記憶的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的記憶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
原本以為今年的暑假會(huì)是一個(gè)輕松的暑假，但是事實(shí)并非如此。
所有開(kāi)心與不開(kāi)心的事，在這個(gè)暑假里泛濫成海，將我淹沒(méi)。雖然有些茫然不知所措，但是不得不接受。
7月23那天，和YY一起去了仙人臺(tái)。那天的陽(yáng)光不是最強(qiáng)烈的，卻發(fā)現(xiàn)曬黑了許多，這是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)的。不過(guò)，那天還是很開(kāi)心的。
去那之前，那些去過(guò)那里的他們都在勸我不要去，太遠(yuǎn)了，而且會(huì)很累很累。但我還是堅(jiān)持去了。事實(shí)證明，并沒(méi)有后悔。就像YY說(shuō)的，十八年來(lái)，第一次走了那么遠(yuǎn)的山路，雖然很累，但還是很開(kāi)心的，對(duì)吧。
那一路，讓我有種深山密林的感覺(jué)。然而，那山澗的'清泉，卻涼爽，純凈。我們站在那塊大石頭上合影，望著周?chē)鲈浦鄙系纳綆n，聳立，陡峭。
當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂時(shí)，每個(gè)人都累得汗流夾背了，但更多的是興奮吧。站在那最涼快的亭子里吹著風(fēng)，什么累意都沒(méi)有了。那樣的風(fēng)，是這個(gè)夏天里最涼爽的。
站在那里，向下看，連綿起伏的山，那么高那么遠(yuǎn)，沒(méi)想到自己竟然上來(lái)了。然后興奮得在山頂給LZ打電話，分享這樣的時(shí)光……
一起上來(lái)的兩個(gè)男生，雖然開(kāi)始不認(rèn)識(shí)，卻感覺(jué)不到一點(diǎn)的陌生。反而像是大哥哥一樣，幫我們拿東西，無(wú)數(shù)次的和我們說(shuō)，路不好，要小心。還有那個(gè)十二歲的小男孩，雖然比我們都小，卻總是跑在最前面……
下來(lái)的時(shí)候下了一場(chǎng)雨，YY把自己的傘給了我，真的很感動(dòng)。還好只下了一小會(huì)了就停了。之后便是強(qiáng)烈的陽(yáng)光。呵呵，正好驗(yàn)證了那句:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
恩，寫(xiě)到這里，這篇文章差不多要結(jié)尾了。也許這些只是我個(gè)人的感受，卻是最真實(shí)的情感。我想說(shuō)，這樣的時(shí)光真的很難得，是值得回憶的。以后的路還很漫長(zhǎng)，也許會(huì)更艱苦，但只要相信自己，沒(méi)有什么是過(guò)不去的。這些記憶會(huì)一直留在我們心底，成為前進(jìn)的動(dòng)力。
這個(gè)夏天，會(huì)因?yàn)檫@些記憶而精彩!
記憶的作文 篇2
“這條路是自己選的，將來(lái)不管遇到什么困難，都不要后悔噢。”爸爸在火車(chē)將要啟動(dòng)的那一刻，眼底盡是哀傷與不舍，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了那番話，然后出了火車(chē)，看著那一列載著我的火車(chē)消失在綿綿細(xì)雨里。
這是我人生第一次獨(dú)自一人坐上火車(chē)回到家鄉(xiāng)讀書(shū)。看著窗外的風(fēng)景在我眼底下快速地掠過(guò)，我努力地想把這里的一切刻在腦海里，這些風(fēng)景我明天再也見(jiàn)不到啊，不知在山的那邊的那邊——我的故鄉(xiāng)將會(huì)怎樣的一番天地？窗外的雨仍在綿綿地下著，就像我此刻的心情。
我進(jìn)入了一所寄宿制學(xué)校讀書(shū)，第一天，望著那被高山四面環(huán)繞的學(xué)校里一張張陌生的面孔，我突然有種想要逃的'想法。某老師上課時(shí)，我完全聽(tīng)不懂，只能干瞪著他在講臺(tái)上神采弈弈，慷慨激昂，突然想要扭破腦袋的感覺(jué)。吃飯的時(shí)候，望著碗里鮮紅的辣椒，我半天才咽下一口，突然有種倒飯的沖動(dòng)……
