偶像的作文

時間：2025-09-10 20:42:23 偶像

[優(yōu)]實用的偶像的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的偶像的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)]實用的偶像的作文6篇

偶像的作文篇1

　　看過劉翔和阿蘭·約翰遜之間的故事。在20xx年以前，110米欄20個13秒以內(nèi)的成績，有9個是約翰遜創(chuàng)造的，他是世界公認的“跨欄王”，也是劉翔的偶像。20xx年的埃德蒙頓國際田徑錦標賽中，劉翔跑了13秒51，約翰遜跑了13秒04、比賽結(jié)束時，劉翔以“粉絲”的名義找約翰遜簽名，還和他留影。

　　毫無疑問，約翰遜是劉翔的偶像。為了與自己的偶像一較高下，劉翔不知道付出了多大的努力，和約翰遜也不知道同場較量過多少回。但，在20xx年后兩年多時間里，劉翔始終不能超越約翰遜。可是劉翔沒有氣餒，在經(jīng)歷過無數(shù)次失敗后，劉翔寫下了這樣的話——那個時候，約翰遜仍然像座山那樣橫在我面前，但我隱隱約約感覺到，這座大山已經(jīng)不像當初那樣遙不可及了，我甚至覺得我已經(jīng)站在了山腳下，接下來要做的，就是翻越它！

　　經(jīng)過無數(shù)次較量之后，劉翔于20xx年5月8日，在日本大阪國際田徑錦標賽上以13秒06的成績首超約翰遜。約翰遜當時的成績是13秒13、

　　在觀眾的一片嘩然聲中，劉翔擊敗了自己的偶像約翰遜，一舉摘下了“跨欄王”的桂冠。

　　現(xiàn)如今，劉翔已經(jīng)成為了國人的偶像，甚至是世人的偶像。我一直在想，在我們?nèi)松斑M的道路上，大多數(shù)人都有自己的偶像，可是，有幾個人可以超越自己的偶像呢？我覺得，追逐偶像不僅僅是用崇拜的眼光望著對方，最重要的是以偶像的標準來衡量自己，學(xué)習(xí)偶像的進取精神，把對偶像的崇拜變成一股力量，然后朝某一個目標奮力拼搏。

　　人們追逐偶像的形式是很復(fù)雜多樣的。當然，大多數(shù)人是這樣想的，偶像的社會高度和影響，和自己相比是可望而不可即。而且，隨著歲月的流逝，自己越來越覺得，偶像就是偶像，自己就是自己，屈居于偶像之下也是心安理得的事情。

　　我在讀初中一年級的時候，有個同學(xué)叫學(xué)英，她家庭條件優(yōu)越，還聰慧好學(xué)，成績一直是全班第一。在學(xué)校老師的不斷表揚下，學(xué)英就是我那時候的偶像。我的學(xué)習(xí)成績中等，家境也貧寒，每天放學(xué)回家不是做飯就是放牛，要不上山拾薪火，可以安心學(xué)習(xí)的時間不多。當時，山旮旯出生的我，走出大山就是我最大的愿望。那如何走出大山呢？唯一的途徑是，以好成績考入高等學(xué)府。可什么樣的成績才是好成績呢？思量之后，我給自己定下了一個好成績的定義——超越學(xué)英的成績就是好成績。

　　為了取得“好成績”，我開始廢寢忘食地學(xué)習(xí)。從初一到初二，我的成績成直線上升趨勢，并且在初二第二學(xué)期，我以總分665的成績奪得了全校第一。那個時候，我突然想明白了一個道理：與其仰視自己的偶像，不如下定決心超越偶像。即使最終你不能超越他，但你也在進取不止。

　　前幾年，超女李宇春被人追捧得沸沸揚揚，她的粉絲數(shù)不勝數(shù)。尤其是年輕人，很多愛唱歌的人唯宇春是瞻。朋友霞是一個忠實的宇春迷，她生得靦腆，性格內(nèi)斂。有一回，大家一起去K歌，她也去了，隔座有人唱了一曲宇春的.《純真年代》，令人大跌眼鏡。她唱得太女人味，很失宇春的中性風(fēng)格。大聲說話都會臉紅的霞，不知哪里來的勇氣，點唱了有史以來的第一首歌，也是《純真年代》，還學(xué)宇春學(xué)得有模有樣。霞博得陣陣掌聲，氣得隔座臉色煞白，拂袖而去。打那以后，霞唱歌是一發(fā)不可收拾，還取得了單位五一勞動節(jié)卡拉ok二等獎。看到她，我覺得，偶像的力量真是太神奇?zhèn)ゴ罅耍踔量梢愿淖円粋€人固有的本性。

