【推薦】磨煉作文集錦八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的磨煉作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
磨煉作文 篇1
平心而論，誰(shuí)也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨煉--折磨式的歷練，哪怕真的是因此可以增加人的美麗，也不會(huì)有人歡呼著說(shuō)：“啊，我多么喜歡折磨式的歷練呀。”人總是向往平坦和安然的。然而，不幸的是，折磨對(duì)生命之襲來(lái)，并不以人的主觀愿望為依據(jù)，不論人們喜歡與否，它只管我行我素，甚至有時(shí)還要強(qiáng)加于人，誰(shuí)奈它何?
既然如此，人們?yōu)槭裁床蛔屪约赫褡髌饋?lái)去迎接這挑戰(zhàn)呢?人們?yōu)槭裁床荒馨阉冏髂撤N養(yǎng)分去滋潤(rùn)自己的美麗呢?人們回避磨煉，是因?yàn)椴幌肴淌芩?dāng)回避不了時(shí)，人們又說(shuō)，磨煉原來(lái)是可以美麗人生的，兩邊皆有道理。
避開折磨是生命的最佳選擇，一旦躲避不開，就讓折磨變作美麗人生的養(yǎng)分，此亦是生命的最佳選擇。之所以說(shuō)此亦是生命的最佳選擇，乃是因?yàn)椋藗冊(cè)谙葸M(jìn)折磨時(shí)，他面對(duì)的選擇不止一個(gè)，比如說(shuō)痛苦、焦灼、失戀、迷茫、束手無(wú)策或一蹶不振，而這些選擇，就沒有一個(gè)具有積極的性質(zhì)，皆是對(duì)人生的消沉與頹廢。比起這些選擇，惟有選擇讓折磨變作美麗人生的養(yǎng)分，方才算是最佳。
生命因磨煉而美麗，關(guān)鍵在于人對(duì)磨煉認(rèn)識(shí)的角度和深度。應(yīng)該說(shuō)，磨煉本身就具有美麗人生的功能，假若由于認(rèn)識(shí)上的原因，反讓磨煉把自己丑化了，這就有點(diǎn)雪上加霜的味道了，除了磨煉的起因之外，你只好誰(shuí)也甭怪。鑒于以上原因，所以也并非是說(shuō)，誰(shuí)的`生命都會(huì)因磨煉而生美麗的，生丑陋者也大有人在。
生命因磨煉而美麗，不僅僅因?yàn)樯枰谀捴谐砷L(zhǎng)，主要在于，磨煉對(duì)生命的不可回避性。人群之中，物欲橫流，而且方向和力度又不盡相同，誰(shuí)料得到何時(shí)何地就會(huì)滋生出一種針對(duì)自己的折磨來(lái)呢?料不到又必須隨，隨又不想使自己一蹶不振地消沉，這樣，經(jīng)過(guò)努力，使其轉(zhuǎn)化為自己有用的能量，就成為人之不選之選。這時(shí)候的磨煉對(duì)生命來(lái)說(shuō)，已變作美麗的階梯，雖然階梯的旁邊充滿荊棘，但在階梯盡處，卻充滿鮮花，坦然走過(guò)荊棘，就必然置身于另外一重天地。
生命因磨煉而美麗，還在于它使人生收獲了用金錢也買不到的某種負(fù)面閱歷。人生閱歷，正面的居多，人生的教誨，善良的居多，這些東西，都構(gòu)不成對(duì)人生的考驗(yàn)，惟有折磨具備這種惡質(zhì)。常言不是說(shuō)“豬圈難養(yǎng)千里馬，花盆難栽萬(wàn)年松”嗎?為什么會(huì)是這樣的呢?就是因?yàn)槠淙狈简?yàn)的機(jī)會(huì)。不光是此，生活中的其他事情也一樣，凡沒有接受過(guò)考驗(yàn)者，你就很難斷言它是否完整和美麗。而這種考驗(yàn)，又非是誰(shuí)有計(jì)劃地出的考試題，它是不期然而然地就橫亙?cè)诹巳说拿媲埃谷蒜Р患胺馈Ｓ捎谒倪@種突發(fā)性質(zhì)，所以它之于人考驗(yàn)的意味就足得很。經(jīng)此一番掙扎磨煉，人沒有頹廢，反而更加精神了，這樣的生命不走向美麗還走向哪里呢?
