關于記憶的高中作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關于記憶的高中作文，希望對大家有所幫助。
關于記憶的高中作文1
夏季如期而至。
猶記得，在剛剛踏進附中校門心中那莫名而來的孤獨，內心中埋下了一顆種子，等待在心里生根，發芽。
在第一節課上，語文老師揚言，大家會在四天之內背下《滕王閣序》全篇。
我并沒讀過它，只是在旁人驚訝的目光里，讀出了危機。待我拿到那個散發著油墨香的打印紙，被那滿篇密密麻麻的墨色字跡給震撼了。過去自覺得背誦能力還很好的我，想去挑戰極限。幾乎滿篇的生字，不知從何下手，就索性揚言放棄。一想到自己只須努力，就可以背下來的東西，為什么不努力?是，努力或許未必成功，但放棄只有失敗。
暗暗地，與自己較勁。
書架上落滿了灰的字典終于被我拿下來，但當我背至一半時，卡住了，假如自己就此放棄了，會不會非常輕松?后來細想，要堅持。當滿篇的黑字上布滿了紅色注釋，當對一種文體從陌生至熟知，當夏日的暖風對我不再是躁熱厭煩。
很不容易鼓起勇氣站起來，可能是緊張的原故吧，我背得有的一知半解，原本熟知的句子排了隊似得溜出腦海，想伸手抓也抓不到。你上嘴唇與下嘴唇一張一合地吐出來的字，將我原本熾熱的內心瞬間變得冰冷�！白隆�。
原來，你說我背得不熟。
可我明明非常努力了，每當想起你滿不在乎的.神情時，有股無名火，將我包圍，那顆種子終于萌發成芽，從泥土里頑強的鉆出來。這是記憶中那時自己所剩下的唯一信念。目前想來，那時的我常常勸自己，一個班里那樣多要挑戰的人，不可能全都停下來等你，但我還是期望，他那時可以再給我一分鐘，讓我填補空白的大腦。
可能應該謝謝你，沒你的輕描淡寫的一句話，我也不會在將來的日子里重燃斗志�？赡芾蠋熌愕囊痪洹凹佑汀�，一個眼神，對大家來講都是莫大的鼓勵，即使大家做的不好，但老師你不知曉，一個小孩為了你的鼓勵，有多么努力。
關于記憶的高中作文2
那時我就讀的學校離家較遠，中午父母只好讓我在學校旁邊的小吃店就餐。但那卻是一段非常美好的時光，因為我可以利用間隙踢球。
一天中午，我照例和幾個死黨們在學校旁邊的小區里踢球。我踢得性起，一個大腳將球踢起來，只聽“啪”的一聲，小區大門上那潔白的燈罩應聲而碎�？粗鴿M地的碎片，我怕極了，只能傻傻地站在那兒。看門的老爺爺很兇地跑過來質問我，當時我就嚇哭了，他一看我哭了，也就不兇了。但燈罩無論如何是要賠的，正當我手足無措時，小吃店老板聞訊趕來了，弄清情況后，他二話沒說，掏出三十元錢給了那位老爺爺。到小吃店里后，他給了我一瓶水，還不停地安慰抽泣的我。下午的課我一直是在忐忑不安中上的，我不知該如何面對一向對我要求嚴厲的父母。但放學后什么事都沒有發生。待后來問起時，父母居然什么都不知道，原來那店老板壓根兒就沒跟父母談起這事，欠他的三十元錢也就沒還。
在我印象中，那老板滿臉絡腮胡子，夏天肩上總搭著一條黑黑的.毛巾，講話粗聲粗氣的，總跟顧客沒完沒了地講話。我突然發現，他粗獷的外表下，原來有著一顆多么善良的心啊!
