關(guān)于我的理想初中作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想初中作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想初中作文 篇1
“只要有了理想，就有了奮斗的目標(biāo)！”這是許老師常給我們說(shuō)的一句話。是呀！人人都會(huì)有理想，都會(huì)有奮斗的目標(biāo)，不管是醫(yī)生還是飛行員。我的理想是當(dāng)一名出色的演員！為什么呢？有人會(huì)這樣問(wèn)。你們只要來(lái)聽一個(gè)小故事就會(huì)知道其中的原因了。
那是一個(gè)假期的夜晚，媽媽加班去了，我一個(gè)人在家感覺(jué)真無(wú)聊！突然一個(gè)想法從我的腦海里涌了出來(lái)：看一會(huì)電視吧！這可是一個(gè)好主意！我遍打開了電視，調(diào)到了湖南衛(wèi)視。啊！正在播我最最喜歡看的`《步步驚心》，我遍津津有味地看了起來(lái)！“啊，女主角若蘭長(zhǎng)的真漂亮！演得也真不錯(cuò)！”我不由自主地說(shuō)道。對(duì)呀！我長(zhǎng)大也可以當(dāng)演員呀！
從那天琪我便努力學(xué)習(xí)起來(lái)。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)做得整齊規(guī)范；在家長(zhǎng)群上被老師表?yè)P(yáng)；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，多做卷子……因?yàn)槲抑乐挥泻煤脤W(xué)習(xí)才能考上北京的藝術(shù)學(xué)校，就可以當(dāng)一名出色的演員了！
為了理想，我還參加了學(xué)校組織的國(guó)學(xué)課本劇的表演——邯鄲學(xué)步。我演的是路人。我上去說(shuō)了一句話：“這邯鄲人走路真好看！哪像我們？”便按情景需要大搖大擺地走下去了！雖然我演的只是一個(gè)小小的配角，但是只要我努力學(xué)習(xí)者方面的知識(shí)，我一定會(huì)從配角變成主角的！
“有志者事竟成！”
我有信心去沖破各種難關(guān)，解決各種難題，去追求我的目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想初中作文 篇2
有人把理想比作路標(biāo)，引領(lǐng)向前；有人把理想比作燈塔，照亮航置與方向；而我認(rèn)為，理想是船上的帆。
理想的大樹上，每一片葉子都顯得熠熠生輝。而我的理想只是其中渺小的一片——成為一名作家。
從小，我對(duì)文字就情有獨(dú)鐘。從低年級(jí)的看圖寫話到日記、直到各種各樣題材的文章。我喜歡用文字去表達(dá)我的思想和情感。漸漸的，它成了我生命中不可缺少的一部分。它的博大精深讓我由衷的贊嘆。不論是看到一篇優(yōu)美的散文，還是一首精妙的小詩(shī)。我都會(huì)陶醉其中，沉迷于作者的妙筆生花。
我認(rèn)為，作為一名讀者，能夠體會(huì)到作者的寫作意圖，這是一種知心的交談；而作為一名作者，能夠看到他人津津有味地品讀自己的作品，一種自豪感油然而生。
我曾無(wú)數(shù)次，對(duì)著一本書的封面癡癡的看著。我的`心中涌現(xiàn)出來(lái)的是萬(wàn)分的敬佩。我希望有一天，自己的作品也能變成鉛字......
