有關(guān)溫暖的記憶的作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的記憶的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的記憶的作文 篇1
每個(gè)人都有記憶，有美好的記憶，有難忘的記憶，還有溫暖的記憶······但我最難忘的是兒時(shí)那溫暖的記憶。
那天我和妹妹去同學(xué)家玩，玩的有點(diǎn)晚，沒(méi)想到回家時(shí)，被石頭絆倒了，結(jié)果把褲子弄破了。我心想：完了，完了褲子破了，回家肯定要被媽媽罵了，怎么辦呢?
這時(shí)妹妹又讓嚷著要走，我只好對(duì)她說(shuō)：“你等我一會(huì)兒，馬上就走。”
“不行，不行。”妹妹拽著我的`衣服，想把我拖回家，我無(wú)可奈何，只能跟著她回家了。
到了家，我悄悄地溜進(jìn)房間想蒙混過(guò)關(guān)，不料還是被細(xì)心的奶奶發(fā)現(xiàn)了，她心疼地說(shuō)：“呀，悅悅，褲子怎么破了，是不是摔得，讓媽媽知道了又要挨罵了。”說(shuō)著她讓我換了件褲子，拿起褲子一針一線的縫了起來(lái)，奶奶已經(jīng)很久沒(méi)有補(bǔ)過(guò)東西了，再拿起針還是那樣的嫻熟。
從去年起奶奶的眼睛就不好使了，在晚上9:00之前就必須睡覺(jué)，否則眼睛就會(huì)疼，想到這兒，我急匆匆地去看時(shí)間，8:30了。“奶奶別縫這樣傷眼睛，快睡覺(jué)吧。”
“你別管我，今天一定要縫好。”
我的淚一下子涌了出來(lái)，我向奶奶道歉：“對(duì)不起奶奶，以后我一定注意，一定早點(diǎn)回家。”
“你這說(shuō)的什么話，注意是必須的，你摔倒了，我心疼都來(lái)不及，怎么會(huì)怪你呢?傻孩子。”
聽(tīng)了奶奶的話，我慚愧地低下了頭，在一旁默默的看著奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶把褲子拿過(guò)來(lái)給我，看我不禁贊嘆道：這真是精妙絕倫啊，我差點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)被補(bǔ)過(guò)。
隨著奶奶消失的背影，我看到了溫暖的愛(ài)，雖然這是短暫的，卻讓我感受到了愛(ài)的存在，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答奶奶。
溫暖的記憶的作文 篇2
生活的小溪靜靜地流淌，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些難忘的事情，它們就像溪流中泛起的美麗漣漪，令人印象深刻。有這樣一件事，曾深深地打動(dòng)了我，至今回憶起來(lái)，還是滿心的溫暖！
那是一個(gè)炎熱的夏日，我走在上學(xué)的路上。路邊的大樹(shù)難以抵擋太陽(yáng)的熱量，原本青翠的葉子紛紛耷拉下來(lái)，似乎在向那酷暑投降。樹(shù)上的知了卻在不知疲倦地嘶喊，表示絕不退縮。我要擺脫那令人煩躁的蟬鳴，所以一邊躲避駛過(guò)的汽車(chē)帶來(lái)的熱浪，一邊加快了腳步。我準(zhǔn)備超過(guò)前面那個(gè)步履蹣跚的老奶奶，她一步一晃，仿佛隨時(shí)都會(huì)跌倒。誰(shuí)能料到，在我即將從這個(gè)老奶奶身旁掠過(guò)時(shí)，她竟然真的倒了下去！
我一下子就懵了！老人會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？我會(huì)不會(huì)被當(dāng)成“肇事者”？因?yàn)槁?tīng)過(guò)不少“扶老人反被訛”的故事，我當(dāng)時(shí)竟沒(méi)有勇氣到她身邊去，傻傻地呆在了原地！不知什么時(shí)候，老人周?chē)约熬蹪M了路人，有的一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊七嘴八舌的議論著，有的雖然面露同情，卻只是在人群里張望，不肯邁出一步。
這時(shí)，突然從人群中擠出一位阿姨，嘴里說(shuō)著“讓一下，讓一下……”，并向老人快步走了過(guò)去，她先是俯下身子，將老人的身體檢查了一番，然后稍微抬起老人的頭部，為她做起了人工呼吸……
家屬趕到時(shí)，老人已逐漸恢復(fù)了精神，拉著那位阿姨的.手不愿松開(kāi)，一個(gè)勁兒的說(shuō)“謝謝”。人群中我只聽(tīng)到阿姨說(shuō)了一句話：“當(dāng)醫(yī)生的……應(yīng)該的……”