第一次月考卷子發(fā)了下來(lái)，試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉好像在嘲笑我，他們歡快地跑到我面前，跟我打招呼，我努力咬著唇，不讓眼淚流下，哭是懦弱者的表現(xiàn)。怎么辦呢，我明白，淚水洗不掉過(guò)去，只有努力，才能改變現(xiàn)實(shí)，記得有位名人說(shuō)過(guò)：努力是光，成功是影，沒(méi)有光，哪來(lái)影？
于是，在接下來(lái)的日子里，我開(kāi)始試著跟周?chē)耐瑢W(xué)交往，聽(tīng)不懂的知識(shí)，我就在課后一遍遍地去問(wèn)老師。再難吃的飯，我就把它們想象成美味佳肴，細(xì)細(xì)品味。燈下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，每當(dāng)累的時(shí)候，我就想起爸爸那句話：這條路是自己選的，將來(lái)不管遇到什么困難，都不要后悔噢。
又是一次月考，老師笑著宣布了我的成績(jī)和進(jìn)步，同學(xué)們都來(lái)祝賀我，我笑了，笑得很爛燦，那是一種“功夫不負(fù)有心人”的喜悅。
今天坐在考場(chǎng)里，我細(xì)心地看著每一道題，爸爸的那句話仿佛又回蕩在耳畔：這條路是自己選的，將來(lái)不管遇到什么困難，都不要后悔噢。
記憶的作文 篇3
有著五千年歷史的中國(guó)，歷經(jīng)歷史的沉淀，保留了很多的傳統(tǒng)節(jié)日，比如除舊迎新闔家歡樂(lè)的春節(jié)、飲雄黃賽龍舟的端午節(jié)、猜燈謎吃元宵的元宵節(jié)、具有少數(shù)民族特色的那潑水節(jié)等等。要說(shuō)過(guò)節(jié)，最開(kāi)心的就數(shù)我們小孩了。不用上學(xué)，沒(méi)有繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還能和家人在一起享受美味佳肴，真是美哉樂(lè)哉！
這么多傳統(tǒng)節(jié)日中，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)，我記憶中的那次中秋節(jié)。
中秋節(jié)，月光光，全家一起看月亮。月兒圓，月兒亮，月餅甜呀，月餅香。吃月餅呀，看月亮，說(shuō)說(shuō)笑笑，心癢癢。我與表弟一同吟誦著童謠，跟隨一家人來(lái)到了房子的前院。
只見(jiàn)院中的大桌子上早已擺滿了讓人垂涎三尺的月餅。我們?nèi)胱箝_(kāi)始過(guò)中秋節(jié)。一家人在一起，最讓我興奮的一個(gè)環(huán)節(jié)賞月吃月餅。
我迫不及待地拿起一個(gè)豆沙餡的月餅，啊嗚一口，享受起來(lái)：這香酥的.外皮包裹甜美軟糯的豆沙，給人一種味覺(jué)上極致的體驗(yàn)。我一口接一口，一會(huì)一個(gè)月餅吃完了。看看其他人，也正津津有味的吃著。我又拿了一個(gè)，開(kāi)始吃起來(lái)。
爺爺笑瞇瞇地看著我們狼吞虎咽，說(shuō)：看大家吃的這么開(kāi)心，我再給你們講講有關(guān)月餅起源的小故事，好不好？
好！我們異口同聲的說(shuō)。于是，一段關(guān)于月餅起源的故事，在爺爺口中娓娓道來(lái)。
傳說(shuō)在元代末期，廣大人民不堪忍受元朝政府殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋也聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝廷官員搜查的十分嚴(yán)厲，傳遞消息十分困難。怎么辦呢？軍師劉伯溫想出一計(jì)策，命令屬下把寫(xiě)有八月十五月夜起義的紙條藏在餅子里，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩享憫?yīng)起義。到了起義那天，各路義軍一齊響應(yīng)，其軍勢(shì)如破竹。很快徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了！消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙下傳下口諭，在即將到來(lái)的中秋佳節(jié)，讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的月餅，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。以后，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就流傳開(kāi)來(lái)。