理想沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，也只會(huì)變成空想。我們不做害怕被土壤埋沒(méi)的種子，不成為害怕凋零的花朵。
在為理想奮斗的過(guò)程中，總會(huì)遇到一些不理想的事情發(fā)生。但是，困難對(duì)于一個(gè)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，也只是一塊墊腳石。
有理想，才不會(huì)迷失方向。做船上的帆，是船就要搏擊風(fēng)浪，一份耕耘一份收獲。
其實(shí)我前進(jìn)的動(dòng)力是我的理想，而我的理想是一名作家。
我的理想初中作文 篇3
在我的腦海里，理想一詞平凡而又偉大，平凡于在多數(shù)人心里都有理想，偉大在于它給我們帶來(lái)的都是金錢無(wú)法買到的精神財(cái)富。假如有人問(wèn)我，你的理想是什么？毫不猶豫——作家。
這是一個(gè)偉大的理想，不平凡的理想，甚至?xí)蝗顺靶Γ稍谖矣仔r(shí)，便播下了這顆種子，至今已發(fā)芽，我期待著，期待著這個(gè)芽可以越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大
當(dāng)我知道“作文”這個(gè)名詞時(shí)，我便欣賞魯迅散文中所反映的社會(huì)現(xiàn)狀；佩服冰心作品中柔和細(xì)膩的筆調(diào)和微帶憂愁的色彩；賞識(shí)陶淵明談而有味，淡中見奇的詩(shī)歌；喜愛劉禹錫我知道有他們那樣的成就必須付出汗水，努力追尋，才能有所獲得，些日記，看書，觀察生活我在為我的理想而付出，當(dāng)然也就有所獲得，可也懂得，最重要的應(yīng)該是過(guò)程吧。
在聽到老師一句‘作文寫的不錯(cuò)’，我知道我的'努力沒(méi)有白費(fèi)，愛迪生的那句“只要你付出百分之一的努力，你就會(huì)獲得雙倍的收獲”是有道理的，可回憶起看書寫日記的過(guò)程，中間也有過(guò)喜悅與淚水，有過(guò)煩躁與心靈的洗滌，但正是有這些五彩的畫筆，勾勒成了我五彩繽紛的生活，正是因?yàn)閷?duì)理想追尋的過(guò)程，才有了實(shí)現(xiàn)理想后的喜悅，正是因?yàn)榉N種，才有了種種過(guò)后的一切。
我會(huì)似海邊的巖石堅(jiān)定自己的理想；我會(huì)似毛毛蟲蛻變努力的付出；我會(huì)似我相信‘舒佳欣’三個(gè)字，會(huì)在今后，抬頭仰望星空時(shí)，在最閃耀的那顆星上出現(xiàn)。而此時(shí)我仰望星空尋找那顆最亮的星星，向它挑戰(zhàn)。
我的理想初中作文 篇4
ＤＪ，不知道大家知不知道，就是在收音機(jī)里唧唧歪歪的人。福建有一個(gè)電臺(tái)節(jié)目我聽很久了，調(diào)頻是ＦＭ９８.７，閩南地區(qū)調(diào)頻是１０１.５兆赫。我和這家電臺(tái)還有點(diǎn)緣分，里面有個(gè)ＤＪ和我同名同姓，而且我也很喜歡他的節(jié)目呢。所以我的理想就是做一名電臺(tái)DJ。
當(dāng)ＤＪ我至少有兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
１、我的聲音好。我對(duì)我的聲音蠻自信的：抒情唱得絕對(duì)比阿信好，搖滾唱得絕對(duì)比品冠好；快歌唱得絕對(duì)比光良好，慢歌比周杰倫好了一大截；獨(dú)唱絕對(duì)比宇豪好ＤＪ最重要的是聲音，聲音如果不好聽，還有誰(shuí)會(huì)聽你的節(jié)目啊？
２、我的字咬的準(zhǔn)。我的聲音好，咬字自然也不會(huì)差到哪兒去，至少至少應(yīng)該比周杰倫準(zhǔn)（別砸西紅柿！！我說(shuō)的是實(shí)話吖）我語(yǔ)文基礎(chǔ)還不錯(cuò)，不敢說(shuō)所有字都會(huì)，但《現(xiàn)代漢語(yǔ)字典》里最多有幾百個(gè)字（５００以內(nèi)）不懂。
而我會(huì)想當(dāng)ＤＪ也有兩點(diǎn)原因：
１、我不喜歡拋頭露面。其實(shí)聲音有兩種用處：一是當(dāng)歌手，二就是當(dāng)ＤＪ。我選擇了后者，因?yàn)槲覍?shí)在不喜歡拋頭露面。歌手整天還要宣傳新專輯，參加記者會(huì)，還有張國(guó)榮那樣的前例，自然就想當(dāng)ＤＪ了。