我真為自己那些可笑的想法感到臉紅，如果我老了沒(méi)人扶，那該多么悲哀呀！如果我們都對(duì)需要幫助的人視而不見(jiàn)，世界就成了無(wú)情的荒漠，只剩下沒(méi)有溫暖的寒冬。我把這件事收藏在自己的記憶里，每次想起都會(huì)被深深地打動(dòng)，因?yàn)樗刮颐靼琢嗽鯓硬拍茏鲆粋�(gè)更好的小學(xué)生，更好的少先隊(duì)員！“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，讓我們一起行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的世界吧！
溫暖的記憶的作文 篇3
溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光，就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，給我希望和慰藉。那些記憶中的點(diǎn)滴溫暖，總能時(shí)時(shí)刻刻回想起來(lái)。
姥爺已經(jīng)去世好幾年了，如今再回憶起我與姥爺相處的時(shí)光，似乎總是有這公個(gè)它挺立在我們旁邊，年紀(jì)與我姥爺一般大，身體倒也是一樣的硬朗。它是我姥爺家門(mén)前的一棵柿子樹(shù)。
每當(dāng)我回老家，距離大門(mén)口還有一段距離時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到姥爺搬了板凳坐在林樹(shù)下，手里捧著仍冒著熱氣的茶，喝一口還不時(shí)四處張望一下。坐在車(chē)上：看到這幅情景的媽媽總是會(huì)開(kāi)玩笑：“唉，你姥爺又在等你大駕嘞！”
一下車(chē)我就向姥爺奔去，他看到我來(lái)也放下茶杯，站起身，彎腰把撲進(jìn)他懷里的我抱起來(lái)，高興得嘴都合不攏了。邊笑邊過(guò)來(lái)親我，我總略略的笑著把姥爺?shù)哪樛崎_(kāi)，嚷嚷道：“姥爺你胡子碴扎到我了！”然后爺孫倆就一塊放聲笑了起來(lái)。
我還很小的時(shí)候，這棵柿子樹(shù)其實(shí)不是很高，跟他旁邊的樹(shù)比起來(lái)，它明顯有些矮小，當(dāng)我站在這棵樹(shù)旁，我總會(huì)好奇地問(wèn)姥爺：“這棵樹(shù)是不是營(yíng)養(yǎng)不良啊，它肯定跟我一樣不好好吃飯！”每到這時(shí)姥爺總會(huì)笑著，邊摸我的頭邊回答我說(shuō)：“總有一天它會(huì)長(zhǎng)大的，像你一樣！”后來(lái)，有一年春天回老家時(shí)，依舊，姥爺還是在樹(shù)下等待我們，只是，一年不見(jiàn)，這棵柿子樹(shù)競(jìng)?cè)槐仍雀吡撕枚啵^(guò)了房頂一截！樹(shù)上還開(kāi)滿了成百上千朵嫩黃的小花，在陽(yáng)光的照射下競(jìng)也美麗極了。姥爺抱著我，從樹(shù)上摘下一朵小花，戴在我頭上，開(kāi)心地夸我好看，也不知是在說(shuō)我，還是在說(shuō)那開(kāi)滿了花的柿子樹(shù)。
那年秋天，我又一次回到了老家，柿子樹(shù)上已經(jīng)結(jié)了一個(gè)又一個(gè)紅彤彤，個(gè)頭大的柿子，讓人看了好不嘴饞。我與姥爺一人拿著長(zhǎng)棍，一人抱著竹筐打柿子，姥爺一打一個(gè)準(zhǔn)，總是能打下許多柿子，苦了在下面接柿子的我，手忙腳亂，接住了這個(gè)漏了那個(gè)，接的'還沒(méi)掉在地上的多。姥姥從院里出來(lái)，看到門(mén)口一片狼藉，也不知是氣還是笑，直罵我們瞎搞，浪費(fèi)。姥爺和我互相對(duì)看了一眼，也只是玩得開(kāi)心地笑了，這時(shí)回憶起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)姥爺可真是童心未泯，每天帶著我一塊瘋鬧，活脫脫一個(gè)老頑童。
這是我第一次看到柿子樹(shù)結(jié)果，卻也是最后一次，生老病死，花開(kāi)花落，一切總是來(lái)得讓人措不及防。匆匆趕回老家時(shí)，姥爺已經(jīng)病倒在床上，骨瘦如柴，看看看實(shí)讓人心痛，我來(lái)到姥爺床邊，握住他的手，他睜開(kāi)眼看清是我，慢慢地笑了，緊緊回握我的手：“等我病好了，我們?cè)偃ツ鞘翗?shù)下玩，你要乖乖的聽(tīng)話！”聲若蚊蠅，我卻字字都聽(tīng)清了。不敢讓姥爺看到我哭，我跑了出去，又站到那棵柿樹(shù)下，淚水決堤而出。最后，姥爺并沒(méi)有履行他的承諾，他很平靜地離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)......