磨煉作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，品性源自磨煉。
“品性”從拆字上分析即“三口品，性本生”，意思就是個(gè)人身上的品質(zhì)、性格和節(jié)操受到很多稱贊。可是要做個(gè)有品性的人很難，因?yàn)檫@樣的人要經(jīng)歷重重磨煉。
美麗的蝶兒在空中綻放光彩。它之所以能在空中翩躚，是因?yàn)樗菏淄π兀?jīng)歷了破繭化蝶的痛苦，所以才令世人青睞。筆挺的青松在山峰上傲然而立，它之所以能迎風(fēng)挺立，是因?yàn)樗菏淄π兀淌芰巳諘裼炅艿募灏荆诺靡园烈曁煜隆?/p>
孔子是中國(guó)儒家學(xué)派的'創(chuàng)始人，他的品性高尚被世人所公認(rèn)，可是他的經(jīng)歷并不是一路鮮花，一路陽(yáng)光。
孔子周游列國(guó)時(shí)曾被匡人圍困，當(dāng)時(shí)形勢(shì)非常緊急。孔子說(shuō)：“文王既沒，文不在茲乎？天之將喪斯文也，后死者不得與于斯文也。天之未喪斯文也，匡人其如予何！”宋司馬桓魋欲害孔子，孔子說(shuō)：“天生德于予，桓魋其如予何？”孔子的一生不得志。但孔子不畏懼，不逃避，而是在這種種困境中磨煉自己，終成一代圣人。
“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”，縱被罷逐流放，也不愿隨其流而揚(yáng)其波，這就是寧死不屈的屈原。
湯湯的汨羅江最終收留了你，汨羅江的水太深，蕩滌不掉它的憂愁；汨羅江的水太淺，掩埋不掉它的遺憾。你是“帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予，”但仍“聞佳人兮召余，將騰駕兮偕逝”。在帝王大殿慷慨直言，激揚(yáng)陳詞；在封建初興之際試圖進(jìn)行貴族權(quán)力改革；在民族危亡之際“明于治亂，嫻于辭令”。但當(dāng)一個(gè)民族衰落時(shí)，一個(gè)人的強(qiáng)大總會(huì)被“大眾”視為異類，于是“楚王所愛之細(xì)腰”下旨：流放。當(dāng)楚王背棄“誠(chéng)”，“悔遁而有他”時(shí)，你感悟“君可思而不可恃”，感嘆“人之心不與吾心同”，是純潔無(wú)暇的貴族血統(tǒng)與心性使然。站在失敗面前，你呼喊，頓足，指責(zé)，抗?fàn)帲谑堑玫降氖歉蟮拇驌襞c不堪。無(wú)奈，你輕彈灰塵，保持自己的皓皓之白，不含蓄，不躲閃，不講策略，無(wú)奈怒形于色。你活得瀟瀟灑灑，坦坦蕩蕩；你將一個(gè)臣子的心掏出來(lái)呈現(xiàn)在眾人面前，不掩飾，不造作，給予，你以你的品性鑄就了你的英名，從此不朽。
古人以他們高尚的品性名留千古，現(xiàn)代社會(huì)也有人同他們的品性永恒。
烈火是一場(chǎng)生死攸關(guān)的測(cè)試，生命是一場(chǎng)良知大愛的考驗(yàn)，你用果斷應(yīng)戰(zhàn)，用犧牲做代價(jià)！火海中三進(jìn)三出，為人們講述了舍身忘死，品性是這樣歷練——年僅27歲的王華得知火情之后，奮不顧身數(shù)次沖進(jìn)火海，成功救出了被困的5名孩子，而自己卻因?yàn)槠つw大面積燒傷，經(jīng)多方搶救無(wú)效而犧牲。王華無(wú)私的品性，在剎那間如化繭成蝶般綻放出了耀眼奪目的生命之光。
霜雪是嚴(yán)寒的結(jié)晶，彩虹亦是雨后的陽(yáng)光，只有經(jīng)歷過(guò)磨煉我們才會(huì)收獲“品性，”因?yàn)槠沸栽醋阅挕?/p>
磨煉作文 篇3
人生就如一條漫長(zhǎng)的路，這條路可能并不平坦，也許有無(wú)數(shù)的磨練在等待你。