還有那個Z同學。
那時放學，我總是獨自一人走到車站，再坐車回家，前后大概需要二十分鐘。我多么期盼有一人能與我同行。有一天我正在路上無聊地欣賞著“風景”，只聽身后有人叫我，一看，是我班的Z同學。她騎著車子，在我旁邊停了下來，“你每天步行回家?”她的額頭滿是汗�！安唬��！薄澳俏覀儎偤每梢酝幸欢温贰！本瓦@樣，她推著車，我們邊走邊聊，聊學習，聊班級的趣事。走到一個交叉口，我們正要說再見，這時我乘坐的公交車從后面來了。她說：“快，快，車來了!”“趕不上了!”我有些無奈地說。“我借你車，快點，下班車要等十幾分鐘呢!”我只好接過她推過來的車，騎向車站，剛到站，公交車就來了。我氣喘吁吁地爬到車上，往后看，她嬌小的身子在路上移動著，而她的車子，正孤零零地�？吭诼愤叀�
往事如風，了無痕跡，感謝神奇的記憶，讓我們能夠重溫往事，感受那別樣的美麗與溫暖。
關于記憶的高中作文3
閑來無事，臨窗而立，望向窗外，樓下的一老一少引起了我的注意。內心中某一處情感忽地被觸動。
過去，你也是一直陪在我身邊，記憶中熟知的畫面層層展開，倒映在瞳孔里，點亮了這寒冷的冬天。
現在看向這空曠的房屋，每個角落好像都有你忙碌的身影。或許我最后抵不過黑暗的寂寞，大家過去在一塊的畫面歷歷在目地出目前我的面前，好似一個黑壓壓的龍卷風，卷走了我身上僅存的溫暖。
早上起床時，沒了廚房的門隙里透出微弱的嫩黃的光;沒了記憶中一個人在廚房里忙來忙去的身影;沒了記憶中獨特的雞蛋香;無人圍著圍裙匆忙的打開電視，弄清楚明天的天氣，為我挑選第二天的衣服;無人在我下班車時，準時地迎向前，接過我肩上的書包……
有一種感覺盈上心頭，碎了，它痛到讓我沒辦法呼吸，讓我妥協。
日漸的，我適應了一個人孤獨的生活。周遭全部安靜下來。一個人吃飯，一個人上學，一個人走著回家的路。搖曳的路燈投下斑斑點點已被樹葉撕得非常碎的黃色亮光，照亮了我前方的路。
我知曉，在漫長的成長旅程中，周圍的人或事都將一點點退出大家的舞臺，只留下一個正在成長的我。然后我要勇敢的向前走去，去面對是大家的成長的道路。
或許那句話說的是對的。有的人，有的歲月，只有錯過了，才了解珍惜。
所謂時光流逝，歲月境遷，留下多少對往昔的感慨。過去，那個咬著嘴角向爸爸媽媽要棒棒糖的幼稚孩童被我禁錮在成長的.大門里，取而代之的，便是要以我們的能力去面對這個世界的少女。
琉璃是歲月磨掉了我的幼稚，也增長了我的寂寞。不是時間的錯，而是成長的代價。
而那段有你，我的外婆，那溫暖的記憶被我封存在身體里，成為多少年后最最珍貴的寶藏。讓我在任何時間任何地址，都可以滿載著溫情的記憶，一直陪我向前。
關于記憶的高中作文4
十一國慶節回家，看見家新整修的院落，重新修的廚房和洗手間，后院加蓋的院墻，前院也用水泥重新打過。看著愈來愈舒適的家，我的記憶卻飄向了童年年代，那時的房屋是破舊的，土墻壘的院子，院里的地面也沒抹水泥，還是原汁原味的土院子，連前面的門也是在土墻中間挖的一個圓形的土的院門，但是院子里栽了非常多樹，種滿了花花草草，每年夏季，都是姹紫嫣紅處處生機，還有那咬一口甜到人心的時令水果，一直那樣被人難以忘懷!
還有家那輛老舊的鳳凰牌二八自行車，之前過去是大家家最主要的交通工具，有關自行車最早的記憶是在我七八歲時，那時無論趕集還是走親戚，爸爸都會騎上那個年代特有些二八自行車，帶上媽媽或者我及妹妹，一家人開高興心享受著這難得的出行時光�？粗穬蛇呌粲羰[蔥的大樹從身旁徐徐飄過，夾雜著泥土清香的.空氣迎面撲來，那樣的醉人，那樣的愜意，那過去是多么溫馨幸福的美好時光，如何回味，都是歲月靜好，無比美好的畫面。
大概到了我上三年級的時候，那時我十歲，在夏收過后就開始自己學騎自行車了。在那專門用來碾麥曬麥的麥場上，瘦小的我推著個大大的自行車，先慢慢訓練滑行，滑行就是一只腳踩在自行車踏扳上，另一腳離開地面懸在空中向前滑行。掌握滑行將來再學插空，就是一條腿從橫梁下面的空里插到另一邊的腳蹬上，那時候，由于學車不知曉摔了多少跤，但是在持續的摸滾跌爬中大家非常快掌握了騎自行車，在那將來的歲月中，每每想起學自行車的點點滴滴，都是那樣的被人難以忘懷。
自從掌握騎自行車將來，每到放學放假時，大家便會成群結隊騎著自行車穿梭在村中的大街小巷，村中的角角落落到處響徹著大家開心的笑聲。兒時的純真無邪無邪，兒時的無憂無慮，兒時的親密無間，都己伴隨時光的流逝漸行漸遠，但兒時的記憶卻無時無刻浮目前我的眼前，在我的心里留下了一個刻骨銘心的印跡。
