軍訓的作文集合10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的軍訓的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓的作文 篇1
我從小就喜歡軍人，但是我知道我是個女孩，不能實現這個愿望，可是這次軍訓讓我體驗了做一名解放軍的滋味，尤其是穿上了軍裝像是成了一名真正的小戰士，心中的那種自豪感簡直無法形容。
我們一下車就穿上了迷彩服，還系著腰帶，就進入了軍訓，教官把我們帶到了2棟廣場訓練，我們第一次訓練可嚴格了，教官還教我們稍息、立正、跨立，如果有誰動了，就要全班同學蹲下、起立，所以同學再也不敢亂動了。
我們每天訓練、游戲時間過的很快，讓我最難忘的.是結營儀式，那天我流的眼淚最多了，家長老師都被感動哭了。那上山午每天派出兩個領袖。哪個同學動作做錯了就讓領袖跑一圈，當教官發出口號時，我們全班有很多做錯的，領袖就一直跑，我們難過極了。看著領袖疲憊的樣子，大家再也不忍心做錯了。
結營儀式讓我們明白了做人的道理，那就是無論做什么事情，不但要對自己負責，也要對別人負責，懂得不給別人添麻煩。
軍訓的作文 篇2
我坐在自己的座位上，看著窗外的景：郁郁蔥蔥的大樹，像一個孤獨的人，它就在那陡峭的山坡上，向遠處眺望；當經過花草樹木的身旁時，它們會微笑著向你點點頭；在一座山峰上最高的一棵樹，仿佛在俯視著那一棵一棵蒼翠欲滴的樹……你說我要去哪兒？去郊游？不對。去野營？不對。去郊游？不對。是去軍訓啦。有人可能會說軍訓有啥好的，又苦又累，沒什么意思�？晌覅s受益匪淺，感受頗多。就讓我給你們講講吧！
同學們帶了行李，帶行李箱的拖行李箱，帶背包的背背包，帶行李包的拿行李包，忙得不可開交，終于收拾好了，大家上了車。一到歌樂山林園小學生軍訓訓練營，劉老師就對我們說，這很辛苦，而且第一天是最苦的一天要自己疊被子、理床單，還要站軍姿，吃飯不能講話，時間一到就不能吃了，直接倒掉……可我卻覺得第一天是最新鮮的、是最新奇的，彭教官在晚上教我們軍體拳1-9洞的招式，彭教官還對我們說，軍體拳殺傷力很大，就是從這時，我愛上了這次軍訓，因為我興奮、激動，是因為我只要學會了軍體拳，我就再也不會被別人欺負了。(原創 )
在接下來的三天里，無論是在打軍體拳的時候；還是在練習齊步、踏步、跑步走的時候；或者是在表演手語操的時候，都有人抱怨有人還把這一周給稱為“魔鬼周”！私底下抱怨有用嗎？也沒用呀，還不一樣是要繼續練習。其實“魔鬼”這個詞有雙重含義：將它用在模樣上，是表現這個人的外貌嚇人；將它用在性格上，是說這個人心狠手辣；將它用在手段上，是說明這個人不擇手段、手段殘忍、殘酷。可如果將它用在訓練上，是指那些更刻苦、更努力的訓練，是指那些比別人付出更多的訓練，而這更刻苦、更努力、比別人付出更多的`訓練，最后等于的結果就是完美的、精湛的。
在最后一天下午2：00，我們要走了，我依依不舍，還有一句“謝謝”想對教我們軍體拳的彭教官、我們的主教官李教官和所有的教官說，可那一兩個字就像一團棉花堵在喉嚨，吐不出來，也吞不下去。在走的時候，我有一種想哭的感覺，可我將它硬生生的憋了回去，因為我們男生對教官承諾過：我們是男人，是男子漢大丈夫！不能哭，不能怕苦，不能怕累！我不想讓教官看見我是多么感性。我愛這次軍訓，我收獲到了：威武的軍體拳和有哭有笑也有愛的一次軍訓！
回來之后，老師讓我們寫在軍訓時的感受與收獲，我有感而發，奮筆疾書，筆尖一動，流露出這次對軍訓的感受：軍訓不止只有苦和累，它也有哭有笑和一種嚴厲的愛。