西漢時(shí)期著名的史學(xué)家司馬遷就是一位歷經(jīng)磨練的偉人。司馬遷剛剛開始寫《史記》時(shí)，家人都反對(duì)他，后來(lái)皇帝還把他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。雖然受盡了酷刑，但他忍受住了一次又一次的'磨練，以頑強(qiáng)的毅力，用了二十多年的時(shí)間寫出了宏篇巨作——《史記》。
越王勾踐不忘亡國(guó)之痛，一心報(bào)仇雪恨，臥薪嘗膽十四載，最終滅了吳國(guó)，沒有這么多年的磨練，哪有重整山河的豪情。
美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯六次競(jìng)選議員都沒有成功，企業(yè)又瀕臨破產(chǎn)，但林肯面對(duì)一次次的失敗，他沒有退縮。他經(jīng)受住了命運(yùn)的磨練，反而更堅(jiān)強(qiáng)，最后終于成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
寶劍鋒從磨礪出。磨難在強(qiáng)者面前是一個(gè)助力器，而在弱者面前則是一塊絆腳石。強(qiáng)者利用它使自己更快地前進(jìn)，摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)走，而弱者被它絆倒了就不再起來(lái)，徹底認(rèn)輸了。
在生活中我們每一個(gè)人其實(shí)都在經(jīng)受磨難。對(duì)于學(xué)生而言，在考試前的屢屢犯錯(cuò)，那不就是一種磨難嗎?可是這個(gè)磨難說(shuō)起來(lái)又很容易跨越，只要你用心去做，問(wèn)題自然會(huì)迎刃而解。
梅花香自苦寒來(lái)。多一些磨練，就如梅花在冰天雪地中經(jīng)受磨練之后，才能在天地之間留下一絲花香，才會(huì)給銀裝素裹的大地增添一抹色彩。想聞到成功的“香”味，就要在“寒”中磨練。
人性似物性，若置樹于肥田沃土之中，長(zhǎng)之久也，于晴風(fēng)細(xì)雨觀之，富態(tài)也，甚為堅(jiān)，毫無(wú)動(dòng)搖之象。若觀其根則知，已被蟲蝕，其中蛀蟲往來(lái)，根須皆已敗，乃大廈之將傾也!遇微風(fēng)細(xì)雨，則依然立也。風(fēng)稍大，則欲傾也。若狂風(fēng)暴雨驟然而至，則其命休矣!嗟乎!人皆嘆之，憎蟲也。然不知其禍者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多敗兒。”為與此同類。肥田沃土養(yǎng)之，則反不思進(jìn)取。若將此樹直于蠻荒之地，則其必深耕以得給養(yǎng)。若思安樂(lè)者必如此樹亡于野荊之中，蝕與腐蟲之口。
由人之初，則身攜先天之氣，乃得之天也。其習(xí)與獸無(wú)別，多行禽獸之事，此乃本性，人皆有之。其中往有惡習(xí)，有違天地倫常，故需后天磨其心，練其性，使其曉善惡，分黑白，明事理，方成完人。擁常人之性，行人道，講人話，與人交。若無(wú)磨練先天之氣，則如豬狗禽累，不曉人事。
放眼觀之于宇宙乾坤之中，萬(wàn)物伊始之初，一切皆于混沌之中，皆由磨練物才成型，皆受屬于磨練，故物有不同。人遺人根，物傳物種，萬(wàn)萬(wàn)年后千變?nèi)f化，迥然不同乎。其人與人同根，物與物同祖，人與物同根，則萬(wàn)物乃同根而出也。何緣令其迥乎?追根溯源，乃所歷磨練之異，異其異也。
想之千秋之后，若人滿于安樂(lè)。日日縱情聲色，沉于酒肉。然物則奮進(jìn)，日日磨練，日日修行，則人物之道必?fù)Q。時(shí)至，人乃物，物成人，大道之將替也。至?xí)r，汝之悔之晚矣!時(shí)至，人同豬狗，物必圈之。人已無(wú)志，皆行禽獸之事，人之生存皆為生存，人之食只為饑餓，與狗搶食，與豬同穴，何其悲也!
勿以吾杞人憂天，前已有來(lái)者，恐龍是也!后何懼無(wú)追兵人類矣。
吾身也有涯，而磨練無(wú)涯，若無(wú)磨練，則人之無(wú)成人矣!
