(薦)軍訓的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的軍訓的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓的作文 篇1
“呼呼——”寒風從我耳邊刮過，一股冰涼從我耳朵上發出。好冷！我抱怨道。天色陰沉沉的，風也在操場上瘋狂，我偷偷瞟了一眼我那被凍得通紅通紅的手，已經麻木了，我動了動，竟然不聽使喚！
我們站在寒風中，動也不能動，但我還是忍不住問了項芷虹：“幾點了？”她低低地抬起手，瞄了一眼，眼球轉向我：“10點21分。”哦，我的天啊！時間怎么過得那么慢！我在心里哀嚎道。“嘻嘻……”從我背后傳來一陣笑聲，增添了一絲喜悅。但不巧的是，教官也聽見了，他大吼一聲：“全體，蹲下！”我心不甘，情不愿地蹲了下去，在心中抗議：教官啊！你就針對個人好了嘛，為什么要體罰呢？雖然心中那么想，可就是沒有勇氣說出來。一會兒，我覺得比站著好，我坐在腳后跟上，可以休息一會兒。就在我正輕松地哼著小曲的時候，教官又補充了一句：“手不要碰地，左膝蓋也不要跪下去。”“當然不能跪下去，不然就成求婚了。”我身后王可聰小聲嘀咕著。可到了后來，腿漸漸酸了，想趁著教官不注意稍微放松一下：手抵一下地，姿勢換一下。但我轉念一想，如果這樣在戰場上，不就變成了逃兵嗎?忍忍吧，可以熬過去的.。我為自己暗暗打氣，咬咬牙，忍住腿上傳來的酸楚疼痛，我閉上眼睛，掐著手指，忍著，忍著……
“起立！”啊！終于起來了，我放松了一下，但教官又接著說：“齊步走！”我們走了起來，我因為長期不動而全身僵硬，走起來像個機器人，但總算活動了。
耶！我沒動，忍過了那個最難受的時刻。
軍訓的作文 篇2
進入初中了，就意味著必須接受軍訓考驗。必須接受那五天的自我挑戰。
在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。 如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的.生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，但是有酸酸不舍的感覺。
軍訓五天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。同時也磨練我們一種意志，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
軍訓的感悟還需要我們用心去體會。它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們不再是嬌滴滴的男孩，不再是好哭的小姑娘。知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；知道遇到山崖，我們要自己去連結繩索。
軍訓讓我們認識了自己，軍訓也完善了我們。
軍訓中，我們長大了。
軍訓的作文 篇3
在軍訓的這三天里，發生了許多有意義的事，但讓我感興趣的是拔河比賽。
那天晚上，老師組織我們進行了民間體育活動，最讓我投入的是拔河比賽了。
開始比賽了，我們小學對戰東柳小學，第一局大家都精神十足，只見東柳小學那里的人一個個像小不點，我心想這次我們一定能贏，可見我的判斷不是那么準。一開始我們學校被東柳小學拔了過去，正要輸時，最后面的張濤，用力把它拔了過來，最后我們反敗為勝，比分1比0，我們高興極了。
第二局的比賽開始了，這回我們可沒這么走運了，一失誤再加上對手的堅強反擊，比分變成了1比1平。
第三局的比賽開始了，這一局非常重要，要是誰贏了，誰就是拔河比賽的'冠軍了，只見選手們都精神十足，屏住呼吸，眼睛一直看著對方，只聽一聲口哨，一個個使出全身力氣，比賽出現了僵持的局面，紅標記一會兒往左，一會兒往右，相持不下。我們學校的隊員信心百倍，個個攥緊繩子，咬緊牙，步調一致，身子直往后傾，紅色標記也在慢慢地往我們這邊移，一寸，兩寸……這時對手有些放松了，我們一鼓作氣，鮮紅色的標記終于移了過來，這時全場都沸騰起來了。
這次軍訓讓我很難忘，更讓我明白了團結就是力量的含義。
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