軍訓的作文 篇3
我參加了人生中的第一次軍訓，這幾天火熱的軍訓生活，這種訓練對于我來說是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。
每天訓練下來，累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。
軍訓的確很辛苦，在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊，在激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在摸爬滾打中慢慢成長;就是這樣一段經歷，使我們在汗水中變得堅強。
軍訓生活培養了我們的集體觀念和紀律觀念。在隊列中教官非常強調紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴厲的批評和懲罰，以增強我們的集體觀念。整齊的隊列增強了我們的集體觀念，要求我們時刻要想到集體，不能只是考慮自己。
軍訓也培養了我的身體素質。一開始訓練，只要站上10分鐘的軍姿，就會感覺體力不支�，F在即使站上20分鐘，還是做到站如松�？梢�，軍訓對于我們身體素質的培養多么明顯。
雖然軍訓有點兒苦、有點兒累，但通過這次軍訓我體會到，人生充滿艱辛，生活充滿坎坷，做任何事都要有毅力，也要有吃苦耐勞的'精神。軍訓的日子只有短短的七天，和人生相比，只不過是滄海一粟，但她留下的綠色詩韻，她將永遠是人生中最亮麗的風景，成為一段永遠難忘的美麗記憶，永遠，永遠……
軍訓的作文 篇4
我的教官是一個盡心的教官他為了我們嗓子啞了脾氣上來了但他都忍住了!沒有表現出來……
教官表面是很兇的，但相處久了，就會發現教官是一個幽默的好教官！
第一天的晚上，他來到我們女生宿舍來教我們疊被子，他一邊疊一邊耐心的說！我們團團圍著他……教官在一個同學的床是做示范，他在疊的同時他很用心的去疊，聲量加大了！他這里鋪下這里疊下的，他的背上的衣服被拉起來了（因為教官彎著腰疊被子的.）！看到他那樣辛苦的教我們，看到他的太陽穴在流著一滴滴汗……
我就下定決心，盡自己最大的能力去好好學習，不讓教官勞累！
軍訓的作文 篇5
當我踏進我的新學�！械拇箝T，當我站在新教室的門前，我已不再是以前天真活潑的小學生了，我已是遵守紀律的中學生了，我進入二中，就要開始軍訓，就讓我給你講講我如何度過軍訓的吧！
人山人海的操場上，大家都排好隊，等待教官來訓練我們，開始我以為軍訓很好玩，搭帳篷，打水燒米飯，弄燒烤，吃野餐。待教官來了時，站在我面前的.是一位身材魁梧的武警班長，他身穿筆挺的軍裝，頭戴大沿帽，濃黑的眉毛下，一雙明亮的眼睛發出嚴肅、堅韌的目光。教官叫我們到草坪去，我以為去搭帳篷，高興地去了，可沒想到，軍訓不是搭帳篷，而是做動作。立正，向右看齊，向前看，稍息。教官的訓語從我們身邊來回環繞。有的人被累得上氣接不住下氣；有的人累得汗流浹背，揮汗如雨；有的人累得頭不知天昏地暗—暈了。當時，我也快支撐不住了，缺水又很熱。可我的小腦袋突然想起了萬里長征，紅軍戰士們口也很渴，也很熱，還頂著一個恰似火球的烈日，堅持不懈，克服萬難，終于走出了二萬五千里長征。多少人被餓死，多少人被渴死，多少人被活活曬死。我又想起教官也跟我們一樣，在烈日下訓練著我們，指揮著我們，也不報怨一聲，是多少累呀！想完后，我一下子來了股不知從哪冒出來的勁，一個雄心壯志般的想法油然而生：這點痛苦算什么？這點困難算什么？這點烈日又算什么？我一定能克服它們的。有了這股勁，我便不覺得累了，反而精力充沛，認真訓練起來。后來，功夫不負有心人，我班的操練獲得了一等獎。啊呀！這就是克服困難后的收獲。
