球訓練隊。還將他原來的破鞋換成了煥然一新的足球鞋，破爛的衣服換成了閃閃發(fā)光的足球服。
有了這么好的條件，貝利更加努力了，每天廢寢忘食，起早貪黑地踢足球。付出總會有回報，貝利從最初的'基礎班升到了十分艱難的提高班，因此貝利也更加辛苦了，每天早出晚歸，不分晝夜地訓練，最終貝利從所有足球精英隊員中脫穎而出，成了巴西國家隊的隊長，帶領著隊伍多次贏得足球世界冠軍，于1977年退役，雖然退役了，但是依然不影響他熱愛足球、放棄足球，他后來當了一名足球教練。
貝利的經歷充分說明了一個人如果想干一件事，最重要的是堅持到底，不放棄任何希望，這樣才能取得成功，我們克服一點困難也許不難，難的是持之以恒地做下去，直到最后成功。
貝利永遠是我們學習的好榜樣，是我心目中永遠的“偶像”！
我心中的偶像三年級作文 篇18
提起偶像，大家一定會想到電視上那些萬眾矚目的大明星，而我的偶像，卻是一個平凡而不能再平凡的人，她就是我的姐姐。
我的姐姐是一名兒科醫(yī)生，有一次醫(yī)院急需O型血，而醫(yī)生中O型血的人寥寥無幾，更何況大家都不愿意獻血，因為獻血后胳膊會發(fā)青發(fā)紫，身體虛弱，所以對獻血一事特別恐懼。我的姐姐就是O型血，她聽到這個消息后，二話沒說，自己主動去獻了血，因為她打了頭陣，所以所有O型血的'醫(yī)生和護士都獻了血，從此醫(yī)院里O型血不在緊缺了，我認為這些都是我姐的功勞。可她卻說，我只是盡了自己的一份力而已，這不算什么大事，聽了這話，我更加崇拜我姐姐了。
還有一次，我姐的室友小張家里出了點事，急需用錢，我姐姐知道了，她竟然把自己存了好久的積蓄全部拿出來了，借給了小張，感動得小張痛哭流涕，同事聽說了這件事，便對姐姐說：“她家一點錢都沒有，萬一以后還不上你怎么辦？”姐姐卻說：“小張是個講誠信的人，況且我借給她錢的時候就沒想到她什么時候能還我，還不上就不要了。再說了贈人玫瑰，手有余香，只有舍才能有得。”聽了姐姐的話，我真覺得我的姐姐是世界最偉大的人。
姐姐是我前進路上的一盞引路燈，是我學習的榜樣，姐姐永遠是我心中的偶像！
我心中的偶像三年級作文 篇19
他，有著兩只小小的眼睛，寸頭，身形高大，臉上總是掛著和藹的笑容。他白手起家，兢兢業(yè)業(yè)地去工作，只為我們能有更好的生活，只為我們能學多一點知識。而他卻不施舍自己，臉上充滿汗水也仍要保持微笑，只為不讓我們發(fā)現他的辛酸。
他溫暖著我。每當夜風吹起時，冰冷刺骨的寒風總是一不留神就溜了進來，而他總是掛著那單薄的衣服，走進我的房間，為我關上在打鬧窗戶。頂著寒風，為我蓋上溫暖的被子。趁著暗光，我瞧出了他，他那高大的身影經歷過
風吹雨打，只為保護我。那么熟悉的身影，我怎能忘卻？
他鼓勵著我。每當我失落時，總會有一張熟悉又溫暖的手掌拍拍我的肩，安撫著我的心靈。當我遇到困難，做不出決定時，他會用那雙慈祥的眼睛告訴我：“做你自己想做的事，去吧。”或是“加油，你可以的！”總是有那么一句溫暖的話語牢記在我心中——“沒事的”——給予我自信，給予我力量，讓我勇敢去面對未來！他有時也很嚴厲，對我犯下的'錯誤，總是嚴格對待。為了糾正我的錯誤，他用那洪亮的聲音震醒了我，使我意識到自己的錯誤。過后，他又感到慚愧來耐心地跟我談心。他是個會反思的人，對自己嚴格要求。我知道他是愛我的，他是不想我留下這些習慣，他想我變得健康、快樂，我怎么能怪他呢？我又何苦不知道他身上的辛酸呢？我應該學會感恩，感激。
我是多么想把他留在我身邊。但，歲月老去，高大的身影變得瘦小，洪亮的聲音變得滄桑。他會是我心中永遠的偶像——老爸。
