記憶的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
有多少舊事已被雨打風吹去，有多少情愫依然在內心回繞。逝去的人事物，仿佛一幅幅畫卷，在我們記憶中留存，留下了它們瞬息的美，當我們以懷念的方式打開卷軸時，感嘆之情油然而生。
看，那石榴咧開嘴在笑，路出瑪瑙般的牙齒。摘一個，嘗一下，呀，真甜！看著滿樹的.石榴和那手腕粗細的枝干，不禁想起那時它的模樣。
"這顆小苗是什么��？”我指著一棵不起眼的小苗問老爸。老爸看了又看，瞧了又瞧，摸了摸嘴巴道：“看樣子像是石榴樹�！惫�，就這，還石榴樹，爸，你沒逗我吧？“”沒！”老爸果斷答道�？粗习终J真的模樣，我姑且信了點兒。從此，我承擔起照顧小苗的責任。澆點水，施點肥，總是憧憬著下一刻它長成什么模樣。不知不覺幾年過去了，它居然和我一般高了。又不知不覺幾年過去了，它不但比我長的高了許多，居然還結了石榴。
看著它那繁茂的樹冠，想著我當年照顧它的點點滴滴，吃著它結的大石榴心里那叫一個甜。興奮之余不禁感嘆時光過得真快。
聽，那邊魚塘中傳來孩子們銀鈴般的笑聲�？粗麄兛鞓返逆覒虼螋[，那件事又浮現在我的心頭，恍然如昨，讓我啼笑皆非。
天空朦朦朧朧，小雨淅淅瀝瀝，教室里鴉雀無聲，安靜之極。同學們都低著頭，偶爾小心翼翼的抬頭瞥一眼老師，又趕忙將頭低下，生怕被老師發現。“誰在星期六下坑游泳了。”老師嚴厲地問道。教室里極其安靜�！拔以賳栆槐�，誰在星期六下坑游泳了！”聲音愈加洪亮嚴厲。咣當咣當一陣桌椅碰撞聲過后，教室里多了些“電線桿”。老師看著我問道：“***你星期六下坑了嗎？”我立馬站起來果斷答道：“沒�！薄昂�，你坐下�！蔽覄傋拢半娋�桿”群中隱約傳來：“老師，***星期天下坑來�！比绻抗饽軞⑷说脑�，那人早被我千刀萬剮了，而我又被老師秒殺了。老師瞪我一眼：“都給我出去站著，再寫1000字檢討！”唉，我的第一篇檢討就交代這里了……
懷念，說難也難，說不難也不難。無需去學，當有一天你發現自己開始喜歡追憶過去，我想懷念也就學會了。
記憶的作文 篇2
枯萎了，可以再開；草燒完了，可以再長；而我的童年一去不復返。但童年里的那些人，那些事兒，如今仍記憶猶新，仿佛還發生在昨日……
在我還在上幼兒園時，我的外婆家有一個后花園，里面種滿了各種各樣的花草：有茶花、杜鵑花、玫瑰花、三角梅、青松、吊蘭、還有各種的蔬菜！五顏六色，好看極了。每逢幼兒園放學回到家，我第一件事就是去外婆的后花園，看看花開了沒；菜長大了沒。并給花草們澆水、施肥，幫他們除去爛葉。日子久了，便和花草們產生了感情，我一來到后花園，花草們都開心的迎接我的到來，向我微微的歡笑，而我只要有一株花枯萎了，就會大哭一場，誰勸都沒用呢！
讓我記憶最深刻的，那就是種“紅娘”的經歷了。記得有一次，我和外婆買“紅娘”吃，“紅娘”很好吃，我看著吃完后的種子，不禁問外婆紅娘的種子能種嗎？可以再長出美味的紅娘來嗎？外婆說可以的！我歡呼雀躍，我要種“紅娘”！正當我說干就干時，外婆笑瞇瞇的說到，要先把“紅娘”的種子收起來，等春夏交際時才能播種了。哎，原來還要等這么久，我也只好耐著性子等待了。等待的時間里，我每天都問外婆，夏天要來了嗎？可以做紅娘了嗎？我在幼兒園里也滿腦子想著紅娘長大后的情景，真是度日如年。
好不容易熬到春夏交季，我和外婆把種子灑在土里，我給它施肥澆水，完工了，就等它慢慢生長吧！幼兒園一放學，我總是拉著外婆拼命往家跑，一心只想著紅娘長出來了沒，而等待我的總是失望，過了一個星期，紅娘還是沒有破土而出，我快有些絕望，會不會種子爛了？會不會土蓋太厚啦？就在我接近絕望的時候，“紅娘”破土而出，給了我一個大大的.驚喜。隨著“紅娘”藤越長越高，我們給“紅娘”搭了架子，讓它順著架子往上爬，“紅娘”長得十分迅速，到了夏天時，已經綠葉如蔭了，我和外公外婆坐在樹下，休息玩耍，十分開心。到了秋天，紅娘結了果子，雖然沒有市場上的大，但是我們自己種的，吃起來總比市場上好吃。到了冬天，因為天氣寒冷，“紅娘”樹慢慢枯萎，曾經茂盛的葉子也凋零了，我望著“紅娘”樹，傷心了許久。