下葬那天，下起了大雨，夾雜著狂風(fēng)的呼嘯，冷得仿佛寒冬臘月，大抵是老天也對(duì)姥爺?shù)碾x別感到不舍吧，柿子樹(shù)在那天也落下了葉子，估計(jì)，失去了摯友的它也難免悲痛萬(wàn)分。
門(mén)前的那棵柿子樹(shù)在那天之后，身體狀況越來(lái)越差，最后也同姥爺一起離開(kāi)了我們，離開(kāi)了我，僅有的對(duì)姥爺?shù)囊唤z寄托也隨之消逝。如今，我站在門(mén)前，望著柿子樹(shù)原先挺立的地方，仿佛能看到姥爺托舉著小時(shí)的我，一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，待累得滿頭大汗，氣喘吁吁終于到上面時(shí)，對(duì)著樹(shù)下仰頭注視我的姥爺咧嘴笑，姥爺也看著我，和煦地笑了，如同一縷縷陽(yáng)光照在身上，漸漸地越來(lái)越遠(yuǎn)......
溫暖的記憶的作文 篇4
漸漸的，我喜歡獨(dú)自一人。一個(gè)人逛街，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人的行李。每當(dāng)在孤獨(dú)的夜晚，躲在一個(gè)人的角落，小小的被窩，我的夢(mèng)想，在里面蕩漾。窗外的風(fēng)在有氣無(wú)聲地吹著，而屋里，安靜的，好像時(shí)間就此打住。就這樣，靜止，許久。每天都是在這樣平靜的夜晚中度過(guò)，同時(shí)也在享受著這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖，就好像我，普普通通，不需要波瀾壯闊，要的只是完整的真實(shí)的我。我也在一直尋找這種屬于自己的真實(shí)的溫暖。
默默地走在這熙熙攘攘的大街上，看著過(guò)往的人群在我的眼前匆匆掠過(guò)，我不清楚他們要去做什么，也不清楚他們此刻的'心情，或許，家里面做好了飯?jiān)诘戎麄兓厝ィ蛟S孩子放學(xué)了等著去接，再或許是朋友生病了，在等著去看望這些我都不清楚，但我知道，一切都只是因?yàn)闇嘏詼嘏拿x，我們幸福或不幸福的忙著。
其實(shí)溫暖，不需要刻意的尋找，它就在我們身邊，只是我們沒(méi)有靜下心來(lái)駐足留意的勇氣。我們活著，有著37°C的體溫，這是種由內(nèi)而外的溫暖，它是我們生存在這世上最好的見(jiàn)證。本來(lái)就是因?yàn)檫@種溫暖，讓我們?cè)诓粩嗟娜紵?/p>
因?yàn)橥粋�(gè)班，讓我們幾個(gè)聚在了一起，圍成了一個(gè)小小的圈。在這個(gè)光怪陸離的時(shí)代，是他們帶給了我溫暖，并用微笑證明著自己的存在。我們?cè)诠餐分鹬粋�(gè)夢(mèng)想，不斷的在分享著共同的喜悅。我們之間，不需要太多的悲傷，太多的憂愁，彼此的微笑，就可以沖淡那些不愉快的過(guò)去。我們彼此溫暖，彼此感動(dòng)。
在這溫暖的世界，你我的心緒融化在陽(yáng)光里。
溫暖的記憶的作文 篇5
隨著時(shí)間的消逝，許多事件在我心中已漸漸模糊，可那兩件事卻歷歷在目。
那天晚上，媽媽剛值班回來(lái)，見(jiàn)我在床上翻來(lái)覆去，直打滾，很難受的樣子，急忙跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，手，發(fā)現(xiàn)手腳滾燙，原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽急紅了臉，忙給我泡了杯茶，我喝了，感覺(jué)好了些，媽媽又忙著找感冒藥，邊找邊嘀咕：“感冒藥呢？”原來(lái)感冒藥沒(méi)有了，爸爸又不在家，媽媽只好下樓去買(mǎi)藥，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)，見(jiàn)媽媽滿頭大汗，原來(lái)，媽媽跑了好幾家藥店都關(guān)門(mén)了，最后在很遠(yuǎn)的地方才買(mǎi)到了藥，媽媽一回來(lái)，顧不得歇一下，就給我泡了藥，讓我喝下，這時(shí)，一股暖流流遍全身：媽媽真好！經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心照顧，我的感冒終于好了。