　　我想，我們該如何崇拜自己的偶像呢？在這個物欲橫流的時代，我們其實都還是有夢想的，而我們的夢想或多或少可以從偶像的身上尋得。崇拜偶像不僅僅是找他簽名，留影，給他助陣那樣簡單，真正的偶像崇拜，是崇拜他向上拼搏的精神面貌，不達目的死不休的勇氣。偶像崇拜也是一種力量，可以讓你的生命更加輝煌，實現(xiàn)一個又一個的人生目標。

偶像的作文篇2

　　愛迪生是舉世聞名的發(fā)明大王，我非常佩服他。自從讀了叢書《天才是怎樣煉成的》中的《愛迪生》，更是把愛迪生當成我的偶像。

　　《愛迪生》這本傳記主要講述了愛迪生這位全世界最著名的發(fā)明大王傳奇的一生。我了解到愛迪生不僅在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的.發(fā)明和貢獻外，而且在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有兩千項創(chuàng)造和發(fā)明，為人類和文明和進步做出了極大的貢獻。他不是天才，他說：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘訣就是勤奮和堅持不懈的努力。例如，為了發(fā)明電燈，愛迪生先后用了1600種材料進行試驗，每次失敗，他都不灰心，咬牙堅持。他終于發(fā)明了19世紀末最著名的一項發(fā)明——電燈。

　　我把愛迪生當作偶像，就是因為他的勤奮，他不懈的追求。他干工作有一個特點，這就是說干就干，不僅要干，而且要努力干好。作為一個學(xué)生，我要向他學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于實踐，堅持不懈，做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

偶像的作文篇3

　　我的偶像雖不是熒幕上光鮮亮麗的明星，但他的名字無人不知、無人不曉，想必你們也知道他的名字，他就是僅用了15年的時間，便把資產(chǎn)積累到1100億美金的比爾·蓋茨。

　　你們也許會好奇，我的偶像為什么是比爾·蓋茨。是因為他是全球首富嗎？是因為他馳名中外嗎？不！比起這些，我更崇拜的是比爾·蓋茨的遠大抱負和他說出“我是王，我能贏”時的堅定自信。

　　比爾·蓋茨從小就對學(xué)習(xí)非常熱愛。7歲時的小蓋茨，捧著《世界百科全書》，反復(fù)看個沒完，經(jīng)常一看就是連續(xù)幾個小時。看書時，他常常陷入沉思，冥冥之中強烈地感覺，這小小的文字、大大的的書籍里面一定有一個無比豐富而又神秘的世界！那一串串文字和符號，把不同時空的人們和無數(shù)有趣的故事，記錄下來，傳播出去。他又提出自己的疑惑和看法：“人類的歷史將越來越漫長，那么以后的百科全書是不是越來越大，越來越厚呢？如果能造出一個‘魔盒’，只有香煙盒一樣大小，卻能包羅萬象，那該有多么方便。”因這少時奇妙的思想火花以及他對知識深入地探索，最后，他實現(xiàn)了——創(chuàng)造出了芯片。

　　比爾·蓋茨從小就有著遠大的抱負。有一次，他的同學(xué)到他家做客，看到他有這么多的書籍，忍不住問道：“你怎么買這么多書呢？”比爾·蓋茨回答說：“在書中我們能得到許多新的知識，只有多讀書，才能使自己與眾不同。”同學(xué)又問：“為什么要讓自己變得與眾不同呢？和別人一起生活不好嗎？就像草原上的小草一樣。”比爾·蓋茨堅定地說：“與其做一株綠洲上的小草，還不如做一棵禿丘上的大樹。因為小草千篇一律、毫無個性，而大樹則高大挺拔、昂首蒼穹。”這句話激勵了無數(shù)的青年，使他們勇敢地去追求人生中綻放異彩的機會。同時，這句話也一直激勵著我。