我心中的偶像三年級作文 篇20
我心目中的偶像團體是至上勵合，由天娛傳媒重金打造的混血偶像團體。由隊長張遠以及李茂，馬雪陽，劉洲成，金恩圣。組成的五人組合被冠以“中國第一勵志天團”的稱號而名稱之所以為至上勵合更是詮釋了這支“中韓混血”團體的精神——聯合、振奮激勵達到至高無上的成功。
至上勵合成立于農歷二〇〇八年八月初三。并在農歷二〇〇八年九月初九在北京星光現場發(fā)布首張EP到今天組合已經成立四個月而在這四個月其官方粉絲團體至天使已達到了幾十萬人平均每天注冊300人。雖然遭到了仙后以及妖精的抨擊不斷，但是anti的是他們。說什么至上勵合是抄襲團體。跟神起和SJ有一點雷同嗎!這些人是嫉妒至上，請不要輕信他們的妖言惑眾。從韓國培訓回國3個月后湖南衛(wèi)視最先爆料了這個偶像團體。至今人氣還在不斷彪升足有和SJ—M的人氣一拼的勢頭。所以我說你們這些妖精才是shit見至上要蓋過SJ的人氣就不斷地罵他們說他們長得像豬頭如果豬頭能長成這樣都能上吉尼斯記錄了。
我之所以以他們?yōu)榕枷袷且驗橹辽蟿詈暇瘛辽鲜亲罡咦顝姷囊馑迹瑒畹暮x是不屈不撓奮勇向前，合是團結一致的.意思。他們的這種精神不僅表現在了名字上更表現在了他們每個人的一言一行。
我心中的偶像三年級作文 篇21
我心中的偶像就是----一個陌生的大哥哥。
在一個星期天，爸爸帶我去全民健身中心游泳，我換好泳衣，泳帽和泳鏡后就沖向泳池。
當我進到水里時，看到水池里有個人怪怪的，他看上去已經是個20來歲的大人，但個子卻矮矮的像個八九歲的小孩子，臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，正在那努力地學浮水呢。
當爸爸也走進泳池時，我就好奇地問爸爸：“爸爸，那個大哥哥怎么長得怪怪的！”爸爸說：“你可千萬別笑話人家啊！他應該是患過小兒麻痹癥。”我聽了心中暗自敬佩這個大哥哥，他雖然身體有缺陷，卻沒看到有任何的.自卑與壓力，真棒！
一個星期后，我又去游泳，又在泳池里看到了那位大哥哥，他這次可以浮水了，很開心很快樂。我真為他驕傲！
不久就放暑假了，我就可以經常去游泳，也能經常能看到那個大哥哥一直在努力學著游，從會憋氣，到會浮水，到能游起來……到暑假快結束的時候，這位大哥哥已經能喚氣游得很好了，比普通人游得都好，就是動作不自然。也許他不知道，有個小妹妹在一直被他的精神鼓舞與激勵著，讓她的游泳技能比之前進步了好多呢！
大哥哥，我想對你說：“不管你現在在哪，你的那種精神一直會激勵著我，你是我心中的偶像，我要時刻向你學習。”
我心中的偶像三年級作文 篇22
當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。
顧城曾經說過，黑夜給了我黑色的眼睛，我會用它來尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我?guī)砹松募で榕c動力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)，前往富裕之地就醫(yī)，可她心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的.孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著我、推動著我。