記得有一次，那是春節(jié)，媽媽給了我一份十分有趣的“厚禮”——一張藏寶圖，找寶藏的地點(diǎn)在我家，開(kāi)始了，第一個(gè)提示是“最溫暖的地方”，后面有一行小字，“祝你天天開(kāi)心！”我先想到了“天然暖氣室”，可在折騰了半天也沒(méi)有找到寶藏，我又到了我的被窩里找，最后在枕頭下面找到了一本精致的小本子，上面第一頁(yè)寫(xiě)滿媽媽對(duì)我的.祝福。再看第二個(gè)提示“放衣服的地方”，我一下子就在衣柜角落里找到了，一個(gè)能把手插在里面的暖手小包，我可喜歡這個(gè)禮品了。再看最后一個(gè)提示你“最討厭的地方”，原來(lái)是鋼琴房，我在那里找到了一份精美的禮物，一副我夢(mèng)寐以求的手套。媽媽真好！
媽媽給我的愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
溫暖的記憶的作文 篇6
正是驚蟄，天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)地飄灑著幾點(diǎn)雨。我上完鋼琴課，蹦蹦跳跳地往家里走。突然，一不小心，在下臺(tái)階的時(shí)候，我踩到了一顆石頭，腳下一打滑瞬間就失去了平衡，重重地摔倒在地上，手里提的琴譜也扔出去老遠(yuǎn)。當(dāng)我爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的情況，我的膝蓋被摔紫了，輕輕一碰就痛得厲害。
我該怎么辦？是堅(jiān)持著走回去，還是打電話給媽媽來(lái)接我？坐在濕潤(rùn)的臺(tái)階上，我想到了兩個(gè)辦法。可事實(shí)是殘酷的，當(dāng)我嘗試著站起來(lái)走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己根本就站不起來(lái)；而且更為要命的是，身上一分錢(qián)也沒(méi)有，也沒(méi)有帶手機(jī)，聯(lián)系不上媽媽。我頓時(shí)陷入了困頓，只能坐在臺(tái)階上，輕輕揉著受傷的膝蓋，任憑小雨絲飄落在身上。
“小姑娘，你怎么啦？”一聲低沉而溫柔的聲音在我身后響起，我扭過(guò)頭，一個(gè)素不相識(shí)的中年女人映入眼簾。糟糕！我的第一反應(yīng)竟然是，她應(yīng)該不是人販子吧？乘人之危把人騙走？“我沒(méi)事，我就在這里坐一會(huì)，謝謝！”我下定決心說(shuō)。可是她還沒(méi)有走，又接著說(shuō)“你是不是迷路了，還是跟丟了大人？不要擔(dān)心，我不是壞人，讓我來(lái)幫助你”“真的不需要”我倔強(qiáng)地說(shuō)。“我好著呢”我想勉強(qiáng)站起來(lái)離開(kāi)，但是剛要站起來(lái)，鉆心的疼痛讓我瞬間放棄。“哎呀，你受傷了！不要亂動(dòng)，讓我看看！”她伸手拉住了我，那是一雙溫暖而有力的手，像媽媽的手一樣溫暖，我稍微地放松了警戒。她俯下身子，輕輕地把我的褲腳卷起來(lái)，看了看說(shuō)：“哎，你這孩子，都傷成這樣了，還在硬撐著，走，我?guī)闳メt(yī)院去看看。”“不，我不去，不疼！謝謝你，阿姨”我堅(jiān)決不去，我還是放心不下，心里還是覺(jué)得不安全，畢竟是一個(gè)陌生人。
“那好吧，我給你家大人打個(gè)電話吧”她見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決，也不勉強(qiáng)，把傘撐開(kāi)在我頭上，蹲在我旁邊。“阿姨，能把你的電話借給我打嗎？”我的警戒心又強(qiáng)烈起來(lái)。“當(dāng)然可以”說(shuō)著她把手機(jī)遞給我。
我拿過(guò)手機(jī)，先是撥打了媽媽的電話，好幾遍，無(wú)人接聽(tīng)。又撥打爸爸的電話，也是無(wú)人接聽(tīng)。我忍不住地哭了起來(lái)，好像自己真的變成了沒(méi)人要的孩子。
“哎，你這孩子，咋又哭啦，爸爸媽媽肯定是工作太忙，說(shuō)不定在開(kāi)會(huì)，沒(méi)事，我等著你，什么時(shí)候你的家人來(lái)接你，我什么時(shí)候走，咱們現(xiàn)在先去吃點(diǎn)東西，你邊吃邊給家里人打電話”。這句話，讓我放松了警惕，于是，在阿姨的攙扶下，我和她到不遠(yuǎn)的咖啡店里繼續(xù)等待我的家人。
