學會寬容作文

時間：2025-10-10 00:45:21 寬容

學會寬容作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的學會寬容作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學會寬容作文（必備8篇）

學會寬容作文篇1

　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”

　　有一位作家這么寫過：也許狼原本也是仁慈軟弱的，它的牙只是為了吃草。也許是偶然一次，它無心碰壞了一只羔羊。從此，人們便都說它是狼，狼，狼！嘲笑它，欺侮它，迫害它。于是狼就變了，變得只記得磨礪自己的牙齒，咬吃和捕捉……狼由于得不到寬容而改變本性。要是人們多一份寬容，也許狼還是善良的`狼。

　　朋友中難免發生一些小摩擦，或是因為不小心碰撞，或是因為過于敏感，或是因為誤會……不管怎樣，我們都不能讓狹窄走入心中，寬以待人，道一聲“對不起”，說一句“沒關系”，劍拔弩張就會化作微笑握手。寬容是聯系友誼的紐帶，是一種品質，是一種美德。學會寬容，意味著成長。

　　夫妻之間相處更要懂得寬容。因為意見不合，因為操心勞累，“共結連理”的夫妻互相責罵，大吵大鬧，甚至動拳腳……玻璃杯的碎片，曾扎破了多少孩子的心！“海納百川，有容乃大”，夫妻之間設身處地地替對方想想，主動承擔責任，急風暴雨就會化作和風細雨。寬容潤滑了彼此地關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的感情。寬容是夫妻相處的法寶，是一種修養。學會寬容，意味著成熟。

　　寬容就像天上的細雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人，我們要學會寬容。

學會寬容作文篇2

　　從小到大，我學會了許多本領，比如：堅持、珍惜、尊敬他人等。我覺得寬容更可以使任何人之間和平相處。

　　我是什么時候學會了寬容，那就要從上四年級的時候說起了。

　　“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，老師剛剛宣布下課，同學們便活躍起來了。我的好朋友：羅巖跑了過來，卻不慎撞掉了我的.一只鋼筆。我彎下腰，拾起鋼筆，仔細一看已經摔壞了，筆尖都彎了，不能用了。羅巖看了看，原本那張可愛的笑臉變得十分驚恐，因為他知道，那支鋼筆是我最喜歡的，是爸爸出差從外地專門給我帶回來的生日禮物，我特別珍惜。現在冷不丁被他摔壞了，肯定我會很生氣的。

　　正當我想發火時，我想到：如果不是我沒有養成好習慣，把筆隨手裝進筆盒里，羅巖也就不會摔壞它，我也想到：我們兩個已經做了這么多年好朋友，不能因為這么一點雞毛蒜皮的小事而鬧得我們誰也不理誰，這樣做，只是消除了我心中的怒氣，卻失去了一個摯友，這樣做，不值得。還有，媽媽曾經給我說過一句話：“比大海還遼闊的是天空，比天空還遼闊的是人們那寬廣的胸懷”。于是我便說：“沒事，只不過是一支鋼筆而已，不能因為它而破壞我們兩人之間的友誼”。

　　也許，在你寬容了他人之后，他人也就會寬容你，這，也許就是從寬容中得到的啟發。

學會寬容作文篇3

　　一次寫字課中，老師在黑板上教我們練字，同學們都認認真真的寫著。教室里安靜得只能聽見“唰唰唰”的寫字聲。

　　一個小小的舉動，打亂了這首和諧的交響曲！我一筆一畫地寫著，注意力非常集中，誰知我的同桌來了個突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉！我的這篇字可就給他毀了，我的心被猛扎了一下，本來馬上就寫好了，可是……我用仇恨的餓目光望著他。他倒瀟灑，身子一抖一抖的，臉上還露出非常燦爛的'微笑。看到這種情形，我的怒火又提升了二尺！哼，這下你可槽了，我非要讓你重寫100遍，我才甘心。我準備用文具盒去推他的手，可是又一想想：被別人故意搗亂的滋味也不好受！老師不是說了嗎？退一步，海闊天空！