磨煉作文 篇4
今天，是我校四、五年級(jí)園山青少年活動(dòng)基地軍訓(xùn)的最后一天了，我感到有一些舍不得這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方呀！
在回想第一天時(shí)的閃電報(bào)數(shù)，我們五（6）班派出20個(gè)同學(xué)參加這次活動(dòng)。剩下的同學(xué)做啦啦隊(duì)幫忙加油。當(dāng)選出20名同學(xué)時(shí)，趙教官正在嚴(yán)厲地跟20名同學(xué)講閃電報(bào)數(shù)的`技巧，其他同學(xué)跟著朱老師一起說(shuō)出啦啦隊(duì)的口號(hào)，鼓勵(lì)著那些緊張的20名同學(xué)。20名同學(xué)聽到啦啦隊(duì)的口號(hào)聲，也平靜了下來(lái)。
比賽要開始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暫時(shí)是4班領(lǐng)先。到我們班了，教官們手里拿著秒表，慢慢地走到我們面前。“六班準(zhǔn)備，預(yù)備？—開始！”教官說(shuō)。“一、二、三、四、五、……二十。”我們班20個(gè)同學(xué)的聲音如同閃電一樣快，雷聲一樣大聲，我們終于呼出了一口氣。
過(guò)了一會(huì)兒，一位教官站在主席臺(tái)上，眼神是那樣專注，軍姿是那樣標(biāo)準(zhǔn)，拿起話筒 高聲宣布：“布心小學(xué)五年級(jí)閃電報(bào)數(shù)的冠軍是五（4）班和五（6）班！總冠軍是……五（6）班！”“好耶！我們勝利了！”我們高興地跳起來(lái)。
這次活動(dòng)，比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，我們肯挑戰(zhàn)自己、接受磨礪，我們就是未來(lái)的英雄！
磨煉作文 篇5
生活像一把斧子，只有多磨煉，才能使它更銳利；生活是一片果園，只有磨煉這滴甘露，才能使它碩果累累；生活是一只奶牛，只有磨煉這把新鮮的草，才能讓它擠出濃醇的牛奶……
“叮鈴鈴”，上課鈴就像一根鐵鏈，把我們硬生生地拽回了教室，要英語(yǔ)測(cè)試了。試卷發(fā)了下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼：我都沒復(fù)習(xí)，這么難，這回肯定考不好了。我緊鎖眉頭，懊惱地啃著指甲，絞盡腦汁與魔題頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。我緊咬著筆頭，滾燙的汗水從額頭上冒出來(lái)，順著臉頰往下流，最終落到桌面上，閃耀著刺眼的光，好像在責(zé)怪我：“誰(shuí)讓你不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定不堪入目！”看著周圍的同學(xué)都在奮筆疾書，此起彼伏的`沙沙聲回蕩在整個(gè)教室，就像是同學(xué)們那尖銳的嘲笑聲，我頓時(shí)面紅耳赤，咬著蒼白的下唇，不讓眼淚流下來(lái)。
下課了，我看著試卷上那鮮紅的大叉，我心灰意冷，羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。回到家里，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“考試是檢驗(yàn)?zāi)闫匠５膶W(xué)習(xí)是否認(rèn)真，所以對(duì)待學(xué)習(xí)要一絲不茍，不要疏忽，這樣才能取得好成績(jī)。”于是我在心中暗暗下定決心：今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取靠滿分！
生活就像一場(chǎng)較量，你要與自己競(jìng)爭(zhēng)，把握現(xiàn)在的自己，珍惜身邊的一切，腳踏實(shí)地，不要給自己留下遺憾！
磨煉作文 篇6
磨練才能綻放出美麗，不歷辛酸，何來(lái)涅磐？
——題記
古往今來(lái)，有多少圣賢之人曾經(jīng)或此刻正遭受著磨難。他們品嘗著生活與眾不同的滋味，這個(gè)過(guò)程正如毛毛蟲破繭成蝶般痛苦，需要隱忍，需要付出，需要勇氣，更需要一顆敢于承受磨練的心。但這結(jié)局往往能給我們驚喜。沒有走過(guò)泥濘小徑的人不知道該如何面對(duì)風(fēng)雨，沒有攀登過(guò)奇峰的人不知道那途中的風(fēng)景有多么引人入勝。美麗的綻放，是無(wú)數(shù)磨練后的.碩果。
