寬容的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的寬容的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寬容的作文 篇1
期待已久的春游終于開始了。
早上我早早的就來到了集合地——四沖街。過了一會兒，孟老師來了。他背著一個大背包，手拿一個擴音器說：“同學們站好了，準備出發。”于是老師帶我們上了車。在車上老師對我們說：“這次我們春游去的地方叫世外桃源風景區。”說完老師就坐在了我的身旁。這時我把早就準備好的書拿了出來。忽然，坐在我后面的.彭志豪把我的書拿了過去并說：“謝謝啊，我沒帶書。”我氣急了，心想：每次都是這樣，沒帶什么都找我借，還給我的時候不是那破了，就是這臟了。而我每次找他借時總是找借口不借給我。這時坐在一旁的孟老師發現我不開心，就笑著問我：“什么事呀，這么不開心？”我把委屈一五一十地說了出來。老師笑了笑：“每個人都有優點和缺點，要善于學習別人的優點，包容別人的缺點。俗話說的好：多個朋友多條路，朋友多了路好走。擁有一顆寬容的心去面對身邊的人和事，你會更開心的！”聽了老師的話，我心情好多了。
不知是巧合還是上天的安排，我們結束了一天愉快的春游到家的時候，忽然下起了大雨。我正著急早上出門忘了帶雨傘，怎么回家了呀？坐在旁邊的彭志豪扶著我的肩膀說：“我帶傘了，先送你回家。”我羞紅了臉，慚愧得無地自容，心想：老師說的對，擁有一顆寬容的心，善待別人，別人就會善待自己。
從此以后我和彭志豪成了形影不離的好伙伴。
寬容的作文 篇2
在所有人成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。它好比一把雙刃劍，你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意。打開回憶的`紀念冊，那件事總讓我十分懊惱。
一天早上，我靜靜地坐在書房里看書，寒風“絲絲”地不時發出聲響。哇，我捧著《查理九世》尖叫著，因為DoDo小隊又成功破解完一個難度為A級的題。歡呼完，我繼續津津有味地看著書，又一次進入了書的世界。
“琪雅，琪雅，時間快到了，要上奧數課了。”媽媽急著催促道。“好，馬上。”我不耐煩地說到。“快點，來不及了。”媽媽放下手中的包，一把拿著書往桌上丟。“還有一點點我就看完了。”我既心疼書，又賣萌著對媽媽說。可媽媽像一只兇猛的獅子，怎么也不發慈悲。我見形勢不能扭轉，只好用聲音來解決——大聲說話。
“媽媽，我就想看完這一章，要么我就不去上課。”媽媽一聽,拎起我的衣領就往臥室里拖。緊接著“啪”的一聲門重重地發出了聲音。“去不去?”媽媽嚴厲地問道。“我想......”還沒等我把話說完，媽媽就立刻打斷了，“我就問你去不去?”媽媽邊說邊拿起書本往我身上打，關鍵時刻總是會有大救星——爸爸來了。
“什么事?關門關那么重?”“她就為這本破書，不想上奧數課……"“琪雅,你要多體諒你媽媽的苦心。”爸爸大聲說道：“課也是用錢換來的。”聽到爸爸這般維護媽媽，心中的憤怒更加強烈了，眼眶里已積滿了淚水。
“不要吵了，”奶奶生氣地說。奶奶又是來幫媽媽說我的嗎?“琪雅畢竟是孩子，對她溫柔點嘛。那么兇巴巴的樣子，把孩子都嚇壞了。”太好了!奶奶是來幫我的。我一秒也不停地沖出門外，靜靜地等待大人們的爭吵結束。
這天晚上，我正要準備進書房，可書房里卻隱隱約約地傳來說話聲，我用耳朵貼近門，開始偷聽。哦，原來是媽媽的說話聲，媽媽在自責：“是不是我對女兒太嚴格了。”她真的還是早上那個兇巴巴的媽媽嗎?我心里也有點自責，是不是我早上太過分了，爸爸說的對，媽媽都是為我好。我毫不猶豫地沖進房間，緊緊地把媽媽抱住了，媽媽也一把抱住我。在那一剎那，一束暖流射入了我的心，融化了心靈的冰川，是千言萬語也比不上的。
同時，這件事讓我明白了一個道理，做人要寬容，寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。人生在世，與人交往，難免會發生一些矛盾與爭執，我們一定要盡可能地學會理解和包容。
寬容的作文 篇3
薛u曾經說過：“君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小。”大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人應該學會寬容才能放出異彩。
法國大作家維克多雨果說過；“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