　　比爾·蓋茨從小就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，這為他以后的成功奠定了基礎(chǔ)。在日記中，他常常對身邊發(fā)生的大大小小的事情做總結(jié)或給予評價，指出哪里有不足，哪里可以做得更好。因為這份理性，他較同齡人又進了一大步。他在很早的時候，就體悟到生命的不易，要十分珍惜來到人世的寶貴機會。在日記中，他是這么寫的：人生是一場盛大的.赴約，對于一個人來說，一生中最重要的事莫過于信守由人類積累起來的理智所提出的至高無上的諾言。那么，“諾言”是什么呢？就是干出一番驚天動地的大事。他又在另一篇日記中寫道：也許，人的生命是一場正在焚燒的“火災(zāi)”，一個人所能去做的，就是竭盡全力地要從這場“火災(zāi)”中搶救點什么東西出來。這種“追趕生命”的意識，在同齡孩子中更是極少有的。

　　他是靠信念、智慧和思維致富的佼佼者；他是白手起家，創(chuàng)造巨額財富的典范；他是……他是我人生的指向標，指引我在正確的道路上，勇敢前進、活出精彩。他是我的偶像！你若問我到底敬佩他哪一點，我會告訴你無數(shù)個答案：我敬佩比爾·蓋茨對學(xué)習(xí)的熱愛，我敬佩比爾·蓋茨的遠大抱負，我敬佩比爾·蓋茨從小就有的非凡理性……我想對他說：“世界因你而精彩！”我想告訴他：“你將影響我的一生，你是我不變的偶像！”

偶像的作文篇4

　　一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙透亮晶瑩眼睛，還有高高的鼻梁，構(gòu)成了一張精致美麗的臉龐——我的“偶像”李茜老師。

　　李老師在我眼中是一個詩人！一個完美的詩人！她寫的書我都看，那本《心靈有翅膀》我反復(fù)讀了好幾遍，真是回味無窮！讀李老師的詩，可以感受到春、夏、秋、冬的信息，詩里彌漫著濃濃的溫情……仿佛她的詩比四季來的更早。李老師總是留意身邊的事物，就連一只小小的螞蟻也逃不過老師敏銳的眼睛。每一個小事物，都能給她帶來寫作的.靈感。

　　上學(xué)期我們學(xué)校參加區(qū)里的文藝比賽，那時我們排練的很辛苦，不管是我們合唱隊還是鼓號隊、舞蹈隊……但是只要李老師來看我們排練我們就會立刻精神煥發(fā)、信心百倍！雖然我們排練得辛苦，但李老師穿梭在各個排練隊伍中，李老師比我們更累，老師這樣付出使我們練得更用心了！所以在比賽的時候我們拿到了好的成績。

　　前天廢物利用的頒獎典禮上，李老師也去了。老師進入頒獎室就關(guān)心的詢問我們有沒有才藝，編導(dǎo)我們上臺表演的節(jié)目，爭取我們上臺展示才藝的機會。讓“管城區(qū)實驗小學(xué)”的名字一次次在主持人的嘴里響起。這時，我感到無比自豪！

　　李茜老師，管城區(qū)實驗小學(xué)因你而驕傲、管城區(qū)實驗小學(xué)的學(xué)生們因你而感到幸福！

偶像的作文篇5

　　每個人心中都有個偶像，雖然人人對于偶像的定義不同，但他們欣賞偶像的心是相同的。所謂的偶像，不是電視上的那些藝人，“偶像”，是打動你內(nèi)心深處的震撼彈；“偶像”，是你真心崇拜的人，自己心中的'偶像，“偶像”，更是人生中追求的目標。

　　心中的“偶像”，是自己背后的堅持。從以前到現(xiàn)在，我心中的“偶像”都沒有換過，“他”迷人的風(fēng)采，堅固無比的毅力，面對失敗的勇氣，是我追求他的原因，“他”正是林肯！林肯他所追求的，就是“和平”以及“公平”，林肯打破美國的一項紀律——“黑人的低等”，當他當上總統(tǒng)的那段時間，親自到黑人地區(qū)，像黑人彎下腰敬禮，讓當時的白人驚嚇到；林肯也曾經(jīng)因為一戶人家的兄長在服兵役時睡著，即將面對死亡時，林肯將他救回。由此可知，林肯不論面對大小事，都會親自到達現(xiàn)場督導(dǎo)，這種精神是值得另人學(xué)習(xí)的。