從這次軍訓后，我悟出了一個道理：凡事都要堅持不懈，遇到困難，也要堅信自已，克服它們。人生的道路上曲曲折折，還有更多的困難等著我們去克服��！這次軍訓真令我無比難忘！
軍訓的作文 篇6
距離軍訓還有一個星期，我的心里充滿著忐忑不安，但是更多的是對于軍訓的期待。
這是我第一次離開父母一個人在外邊生活著，也就意味著我可以體驗一下沒有父母細心照顧的生活。軍訓大概有一周的時間，但是我們就發了一套衣服，著就要求著我們每天要自己洗衣服和疊被子等等，這些原本是父母在家幫我做好的事情，當然這些需要我去慢慢地適應，因此這次的軍訓也算是一次自我獨立的訓練，期望可以在這次的軍訓中提高自己的自理能力，這樣就可以減輕父母的負擔。因此，我對于此次的軍訓就更加的期待。
雖然，父母對于我這次的軍訓還是有些擔心，但是我還是安慰他們，我一定會堅持到最后的.。由于我從小就格外崇拜軍人，一直想成為像他們一樣守衛祖國的人，所以我格外珍惜著這次的訓練，立志要當一名合格的小軍人。
我相信付出就會有收獲，只要我在這次的訓練中認真學習，就可以鍛煉自己的體魄，獲得成長的喜悅。不經風雨怎能見彩虹，只有經歷過軍訓的訓練才算是一名真正合格的學生。
軍訓的作文 篇7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽矣X得人生就是從磨練和克服中成功的。今天我們軍訓也是這樣，在練習中成長。
今天早上，沈云爺爺大概地給我們講了今天長途拉鏈的地方：鳳凰山。聽完介紹后，我也大概了解了這座山的來龍去脈。
過了一會兒，我們整好了隊伍，蔣老師說：“現在每人發三個冬棗，它是一個誘感，在路上如果覺得口渴，把他給吃了，是要加入“黑名單”的，而且在途中不能上廁所、喝水。”我們聽了大吃一驚。
開始上路了，教官整好了隊伍，跨出校門，走過馬路，路過村莊，翻過山路，繼續前進，半晌，我們進了枝葉繁茂的'樹林，一朵朵小花芬芳撲鼻，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，我不知不覺的到了“雷區”，我用一根樹枝，微微的波動樹葉，我找啊找，只找到了四個地瓜。
我們繼續前進，一路上議論紛紛，到了18羅漢那兒我有點口渴了，接著我們又來到了三尊大佛，三尊大佛吸引了我的注意力，所以我把口渴的這件事給忘了。
后來我們一直在走石子樓梯我漸漸的覺得口渴了，我們走的越來越枯燥，我越來越渴，恨不得把三顆冬棗全部吃掉，往往越是這樣，我們越不能吃，這正是考驗我鍛煉毅力的時候，所以我趕緊收了起來。
我一路上氣喘吁吁的，幾乎每個同學都一聲不吭。
接著我們去了部隊里看表演，我才好一些，接著我們走了一大段路才回了學校，到了叫我如饑似渴的喝了一大瓶水，哇，好爽！
今天我接受了磨練，終于克服了重重困難！
軍訓的作文 篇8
夏日炎炎，淡藍的天空背景板上沾著的少許的云霧也抵擋不住烈日的“殘暴”對待。灼人的光線，毫不留情地直射在操場上汗流如雨的我們身上。即便如此，幸好還有你們，讓我有了堅持下去的動力。
“哈!”“哼哈!”操場上回蕩著我們班的嘶吼聲與頗為凌亂的踏步聲。沒錯，我們正在練擒敵拳。左弓步，腰側握拳，手臂緊貼。
“姿勢不端正!你!手臂是怎么放!”教官的呵斥聲如平地驚雷般響起。
轉身，右弓步，抬手，握拳。緊接著，“姿勢恢復!再來一次!快!”