有些人認為，寬容是懦夫的`行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的“人才”是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。因葉家無理霸占張家三尺地方就寫信給在外的張英，張英回信到：千里家書只為墻，再讓三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退后三尺，葉家也慚愧地退后三尺。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
寬容，能化解人與人之間的是非恩怨；寬容，能使事業發達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧！
寬容的作文 篇4
任何人際關系中都存在著分歧、爭吵以及矛盾沖突，這往往令雙方不快甚至造成傷害。那么是忽視這些分歧、沖突還是因此而放棄彼此間的親密關系?其實這兩者都不可取，前者類似于掩耳盜鈴，后者無異于因噎廢食。真正能解決問題的辦法是寬恕。
寬恕意味著理解和通融，能表現出一個人的寬宏大量、光明磊落。它不但是一種交際技巧更是一種美德。但寬恕也不是件容易的事。一方面的原因是認為做錯了事要受到報應才算公平。因此，“以牙還牙”者屢見不鮮，而“以德報怨”者少之又少。
另一方面的原因是受一些偏見的影響，如寬恕意味著“我錯了”、“我輸了”、“我屈服了”、“我軟弱”、“別人會認為錯全在我”等等。
寬恕并不意味著過去發生的事不再重要，而是表示自己放棄懲罰別人或報復別人的動機。
要做到這一點，首先要彼此認識到對方的傷害，這是寬恕的前提。有些人在沒弄清楚自己的憤怒和痛苦之前就試圖寬恕別人，結果自己的不滿仍然無法消除。
學會讓痛苦成為過去。寬恕不是短期能實現的，它是一個痛苦的過程。然而圖一時之快的報復對自己所擁有的人際關系有百害而無一利。
再次，去發現和承認別人的優點。當你深陷所受傷害的痛苦中時，別人在自己眼里簡直一無是處。但只要你還能用一點點理智去發現并承認對方的.優點，你會覺得這比單純容忍對方的缺點更容易。知人所長，才能容人之短，就是這個道理。
最后，糾正偏見的影響。譬如決定寬恕別人可以這樣去想：“寬恕是為了修復彼此的關系并不代表軟弱”、“寬恕的目的不是要分清勝負，而是弄清問題的原因，然后努力解決它”、“寬恕不需要奴顏婢膝，目的不是去討好對方，而是進行溝通”。“大肚能容容天下難容之事”，有了這份胸襟，相信沒有什么人際矛盾不能化解。
寬容的作文 篇5
永遠忘不了，那對待萬物的寬容；永遠忘不了您，那任勞任怨之心；永遠忘不了您，那種無私奉獻之心。我親愛的地球母親。
記得有一次，在一個風和日麗的下午，我正在大街上徘徊，忽然看到了一個小男孩把一個塑料袋扔到了地上，接著還吐了一口痰。我惱羞成怒，心想：竟然會有如此不講文明之人。我正要走過去撿的時候。忽然一陣風吹過，那個塑料袋飛了起來，剛好一輛電瓶車飛馳而過，塑料袋飛到了他臉上，我看得心驚肉跳，幸好前面沒有車，不然我真難想象接下來會發生什么事情。我心想：要是有一個人想：丟一個就好，沒關系的。那么這種病毒就會傳染。滿大街都是垃圾。但是地球母親忍受著臟亂差，沒有說話。就是那寬容之心，感化了我，讓我永遠也忘不了這件事。
還有一次，我去參觀工廠，各種各樣的高科技產品映入了我的眼簾，什么激光啊，應有盡有。但我猛然想到：這些廢氣怎么排出來啊？當我從工廠出來時，看著灰蒙蒙的天空，忽然想到了什么，回頭一看，只見好幾個排氣管排出了污染的廢氣，我失望至極。又深深感受到了地球那對待萬物的寬容之心。
還有一次，我坐著游輪去旅行時，海上忽然浮出了一袋垃圾。我真為人們破壞環境而感到羞恥。水是生命之源。地球慷慨地給人類提供資源，但人類卻任意地破壞。地球母親那寬容之心，又一次感化了我，讓我永遠銘記在了心中。
地球母親無私奉獻，她任勞任怨是為了世界上的'萬物。
地球不屬于人類，而人類是屬于地球的。從我做起，從每件小事做起，我們一定會好好保護你的！
寬容的作文 篇6
快到周末了，姐姐講起了她班上發生的趣事：
星期三的早上，值日生在講臺發現了一本書，就開玩笑地說道“這是哪個傻子的書？”
一位同學飛一般沖上了講臺……
姐姐停了一下，接著說，當時我特別緊張，擔心他們不是打得不可開交，就是鬧絕交。可是事情的結果簡直令人難以相信，那位把書落在講臺上的同學毫不生氣，笑瞇瞇地說：那是我這個傻子的書！
就在我們笑得不可收拾的時候，我不禁思緒萬千，由衷地佩服起那位同學來：他可真幽默！如果當時如果他的反應不是這樣，而是像姐姐說的那樣，結果還能不能如此灑脫地化解這種難堪的局面？還能不能讓同學們開懷大笑并為之喝彩呢？不能，絕對不能！