如今外婆家搬了，不能種東西了，但曾經的那株“紅娘”樹，還有那些花花綠綠的植物。給我留下了深刻而又美好的回憶。
記憶的作文 篇3
來到我們蒼梧小學的大門前，你首先看到的就是我們學校最寬大的大門，大門從綜合樓的頂上往下看，就仿佛看到了一條高大威武的龍府臥在那兒！但是等到校門開的時候，從上往下看就像兩條走直線的蛇一樣慢慢地縮回家去。
走進了校門，你會發現我們一共有五棟樓，第一棟呢，叫綜合樓，里面有圖書館、舞蹈房、電腦房……等等。而第二棟樓便是教學樓，就是我們叫的？一號樓。第三棟樓，也是我們的教學樓，那就是我們叫的二號樓，而第四棟卻是老師們的辦公樓，你連的作用可多了，比如說停車場、活動室……等等，最后，第五棟樓就是我們的體育館啦！里面是給我們上體育課時下雨了時候進去繼續上體育課的。嗨！可惜現在還沒有蓋好。
在學校中，我最喜歡綜合樓的電腦室和圖書館，因為圖書館里面有我沒有看過的書，可謂是琳瑯滿目！第二，我喜歡電腦，因為在里面我可以畫畫還可以換五彩繽紛，各式各樣，五顏六色的顏色。
這就是我的新學校。在學校的花圃上面有著紅黃藍綠，這些四種顏色。記得有一次我摘下一朵紅色的小花，搓成水，放在手指頭上面。頓時間，遠看像一個紅色的'太陽，近看你的手被什么東西劃破了一樣，淌著血。
還有呢？就在今天，我們的體育老師有事情沒有來，就讓五四班的體育老師代替他帶我們上一節……
就在剛上課鈴響的時候我們興奮地從四樓跑到一樓去，站好隊，等著代課老師前來。老師剛來時我們還是老規矩，五一班和五四班，每班跑兩圈�？删驮趦扇ε芡陼r，代課的體育老師跟我們說讓我們再跑兩圈而五四班卻要站在那你看著我們跑。就在跑了一圈半的時候，代課的體育老師跑來跟我們說再跑六圈。唉，我的心好累呀！6圈整整六圈，我們跑了3000米的路，都快可以從我們蒼梧小學跑到新浦了。
就在我們跑完時代課的體育老師竟然說就寫是給五四班的一個懲罰。而不是剛光給你們班的一個懲罰，就在這時，我們埋怨著小聲說，那你有本是5（4）班跑給我們看著��！
就這點事使我從此不再喜歡了：體育課！
這就是我記憶中的新學校。
記憶的作文 篇4
那是上學期的一個晚放，我到學校旁邊馬阿姨家買溜溜球。我正挑一個漂亮的溜溜球要買時，發現自己的口袋里的錢沒有了。我正想轉身走，又舍不得離開。我感覺那漂亮的溜溜球像是在向我眨眼：“看我多漂亮呀！忍心不買我嗎？下次來可能就被別人買去了。”我經不住誘惑就走到溜溜球前，用手悄悄地把溜溜球從紙板上緩緩弄下來，想趁人不注意時悄悄地拿走。
突然，一位叔叔從后門走了出來，一下子就盯住了我。我生怕被叔叔發現，心兒怦怦直跳。不巧溜溜球又掉到地上，我連忙去撿起來就走，那叔叔跟了出來。我怕被追上趕緊就跑，但還是被那位叔叔追上了。他把我帶到馬阿姨面前讓我解釋。我心想：這回死定了，要是同學知道多丟人！我站在馬阿姨面前低著頭，不敢看她，只等著“暴風驟雨”般的批評。
阿姨問我：“你為什么要拿別人的東西？”聲音不是那么的兇。
我說：“我想要這個漂亮的溜溜球，我錢沒有了，可我又特別想要-----”我不敢抬頭，伸出手里的溜溜球給她看，兩眼仍盯著腳尖。
馬阿姨摸著我的頭說：“好孩子，做錯了事敢于承認還是個好孩子�！�
“阿姨，這個溜溜球還給您吧！”我終于鼓足勇氣抬起頭望她那熟悉的面龐。
“不要了，你已經承認了就當送給你吧�！卑⒁陶f著把我的'手推了回來。我感到她的手暖暖的，心里一熱，我突然想起了在外打工的媽媽。
我說：“謝謝阿姨，我明天一定帶錢給您。”
阿姨說：“不用謝，錢也不要了。以后買東西沒錢時先跟阿姨說一聲就行了�？禳c回家吧，不然家人又要著急了�！�
第二天，當我給阿姨錢時，她怎么也不要。
這件事雖然過去很長時間了，但我怎么也忘不了。我在這里要向馬阿姨說聲“馬阿姨，謝謝您------”
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