上步，右手成掌，用力往前下插……“再來!”
“踏步聲不齊!再來!”
“給我趴下!俯臥撐準備!”
“嗬嗬……”喘息聲從未斷絕，就像是額上的汗水，一股接著一股，沒有源頭一般。
我心中無比苦澀與無措，我用盡最后的一絲力氣支撐起自己的上半身，艱難的扭頭看了看身旁的人。
她們也和我一樣，滴著汗，喘著氣，卻還用不斷顫抖的雙臂支撐起自己的身體。我們還不肯放棄啊，怎么能夠放棄呢?我們可是一班啊!心中頓時覺得一切的苦痛都是無比有意義的。
艱難的訓練，并沒有到此結束，反而在被夜色熏陶成昏暗的風雨棚里，衍生出了讓我無比激動與感觸的種子。
“一班!集合!練拳!”不知道是誰的聲音，擠進了正在交談談笑的氛圍中，卻像磁鐵一樣的把我們的人聚集在一起。
一班的我們整齊排列在風雨棚內，神色嚴肅猶如要去參拜一般。我感覺身體都緊繃起來了，心中有種期待與懼怕的心緒在交雜，難舍難分。我的眼睛一刻也不敢離開身前帶練的人，生怕自己錯過任何一個動作。
“準備——格斗!”隨著指揮人破音般的嗓音，我們也吼出了自己最聲嘶力竭的聲音，音量到了，動作卻有點凌亂。
“再來一次!”聲音更加尖利。
“哈!”踏步聲和嗓音同時響起。
“再來!”聲音破音了。
“再來!”聲音突然變得有些沙啞。
“繼續!再來!”聲音已經沙啞的聽不出原來的版本，還不時伴隨著幾聲輕微的咳嗽。
“加油!再來!”聲音已經變了另一個人接替。
我可以聽到，可以看到，更可以感受到一班的大家的團結，大家的努力，大家的執著。這是以前集體我從未感受到的，一班是那么的溫暖，那么的堅強，那么的讓我有一種想落淚與微笑的沖動，一種想和大家一起去奮力拼搏的.激動。
這一晚上，我們一班絕對是最閃耀的。風狠狠的刮過，掀起一片巨雷的吼聲，震落了空氣中飄蕩的塵埃，“啪啪”的為我們奮力鼓掌。
要說最讓我感動的人和事，有的只有一班的大家與我們一起合力完成的每一件有意義的事情。
軍訓的作文 篇9
20xx年6月7日，我們市第二小學六年級全體學生準備好了學習用具、生活用品，由老師帶領，到xx區紅泥灣鎮南陽市第四中等職業學校院內進行5天的綜合社會實踐活動。
這一天是我小學生活中最難忘的一天。上午，我們六年級學生乘坐公交車到了基地，在操場上集合，我們班被改編為第三中隊，隊名是“少年雪豹隊”，簡稱“雪豹隊”。我被分到了516寢室，然后我和其他9名同學就和六年級同學一起上了學生公寓，回到自己的寢室去爭搶床位了。我搶到了一個靠門的位置，住在了上鋪，而任褀鑫住在下鋪。突然李威凜說要下去領席，我們就紛紛到下面排起了長隊，把席領了過來，鋪上席后，又把行李包、枕頭、被罩等物品放到床上，就聽見集合的哨聲響起。我們立刻到樓下集合，這時考官帶領我們去進行編排�？脊侔盐覀儚牡偷礁吲帕衅饋�，又選了一個中隊長，然后教我們口號。教室喊：“我們的隊名是---”我們要喊：“雪豹隊!雪豹隊!”然后“啪、啪、啪啪啪”有節奏地鼓掌。考官喊：“雪豹隊，強中之豹，雪豹出擊，勇闖第一!”然后考官讓我們回宿舍進行整理內務�；氐剿奚�，我接了一瓶茶，然后把被子拉到外邊抖，再熱到床上，開始掃地。我掃出了許多沙子、灰塵，還有一些廢紙、瓶子。