爸爸的電話終于打通了，等他趕到咖啡店里接我的時(shí)候，整個(gè)城市已是燈火通明，爸爸一個(gè)勁地向她感謝著，她微笑著，連聲說(shuō)不用謝，是應(yīng)該做的事情。我向她說(shuō)謝謝，她撫摸著我的.頭說(shuō)，不用謝，叮囑我下次要小心些。她走進(jìn)了茫茫的夜色里，再也看不見(jiàn)她。
我甚至也不知道她的姓名，但是這份不期而遇的溫暖，就像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我的心田。讓我感受到，生活中還是有那么多的真善美！
溫暖的記憶的作文 篇7
記憶的箱子一旦被打開(kāi)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些往事還在閃著柔和的光，一剎那，心房也會(huì)被照得溫暖起來(lái)。
慈母之溫暖
上了初三中午回家的時(shí)間一推再推，肚子自然也受不了，到了飯點(diǎn)就頻唱空城計(jì)。媽媽心疼起來(lái)，決定在第三節(jié)下課的課間給我捎上一個(gè)面包，我欣然同意并答應(yīng)她在第三節(jié)下課的課間我會(huì)到操場(chǎng)來(lái)拿面包。一日早晨我因一件小事與媽媽爭(zhēng)吵，我不愿再理會(huì)她。第三節(jié)課下課了，我習(xí)慣性地走到走廊上看向操場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在操場(chǎng)，手里已沒(méi)有了面包。不吃就不吃嘛，我想，餓就餓著好了。但媽媽還繼續(xù)站在操場(chǎng)。怎么還沒(méi)走，在等誰(shuí)？我滿腹疑問(wèn)，當(dāng)我瞇眼望去時(shí)她突然發(fā)現(xiàn)了我向我招手示意我下樓到操場(chǎng)，我來(lái)不及想太多，條件反射似的跑下樓梯。見(jiàn)我到了操場(chǎng)，她從包里拿出來(lái)一個(gè)面包。哦！媽媽還沒(méi)有忘記給我送面包！上課鈴不適時(shí)地響了起來(lái)，我有點(diǎn)遲疑要不要拿了面包再回去上課。這時(shí)媽媽卻逆著人流向我跑來(lái)，樣子怪滑稽可笑的，她伸長(zhǎng)手向我遞來(lái)面包我急忙伸手去接。我接了面包馬上向教室跑去。帶過(guò)注定在椅子上石老師還沒(méi)來(lái)，我細(xì)細(xì)的咀嚼著面包回想著媽媽向我奔來(lái)的那個(gè)畫(huà)面，她奔跑的動(dòng)力是什么？是愛(ài)，是媽媽對(duì)我的愛(ài)！這樣想來(lái)，媽媽向我奔來(lái)的樣子也變得十分可愛(ài)了。媽媽?zhuān)x謝您給予我親情的溫暖！
良師之溫暖
良師總是一個(gè)美好的詞語(yǔ)，正因?yàn)橛辛紟煟也拍軗碛信η斑M(jìn)的動(dòng)力。一次消沉許久的我在一次作文中，寫(xiě)道：我真是自嘆不如！，每個(gè)字都充滿了沮喪。作文本發(fā)下來(lái)以后我檢查后作發(fā)現(xiàn)這次作文有許多評(píng)語(yǔ)，密密麻麻的紅色字體擠滿了作文本，其中，老師用波浪線擺自嘆不如一詞畫(huà)了下來(lái)。旁邊的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)道：不必自嘆不如，我相信你是最好的一個(gè)！文章末尾的.空白處還有幾個(gè)大字：一直堅(jiān)信你是最好的。我先是吃驚，自己無(wú)心的一個(gè)詞竟得到幾句暖心的評(píng)語(yǔ)；后是感動(dòng)，評(píng)語(yǔ)里無(wú)不充滿了老師對(duì)我熱切的希望！我重拾了信心。我不斷讀這兩句評(píng)語(yǔ)，老師為什么寫(xiě)在這兩句評(píng)語(yǔ)？為了鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我要重新拾起信心！老師，謝謝您進(jìn)入我?guī)熒榈臏嘏：仙嫌洃泴毾洌野l(fā)現(xiàn)我眼前的道路已迎來(lái)了春天，我的青春路上繁花似錦！
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