偶像，它是你前進的動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不是君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天作為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海。即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會長成參天大樹！
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
我心中的偶像三年級作文 篇23
我在她的懷中，享受她賜予我的一切苦難和芳澤，我心中的偶像。于是我仰望她，讓她長久地處于心中最神圣的那個位置。大自然，我心中的偶像。
天地玄黃，宇宙洪荒。這是她的秀美初展。春日里的淫雨霏霏，百花齊放；夏日里的蟬鳴聲聲，草木蔥蘢；秋日里的丹桂飄香，紅葉滿山：冬日里的臘梅吐芳，白雪飛舞，無不是她溫柔綺麗的體現。四季交替，年輪滾轉，她都盡心盡力地在每一個日子里吐納芳菲。于我們的生活而言，又為何不該讓自己的每一天都過得盡力精彩？
大自然，我不清楚她到底有多大，亦無法堪測她的智慧有多深。我們和她共同呼吸，她都賦予我們不同的'命運。
悲喜兼雜。這往往是我們對于生命的慨嘆，總無一路坦途，春和景明。但也正是急風驟雨荊棘叢生才能使我們更加享受眼前的美好，才能更加堅強。我的偶像，大自然。她把智慧散落在我呼吸的空氣之中，在吉兇難料善惡難斷的途中給我以辨明是非的心智，讓每一刻的黑白交替都顯得自然而深刻。如太極兩色，和諧統一。
我的偶像，大自然。她劃定了每一個生靈的限度，在到期的那一日把他們原有的形體抽走，讓他們經歷新一世的輪回。生命不會消失，只是有時失去它原有的形態(tài)。時間的桎梏，讓我們在方寸之間把握自己的命運。
朝陽初開，給鏡子里的自己一個微笑，把自然裝于心中最神圣的地方，在她的指引下，用心靈裝滿美好的希望，堅定不移地走向光明的遠方。
我心中的偶像三年級作文 篇24
每個人都有自己所崇敬的偶像，但人們經常會把他們珍藏在心中，因為心中那處柔軟的角落往往不愿被觸碰。它就好比一個需要孵化的雞蛋，需要不斷地去守護著，才能健康成長。啊!原來心底向往的那一切，是多么美好!
我心中的偶像是個小小的作家。
她的名字叫饒雪漫。
一個小小的作家啊!有一股多大的魔力?能把一向沉默又小小的我變得如此從容地面對現實世界?又是怎樣的一段語言，輕輕地敲醒我幼小的心靈?又是一個怎樣的故事，讓她不知不覺得走進我的世界……
雪漫，雪漫，怎樣的力量?
當我看你的第一本書，已不記得那時悲喜交加的心情;當我開始一點一點關注你時，已不記得嘴角悄悄泛起的微笑;當我真真正正地熟悉你時，我就注定與你一起悲傷一起歡樂。
喜歡你，喜歡你平淡的文字，簡潔的言語，多情的故事，獨特的風格。噢，雪漫，也許喜歡你不需要太多的理由，有一點就夠。
你筆下的莫醒醒，教會了我如何去善待朋友;伊籃，是她的`堅強不屈讓人驚嘆不已;噢，還有管沙和居然，兄妹之間比天還高、比海還深的情義……雪漫，你教會我太多太多。
你的書迷曾說過一句話：“饒雪漫的書像你喜歡的一個包，一個日記本，一首歌，或是一件貼心的小棉襖，在你成長的道路上，你總是想帶著它。”
是的，雪漫，我的成長道路上，有你，絕對不孤單。
我心中的偶像三年級作文 篇25
諸葛亮，字孔明，他是我的偶像。
諸葛亮上知天文，下識地理，料事如神，在劉備三顧草廬時，按當時的局勢就能布出三分天下戰(zhàn)略目標，是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一，雖然他并沒有能幫蜀統一全國，但這絲毫不能動搖我對他的崇敬。