不一會兒，我們聽見了哨聲，就又手忙腳亂地下去集合。我們發現這次集合竟然是讓我們吃飯�？脊僖粋�寢室一個寢室地念著我們的名字，我們被分到了最里邊靠近水池的一張桌子。這里的飯菜很好吃，我喝了兩小碗飯。我們決定實行“AA制”，也就是誰的碗筷誰刷，盤子和飯盆是兩人刷一個。我吃得最慢，我就每天負責刷飯盆�；氐綄嬍遥野l現大家都在玩西游殺，我就也玩了一局。中午休息時，我躺在床上看了一會兒書。下午集合后，考官教我們學習“少年拳”我們練得十分努力，我很快就學會了少年拳，并會快速地打拳了。晚上，吃過飯后，老師讓我們下去活動，劉亞卓讓我們幾個寢室都留一人負責防賊，我就留了下來。一會兒，下面要教疊被子，我就下去學習疊被子。誰知，剛學會疊“豆腐塊”就遇到了停電，到了離熄燈有十分鐘時，終于來電了，我們上了樓，洗腳、刷牙，誰知我不沒刷完牙就熄燈了，幸好李威凜有手電，我才刷完牙，上床睡覺。晚上，只有任褀鑫睡了個整覺，大家都怕有賊或有墻壁上寫的“貞子(一個鬼)”來了。半夜，馬進突然流鼻血，血流不止，然后血粘到了李威凜的床上，把隔壁寢室的人和考官都驚動了。
第二天醒來，我們才發現原來什么賊、鬼都沒來，我們都安然無恙。早晨，我們剛洗過臉，就下去集合，我們先繞操場跑了兩大圈，然后又伴著《中華功夫》的音樂打了好幾趟“少年拳”，最后去吃飯，我們回到寢室進行整理內務，因為考官要來檢查，根據內務情況進行評比。我們由于不懂被子擺放的位置，減了一些分，我們很懊惱。集合了，我們知道今天上午要去進行電子制作之后，都非常高興。到教室，我們每人都領了一套零件。老師給我們講了電烙鐵的`使用方法，又手把手地教我們把電路板、二極管和電阻連接起來，又讓我們把電烙鐵通上電，再把焊錫融化，把線路焊上，然后把發音器、電池焊到電路板上，就行了。誰知，我的電池卻不知被誰偷去了，等我向老師又要了兩節電池裝上時，發現發音器也不見了。我只好又找了一個發音器，正準備焊接時，老師已經切斷了電源。我只好用手捏著讓它響了。中午很快就過去了，下午又來了。這次，我們要學習傷口包扎和護理。老師教給了我們四種包扎方法。第一種是普通的包扎法，第二種是環形包扎法，第三種是螺旋形包扎法，最后一種是八字形包扎法。我們上完了這節課，又上起了搭帳篷課。但我們組長盧成翱不稱職，沒去領帳篷，我只好去別的小組參觀。吃完晚飯，我們又參加了“領袖風采”展示活動，我們都感動地哭了，我眼淚都流干了，嗓子也哭啞了。我們的男領袖是王國慶，女領袖是鄒金子。今天晚上我們都睡得很沉。
第三天，早上考官給我們發了日記紙，要我們寫完交上。上了盆景設計課，我們明白了盆景分為五大門泒，各有各的特點。然后，我們得進行盆景設計。我和邢暉干了最多的活，拔草、摘花、插花、草都是我干得最多�？粗覀兊昧藗�“A”，我高興極了。下午，我們冒著小雨去野炊，我們采集了一些野菜，然后帶著鍋、碗筷、水壺和支架去河邊。我們放下了各種東西，去拿柴。老師讓我們從別人的墳包上拿麥秸，我覺得這樣做很缺德，就真走遠路，去麥秸堆上抱柴，又撿了一些木棍，回去當捅火棍用。由于有了張俊杰的搗亂，鍋里落了一些灰，我們都很生氣。但盧成翱很會燒火，再加上我又拾來一大塊木炭，飯做得很好吃，但我只得到了一塊火腿腸，只好到另的組吃。誰知，我正吃得津津有味時，馬杰向鍋里倒了一碗水，我只好吃個半飽。晚上，我們又下去學唱歌，誰知第四中隊的女生向我們這里扔石子，有幾個砸到了我的頭上，女生們也是被砸得叫苦連天。我們實在忍不住了，就開始反擊，兩個中隊就開始了“戰爭”，考官費了很大的力終于把我們給勸住了。但好像還有細沙不斷地飛來，我們不是忍住了。