　　一段小插曲結束后，和諧的交響曲又開始演奏了！我心平氣和地寫了起來，不再想起先發生的事情。寫著寫著，炮鳴曲來了，唉，霉頭又落在我的頭上。這次更嚴重，是對我心里的重重的打擊。他寫完了，在旁邊說：“唉，真替有些人可悲呀！寫了這么久，還沒寫起，簡直比烏龜還慢！”我聽了，知道他明明在說我，生氣得只想把他揍兩拳，讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人！我伸出自己的腳，準備狠狠地踩他的腳，讓他知道我的厲害！可是我又情不自禁地將腳收了回來，因為寬容別人就是寬容自己！他見我沒反應，臉“撲哧”一下紅了。以后，這種事情再也沒有發生過。

　　也是，多一點寬容，就可以少一點仇恨！今天，我學會了寬容，因為我選擇了寬容，選擇了人生的海闊天空。我認為值得，以為我用一篇字和一句話換來了寬容！我對呀的仇視以淡淡地消失，以為寬容如一股清泉，慢慢地沖洗我心中的怒火。

學會寬容作文篇4

　　七月的一天清晨，我把自己精心栽培了一年的月季花放到陽臺上，坐在陽臺的`椅子上吹起了豎笛。忽然，一聲響動把我從夢境里“趕”了出來，我定睛一看，一件襯衫正不偏不倚地壓在我的月季花上。我心中的怒火油然升起，大罵了起來：“是誰瞎了眼嗎？我可憐的月季花。”爸爸聽到后跑出來，一看就明白怎樣回事了。爸爸便訓斥了我幾句，把我趕回屋里。

　　我委屈的淚水在眼里打著轉。一整天我都因為這件事而悶悶不樂的。

　　傍晚，爸爸下班回來，看我還是不開心，就對我開導起來：“孩子，你就應學會寬容。別人也不是故意的……”這時我的心里就心里就像打翻了五味瓶一樣，也聽不清楚爸爸跟我說了些什么……

　　飯后門外響起了一陣敲門聲。我開門一看，只見一個哥哥手里拿著一盆月季花，不好意思地對我說：“對不起，早晨一不留意毀了你心愛的花。我在花市買了這盆月季花送給你，你喜歡嗎？”我一時不知如何是好，只見他放下花，就走上樓去。爸爸從屋里走出來，見他走了，就拿起花要送還。我心里一陣愧疚，跟著爸爸向樓上走去……

　　從此以后，我便學會了寬容待人的道理。在學校的走廊上，不留意被人撞了一下，理解了別人誠意的道歉，我也會笑笑地說沒關系。弟弟不留意弄壞了我的書，雖然我很心疼，我再也不去責罵他，而是自己補好書，教他怎樣愛護書。弟弟也因此學會了愛護書本。……學會了寬容，讓我心胸更加寬廣。

學會寬容作文篇5

　　時間：某個星期一的晚上八點

　　地點：某電視臺節目直播現場

　　主持人：觀眾朋友們，晚上好。歡迎收看我們的節目。我是主持人安娜。利茲克爾和克里斯特爾·柯吉斯曾說過：“即使你沒有了一丁點過錯受到了傷害，也要學會寬恕，當一只為哺育后代而忙于筑巢的鳥無意間從口里掉下一截樹枝砸在你頭上，你必定會寬恕地一笑，并把樹枝還給小鳥。”所以今天我們的話題是：寬恕，即使你是受害者。很高興今天請來了著名極限運動員王先生和著名企業家陳先生，歡迎二位的到來。

　　王先生和陳先生：大家好，主持人好。

　　主持人：王先生，你常會出去比賽，其中一定會與同伴發生爭執，你是怎樣解決這些問題的呢?

　　王先生：是的，這種情況常常會有。記得有一次我和朋友去徒步穿越沙漠，途中發生了爭執，當時我就一巴掌扇在了他臉上，他很傷心，但一言不發，在沙地上寫道：“今天我最好的朋友扇了我一巴掌。”后來在綠洲時他不小心溺水，我救了他，他只在石頭上刻道：“今天我最好的朋友救了我。”當時我就問他：“我傷害你時，你寫在沙地上，現在我救了你，你為什么卻刻在石頭上?”他說了一句話讓我很感動：“當別人傷害你時，只宜寫在沙地上，寬恕的風會將它吹得無痕跡，但當別人有幫助我們時，應當刻在石頭上，什么風也不能將其磨滅。”(觀眾掌聲四起)

　　主持人：我想如果當時沒有他朋友的寬恕，在接下來的過程中你們也許就很難完成這次活動。

　　王先生：的確如此。

　　主持人：陳先生，你有什么看法嗎?