在軍中他不能武，但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強的敵軍大將。諸葛亮為蜀國創(chuàng)下了一個個前無古人后無來者的神話—借東風、排八掛陣、草船借箭……讓無數智者自嘆不如，在徐庶離開劉備時也不住贊美孔明，說：“此人比我勝百倍” ，陸遜說：“我不如孔明”，周瑜說：“既生瑜，何生亮”，這一個個事實無不表明諸葛亮的才。
在文學方面他更為出色，一個《前出師表》陸游就贊不絕口說：“凜然出師表，一字不可刪。”出師表里流露他那顆赤膽忠心，我最敬佩孔明的忠，他的“忠”集中表現在兩方面：一是對劉備的忠貞不渝，二是對匡復漢室的'理想鞠躬盡瘁，死而后已，即對國家的忠誠不二。諸葛亮這篇表文歷來受到人們的高度贊揚，被視為表中的代表作，不僅在當代輝煌，就是現代也是無懈可擊的真理，值得后世思考。
諸葛亮為人正直，至親的人違法也決不徇私，馬謖不聽王平之諫亂扎營，導致蜀軍大敗，街亭失守，雖為諸葛亮的學生，他還是揮淚斬了馬謖，體現了他的鐵面無私，所以孔明是一個真君子。
這就是我的偶像，他才、他智、他忠、他公正，他就是臥龍諸葛孔明。
我心中的偶像三年級作文 篇26
開頭：她，永遠面對著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她永遠聽不見父母親切的話語；但，她卻是所有女性中最杰出的代表之一，是舉世聞名的大作家，她就是海倫·凱勒，一個盲聾啞人，一個令全世界都震撼的人！
海倫雖然身患殘疾，但她不怕困難，在厄運中沒有消沉，反而向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，同命運作頑強的斗爭。海倫每學習一樣東西，都要比別人多付出幾倍的努力。由于海倫看不見，也聽不見，所以學習說話時，她只能把手放在沙利文老師的嘴唇上，感覺嘴唇的顫動，這是多么艱難的一件事啊！盡管如此，她還是靠自己難以想象的.努力，學會了說話，還掌握了五種語言，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學。雖然海倫自己取得了巨大的成功，但她并沒有忘記與她一樣的殘疾人，經常幫助那些殘疾人。這種樂于助人的精神不值得我們學習嗎？
從海倫身上，我明白了人生的哲理：在漫長的人生旅途中，命運不可能是公平的，有些人總以條件差、困難多作為所有取得成績的理由，但和海倫遇到的困難相比，這些困難又算得了什么？一個真正勇敢的人，一個真正的強者，是在苦難中昂首挺胸、意志堅定的人，他能勇敢地面對任何困難、任何厄運，并且靠著自己的努力戰(zhàn)勝它們。
我覺得海倫·凱勒是我們所有人學習的榜樣，任何人都應該學習海倫那種不向困難低頭不屈不撓的奮斗精神。海倫，你永遠是我心目中的偶像！
我心中的偶像三年級作文 篇27
我的爸爸是一位樸實、穩(wěn)重的人，一身壯壯的身體，一張圓圓的臉，一雙淳樸的眼睛，閃著智慧的亮光。爸爸更是個正直、愛拼搏的人。他在銀行里上班，是上司的好助手，是職員們的好同事；在家里，他是爺爺、奶奶的好兒子，媽媽的好丈夫，我的好爸爸，我們一家全都靠他這個“頂梁柱”了。
我的爸爸是一位電器高手，無論是電腦、電視、空調等電器，他都能夠修好。記得有一次，奶奶的電視壞了，本來打算請電工來修了，爸爸下班回來，二話沒說，立刻動起手來，不用十來分鐘電視就修好了，爸爸真棒！