第四天，老師說今天就要走了，提前一天回家，第五篇日記就不用寫了。上午，我們上拓展訓練課，第一個項目是人造“輕風、大風、小雨、中雨、大雨、暴雨”的聲音，第二個項目是青蛙跳水，第三個項目是“火車進站”，這三個游戲都好玩極了，但“火車進站”是由于劉亞卓的失誤導致了大家的失敗。下午，我們把日記交上后就進行軍訓，我們學會了“立正”“稍息”“向左(右)轉”然后我從北京收拾行李開始出發了。臨走前，我還要了雪豹、神鷹、獵鷹、戰神四考官的親筆簽名呢!
真希望，我們下次還能到這里來進行綜合素質教育實踐活動。再見了，可敬的考官!
軍訓的作文 篇10
記得去年，當我看到六年級的大哥哥大姐姐們背著行囊去軍訓的時候，我非常羨慕他們，也想體驗一下軍隊的生活。終于我上了六年級，實現了去部隊參加軍訓的愿望！
一踏進軍營我就興奮得不得了，我四處張望著，對眼前的一切都感到十分新鮮，耳邊是陣陣嘹亮的口號聲。負責對我們進行軍訓的是郝教官、陳教官和王教官，雖然只有短暫的三天訓練，但是軍訓生活給我留下了深刻的記憶，尤其是疊“豆腐塊”。
那天，教官說要教我們疊被子，之前我聽說過軍人的被子都是見棱見角的，很是好奇。當我們走進教官的宿舍，看到床上整整齊齊綠色的豆腐塊一樣的被子時，簡直不敢相信自己的眼睛！我心里有些激動，想快一點馬上開始展示一下自己疊被子的本領。
教官為我們作示范講解，他展開被子，盡量放慢速度重新疊了一遍，看到教官動作麻利而嫻熟，我并不覺得疊“豆腐塊”有多難，同學們也都跟我一樣準備躍躍欲試。
輪到我們開始實踐了。在自己的宿舍里，我鋪開被子，首先將被子像平時一樣折成一個三層的長條狀，然后目測在不到三分之一的位置用手壓出一條印記，按照印記折起被子的一頭，再用手把折好的地方以下揪出一條寬 5公分的邊，用同樣的方法折起另一頭，最后我連拍帶掐的整理了一遍被子上的所有折邊，我的'被子就算疊好了。自己還沒來得及得意，旁邊的同學卻指著我的被子哈哈大笑起來：“你這個簡直是墨西哥大肉卷啊！”我看看了大家的被子，又扭頭看看自己的，很不好意思。
“我就不信我做不出豆腐來！”我不服氣的這樣說著，又一次攤開自己的被子。剛才是自己太急于求成，邊邊角角沒有用手壓平，所以棱角不夠突出，顯得圓乎乎的，才讓同學笑話，找到問題的根源，我再一次按照教官的講解要領實際操作，折邊時用右手手指頂住，左手向里拍平，還特意在被子的每一個邊角都用力擠一擠、捏一捏，讓我的被子方正起來。果然，這一次好多了！雖然比不過教官的“豆腐塊”，但絕不比同學們的遜色，我自豪的揚了揚頭。
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