２、ＤＪ還有一個(gè)好處。當(dāng)歌手或娛樂(lè)圈人士，如果說(shuō)哪個(gè)藝人的不是，馬上會(huì)被他的.粉絲狂罵，甚至上街被人追殺（夸張了點(diǎn)）。宋祖德就是個(gè)例子（真想不懂為什么被他罵一頓馬上就紅）。而當(dāng)ＤＪ會(huì)好很多，至少別人沒(méi)見過(guò)你，最多打個(gè)熱線說(shuō)說(shuō)你，要真罵你的話還有導(dǎo)播當(dāng)擋箭牌呢。
反正，我對(duì)當(dāng)ＤＪ這個(gè)理想是有十成信心和十成決心。要我當(dāng)上ＤＪ時(shí)，大家都要支持我的節(jié)目啊。
我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的理想初中作文 篇5
理想，是人們導(dǎo)航的燈塔；是人們進(jìn)步的階梯；是人們迷失方向的指南針；是人們口渴時(shí)的一碗清水；是人們饑餓是的一碗米飯；是人們炎熱是的一陣清風(fēng)；是人們寒冷是的一件棉襖；是人們生病時(shí)的一句問(wèn)候；是人們失落時(shí)的一句鼓勵(lì)。
在我很小的時(shí)候就有一個(gè)理想，這個(gè)理想一直陪伴著我到現(xiàn)在，那已經(jīng)是七歲時(shí)候的事情了。那年春天，我在紅嶺小學(xué)學(xué)校。二年極時(shí)我覺(jué)得自己不但相貌平平，而且成績(jī)也一般，我自認(rèn)為低人一等。別人能考到100分的試卷，我也只能考到80分，上課也經(jīng)常吃零食，開小差。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我媽媽也常常遭到老師的批評(píng)。
有一上完課，同學(xué)們都回家去了，只有我一個(gè)人被班主任雷老師叫到了辦公室。我想大概又是我上數(shù)學(xué)課寫作文的原因吧，于是我早與做好了挨批的準(zhǔn)備。正當(dāng)我慢慢騰騰地走到辦公室時(shí)，抬頭看見老師慈祥的臉。看來(lái)老師不會(huì)罵我了，我暗喜。“玉兒你來(lái)了呀，坐吧！”老師親切的說(shuō)，我卻摸不清頭腦。明明是我上數(shù)學(xué)課時(shí)寫作文，老師應(yīng)該罰我才對(duì)，怎么會(huì)親切的叫我坐下，老師唱的是哪一出呀？正當(dāng)我摸不清頭腦是，老師似乎看出我我的心失。她伸手輕輕地在我的小臉蛋上摸了摸，這樣只使我更加摸不著頭腦。老師從抽屜里拿出那張稿紙，我想我猜對(duì)了。老師輕聲說(shuō)道：“這篇作文我看了，寫的.特別棒！你把文中小女孩的形像描寫的特別生動(dòng)。我特別欣賞你，覺(jué)得你很有潛力。雖然你現(xiàn)在比別人差一點(diǎn)，但是只要你努力，我相信你一定能比他們更優(yōu)秀。”我有些不敢相信，抬起頭看了看老師，老師臉上的笑容卻早已笑開了花。
從那以后老師的話時(shí)常在我的耳邊回蕩，我便產(chǎn)生了一個(gè)念頭___長(zhǎng)大以后一定要成為一名作家，我要努力去實(shí)現(xiàn)我的理想。所與，我要多看書，總節(jié)別人的寫作方法，并加人一些自己自己特有的思想，對(duì)自己所寫的文章反復(fù)推敲，不斷修改。現(xiàn)在，我的小品還不少呢！
啊！讓我的理想伴著我的成長(zhǎng)越飛越高吧！
我的理想初中作文 篇6
理想是什么？理想是夜空中閃爍的一顆小星星；理想是人生旅途中的航標(biāo)燈；理想是畫圖時(shí)所用的彩筆；理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。
人類就因?yàn)橛辛死硐耄辛藠^斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)神圣的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)不懂事的'小孩子，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、和人民有用的人。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播撒在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放！
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