磨練造就智慧。在南太平洋的海面上，每年有數(shù)不勝數(shù)的候鳥從海面飛過(guò)，不少的鳥兒由于禁受不住長(zhǎng)途的飛行，都葬身于海底。可有一張?bào)w態(tài)嬌小的鳥兒，卻能飛越如此之寬闊的海面，鮮少有溺亡的。不難發(fā)現(xiàn)，它們?cè)隗w型上沒有優(yōu)勢(shì)，可當(dāng)它們開始遷徙，他們就會(huì)挑揀一根樹枝銜在嘴里。渴了，它們就站在樹枝上飲水，餓了就啄食樹枝。這茫茫的海面就這樣憑借著鳥兒們驚人的信念所飛越。在我看來(lái)，這就是它們?cè)诜e累了無(wú)數(shù)遷徙經(jīng)驗(yàn)后所凝成的碩果，磨練所鑄就的奇跡。
磨練造就希望。作為一名普通的留學(xué)生，沒有殷實(shí)的家景，更沒有朋友的幫助，她依靠打工來(lái)維持學(xué)業(yè)。畢業(yè)后，她選擇了在國(guó)外一家小企業(yè)做化妝品推銷。每天披星戴月地生活著，挨家挨戶的做推銷，竭盡心力。她親切的笑容，禮貌的語(yǔ)言給鄰居們留下了深刻的印象。輾轉(zhuǎn)數(shù)月，她從業(yè)績(jī)倒數(shù)第一一躍成為業(yè)績(jī)冠軍，辦公室的求購(gòu)電話幾乎被打爆。因?yàn)橛辛四ゾ殻靡猿砷L(zhǎng)，因?yàn)橛辛四ゾ毸弥灰细吨T努力，就一定有成功的希望，雖然這不是絕對(duì)的，但努力了，至少不會(huì)后悔。
磨練造就信念。一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病使他喪失了行走能力。可他不向命運(yùn)屈服，以驚人的毅力再次站立，從一個(gè)殘疾人成為站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，磨煉的結(jié)晶——信念，書寫了他的傳奇。
磨難之花，需要汗水、眼淚的澆灌才能散發(fā)出馨香。不經(jīng)歷考驗(yàn)，何以見陽(yáng)光？懇請(qǐng)您相信，磨難有著強(qiáng)大的力量，它使人堅(jiān)韌，傲然立于塵世中，只因磨練出美麗。
磨煉作文 篇7
若把成功比作絢麗的蝴蝶，那么磨煉就是束縛蝶兒的繭，化蛹成蝶，蝴蝶必經(jīng)的路，而接受磨煉，則是成功的前奏，磨煉終鑄輝煌！
人生永遠(yuǎn)不可能不付出什么就能得到收獲，沒有經(jīng)歷過(guò)磨煉的人生是不完整的人生，要想得到別人的重用，你就必須勤奮，必須學(xué)會(huì)接受磨煉。二戰(zhàn)時(shí)期叱咤風(fēng)云的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福。從小因病成為受人譏笑的“跛子”。在逆境中成長(zhǎng)的他，卻因此而獲得了不一般的自信。他告訴我們：既然磨煉無(wú)法逃避，為何還要選擇哭泣呢？也許笑對(duì)生活，會(huì)有更美好的彩虹出現(xiàn)。
于是，他用自己的'勤奮，用自己接受磨煉的勇氣成為了美國(guó)的驕傲。是啊，接受磨煉吧，陽(yáng)光總有一天會(huì)絢麗的，磨煉終鑄輝煌。來(lái)到初中以后，第一學(xué)期還不感覺怎么樣，但是第二學(xué)期后，感覺每天除了睡覺以外幾乎都在教室，每天晚上必須要到十點(diǎn)半才能到宿舍睡覺但面對(duì)這些磨煉，我還是毅然的接受了，我每天五點(diǎn)半之前到教室看書，在學(xué)校的日子里，這樣的日子，周而復(fù)始，雖然每天都過(guò)著同樣的生活，是很枯燥無(wú)味，但每天學(xué)到知識(shí)后內(nèi)心的充實(shí)總會(huì)讓我一直堅(jiān)持下去。因?yàn)橄胱屪约撼蔀榱钊搜瞿降男切牵幌氤蔀楸蝗丝床黄鸬膹U品。所以我選擇勤奮，所以我接受了磨煉，我相信磨煉終鑄輝煌。
在以后的日子里，我終究會(huì)不忘初心，毅然的選擇勤奮，毅然的接受磨煉，因?yàn)槲叶媚欠N不用付出什么便可擁有很多的人只存在于小說(shuō)里，就算有，也不可能是我。既然自己是笨鳥，就要學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”，這樣你才可能被人重用而不被嫌棄。成功的機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人來(lái)講都是平等的，誰(shuí)付出了艱辛的勞動(dòng)，誰(shuí)就更快接近它，所以要想成為有用之材，成為令人仰慕的星星，你就要勤奮，就要經(jīng)歷磨煉，更要接受別人的勸告和建議。接受磨煉，擁抱成功。
不在追思昨天中鑄躇不前，不在期待明天中守株待兔，只有把今天牢牢抓住，才不會(huì)愧對(duì)搏奮的青春，只要堅(jiān)信磨煉終將會(huì)鑄就輝煌！
磨煉作文 篇8
人生在世，挫折與困難是不可避免的，同時(shí)也是不可缺少的，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，人生才更加有意義。