　　林肯面對每一件事的態(tài)度，正是我崇拜他的原因，他面對失敗的勇氣，是當我的偶像的原因。林肯對我的影響高大深遠，他讓我了解，面對失敗時，不是盲目地逃避，而是要用勇氣迎戰(zhàn)！他讓我了解，事情還沒結(jié)束時，必須勇往直前地走下去；他讓我了解了一件事——這世上的生物沒有高低之分，每個人都是相同的地位，沒有所謂的貴與賤。

　　每個人心中的偶像不一定相同，但崇拜他們的心是一樣。我的偶像——林肯，他教導(dǎo)了我生物的平衡，他開啟了我對人生的熱忱。

偶像的作文篇6

　　“我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再地蛻變，一再地祝愿。既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。”——林清玄：《境明，千里皆明》

　　散文，是一種靈活的記敘類體裁。通常散文的段落之間鮮有明確的連接，但其主旨明確，寓意深刻。可我感覺，現(xiàn)在的散文似乎早已變味：作者總想著拼命寫出優(yōu)美的句子來充實文意，以彰顯自己的“陽春白雪”而非“下里巴人”。某些時候，散文已被人們追捧成了“字形”、“字音”和“字律”上的唯美藝術(shù)，忽略了其背后另一個優(yōu)美的存在——哲理。

　　如果你讀一點林清玄的話，你也會與我有同感：他就是散文界的一股清流。

　　初讀林清玄，他的幽默與睿智，從筆尖流傳到書本上，讓人能在咫尺之間感受到美妙文字的源泉涌入心底，萌生對生活的感悟，對生命的思考。幾絲智慧的皺紋，嵌在那飽經(jīng)風(fēng)霜卻又掛著微笑的臉龐上……他仿佛一個人間天使的化身。

　　《東方不敗與獨孤求敗》讓我懂得，人生有時候失敗比成功更可貴；《桃花心木》讓我明白，只有自食其力才是王道……一本印著大角鹿的《林清玄散文集》，帶給我數(shù)不清的人生啟迪和情操陶冶。

　　央視《開講啦》，看過林清玄一期題為《不怕人生的轉(zhuǎn)彎》的演講。他說，你的環(huán)境、你的過程并不決定你的未來，決定你未來的是你心的向往。這句話給了我醍醐灌頂般的啟發(fā)。

　　林清玄列舉了很多事例，我印象最深的是他講到的“吃飯”。每天都要做的事，在我們看來再平常不過了。林清玄先生說，他小時候吃飯前要在飯里先吐口痰，拌一拌，否則頭一轉(zhuǎn)，飯就沒了。盡管如此，有時仍是會被偷去。很多人眼里，這多么惡心！現(xiàn)在，有些講究的人，服務(wù)員端湯時手指不小心碰到了湯，他們都不會再喝！即使生活在那樣的年代，即便吃著那樣的飯菜，住在那三百年來也沒人揚名的窮村子，林清玄先生居然還是成功了！他不僅完成了夢想，還給了當初嘲笑他的人一記狠狠的`耳光！是什么驅(qū)使了他走向了今天的成功？是態(tài)度，是堅持，是信念，是他心對未來的向往啊！

　　好比說有兩個人一起畫老虎。一人彷徨于四處尋找老虎，忙忙碌碌，不僅沒畫出來，還把自己累得半死；另一個人，照貓畫虎，盡管開始畫得不像，但多畫幾次，反復(fù)修改后還是有了很大進步。

　　我的偶像林清玄，在我的眼中，他就是這樣一個照貓畫虎，并不斷超越自己的偉人。讀林清玄，你會被獨特的見解和新穎的觀念折服，他清泉般的文字總是散發(fā)出凡人沒有的光芒。

　　打開書卷吧，看林清玄如何讓筆尖奔瀉出奇思妙悟，它們像清泉不經(jīng)意地緩緩流進讀者的心田，我就是這樣不知不覺地拜倒在他散文的石榴裙下，字形、字音和字律早已不再重要。

　　我的偶像林清玄，他一篇篇珠玉般的美文，不僅給了我優(yōu)美動人的佳句錦囊，更有那深邃雋永的哲理珍寶。

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