我看著手中的月餅，心想：這小小的東西居然有這樣大的來(lái)頭，古代人民的智慧真是太令人吃驚了。
我們接著吃月餅，看月亮。突然，表弟說(shuō)：表姐，你看，月亮是圓圓的，月餅也是圓圓的。是的呀，這是為什么呢？透過(guò)樹(shù)影下皎潔的月光，看著盤(pán)中圓圓的月餅，我的心底不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，。
爺爺看出我們的疑惑，給我們講解了其中的緣由。爺爺說(shuō)，每年農(nóng)歷八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕，八月節(jié)。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱團(tuán)圓節(jié)。圓圓的月餅寄寓闔家團(tuán)圓的美好祝愿，由此得名。
這樣的中秋節(jié)，不僅品嘗了美味的月餅，享受家人其樂(lè)融融的幸福時(shí)光，還了解了節(jié)日背后的寓意，對(duì)我們的節(jié)日文化有了更深刻的體會(huì)。
吃著月餅，聽(tīng)著故事的我不禁覺(jué)得自己肩上的責(zé)任之重。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是祖先留給我們的珍貴遺產(chǎn)，作為華夏子孫我們應(yīng)當(dāng)要好好珍惜，好好傳承。
這就是我記憶中的中秋節(jié)。
記憶的作文 篇4
回到我深愛(ài)的故鄉(xiāng)三四年之久，一度去尋找深埋在記憶中的那些人和事。只是歲月何曾眷戀過(guò)我呢，哪怕我已然長(zhǎng)大，哪怕我還是那么害怕孤獨(dú)和傷害。
四年前，家庭忽遇變故——舉家遷移北方，要走的時(shí)候，難免凄凄慘慘一場(chǎng)送別，和家人逛古城，我們都不說(shuō)話，那時(shí)我還幼小，并不知道這分別也許難再相見(jiàn)，只顧一路欣賞身上的白紗裙，為什么會(huì)在這天我許下的所有愿望通通實(shí)現(xiàn)？
表弟還小，和大人們一路鬧騰要去打球。家人寬容的笑，直到今天我才明白這種寬容已經(jīng)不再回到我身邊。
全家依著表弟去球場(chǎng)，大人們?cè)诓莸厣献拢液捅淼茉谝贿呁嫠＃婺欠N小小的馬蹄球，現(xiàn)在縱使找遍古城也找不到那小東西了！表弟小，陪他玩很沒(méi)意思，我很想走開(kāi)，又不想回到大人身邊去，不想聽(tīng)他們絮絮叨叨，道些離情別意！所以只好看著他跑來(lái)跑去揀球，偶爾裝模作樣夸講一下他，他很是開(kāi)心的樣子。
車(chē)次是晚上6點(diǎn)的，4點(diǎn)鐘爸媽叫我和表弟告別，看著舅母舅父難過(guò)的臉我剎那間明白，我擁抱了表弟，表弟問(wèn)舅母姐姐何時(shí)回來(lái)，舅母一言不發(fā)，我牽起爸媽的手，回轉(zhuǎn)身給表弟留下最后的微笑，一步一步走出我長(zhǎng)久的思念！
我走出幾步，聽(tīng)到舅母說(shuō)傻孩子，姐姐不會(huì)回來(lái)了！我的心一顫，好想回轉(zhuǎn)身，抬頭看見(jiàn)母親的`淚，不再掙扎，只是緊緊握住她的手！忽然就聽(tīng)到表弟撕心裂肺的哭，我要姐姐，姐姐別走！舅母沒(méi)能拉住他，他跑了過(guò)來(lái)，“姐姐別走好不好”我很難過(guò)，他那么傷心，我永遠(yuǎn)忘不了他滿臉淚水的表情！我緊緊抱住他，我說(shuō)“子杰不哭，姐姐會(huì)回來(lái)的啊。”子杰笑了，把他珍愛(ài)的馬蹄球放進(jìn)我手里，看著我離開(kāi)，喊著姐姐你要快回來(lái)啊！
如今我回來(lái)了，我走在古城中，我握著馬蹄球，眼前青澀的少年，他叫子杰。
當(dāng)記憶回放……
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