有些事情真是太湊巧了，就在昨天下午，也就是姐姐講完故事的那天下午，相同的事情發生在我的身上：一個同學拿著我的筆袋說“這是哪個傻子的筆袋？”學著那位同學的做法，我也讓一切煩惱、尷尬迎刃而解。我因此也擁有了一種無與倫比的美妙感覺與快樂。
擁有一顆寬容之心吧，因為它會讓你更加自在。原諒曾經傷害過你的'人吧，因為事實是無法改變的，而我們的心態可以改變，至少可以讓我們保持對生活的熱愛。
我們一定要學會寬恕，因為寬恕是做人的美德。而懂得了寬恕的人也就是擁有了智慧的人，只有她能減少誤會和仇恨，從而也就能避免有些沖突和不愉快的事情發生。
寬容地對待你的對手、同事、家人、朋友，在非原則的問題中，以大局為重，以和為貴，生活乃至生命就不會被無休止的誤解、仇恨和報復所充斥，所支配了。
寬容的作文 篇7
寬容，似乎是一種能容納百川的胸懷，亦或是一種高尚的精神境界，令人不由得敬佩。 這件事是在小學時發生的 學校組織了一次科學動手小制作，各個班進行小車競賽。而我們班要求每個人做一個，最后進行評選，勝出的則代表班級進行競賽，我們了解了情況后，都和周圍的同學熱火朝天的商量該怎么做。唯獨她，自己一個人靜靜的坐在角落思考著，很安靜，很祥和。
下課后，同學們都找來了材料，準備動手做，她也不例外。大家都忙的`顧不過來的時候，有幾個調皮的男生走到她身邊，因為她做什么都比別人慢一拍，所以同學們都取笑她。走到她身邊后，看到已經做好的車輪，歪歪扭扭的，覺得很搞笑，就拿起來看，幾個男生都爭著看，結果，不小心把剛做好的車輪扯爛了，她發現后，臉上有幾分的不悅，可幾個男生并沒有道歉，也沒有再做一個陪她，就只是扔在她桌子上就走了，和什么事都沒發生一樣。我看到她的眼里噙著淚水。
有人告訴她，你可以和老師說的，讓老師處罰他們。可她莞爾一笑，說，沒關系，再做一個就好了，不用那么計較的。我們都被她的話震驚，要是平常的女生的話，一定會告訴老師，并且會哭的！ 第二天，老師讓我們選出代表班級的小車，我們都不約而同的選了她的，包括那幾個男生，雖然她的并不是那么完美！很顯然，那幾個男生聽說了這件事，心里也覺得不好受了。我們打算一起幫她改進，老師看到這種情況，也很吃驚，不知我們為何突然變得這么團結了。 謝謝你的寬容，讓我們變得更團結！
寬容的作文 篇8
在人的生活里，寬容是一根蠟燭，在最黑暗的時候為你照亮正確的道路；寬容是一盆溫暖的炭火，讓你在冰天雪地里感受到溫暖；寬容是一面鏡子，讓你在迷茫的時候讓你找回你自己；寬容是一把傘，在下雨的時候為你遮雨。如果人們的生活里沒有寬容，那整個世界都將是黑暗的。—— 題記
在塵世中行走，曾不顧及他人的我，這一次，看到了寬容。
淅淅瀝瀝的小雨，打在傘上，滴滴答答奏出了一首交響曲。雨后的地面坑坑洼洼的，行人、車輛稀稀疏疏，都在緩慢地移動著。我更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方，生怕一不小心就要掉進水坑。
一個手牽著電動車的初一的小男孩，出現在了我的視線。他牽著電動車，飛快地跑，好像是電動車在帶著他跑，電車不受控制了。與此同時，前面有幾個初三的女生打著傘向前走著一瞬間，小男孩跌倒在地，電動車撞了上去，撞在大姐姐的腿上。水坑里的水花四濺，正好濺在大姐姐的褲子上，他的褲子已經濕了。隨即，電動車啪的一聲落地。小男孩很緊張，他連聲說:"對不起，對不起."這是，大姐姐轉身，把他的電動車扶起來，然后連忙把她扶起來說：“你怎么這么不小心啊，放心，學校今天不會關門的，今天也不跑操，慢慢進校門吧。”之后，小男孩趕緊說謝謝，大姐姐微笑著向他望去。
突然，我不由得心中一動，原來寬容竟是如此簡單而美麗！想那迎風搖曳的一朵小花，被馬蹄踩過，被車輪碾過，但只要它不死，凡仍舊會綻開它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁入馬蹄中，融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無心無語從那以后，我真正地明白了寬容，理解了寬容的'含義，領悟了寬容的力量。我記得雨果說的一句話：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是我們的心。是呀，人們的心最廣！”
校園里，騎電動車的老師，露出了微笑，我們也都投了欽佩的目光。空氣格外清新，整個校園多了一些生機和活力。
是你讓我學會寬容，以如水般純潔的心去善待一切，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切！是你的寬容，讓我記住了你!
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