關于記憶的高中作文5
每個人都經歷了一段風風雨雨，在那些風雨的日子里，讓大家了解了很多，成長了很多，他永遠勉勵著大家，時刻提醒大家自己，不要忘記記憶的傷痕。
大家常說過一句話“傷口上撒鹽”聽起來是一件痛苦的事，傷口已經裂開，流出了鮮血就夠痛了。再在傷口上撒一把鹽忍痛難耐。
在我記憶中，有件事讓我最難忘，在我心中烙下了深深的印章，想記憶的年輪，一圈又一圈的成長，卻如何如何也抹不去。那天，大家學校舉行一次摸擬考，在班主任的'帶領下，大家紛紛進入了考場，安心考試，老師那天格外關心我，叫我要加油，由于前幾次都不太理想。這天，分數下來了，看著同學們紛紛去辦公室知曉我們的分數，心里直想去，在辦公室門口徘徊，嘴里數著：“去!”“不去!”“去!”“不去!”最后耐不住性子去了。班主任看到我來，就說“太忙了，正籌備叫你來的，正好你來了’聽了這句話，大事不秒，一定又沒考好，只見班主任從抽屜里拿出一張紙，用指尖在紙上劃過，說了一句“在這”“這次考得不太好呦”我看了一下分數，吃驚了，呆在那。他忽然一笑，說“沒關系，還有下次，只須不是最后一次考試，就還有努力的機會”“哦”我低聲地回答了一聲。他端起杯子喝了一口茶，對我說“有沒想過放棄學習?”他的一句話，我傻在那，老師如何這么問，也難怪，幾次都沒考好，正常人是放棄了。“放棄?”我驚訝地問了一句，話沖口而出，“以前想過，目前不想放棄，為了園大學夢，拼了”我的回答，他露出了會心的一笑，說“那我就放心了，我以為你會放棄，好好好，只須你有這種精神，將來即使學習不好，以后某個方面一定會非常出色的，必須要把保存好這種不放棄的精神”“恩”我點了點頭，老師還怕我在最后沖刺階段放棄，我默默地走出了辦公室。
和班主任的一番談話，我好像了解了很多，像一道彩虹，被白云遮蓋之后，愈加明確;像記憶劃過的傷痛，永遠刻在心中，讓我永遠記住了老師鼓勵我的斗志，正由于這句話，帶來前所未有些動力，讓我愈加相信自己。
這點傷痛在其他人眼里算不了什么，在我心中烙下了深深的印，成為了我力量的出處。成為將來學習的動力。
關于記憶的高中作文6
回想軍訓的點點滴滴，別有一番滋味在心頭，僅僅五天，卻成為了我永遠抹不去的記憶。
忘不了大家在練習場上的英姿意氣風發，一排排筆直的身影，像一朵朵整齊的小綠花。立正時，抬頭挺胸，一動不動。站得像釘子;像竿子;像挺直的竹子……久久的`站立，使大家腰酸背痛，甚至麻木。蹲下時，也必不可少腰要直、頭要抬起來，兩眼目視前方，兩手放在兩腿上，不可以懶懶散散，左右晃動，要像雕像一樣一動不動，動就會死得非常慘，蹲久了，腳累、腿也發軟，起來時，腳還在不停地顫抖。坐下時，也并不輕松，兩手放在兩腿上，抬頭挺胸，不可以東張西望、左右晃動，不抬頭看前面就是死的惡兆。讓大家體驗到紀律的嚴明和軍人的風格。
忘不了大家“八公里拉練”一路上沿著山路上山，一個接一個地走。山路曲折盤繞，坎坎坷坷數不勝數，盡管路難走，但精彩還在后頭。陽光普照大地，風景優美，鳥語花香，群山像駝峰;像長蛇;像閘門……湖水清澈透明，可以看見湖底的沙石和小魚。有大家一、二、三排的拉歌，梁老師的一段優美的舞姿，班主任超哥的“鐵犁牛耕”迎來了全場如雷雨陣陣;似山洪暴發，響徹云霄的掌聲、歡呼聲……有這么精彩的拉歌、表演，怎能不把疲勞拋到九霄云外呢?
忘不了大家在烈日下鋤田，頂失火紅火紅的太陽，大家三個人為一小組，一個人拿鏟子，使勁地鏟。兩個人拿鋤頭，用力地鋤田，力盡不知熱，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，揮汗如雨。大家把土都往中間放，一塊長方形的土地就如此在大家三個人的同心協力下弄好了。大家繼續接著弄……短短的一個上午，就讓大家知道了哪個中盤中式快餐，粒粒皆辛苦。要珍惜糧食、不可以浪費一點一滴。
軍訓里的點點滴滴深深地烙印在我的腦海里，忘不了軍營里紀律的嚴明、精彩的拉練、鋤田的艱辛、疊豆腐塊被子的艱難，更忘不了因大家而嘶啞的甄教官……轉過身，校車已載著大家緩緩地駛向——鵬權中學，而軍營里的所有成為了我永遠抹不去的記憶。
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