　　陳先生：曾經我有個工作伙伴在一次項目中，由于他大意造成公司失去了一個大客戶，我一氣就把他辭退了。其實他是個非常優秀的人才，但當時我只看到他的錯，忽略了他的才能。現在想想，真的很后悔。如果當初寬容一點，他一定會是我的得力助手。(無奈地搖搖頭)

　　主持人：二位現在有什么話要對觀眾朋友說嗎?

　　陳先生：我想對那些受到傷害的朋友說：嘿，我知道那的確夠受的，特別是你又沒做錯什么，這感覺的確可惡。但是你知道，我們應該寬大為懷，即使你是受害者，即使你沒有過錯。

　　王先生：我希望大家能把傷害寫在沙地上，而把祝福刻在石頭上。當你被傷害時，想一想他的好。

　　主持人：謝謝二位。觀眾朋友們，相信看了今天的節目你一定會有所收獲。請記住，寬恕，即使你是受害者。今天的節目就到這里，我們下周同一時間再見。

　　世界上沒有十全十美的人，能夠寬恕別人的人，一定有著仁愛的`心和寬容的心，去寬容別人的錯誤。沒有仁愛之心的人，不能去寬恕別人不小心犯下的錯誤，則無法改正別人的錯誤，這是不太好的;相反，有著仁愛之心的人，會包容別人的錯誤，使別人快樂，就會更好地改正錯誤，才會更好地做人。這樣不是很好嗎?而你寬恕了別人，別人就會覺得你很寬容，就會對你好，這樣，兩個人都很快樂，就是兩全其美了。

　　寬恕身邊所有的人，你會得到許多的朋友;如果你總是不寬恕別人，對別人很小氣，你會為自己樹立許多敵人。所以，寬恕身邊的每一個人吧，你會在傳播快樂的同時，自己體會到無盡的喜悅。

學會寬容作文篇6

　　我的頭上有一道傷疤，這道傷疤讓我學會了寬容。

　　一天上課，我們做了一個關于互相配合的游戲，我和小龍一組。老師先讓小龍把眼罩戴上，由我扶著他上樓梯，再穿過幾個椅子，幾條繩子，最后我迅速安全地把他送到教室里。之后，我們交換了角色。一開始上樓梯，我和他喊著：“一二，一二”的口號往上走。走上樓梯后，我小心翼翼地還感覺著身邊的東西，到了一扇鐵門旁邊，他竟然拖著我著急地往前走，我正想著提醒他呢，可是已經來不及了，只聽“嘭”的一聲，我的頭重重地撞在了鐵門那堅硬的棱上，頓時感到一陣劇烈的疼痛。我立刻取下眼罩，跑到鏡子旁，發現自己的臉上有兩三道血跡，我又疼又害怕，哭了起來，劇烈的不安占滿了整個內心。老師迅速地幫我清洗了傷口，帶我到最近的醫院包扎了傷口。

　　回到家后，一陣陣鉆心的疼痛讓我煩躁不安：小龍的魯莽讓我頭上留下了一道傷疤，再說了，我平白無故地受了傷，還因此耽誤了功課，這可怎么辦啊？我越想越恨小龍，憤恨到了極點，我對著玩具熊一拳一拳地打……

　　第二天上午，田老師帶著小龍來看望我。她手里提著一個果籃，眼睛里飽含淚水；而小龍則拿著一輛遙控汽車，躲在田老師身后，低著頭……田老師說：“都是老師的責任，沒有提醒你們注意安全。”說著，田老師把裝著錢的'信封遞給了我。小龍輕聲地說：“對不起，還疼嗎？”看著田老師那飽含淚水的眼睛，看著小龍那一臉的歉疚，我不禁想：小龍又不是故意的，我至于這么恨他嗎？如果我寬容一點，我們不就和從前一樣了嗎？于是我對小龍說：“咱們一起玩吧！”我們兩個握了握手，像以前一樣玩了起來，客廳里傳來一陣陣歡笑聲。