爸爸不但是電器高手，而且還是汽車高手呢！一說到汽車，他就滔滔不絕，什么是cvvt發(fā)動機，什么是press-to-go智能一鍵啟動，什么是usduitimatestiffnessdesign高鋼度加固型車身等。他認識很多汽車品牌，比如：日產、雪鐵龍、凱迪拉克、豐田、本田……還有一些連我都不清楚的品牌。一有空他就會上網查看汽車網頁，收集有關汽車資料，不時把汽車信息灌輸給我，連我都給他傳染成為“汽車迷”了。
我的爸爸是一位工作狂，銀行的'工作很多很忙，他每天早上8點左右去上班，中午也不回家吃飯，到晚上7點半才回家，還不時加班加點，爸爸真辛苦呀！
雖然爸爸陪我的時間不多，但他一個擁抱，一聲夸獎好像絲絲微風，時時傍我成長，暖和我的心田。爸爸，你是我心中的偶像，我為你自豪。
我心中的偶像三年級作文 篇28
每個人都有自己的榜樣，有的是為人民服務的解放軍叔叔，有的是默默耕耘的人民教師，有的是班上學習成績拔尖的同學……在一路走過的學習和生活中，我認識了這個人，我心中的偶像——蔡依林！
沒錯，她是個歌手，但卻是一個拼搏向上的歌手。她剛出道時，并不是耀眼的明星，可是，她經過自己的不懈努力、奮發(fā)向上的精神，成為了眾所周知的藝人。
我關注她并不是她那美麗的容貌，也不是她那動聽的歌喉，而是她那種追求完美的態(tài)度。演唱會上，她每一次都能夠帶給大家一個驚喜，她唱得那么完美，跳得那么完美，連細節(jié)也做得很到位。正因為這樣，她才成了我的偶像，我也成為她眾多粉絲之一。
關注她的人都知道，蔡依林有很多次為了完美的演唱會而練跳舞練到不要命的程度。通過電視，可以看到她練舞時的場景。她一遍又一遍地練著，轉圈、跳躍、下腰……突然，“啪”的`一聲，她摔倒在地上，工作人員連忙跑上去問，她堅強地說了聲“沒事”，站起來又開始接著練。一遍、兩遍、三遍……最難的動作她也沒有放棄，而是不斷重復地練著。
此外，蔡依林很會隨機應變。每一次面對來自各地媒體記者的追問，她都能巧妙、不失風度地回答記者那刁鉆的問題。
許多人認為我喜歡蔡依林是因為我盲目追星，可事實上并不是這樣的。我從我的偶像蔡依林的身上看到了許多優(yōu)點，例如她在事業(yè)上的頑強拼搏，事事追求完美，積極向上的品格。蔡依林——就是我心中最完美的偶像！
我心中的偶像三年級作文 篇29
她，3歲喜歡乒乓球，5歲就開始打球;她，曾經獲得了奧運會、世乒賽、世界杯三項的冠軍。她就是出生在鄭州的世界冠軍鄧亞萍，她是我們家鄉(xiāng)的名人。
鄧亞萍在5歲時就跟著父親學習打球，很快，她就成為快攻手。在上一年級的時候，就獲得了全省的冠軍。可她并不滿足，還要沖擊世界冠軍。她每一次練球都一絲不茍、堅忍不拔。鄧亞萍在10歲時想加入省隊訓練，可卻困為個子太低被無情地擋在了門外。她并沒有放棄，而是加倍努力地練習，冬練三九，夏練三伏，每當大汗淋漓的時候，她總會想起她人生中的那次陰影。這時，她總是鼓勵自己：我一定要用事實證明自己的實力。
終于，她成功了。在1992年巴塞羅那奧運會上，鄧亞萍用她那銳利眼神和閃電般地打法，打敗隊在喬紅，獲得女單冠軍。隨后，她又與喬紅合作，獲得女雙冠軍。同年，她又站在了第43屆世乒賽的女單冠軍座上。世界杯上，她獲得了女雙冠軍。從1983年—1995年之間，她共獲得101枚金牌。這些在績和她的努力是分不開的。
回國后，她把獲得的5萬元獎金不少一分地捐給了希望工程。雖然她的`獎金沒有歌星、影星高，但是她那一顆熱愛的心卻超過了很多人。
鄧亞萍令鄭州人驕傲，河南人驕傲，中國人驕傲我為家鄉(xiāng)有個這樣的名人而感到驕傲!
她就是我的偶像!