我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，也許這源于我的經(jīng)歷。我從小就是一個(gè)人見人愛的乖乖女，人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭(zhēng)氣，從小學(xué)起，每次考試都是第一名，但是我從不驕傲。我和同學(xué)。老師間的關(guān)系也處理得非常好，每個(gè)認(rèn)識(shí)我的老師都說(shuō)我的好。每班只有一個(gè)名額的.演講比賽都是我去參加，而且每次總能抱個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)，我從沒失敗過(guò)。
童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。
我總是不解哥哥為什么會(huì)有那么多的煩惱，為什么原本開朗活潑的他進(jìn)如中學(xué)會(huì)變得如此傷感。懷著好奇，懷著盼望，我步入了中學(xué)的大門。
在外國(guó)語(yǔ)的招生考試中，從小就考雙百分的我居然只考了86!我很驚奇，也不相信，認(rèn)為他們一定是搞錯(cuò)了，這怎么可能呢?可是這的確是真的。回家后，我把自己鎖在房里，一個(gè)人暗自落淚，心里久久不能平靜……
這是我第一次遇到失敗。
但是很快，我又恢復(fù)了往日的朝氣，偶爾一次的失敗不能說(shuō)明什么，重新振作，中學(xué)再創(chuàng)輝煌!
兩年來(lái)，我的道路還算寬敞，除了一次測(cè)試外，全考了第一。我的心理調(diào)解能力很強(qiáng)，遇到不順心的事總是能調(diào)解好，我天真的以為，從此以后，我再也不會(huì)失敗。
沒想到，初二的期末中我再度失利，總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊，可是我很淡然，聽到這個(gè)消息后我的內(nèi)心很平靜，我并沒有刻意的克制自己，我以為，我不會(huì)再為分?jǐn)?shù)煩惱。這次失利，下次再來(lái)，只要永不放棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗!冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
這個(gè)學(xué)期，我們換了英語(yǔ)老師，他不了解我們，看到這個(gè)成績(jī)他認(rèn)為我們很差，雖然我以班長(zhǎng)的名義和老師談過(guò)，可他就是不相信。
就在昨天，他說(shuō)了一番話，可是他不知道，這些話有多傷我的自尊!當(dāng)時(shí)的我氣得早已混身發(fā)抖，全班同學(xué)都默默地注視著我，為我打抱不平。我用盡一切辦法克制住自己，讓眼淚沒有流下來(lái)，手里捏著的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來(lái)受到的最大的打擊!我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，這次期中一定要拿個(gè)年級(jí)第一!
他重重的傷害了我的自尊，晚上，一個(gè)人躲在被子里。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我從不輕易落淚。可是今天我卻哭了，哭得那么傷心，我多么希望淚水能沖掉恥辱，洗凈哀愁。我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的事。
等自己慢慢平靜下來(lái)，又開始了自我安慰。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“溪流因?yàn)橛凶璧K，才有歌聲;人生的樂(lè)章因?yàn)橛辛烁鞣N困難。挫折，才變得壯美。”很感謝他的話，讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是難免的，重要的是能從中吸取教訓(xùn)，更好的走完人生的道路。有些人象喬丹，會(huì)把別人對(duì)他的侮辱化做前進(jìn)的動(dòng)力，這是智者的表現(xiàn)。有些人利用別
人對(duì)他的侮辱去干一番大事業(yè)，然后再回過(guò)頭來(lái)告訴曾經(jīng)侮辱過(guò)他的人，這不是一般的人能做到的，是需要心胸?zé)o限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到后者，到但是我有信心做好前者。
生活需要磨練，我愿在不段的磨練中快樂(lè)成長(zhǎng)!
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