　　當我與小龍再次見面時，我為自己能寬容別人而自豪。

學會寬容作文篇7

　　下午放學后，媽媽經常帶我去青少年活動中心學打乒乓球，隨著打球的技術不斷提高，我越來越自信，也更加喜歡打乒乓球了。

　　一天下午，我懷著高興的心情去打球，可是，在練球的時候，與一個同齡的小女孩發生了爭執，我們誰也不讓誰，媽媽吵了我，我委屈得哭了，媽媽也很生氣，就把我帶回了家。

　　到家后，我還是忿忿不平，一個人躺在臥室的飄窗上，靜靜地注視著窗外，院子里沒人，只有一盞盞昏黃的路燈照在我稚嫩的小臉上。

　　這時，爸爸走了過來，他溫和地對我說：“孩子，你的事我都知道了，先不要傷心，聽爸爸給你講個故事吧。”我點點頭，爸爸給我講了西漢大將軍韓信年青時忍胯下之辱的故事，爸爸說：“你想想，如果當時韓信與一般人一樣，意氣用事，他可能會因刺傷別人而被官府關押，就不會有后來的名垂千古了。他為什么能做到如此寬容和鎮定呢，因為他胸懷遠大的理想，才不會為身邊的`小事煩惱。如果斤斤計較繁瑣的小事，就會耽誤你去追求和實現自己的理想。” 我聽了恍然大悟。

　　俗話說，“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船”，韓信就是這樣，他年青時胸懷遠大理想，能忍胯下之辱，終于成為了千古聞名的大將軍。我也要達到他那樣的境界，不再為小事與別人爭執，學會寬容與謙讓，一步步地實現自己的理想。

學會寬容作文篇8

　　那一句話，深深地烙印在我的腦海中，那一句話時時刻刻警示我，讓我寬容。

　　天空中烏云一層又一層，雨落在屋頂上，發出叮叮咚咚的聲音，雨雖然不大，卻細細的密密的，光是看這一滴雨緊接著一滴的架式，就給人一種冷冰冰的感覺。哈哈，還好我有帶傘。突然，江昕蔚轉過了頭，眼睛掃了掃我地上的傘，說：“王楓誠，我可不可以和你一起拼傘回家啊？”我點了點頭道：“那好吧，我你還有張哲寧，三個人已經是極限了。”他一臉欣喜地把頭轉回去，還唱起了小歌。

　　放學了，雨小了，卻更加的`密了。江昕蔚還在樓上有事，我和張哲寧在樓下等他，突然徐航凱突然走了過來，用我無法拒絕的條件他新買來的書借我一星期，把江昕蔚的位置給“買”走了，我本想等江昕蔚來后告訴他一聲，可還是被徐航凱給拉走了，一路上，我越走，心就越不安，腳上罐了鉛一樣重，走幾步還忍不住把頭往后轉，看一看江昕蔚有沒有跟上來。把他們都送回家以后，我并沒有向自己家走去，而是向學校飛奔而去，教室里已經空無一人，我仿佛看見江昕蔚把書包頂在頭上，在雨中奔跑的樣子。雨下得更大了，每一滴都打在了我的心中，我的心變得冰涼冰涼的。

　　第二天，雨還在下著，我焦急地坐在教室里，我的心十分矛盾既想江昕蔚早一點來，可以早一點向他道歉，又想他晚一點再來，可以讓我準備一下。突然，我的心好像漏跳了一拍，他來了，江昕蔚和往常一樣：背著和身形失去比例的書包，兩只手抱著講義夾，一臉笑嘻嘻地走進教室，與平時不同的是他的鼻子有些過分的紅，看到這我的心又漏跳了一拍，心中殘余的一絲幻想也被無情的泯滅了。他走到了我的面前，我的心咯噔了一下，又牽強的做出一個微笑，“江昕蔚，昨天的事情，實在是對不起了！”我一口氣的將我想說的話都講了出來，心中的一塊巨石馬上消失了，我的眼神始終在他的臉上他先是一呆，然后取而代之的是一臉微笑“沒關系，我可以理解。”

　　這滿臉的微笑，這寬大的胸懷，告訴了我：人與人之間交流的橋，它的橋墩是寬容和理解。

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