我心中的偶像三年級作文 篇30
說起偶像，每一個人的偶像可能都不同。就說我吧，我是一個經常上網的人，在網上知道了很多明星的事例，久而久之，我就有許多偶像，比如俊郎可愛的TFBOYS，帥氣的張杰……但在我的生活中的一位偶像，卻是一位平凡的人，她就是我小學五年級的語文老師。
我的語文老師姓楊，叫楊程。楊老師很漂亮，雪白的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，還有一雙能說會道的嘴巴。楊老師的身材很好，常穿花長裙，是剛從師范大學畢業(yè)的.二十多歲的大學生。
楊老師很溫柔，也很關心人。在課余時間經常會和我們談心，玩耍，一起拍照。
還記得那是下學期的時候，因為在文化節(jié)時有外校的校長要來我們學校參觀，學校特地提前準備了一個啦啦操迎接。為了跳好這個啦啦操，我們早操的時間從40分鐘延長到80分鐘。每天要把這個操跳二十幾遍，還要背一些經典詩文，唱少兒歌，把同學們累得半死。有一天早上，我們正在操場上背書的時候，我突然感到頭暈眼花，有想嘔吐的感覺，肚子里翻江倒海，像有千萬條小蟲在撕咬著，難受極了。楊老師看見了，急忙跑過來，急切地問：“你怎么啦？”又摸摸我的額頭，接著把把我扶回了教室，一邊走一邊安慰我。我心里溫暖極了，眼眶不自覺地濕潤了。
通過這件事，我更喜歡楊老師了。我想說：“楊老師，不論何時何地，您都是我最崇拜的偶像！”
我心中的偶像三年級作文 篇31
我最敬佩的人是我的堂哥。雖然我的堂哥學習不是特別好，可他非常的熱心腸。我的堂哥子彈頭，頭發(fā)尖尖的，刺刺的，像刺猬一樣，他的眼睛炯炯有神，鼻子大大的。牙齒稍微泛黃，皮膚黝黑。他不怎么高。
有一次，我聽說堂哥有一位同學要來我們家，我有點小興奮，然后又問堂哥：“那位同學高不高？胖不胖？調皮不調皮？”堂哥不耐煩了：“你不要一直纏著我好嗎？等他來了你不就知道了嗎？”我有些生氣，心想：你也不耐心點嗎？我又不是很嘮叨。堂哥的同學來了，他手里拿著一支筆和一本書，顯然，他是來問我哥問題的。堂哥開始給同學講題，可同學一直不會，堂哥卻很有耐心地講，我不由地心想：什么嘛，跟我說話那時一點也不像。講解完了，堂哥就揮手和同學告別。還有一次，我們在公園看見了一位老奶奶，老奶奶摔倒在地，手中袋子里的水果撒滿了一地，而路邊的'人卻不聞不問，堂哥二話不說就跑去把水果一個一個的撿起來，放進袋子里。又輕輕地把老奶奶扶了起來，才發(fā)現老奶奶腿部受傷了，他又看了看路邊的人，大喊道：“好心人哪里去了？老奶奶受傷了，誰來幫助一下。”路邊的人先是臉上一愣，然后，立刻跑來幫忙，有的打120，有的扶老奶奶，最后老奶奶被送去醫(yī)院了，我和堂哥也離去了。
怎么樣，你們是不是很羨慕我有一個樂于助人，熱心腸的堂哥呀？
我心中的偶像三年級作文 篇32
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——題記
生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事，或大或小，卻仍歷歷在目。
“上課！”一聲令下，全體同學站起來，深深鞠躬，那老師也鞠了一躬，就是這一鞠躬，在我腦海中揮之不去。
這老師是誰？
為何這老師能與眾不同地回敬？
難道這一次次回敬只有我一個人看到？
他是為我們代數學課的潘老師。
潘老師嚴厲？這是不可否認的。潘老師是很嚴厲。但是，也不能否認他很嚴謹，這是一個合格數學老師必須具備的能力。
也許，大多數人都只看到了潘老師的'嚴厲，卻沒注意到這一個小小的回敬。
這是對學生有多么的尊重與愛護呀！
同學們卻因為他的嚴厲而稱他為“潘老爺子”。
雖然潘老師很嚴厲，但也很嚴謹，每次為我們講題，不放過任何一個難點，把過程都講得十分詳細，每次都要把知識點寫到黑板上才足矣。當我要抄時，不經意間，看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的頭上有幾縷白絲，并不惹眼地鑲嵌在里面，像是枯樹中的幾朵梨花，若隱若現。
人上了年紀嘛，都是這樣。可是，僅僅是因為這個嗎？
不是，咱們來看看，潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課，而且還要批改兩個班，將近一百四十個人的作業(yè)，不僅如此，還要備課。頭發(fā)不白，算怪事。
潘老師就是這樣，日復一日，年復一年，如荒原野草，一歲枯榮，卻百歲如初。
那一次次的回敬，還在繼續(xù)……
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